2.2 谋求互利共赢 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

第二课 构建人类命运共同体 2.2 谋求互利共赢 第一单元：带领学生一起了解当今世界，认识人类共同面临的全球性问题，增强学生的全球观念和地球村“村民”意识，把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。 1 一、应对全球性问题 观看视频 思考 1、为什么要构建人类命运共同体？ 原因 ①当今世界，各国相互联系，相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 恐怖主义-911事件 网络窃听 传染性疾病-埃博拉 全球气候变化 我们面临的全球性问题有哪些？ 儒家主张 出处 注释 协和万邦 《尚书》 和衷共济 《尚书》 四海一家 《荀子》 人民和睦相处，国家友好往来 齐心渡河。比喻同心协力，克服困难 四海之内，犹如一家 追溯历史，探求答案 习近平主席出席上海合作组织青岛峰会。致辞中，习近平主席连用三个先秦的儒家主张“协和万邦”“和衷共济”“四海一家”。 追溯千年，中国共产党人在中华文化的宝库中找到了解决全球性问题的答案，就是构建人类命运共同体。同呼吸，共命运，在共同体中，互利共赢，谋求发展。让我们一起学习人类命运共同体的发展历程。 经济上 安全上 政治上 文化上 生态上 ①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界; ②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界; ③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界; ④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界; ⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 世界各国：②各国应坚持对话协商、共建共商、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 如何构建人类命运共同体（国家） 中国用实际行动践行“人类命运共同体”理念 2022年10月19日，中国外交部宣布： 在“一带一路”倡议的助力之下，如今许多国家在基础建设方面取得飞速发展。比如，东非和柬埔寨有了高速公路、哈萨克斯坦与大海相连、马尔代夫有了一座跨海大桥，而老挝也不再是一个“内锁国”（land-locked），而是一个“陆联国”（land-linked）枢纽。 8 中国用实际行动践行“人类命运共同体”理念 2022年10月19日，中国外交部宣布： 截至2022年8月，中国与“一带一路”合作伙伴之间的货物贸易额达到约12万亿美元。中国对伙伴国非金融类直接投资超过1400亿美元。 9 中国政府： 中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 如何构建人类命运共同体？ 02 关心共同命运 11 有人说：构建人类命运共同体,只需寄希望于世界各国政府的努力。这种说法对吗？为什么？ 想一想 这种说法是片面的。 各国人民：①构建人类命运共同体，需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。P24最下方 还需要各国人民努力 ★如何构建人类命运共同体 结合图片，思考：构建人类命运共同体，各国人民应怎样做？ ★如何构建人类命运共同体 各国人民：②关怀生命、尊重生命的价值，善待自己，把关切的目光投向世界，关注他人的命运，增进包容与合作。P25 你赞同哪种回答，或者你有不一样的答案吗？请说说你的理由。 小虫：我想参加一些跨国环境援助活动。我可以通过哪些方式参加呢？ 侠女柠柠：你可以登陆一些相关网站。你的外语必须过关，否则会给你参加这些活动带来一些困难。 司徒博士：你应该立足中国，中国有那么多地公益事业可以做，为什么非要到外国去呢？ 探究与分享 P25 作为青少年，我们可以为构建人类命运共同体做些什么？ 14 从美国发动阿富汗战争到其在阿富汗大溃败的这20年里，作为最弱小、最易受伤害的群体，阿富汗儿童沦为美国穷兵黩武、输出民主的受害者。目前约1400万阿富汗儿童没有足够的食物，约320万5岁以下的阿富汗儿童严重营养不良，110万左右阿富汗儿童面临因严重急性营养不良而死亡的风险。超过300万阿富汗儿童打工赚钱补贴家用。2016年到2020年，约1600名阿富汗儿童在美国主导的北约联军空袭中死伤。 ①关怀生命、尊重生命的价值，善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运 。 ②放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运。 ③心系祖国，为实现中国梦而奋斗。 ④有关注国际事务的意识，掌握一定的方法，培养相应的能力。 作为青少年，我们可以为构建人类命运共同体做些什么？ 9月16日，一名女孩抱着弟弟待在阿富汗马扎里沙里夫一处无家可归者的营地里。 整理总结：怎样构建人类命运共同体？ （1）世界各国：①构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②各国应坚持坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 （2）中国：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值 （3）各国人民①相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命，尊重生命的价值，把关切的目光投向世界，关注他人的命运，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。 （4）青少年：①我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，②在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 1.当代中国同世界的关系发生了历史性的变化，中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。因此，为了构建人类命运共同体，作为毕业生的我们应该（ ） ①树立全球观念 ②关心祖国和世界的发展 ③培养开放、平等、参与的国际意识 ④既要放眼全球，又要心系祖国，在不懈奋斗中书写人生华章 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ D 2.中国一直是全球应对气候变化事业的积极参与者。在应对气候变化，推动建设人类命运共同体方面，主张创造各尽所能、合作共赢的未来，奉行法治、公平正义的未来，包容互鉴、共同发展的未来。这一主张表明（ ） ①气候变化是全球性的传统安全威胁之一 ②中国在应对气候变化问题上发挥积极作用 ③中国是应对全球气候变化的主导者 ④采取共同行动，积极构建人类命运共同体，应成为解决气候变化问题的必然选择 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 3.构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。为此我们（ ） ①只需要树立人类命运共同体的理念 ②要放眼全球，关注世界的发展 ③要培养关注国际事务的意识，并掌握一定的方法 ④要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来 A. ①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ C Lavf58.12.100 $$