3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

做有梦想的少年 “早上叫醒我的，不是闹钟，是梦想。” 1.什么是梦想？ 含义：梦想是人们对于未来美好生活的愿望。 笔记归纳 总议题：担当民族复兴大任，做有梦想的少年 议题二：筑梦——如何担当民族复兴大任 议题一：寻梦——为什么要做有梦想的少年 做有梦想的少年 寻梦——为什么要做有梦想的少年 毛泽东17岁立大志，发奋读书，寻求救国真理，带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的三座大山，改变了中国的命运。 周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”，并为之付出努力，深受人民的爱戴。 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 我堂哥回乡创业，承包了蔬菜大棚，引进现代技术。我要好好学习，用科技助力乡村振兴。 大国工匠很厉害，我将来也想学习一门技术，成为他们中的一员。 我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片。 我的梦想是拥有七彩人生---我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想... 军人很伟大，我想成为一名军人，保家卫国。 “梦想畅谈会” 说一说：你的梦想是什么？ 生活观察 中国“飞鱼”潘展乐：曾定下目标“比孙杨快就够了” 2024年巴黎奥运会游泳项目男子100米自由泳决赛，潘展乐打破世界纪录夺得金牌。 结合运动员们对梦想的诠释，思考：梦想有什么意义？ ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。（个人） 同一个梦想：构建人类命运共同体 ②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 （社会） 8 桂海潮飞天梦 袁隆平的禾下乘凉梦 少年的梦 我的梦想 助力我国航天事业 助力我国粮食发展 助力我国未来发展 每一个小我的梦和国家发展之间有何关系？ ③只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（国家） （1）梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。（个人） （2）有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。（社会） （3）只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（国家） 2.为什么要有梦想/意义？（why P17） 笔记归纳 筑梦——如何担当民族复兴大任 南京邮电大学的 全国“最美大学生” 戴正勤 在中国共产党即将迎来建党103周年之际，央视科教频道推出原创精品“请党放心，强国有我”CCTV首部青春思政课系列微纪录片，结合十位优秀青年党员的奋斗故事，讲述他们的鸿鹄之志。 里面有在大学期间就参军入伍，作为中国第 20 批赴黎巴嫩维和部队中4名蓝盔女兵之一，担任扫雷任务，把最美的青春绽放在了国际维和战场上，来自南京邮电大学的全国“最美大学生”戴正勤。 还有受到同校“时代楷模”万步炎教授的感召，攻克万米海底活性生物样本获取和转移难题，创造了我国深渊海底保压取样新纪录。参与研制的取样装备搭载在“奋斗者”号潜水器上成功完成万米海试，来自湖南科技大学的博士研究生刘广平。 核级焊工尔基 更有投身大国重器建设的青年“大国工匠”代表，21岁就获评“全国技术能手”， 以高技能、高素质助力核电高质量发展，来自中国核工业集团的核级管道焊工藏族青年尔基。 议学任务二：以书写话梦想 虽然背景不同、专业各异，但他们立鸿鹄志，做奋斗者，把个人的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来，自觉践行“强国有我”的铮铮誓言，展现了在党的领导下新一代青年人的责任与担当。 那么你的梦想是什么呢？你要树立什么样的梦想为祖国贡献什么样的力量呢？思考并分享。 《请党放心 强国有我》 ——梦想篇 我的梦想 （目标、理想、志向） 筑梦原因 激励着广大青年，以青春之我、奋斗之我为强国建设、民族复兴伟业贡献青春力量。 我的梦想交流会 梦想交流会 1.选出一位梦想发起人背对大家敲打黑板，按照一定的顺序传“梦想之球”； 2.声音停止，传球停止，拥有“梦想之球”的同学分享自己的梦想是什么（梦想故事）并讲关键词写到黑板的框里，分享时间一分钟之内，之后以此类推； 3.注意秩序有序，尊重他人分享； 4.总结：少年应该树立什么样的梦想？ 议学成果二：少年应该树立什么样的梦想P18 （少年梦想的特点） ①少年的梦想，与个人志向紧密相连。 “志不立，天下无可成之事。”我们要早立志，立大志，立长志。 ②少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 （1）做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 （2）做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 3.如何做有梦想的少年？（how P18） 笔记归纳 知识拓展：认识“中国梦” 中国梦：实现中华民族伟大复兴 基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现途径：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 课堂小结 做有梦想的少年 为什么 怎么做 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想激发我们对生命的热情和勇气， 让生活更有色彩。 ③有梦想，人类社会才能不断地进步和发展。 ④个人追梦、圆梦，才能汇聚起实现中国梦的强大力量。 ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 随堂练习 1、某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（ ） ①梦想可以让生活更有色彩 ②有梦少年都有远大的志向 ③青少年要早立志，立大志，立长志 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ D 随堂练习 2、“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们（   ） A．努力是梦想与现实之间的桥梁 B．个人的生存和发展离不开社会 C．少年的梦想与中国梦密不可分 D．梦想是对未来美好生活的愿望 C 随堂练习 3、2024年春晚一首《嘿少年》唱出了青少年的梦想，“龙腾出银河，点睛天下每一双瞳孔，少年齐天有梦……少年，少年，少年，少年护九鼎，在何尊刻中国我们的姓名。”每一位华夏儿女，作为龙的传人，少年实现梦想应（   ） ①付诸行动，努力是梦想和现实之间的桥梁。 ②少年心怀梦想、无惧挑战、勇于拼搏，拥有蓬勃向上的精神 ③与个人的人生目标紧密相连。 ④与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ D 随堂练习 4、习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：“新时代的中国青年生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这启示我们( ） A.拥有广阔舞台就能实现远大理想 B.有了机遇就能实现人生梦想 C.青年的历史使命是编织梦想 D.要成为担当民族复兴大任的时代新人 D 拓展与行动 拓展空间：在生活中，你将怎样做个追梦的少年？ 考进高中、做更好的自己 自信、自强、坚持、脚踏实地 明确目标、制定计划、锻炼身体。 上课认真、独立完成作业、勤学好问... ⑴未来三年里，我最大的梦想： ⑶我需做的准备： ⑷具体行动： ⑵为实现梦想，我需要培养的品质： sdk_2136(F88FD5) $$