2024-2025学年人教版下学期八年级物理期末复习卷（7-8章）

期末阶段复习检测（一） 八年级物理试题 （时间 60 分钟，满分 100 分） 注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷 1～4 页，第Ⅱ卷 5～8页。 2.答题时，第Ⅰ卷答案写在第Ⅱ卷左上表格内。收卷时只收第Ⅱ卷。 3.本卷考试范围为人教版八年级下册物理7-8章。 第I卷（选择题 共 40 分） 一、单项选择题（本题共10小题，共20分.每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确选项，选对每小题得2分.多选、不选、错选均不得分） 1.在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示．在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示．由上述实验现象可以得出的结论是（   ） 第1题图 第2题图 A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力 B．磁铁对小铁球没有作用力 C．力可以改变小铁球的运动方向 D．力可以使小铁球发生形变 2.如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动．该现象说明了（       ） A．力能使物体发生形变 B．物体间力的作用是相互的 C．力的作用效果与力的大小有关 D．力的作用效果与力的作用点有关 3.《流浪地球》电影中描述到了木星．木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（　　） A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1＝F2 D．无法确定 4.“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动，下列现象不属于力改变物体运动状态的是 A．足球在空中沿弧线飞行 B．足球在草地上越滚越慢 C．被踩在脚下的足球变扁 D．守门员抱住飞来的足球 5.如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（　　） A． B． C． D． 6.如图所示，在斯诺克台球比赛中，由于目标球被障碍球阻挡。有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”，从而绕过障碍击中目标，则使白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是（　　） 第6题图 A．球杆 B．桌面 C．白球 D．地球 7.下列关于力的说法正确的是（　　） A．成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用 B．《墨子》：”以卵投石，尽天下之卵，不可毁也。“说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头不受力 C．力只能发生在相互接触的物体之间 D．“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的运动状态 8.图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是（ ） A．手拉开弓； B．运动员罚点球； C．人压弯跳板； D．熊猫拉弯竹子． 9.为了探究力的作用效果与什么因素有关？小明同学利用固定在桌面上的同一把钢尺，做了如图所示的实验，其中水平方向的力F1＞F2，关于该实验，下列说法中正确的是（　　） 第10题图 A．由甲、乙两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关 B．由丙、丁两次实验可知，力的作用效果与力的方向有关 C．由甲、丁两次实验可知，力的作用效果与力的大小有关 D．由乙、丙两次实验可知，力的作用效果与力的方向有关 10.中国女运动员常馨月是中国跳台滑雪历史上第一次闯入冬奥会的女子运动员。如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（　　） A． B． C． D． 二、多项选择题（本题共5个小题，共20分.每小题给出的四个选项中，至少有两个是正确的，选对每小题得4分，选对但不全得2分，选错或不选得0分） 11.关于“弹力与弹簧测力计”下列说法正确的是（　　） 第11题图 第12题图 A．弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力 B．只要物体发生形变就会一定产生弹力 C．当拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长量就越大；弹簧测力计就是根据这一原理制成的 D．如图A、B两只完好无损的弹簧测力计相互对拉时，A的示数如图所示；则B的示数也是4N 12.某同学“探究重力与质量的关系”的实验，根据测量的不同质量钩码所受重力数据画出的图象如图所示。下列说法正确的是（　　） A．质量为100kg的物体所受的重力为1.0N B．物体所受的重力与它的质量成正比 C．重力与质量的关系式为 D．若用石块代替钩码进行该实验，能够得到相同结论 13.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，《中国诗词大会》深受观众的青睐。关于诗句中涉及到的物理知识，下列说法正确的是（　　） A．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”中“坐地日行”是因为运动和静止的相对性 B．“潭清疑水浅，荷动知鱼散”中“疑水浅”是因为光射入水中时在水面发生了反射 C．“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”中“白草折”是因为力可以改变物体的形状 D．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中“飞流直下”是因为重力的方向竖直向下 14.关于力的知识，下列说法中正确的是（　　） A．小孩推墙时他也受到墙的推力 B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这说明力可以改变物体的运动状态 C．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用 D．人坐在沙发上，沙发会凹下去，这表明力可以改变物体的形状 15.用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中正确的是 A．刻度可以标在牙膏盒上 B．可以把回形针上端当作指针 C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同 期末阶段复习检测（一） 八年级物理试题 第I卷（选择题 共 40 分）答题区域 请将一、二题选项填写在下面表格中。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 题号 11 12 13 14 15 选项 第Ⅱ卷（非选择题 60 分） 三、作图题（本题共2小题，共6分） 16.