江苏省宿迁市泗洪县2024-2025学年八年级上学期期末物理试卷

2024-2025学年江苏省宿迁市泗洪县八年级（上）期末物理试卷 一、选择题（本大题共12小题，请将唯一正确答案的序号在答题卡上填涂，每题2分，共24分） 1．（2分）下列几种估测最符合实际情况的是（　　） A．中学生正常步行的速度约为5km/h B．全新的2B铅笔长约28cm C．洗澡时的适宜水温约为25℃ D．中学生百米赛跑的成绩约为8s 2．（2分）在行驶的动车上看到路边的树木向后退，所选的参照物是（　　） A．地面 B．远山 C．动车 D．树木 3．（2分）把手指放在喉结附近，比较说话时和不说话时手指的感觉，这个实验的目的是（　　） A．探究声音的产生 B．探究声音的传播 C．探究声音的速度 D．探究声音的特征 4．（2分）成语中蕴含了丰富的光学知识，下列说法正确的是（　　） A．“杯弓蛇影”，杯中的“弓”是光的折射形成的 B．“鱼翔浅底”，看到的鱼是实像 C．“皓月千里”，皎洁的月亮是光源 D．“一叶障目”，是光沿直线传播形成的 5．（2分）中华古诗词博大精深，“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”，其中的“汤沸”过程是属于（　　） A．汽化现象 B．液化现象 C．升华现象 D．凝华现象 6．（2分）如图，古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》，下列说法正确的是（　　） A．琴声响度越大，它在空气中传播的速度越大 B．琴声是由琴弦振动产生的 C．拨动不同的琴弦，主要引起琴声响度不同 D．用大小不同的力拨动同一根琴弦，琴声音调不同 7．（2分）如图所示，一束光线与水平面成50°角入射到平面镜上，若要使反射光线沿水平方向射出，则平面镜与水平面的夹角（　　） A．一定为60° B．一定为65° C．可能为50° D．可能为25° 8．（2分）如图所示，物质W通过吸、放热，出现三种不同物态。①、②、③物态变化过程的吸、放热情况依次为（　　） A．吸热、吸热、吸热 B．放热、吸热、吸热 C．放热、吸热、放热 D．放热、放热、吸热 9．（2分）小华用弹性膜充水制作了一个水凸透镜，通过注射器注水或抽水改变透镜的厚度，如图是他用其模拟眼睛看物体的实验装置。模拟正常眼睛时，固定透镜，将一个F形光源放在合适的位置后，调节光屏得到清晰的像，下列说法正确的是（　　） A．此时光源放在透镜2倍焦距以内 B．此时光屏上成倒、放大的实像 C．光源远离透镜时，要行将光屏远离透镜才能再次得到清晰的像 D．模拟近视眼的成因时需要向透镜内注水 10．（2分）当蜡烛、透镜甲和光屏放置在图1所示位置时，烛焰在光屏上成清晰的像。现保持蜡烛和透镜的位置不变，将透镜甲更换为透镜乙后，需将蜡烛向右移动距离s，方可在光屏上再次成清晰的像，透镜乙物距和像距的关系如图2所示，则（　　） A．透镜乙的焦距为10cm B．蜡烛移动的距离s＞10cm C．若不移动蜡烛，则需向右移动光屏才能成清晰的像 D．第二次所成的像是缩小的 11．（2分）在玻璃杯（其厚度不计）的杯底放一枚硬币，装满水后将杯子端到眼睛的高度，再慢慢下移。当杯子下移到某一位置时，如图所示，可以看到大小不同的“两枚硬币”，关于这个现象说法正确的是（　　） A．看到的“大硬币”是放大的实像 B．“大、小硬币”都是光的折射形成的 C．“大硬币”的所在位置是真实硬币的位置 D．实际硬币比看到水中的“小硬币”位置要高 12．（2分）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s﹣t图象如图所示。下列说法正确的是（　　） ①2～4s内乙做匀速直线运动 ②第4s时甲、乙两物体的速度相等 ③0～4s内乙的平均速度为2m/s ④第3s时甲在乙的后方 A．只有③④ B．只有①② C．只有①③ D．只有②④ 二、填空题（本大题共9小题，每空1分，共26分） 13．（3分）“男低音歌手引吭高歌”这里的“低”描述的是声音的 　 　，“高”描述的是声音的 　 　。“闻其声而知其人”这是由于不同的人说话的声音具有不同的 　 　。（均选填“响度”“音调”或“音色”） 14．