辽宁省辽阳市2024-2025学年八年级上学期期末历史试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2025-02-07
| 10页
| 70人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 辽阳市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.30 MB
发布时间 2025-02-07
更新时间 2025-05-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50317689.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度上学期期末质量监测八年级历史试卷 *考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项) 1. 茅海建在《天朝的崩溃:鸦片战争再研究》中写道:“就一般而言,历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折,提出了中国必须近代化的历史使命。”材料中“它是中国历史的转折”具体是指( ) A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 中国开始遭受外来侵略 C. 中国社会的自然经济遭到破坏 D. 中国丧失了完整独立的主权 2. 黑龙江黑河市的瑗珲历史纪念馆的西侧,建有一面风铃墙,上面悬挂1858个风铃,寓意不忘1858年签订《瑷珲条约》的割地之耻。这次“割地之耻”是指( ) A. 割香港岛给英国 B. 割九龙司地方一区给英国 C. 割台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 D. 割北方大片领土给俄国 3. 2024年7月,习近平总书记在新疆考察时强调,新疆社会稳定和长治久安,关系全国改革发展稳定大局,关系祖国统一、民族团结、国家安全,关系中华民族伟大复兴。19世纪70年代,率军收复新疆,并推动新疆建立行省的民族英雄是( ) A. 张之洞 B. 左宗棠 C. 左宝贵 D. 李鸿章 4. 如图《时局图》这幅漫画最早刊于1898年7月,对其解读准确的是( ) A. 外国侵略势力深入中国腹地 B. 清政府沦为“洋人的朝廷” C 列强掀起瓜分中国狂潮 D. 中国出现分裂割据现象 5. “宋案”发生后,孙中山和黄兴号召南方各省起来反袁,观察下图,该形势图所示的是( ) A. 北伐战争 B. 二次革命 C. 护国战争 D. 万里长征 6. 鲁迅先生这样咏赞:“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一航轮船,是挣脱母婴的第一声啼哭,是林中的响箭,是报春的惊雷。”这段材料反映了中国共产党的诞生( ) A. 是中国历史上开天辟地的大事件 B. 是中国革命转危为安的关键 C. 打响了武装反抗国民党的第一枪 D. 是党史上生死攸关的转折点 7. “那一年夜幕下第一声枪响,让人们记住了我生长的地方。惊醒滕王,惊动了赣江,先辈们冲过了大街小巷,这是英雄集合的地方,点燃了新中国万丈光芒,喊出八月一,就喊出我故乡。”与这首歌谣相关的事件是( ) A. 古田会议 B. 秋收起义 C. 井冈山会师 D. 南昌起义 8. 某校学生研学期间,考察了以下历史遗址(纪念馆)。其考察的主题是( ) 秋收起义纪念馆 井冈山革命博物馆 瑞金临时中央政府大礼堂 A. 中国共产党对革命道路的探索 B. 五四运动是新民主主义革命的开端 C. 国民大革命的蓬勃开展 D. 中华人民共和国的成立和巩固 9. 刘伯承回忆说:“遵义会议后,我军一反以前的情况,好像忽然获得了新的生命,迂回曲折,穿插于敌人之间,以为我向东却又向西,以为我渡江北上却又远途回击,处处主动,生龙活虎,左右敌人。”我军“获得了新的生命”是因为遵义会议( ) A. 通过了湘赣边秋收起义的决议 B. 决定开辟工农武装割据的革命道路 C. 肯定了毛泽东的正确军事主张 D. 提出“政权是由枪杆子中取得的”论断 10. 下面是音乐老师为同学们拟定的一份主题为“历史回响·时代记忆”的红色经典歌曲节目单。这些歌曲有助于我们了解( ) 历史回响·时代记忆 红色经典歌曲节目单 1.《告别》 5.《过雪山草地》 2.《突破封锁线》 6.《到吴起镇》 3.《四渡赤水出奇兵》 7.《报喜》 4.《飞越大渡河》 8.《大会师》 A. 北伐战争 B. 抗日烽火 C. 长征岁月 D. 解放战争 11. 某历史学习小组开展主题探究活动,搜集了如图学习资源。由此判断他们探究的主题是( ) A. 西方列强的侵略扩张 B. 从国共合作到国共对立 C. 近代化的早期探索 D. 中华民族反抗侵略 12. 2022年10月,中共二十大闭幕不到一周,习近平总书记带领中共中央政治局常委瞻仰了中共七大延安革命纪念馆。