如图所示，站在水平桌面上的玩偶是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”。请画出“冰墩墩”所受重力及支持力的示意图（O为重心）。 17.如图所示，图甲是某运动员在2022年北京冬奥会上沿赛道向上滑行的某一情景。请你在此情景的示意图乙中以O点为力的作用点，画出她受到的重力G人，和此时赛道对她产生的摩擦力f的示意图。 第16题图 第17题图 四、实验探究题（本题共4小题，36分） 18.小明在探究“重力与质量的关系”实验中，以钩码作为被测物体，逐渐增加所挂钩码的个数，测出相应钩码的重力，如图甲所示。实验数据如下表所示： 钩码数/个 1 2 3 4 5 质量m/kg 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 重力G/N 0.50 0.98 1.50 1.99 2.50 (1)实验前将弹簧测力计在____（选填“水平方向”或“竖直方向”）调零，使指针对准零刻度线； (2)把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，读出弹簧测力计的示数。此时弹簧测力计的示数____（选填“大于”、“小于”或“等于”）钩码所受的重力； (3)根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像；( ) (4)由图像可以得出结论：_______。 19.如图1为小群和小兰对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景。 (1)小兰收集了几个有关摩擦的事例，其中能支持她自己猜想的事例是 _____ 。 A．车轮上缠绕铁链的汽车在结冰的路面上不会打滑 B．用力压住橡皮，擦错字时擦得干净 C．移动很重的石块时铺设滚木更容易 (2)要验证他们的猜想，首先要解决如何测量滑动摩擦力的问题。他们经过讨论一致认为，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平面 ____ 滑动，此时摩擦力的大小与拉力大小相等。 (3)比较图2中甲图和 _____ 图两个测力计示数大小，可得出的结论是：滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 (4)比较图2中乙图和丙图两个测力计示数大小，可得出的结论是： _____ 。 (5)在实验过程中弹簧测力计的示数不稳定，给实验带来不便，在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图3中②所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好，图②实验中 _____ （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 20.在探究“滑动摩擦力的大小和哪些因素有关”的实验中，小明按如图1中甲、乙、丙所示装置进行实验。 　　 (1)根据力的作用效果可以对力的大小进行测量。弹簧测力计能够测量力的大小，利用的是力可以改变弹簧的 _____ （“形状”、“运动方向”或“运动快慢”）。 (2)图甲，用弹簧测力计水平拉动木块A在木板表面上做 ______ 直线运动时，木块A受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力F1大小相等。如果水平拉动木块A向右做加速运动，木块受到的摩擦力将 ______ （填“变大”、“变小”或“不变”）。 (3)按如图1中甲、乙、丙所示装置正确操作后，根据 _____ 两图可以得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 (4)实验后小组交流讨论时发现：在实验中弹簧测力计是在运动过程中读数，误差较大。于是小明又设计了如图1中丁图所示的实验方案，该方案 _____ （选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。 (5)图2是同组小芳同学的一次实验操作中的情景，小明认为小芳所用拉力方向未与弹簧测力计的轴线方向一致，你认为小明的想法是 _____ （选填“正确”或“错误”）的。 (6)小平得出滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系后，还想探究滑动摩擦力大小跟接触面积的关系，为了探究这个问题，需要选择合适的木块，你认为他应该选择 _____ 。 A．各面粗糙程度相同的正方体木块 B．各面粗糙程度不相同的正方体木块 C．各面粗糙程度相同、长宽高各不相等的长方体木块 D．各面粗糙程度不相同、长宽高各不相等的长方体木块 21.某同学利用实验装置探究阻力对物体运动的影响，实验现象如图所示。 （1）实验中，水平面上分别铺设毛巾、棉布和木板的目的是为了______； （2）每次实验均让小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，这样做是为了让小车在斜面底端具有相同的______； （3）由实验现象可得结论：小车受到的阻力越小，______； （4）根据实验结论推理可得：若水平面上运动的小车不受阻力，小车将______； （5）伽利略通过下图所示的实验和推理也得出了类似结论，请写出推理的合理顺序：______（用字母表示）。 五、计算题（本题共3小题，共18分.解答时写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，物理量要写明数值和单位，只写出最后答案的不得分） 22.学校组织学生进行郊游，队伍要经过一大桥，该桥的两端有类似如图的标志（t是“吨”的符号，30t表示桥梁最大能承受质量为30t的物体）。（g=10N/kg）试求： （1）根据标示牌所示，桥梁最大能承受的物体的重力； （2）若一辆小汽车在水平桥面作匀速直线运动，它的牵引力为1.2×104N，则它所受阻力是多大？ （3）若一辆自身质量为3t的卡车，装有10m3的砖，已知ρ砖=2.5×103kg/m3， 通过计算判断卡车能否通过这座桥？ 23.如图所示直升机在进行救援，施救人员从飞机上通过救援绳下落，施救人员自身质量为70kg，匀速上升和匀速下降时人受到的空气阻力均为50N。已知g=10N/kg，求： （1）飞机吊着施救人员悬空静止时，绳对施救人员身体的拉力； （2）飞机吊着施救人员沿竖直方向匀速上升时，绳对施救人员的拉力； （3）飞机吊着施救人员沿竖直方向匀速下降时，绳对施救人员的拉力。 期末阶段复习检测（一） 八年级物理参考答案与评分标准 1-5CBCCD 6-10BACBD 11-15AD BCD ACD ABD ABC 16. 17. 18.竖直方向     等于          物体所受重力跟它的质量成正比 19. A     匀速     丙     滑动摩擦力大小与压力有关，接触面越粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大     不一定 20.形状     匀速     不变     甲丙     不需要     错误     C 21. 改变小车受到的阻力     速度     小车运动得越远（小车速度减小得越慢）     做匀速直线运动     CAB 22.（1）；（2）1.2×104N；（3）能 23.（1）700N；（2）750N；（3）650N 八年级物理 （共8页）第 一 页 学科网（北京）股份有限公司 $$