（3分）如图所示，有三杯水甲、乙、丙放在室温为15℃的同一房间内，一杯是普通自来水，一杯是刚倒的开水，一杯是刚倒的冰水，请根据图中信息判断杯中装开水的是 　 　杯；丙杯外壁出现的水珠是水蒸气 　 　形成的（填物态变化名称），此过程需要 　 　（选填“吸”或“放”）热。 15．（5分）如图是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。 （1）喷雾剂使用的材料是氯乙烷。它的装瓶是采用 　 　的方法使其在常温下液化，这一过程要 　 　热量。 （2）使用时，对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速 　 　（填物态变化），同时 　 　大量的热，使人体受伤部位的温度 　 　，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，起到镇痛的作用。 16．（2分）小磊靠近地铁站自动玻璃门时，玻璃门中所成像的大小将 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）；如图所示，当玻璃门打开时，左侧玻璃门中所成的像 　 　（选填“向左”、“向右”或“不会”）移动。 17．（2分）老师上课时，坐在教室里不同位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生了　 　（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故，该反射　 　（选填“不遵守”或“遵守”）反射定律。 18．（3分）图中铅笔的长度为 　 　cm；秒表的读数为 　 　s；温度计的示数为 　 　℃。 19．（2分）如图所示，关于甲、乙两车的相对于房子的运动情况，根据图示可以判断：甲车 　 　；乙车 　 　（选填“A、B或C”）。 A.一定向左运动 B.一定向右运动 C.可能静止、可能向左运动 20．（4分）甲、乙两物体同时、同地向南运动，其路程s与时间t的关系图像如图所示。由图像可知：甲做 　 　（选填“匀速”或“变速”）直线运动；在第6s时，甲的速度v甲为 　 　m/s；在8～10s内，以乙为参照物，甲向 　 　运动；从计时开始，经过 　 　s，甲、乙平均速度相等。 21．（2分）如图甲所示，灰色部分的“面积”在数值上等于物体在2s经过的路程。从v﹣t图像可看出速度图线和时间横轴所夹的“面积”可以表示该时间内通过的路程，我们能利用这一点很方便地计算出路程。小明同学在笔直的跑道上跑步，他在跑步过程中的速度与时间图像如图乙所示，则在0～60s内他通过的路程是 　 　m，在0～80s内的平均速度 　 　m/s。 三、作图与计算题（本大题共3小题，22题4分、23题9分，共13分） 22．（2分）当一束光从水中射向空气时，折射光线如图所示，请画出其入射光线的大致位置。 23．（2分）如图所示，请画出光线通过透镜后的光路图。 24．（9分）某公铁两用大桥全桥长6400m，上层为限速100km/h的高速公路，下层是铁路。一辆轿车匀速通过大桥用时320s；一列400m长的火车，匀速驶过大桥只要136s。求： （1）通过计算说明轿车过桥是否超速； （2）火车匀速驶过大桥的速度； （3）火车完全在桥上行驶的时间。 四、实验与探究题（本大题共5小题，24～27题每空1分、28题每空2分，共37分） 25．（6分）茶圣陆羽在《茶经》中，形容沸腾的水“势如奔涛”，各个小组进行了关于“水沸腾”的实验探究。 （1）如图1所示，安装实验装置时，应先确定 　 　（选填“A”或“B”）的高度。 （2）小明组在利用图1所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出两种即可） ①　 　。 ②　 　。 （3）如图2中甲、乙两图是给水加热过程中出现的情景，则这两种情景出现的先后顺序是：　 　（选填“甲→乙”或“乙→甲”）。 （4）如图3是小明组做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图像。由图像可知实验中水的沸点是 　 　，图像中DE段 　 　（选填“需要”或“不需要”）继续加热。 26．（4分）在“探究光的反射定律”实验中，器材有激光笔、可折转光屏、平面镜和喷雾器。 （1）将平面镜置于水平桌面，如图甲所示。