关于中共七大说法正确的是( ) A. 毛泽东发表了《论持久战》 B. 为争取解放战争的最后胜利准备了条件 C. 毛泽东思想被确立为党的指导思想并写入党章 D. 为中国共产党和世界人民指明了战后奋斗方向 13. 毛泽东称其为“时局转换的枢纽”,周恩来称之为“停止内战、发动抗战的一个历史上的转变关键”,蒋介石谓之曰“中国五千年历史绝续之所关”“转祸为福之道也”。他们共同评价的是( ) A. 西安事变的和平解决 B. 台儿庄战役的重大胜利 C. 重庆谈判的顺利召开 D. 第一次国共合作的实现 14. 下列思维导图中空白处应填入的主题是( ) A. 中国近代军事发展 B. 中国近代政治制度 C. 中国近代民族工业 D. 中国近代科技发展 15. 某校历史公众号准备推送一期以“近代教育文化事业的发展”为主题的资源包。下列内容可以放进资源包的是( ) A. 论文:《“科举考试”能挽救民族危机》 B. 杂志:《新青年》发表鲁迅的《狂人日记》 C 电影片段:《阿Q正传》剪辫子 D. 文件:《论联合政府》、《双十协定》 第二部分 非选择题 二、非选择题(本题4小题,16题12分,17题11分,18题9分,19题8分,共40分) 16. 在中国近现代史上,北京发生了许多重要历史事件。请结合下列材料,思考回答下列问题。 材料一 三个不能忘却的时间 1860年10月18日 1901年9月7日 1912年3月10日 ——选自统编历史教科书《中国历史·八年级上册》 材料二 务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了! ——《北京学界全体宣言》 材料三 东北大学是我国第一所流亡大学,1931年9月26日,东北大学大部分师生迁往北平。1935年12月9日,在中国共产党的领导下,东北大学师生在北平掀起了抗日爱国运动。他们冒着严寒,一直坚持到夜晚,成为斗争的主力和先锋。尽管有人被捕,有人受伤,但仍然坚持斗争。 (1)根据材料一,分别指出“三个不能忘却时间”所对应的历史事件。结合所学知识,任选一个历史事件分析其影响。 (2)材料二反映了哪一历史事件的爆发?材料中指出要“内除国贼”,请你写出一位当时的“国贼”。这段话最能反映这一历史事件怎样的性质? (3)材料三中东北大学迁往北京,与哪一历史事件有关?材料三描述是哪一历史事件的场景?这一历史事件有何历史意义? (4)作为新时代的中学生,应承担起对国家、社会的责任是什么? 17. 土地政策见证中国历史发展。阅读材料,回答问题。 材料一 凡分田照人口,不论男妇。算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等……凡天下田,天下人同耕,此处不足则迁彼处,彼处不足则迁此处。凡天下田,丰荒相通。此处荒,则移彼丰处以赈此荒处,彼处荒,则移此丰处以赈彼荒处。 ——《天田亩制度》 (1)材料一反映的是哪个阶级提出的方案?结合所学知识回答该方案不能实现的原因是什么? 材料二 《孙文题词》 (2)材料二所示内容是哪个政党的政治纲领?孙中山在《民报》的发刊词中对材料二所示内容作了怎样的概括? 材料三 中国共产党在不同时期制定的土地政策简表 主要内容 实行减租减息,减租一般以二五为原则,减息减至一分半为标准。减租减息后,佃户应如数交租、债户应如数交息,一般不得再行拖延或减免。 没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地。 ——摘编自《中国共产党的土地政策》 (3)依据材料三并结合所学,请判断两个土地政策出现的历史时期。并指出影响中国共产党在上述不同时期土地政策调整的主要因素是什么? (4)以“土地政策促进国家发展”为主题进行研究,你会选择上述材料中哪一事件?请说明理由。 18. 某校八年级同学以“两次国共合作”为主题展开探究活动,请你参与完成。 材料一 北伐战争是在共产党提出的反对帝国主义、反对军阀的口号下进行的,在北伐进军的过程中,共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面作出了巨大贡献,苏联军事顾问的帮助和苏联提供的物资支援起了重要作用。北伐战争之所以能在短时间内取得如此巨大的成功,是国共两党合作结出的硕果。 ——摘编自胡绳《中国共产党七十年》 孙中山等走出国民党—大会场 (1)材料一图片会议实际上确立了哪三大政策?根据材料一文字,概括北伐战争取得“巨大的成功”的原因。 材料二 取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策。 取消现在的苏维埃政府,实行民权政治,以期全国政权之统一 取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。 ——《中共中央为公布国共合作宣言》(1937年7月15日) (2)据材料二并结合所学知识,分析上述材料的意义。 (3)学习两次国共合作的历史知识后,请结合当前形势谈谈要完成祖国统一大业我们应该做何努力。 19. 某班同学以“中国近代化的探索”为主题开展项目学习。 阅读以上材料,提取两个历史事件,确定观点,并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。(要求:观点明确,运用史实,论证观点,条理清楚) 2024—2025学年度上学期期末质量监测八年级历史试卷 *考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。在下列每题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 第二部分 非选择题 二、非选择题(本题4小题,16题12分,17题11分,18题9分,19题8分,共40分) 【16题答案】 【答案】(1)事件:第二次鸦片战争、八国联军侵华战争(或《辛丑条约》的签订)、袁世凯窃取革命果实。 影响:第二次鸦片战争使中国丧失更多主权,中国的半殖民地化程度进一步加深;《辛丑条约》的签订后,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊;袁世凯上台后,建立起北洋军阀的统治。他破坏民主共和,复辟帝制,遭到举国反对。袁世凯死后,中国陷入军阀割据的局面。(答出其中任意一点即可) (2)事件:五四运动。国贼:曹汝霖、陆宗舆、章宗祥(答出其中任意一个即可)。性质:五四运动是一场彻底反帝反封建的爱国革命运动 (3)事件:九一八事变;事件:一二·九运动。意义:揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 (4)责任:作为新时代的中学生,要有家国情怀;努力学习科学文化知识,为实现中华民族伟大复兴而奋斗;为推动构建人类命运共同体而努力;新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,不负党的期望、人民期待、民族重托,不负我们这个伟大的时代。(意思相符即可) 【17题答案】 【答案】(1)阶级:农民阶级。 原因:《天朝田亩制度》对未来社会作出了废除私有制和平均社会财富的设想,然而这一设想在当时的社会经济发展条件下是不可能实现的。 (2)政党:中国同盟会。 概括:将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”。 (3)时期:抗日战争时期解放战争时期;主要因素:社会主要矛盾和革命任务的变化。 (4)事件:解放区的土地改革。理由:解放区的土地改革,使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化,激发了农民革命和生产的积极性。 【18题答案】 【答案】(1)政策:联俄、联共、扶助农工。原因:国共两党的合作,共同推进,各革命阶级的力量空前团结;北伐师出有名,属正义战争,得到广大工农群众的大力支持;苏联的支持等(答出其中任意两点即可,言之有理即可) (2)意义:体现了中国共产党坚决抗战的决心以及付出的努力,加快了建立抗日民族统一战线的步伐。 (3)努力:要完成祖国统一大业我们应该加强经济、政治、文化交流;加强高层领导人对话;加快大陆经济发展,缩小两岸的经济差距;加强两岸人员往来等。(答出其中任意两点即可,言之有理即可) 【19题答案】 【答案】答题步骤:提取两个历史事件,确定观点,论述,结论 示例1选择的事件:洋务运动和百日维新 观点:民族危刺激先进中国人努力探索振兴之路。 论述:清朝统治集团内部一些较开明的官员掀起了旨在“自强”“求富”的洋务运动,在客观上促进了中国民族资本主义的产生。随着甲午中日战争中国战败,以康有为、梁启超为代表的维新派掀起了旨在救亡图存的维新变法运动,在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。综上所述,在民族危难时刻,先进的中国人总会竭尽所能,贡献自己的力量,寻找民族振兴的道路。 示例2选择的事件:辛亥革命和新文化运动 观点:民主与共和观念深入人心,促进了思想解放。 论述:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,打开了遏制新思想潮流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流。综上所述,在民族危难时刻,先进的中国人总会竭尽所能,贡献自己的力量,寻找民族振兴的道路。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

辽宁省辽阳市2024-2025学年八年级上学期期末历史试题
1
辽宁省辽阳市2024-2025学年八年级上学期期末历史试题
2
辽宁省辽阳市2024-2025学年八年级上学期期末历史试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。