激光笔的光束射向平面镜上O点，在平面镜上方喷水雾，从前向后观察，可在镜面上方看到 　 　条光束。 （2）将可折转光屏垂直于平面镜放置，让入射光沿左半屏射到O点，如图乙所示。要呈现反射光，需将右半屏向 　 　（选填“前”或“后”）折转。 （3）保持入射点不变，多次改变入射方向，在光屏上记录每次实验的光路aa′、bb′和cc′，如图丙所示。为了研究反射光线和入射光线的位置关系，发现左、右半屏相对应的光线关于转轴对称，因此可将此对称轴视为 　 　。 （4）为了使实验现象更加明显，实验应在较 　 　（选填“亮”或“暗”）的环境下进行。 27．（7分）在探究平面镜成像特点的实验中，小强同学利用如图所示的器材进行实验。 （1）实验中应选图中的 　 　两支蜡烛进行实验。 （2）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择厚度为 　 　mm的玻璃板做实验，为了更清晰地观察像，实验最好选用 　 　（选填“茶色”或“无色”）透明玻璃板进行实验。 （3）小强在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛，　 　（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察玻璃板后面的像，　 　（选填“点燃”或“不点燃”）另一支蜡烛，将该蜡烛放于玻璃板后并移动，直到与玻璃板前蜡烛的像完全重合，此现象表明平面镜所成的像与物体的大小 　 　（选填“相等”或“不相等”），这种确定像与物大小关系的方法是 　 　。 28．（8分）小组同学探究“凸透镜的成像规律”。 （1）如图甲所示，可知该凸透镜的焦距为 　 　cm。 （2）点燃蜡烛后，调节烛焰中心、　 　和光屏中心，使它们大致 　 　。 （3）如图乙所示，将蜡烛置于20.0cm刻度线处，移动光屏至65.0cm刻度线处，发现光屏上成清晰的像，则该像是 　 　（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的像。生活中的 　 　（选填“照相机”或“投影仪”）就是利用这个原理工作的。小华用手掌将凸透镜挡住一半，在光屏上 　 　（选填“能”或“不能”）成完整的像，像的大小将 　 　（选填“变小”、“不变”或“变大”）。 （4）在图乙的基础上，小明在蜡烛和凸透镜之间放置近视眼镜的镜片，发现光屏上的像变模糊，将光屏向 　 　（选填“左”或“右”）移动一段距离，光屏上就重新出现烛焰清晰的像。 29．（12分）八年级某个班在学习速度时，进行了“比较纸锥下落的快慢”和“测量纸锥下落的速度”两个活动。 （1）如图1所示，把两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成两个锥角不等的纸锥；为了比较纸锥下落的快慢，将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择图 　 　（选填“2”或“3”）所示位置开始释放； （2）若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的 　 　比较纸锥下落的快慢；还可以比较同一时刻纸锥下落的 　 　比较下落的快慢； （3）在“测量纸锥下落的速度”活动中，小华这一小组，提出了两种测量速度的方案： 方案一：先选定一段时间，测量纸锥在这段时间内下落的距离。 方案二：先选定一段距离，测量纸锥通过这段距离所用的时间。 为了方便测量，你认为小华选用方案 　 　（选填“一”或“二”）比较合理，理由是 　 　； （4）小明所在的小组制作了一个直径为10.0cm纸锥进行实验，用频闪照相机拍摄到如图4所示的照片，已知照相机每隔0.3s曝光一次；根据照片可以判断纸锥在OB段下落时的运动情况是 　 　。（选填“一直加速”、“匀速直线运动”或“先加速后匀速”） 2024-2025学年江苏省宿迁市泗洪县八年级（上）期末物理试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A C A D A B D B D B B 题号 12 答案 A 一、选择题（本大题共12小题，请将唯一正确答案的序号在答题卡上填涂，每题2分，共24分） 1．（2分）下列几种估测最符合实际情况的是（　　） A．中学生正常步行的速度约为5km/h B．全新的2B铅笔长约28cm C．洗澡时的适宜水温约为25℃ D．中学生百米赛跑的成绩约为8s 【分析】首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。 【解答】解：A、中学生正常步行的速度约为1.2m/s≈4.3km/h，接近5km/h，故A符合实际； B、全新的2B铅笔长约18cm，故B不符合实际； C、洗澡时的适宜水温约为40℃，故C不符合实际； D、中学生百米赛跑的成绩约为15s，故D不符合实际。 故选：A。 【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。 2．（2分）在行驶的动车上看到路边的树木向后退，所选的参照物是（　　） A．地面 B．远山 C．动车 D．树木 【分析】机械运动是指一个物体相对另一个物体的位置变化。判断运动还是静止需要选择一个参照物，然后来比较物体相对于参照物的位置有没有发生变化，发生变化就是物体相对于该参照物是运动的，否则就是静止的。 【解答】解：人坐在行驶的动车上，以动车为参照物，路旁的树木与动车相对位置发生改变，所以看到路旁的树木在向后。 故选：C。 【点评】本题主要是考查学生对：运动和静止的相对性的理解和掌握。 3．（2分）把手指放在喉结附近，比较说话时和不说话时手指的感觉，这个实验的目的是（　　） A．探究声音的产生 B．探究声音的传播 C．探究声音的速度 D．探究声音的特征 【分析】声音是由物体振动产生的。 【解答】解：把手指放在喉结附近，比较说话时和不说话时手指的感觉，这个实验的目的是探究声音的产生，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 【点评】本题考查的是声音产生的条件，属于基础性题目。 4．（2分）成语中蕴含了丰富的光学知识，下列说法正确的是（　　） A．“杯弓蛇影”，杯中的“弓”是光的折射形成的 B．“鱼翔浅底”，看到的鱼是实像 C．“皓月千里”，皎洁的月亮是光源 D．“一叶障目”，是光沿直线传播形成的 【分析】（1）当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来的现象是光的反射，例如：平面镜成像、水中倒影都是由光的反射形成的； （2）光从一种介质斜射入另一种介质时，会发生光的折射； （3）本身能发光的物体叫光源； （4）在同种均匀介质中光沿直线传播。 【解答】解：A、杯中的“弓”是弓在水面的倒影，属于光的反射，故A错误； B、鱼在水中，人在岸上，鱼“射出”的光线在水面处发生折射，折射光线进入人的眼睛，人眼感觉折射光线从折射光线的反向延长线上射出的，所以看到的是鱼的虚像，故B错误； C、月亮本身不能发光，是反射太阳的光，所以不是光源，故C错误； D、“一叶障目”是由光的直线传播形成的，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了光源、光的直线传播、光的反射和折射，属于基础知识。 5．（2分）中华古诗词博大精深，“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”，其中的“汤沸”过程是属于（　　） A．汽化现象 B．液化现象 C．升华现象 D．凝华现象 【分析】物质由液态变成气态的过程叫做汽化。 【解答】解：“汤沸”过程是茶水沸腾的过程，沸腾是一种剧烈的汽化现象。 故选：A。 【点评】本题考查了水的沸腾，需要注意汽化有蒸发和沸腾两种形式。 6．（2分）如图，古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》，下列说法正确的是（　　） A．琴声响度越大，它在空气中传播的速度越大 B．琴声是由琴弦振动产生的 C．拨动不同的琴弦，主要引起琴声响度不同 D．用大小不同的力拨动同一根琴弦，琴声音调不同 【分析】（1）声音在同种介质中的传播速度与温度有关，与响度、音调无关。 （2）声音是由物体的振动产生的。 （3）声音的高低叫音调，音调与频率有关。 （4）声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关。 【解答】解：A、琴声响度越大，它在空气中传播的速度不变，故A错误； B、琴声是由琴弦振动产生的，故B正确； C、拨动不同的琴弦，主要引起琴声音调不同，故C错误； D、用大小不同的力拨动同一根琴弦，琴声响度不同，故D错误。 故选：B。 【点评】本题考查了声音产生和传播的条件；知道音调、响度和声速的影响因素。 7．（2分）如图所示，一束光线与水平面成50°角入射到平面镜上，若要使反射光线沿水平方向射出，则平面镜与水平面的夹角（　　） A．一定为60° B．一定为65° C．可能为50° D．可能为25° 【分析】由光的反射定律知，反射角等于入射角，先求得入射角的度数后，分两种情况分析：当反射光线与入射光线的夹角为130度和50度时。 【解答】解：在左图中，反射光线与入射光线的夹角为180°﹣50°＝130°，则入射角为：×130°＝65°，则平面镜与水平面的夹角为90°﹣65°＝25°； 在右图中，反射光线与入射光线的夹角为50°，入射角和反射角都为25°，则平面镜与水平面的夹角为90°﹣25°＝65°。 故选：D。 【点评】本题考查了光的反射定律的应用。注意应分两种情况讨论。 8．（2分）如图所示，物质W通过吸、放热，出现三种不同物态。①、②、③物态变化过程的吸、放热情况依次为（　　） A．吸热、吸热、吸热 B．放热、吸热、吸热 C．放热、吸热、放热 D．放热、放热、吸热 【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固； （2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。 【解答】解：物质由气态直接变为固态叫凝华，凝华放热； 物质由固态变为液态叫熔化，熔化吸热； 物质由液态变为气态叫汽化，汽化吸热。 故选：B。 【点评】本题考查物态变化的转化，需要牢记三态变化关系图，属于基础知识。 9．（2分）小华用弹性膜充水制作了一个水凸透镜，通过注射器注水或抽水改变透镜的厚度，如图是他用其模拟眼睛看物体的实验装置。模拟正常眼睛时，固定透镜，将一个F形光源放在合适的位置后，调节光屏得到清晰的像，下列说法正确的是（　　） A．此时光源放在透镜2倍焦距以内 B．此时光屏上成倒、放大的实像 C．光源远离透镜时，要行将光屏远离透镜才能再次得到清晰的像 D．模拟近视眼的成因时需要向透镜内注水 【分析】人的眼睛相当于一架照相机，成的是倒立、缩小的实像；凸透镜凸度越大，对光的会聚能力越强；近视眼的成因是像成在了视网膜的前方。 【解答】解：AB．人的眼睛相当于一架照相机，成的是倒立、缩小的实像；根据图示可知，此时的像是倒立、缩小的实像，此时光源在二倍焦距之外，故AB错误； C．根据凸透镜成实像时的特点，物远像近像变小，因此光源远离透镜时，要将光屏靠近透镜才能再次得到清晰的像，故C错误； D．近视眼是因为晶状体太厚，对光线会聚能力太强导致的，因此模拟近视眼的成因时需要从透镜向里注水，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了凸透镜成像规律的应用、近视眼成像的原因，属于基础题。 10．（2分）当蜡烛、透镜甲和光屏放置在图1所示位置时，烛焰在光屏上成清晰的像。现保持蜡烛和透镜的位置不变，将透镜甲更换为透镜乙后，需将蜡烛向右移动距离s，方可在光屏上再次成清晰的像，透镜乙物距和像距的关系如图2所示，则（　　） A．透镜乙的焦距为10cm B．蜡烛移动的距离s＞10cm C．若不移动蜡烛，则需向右移动光屏才能成清晰的像 D．第二次所成的像是缩小的 【分析】（1）当u＝v＝2f时，凸透镜成倒立等大的实像； （2）凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小。 【解答】解：A、由图2可知，此时的u1＝v＝2f，成的是倒立、等大的实像，所以2f乙＝10cm，则甲的焦距f乙＝5cm，故A错误； BCD、由图可知，此时的u1＝v＝2f，成的是倒立、等大的实像，所以2f甲＝20.0cm，则甲的焦距f甲＝10.0cm； 将透镜甲更换为透镜乙后，凸透镜的焦距变小，会聚能力变强，像会向左移动，所以应该向左移动光屏，才能在光屏上得到清晰的像，此时物距大于二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像；若移动蜡烛，此时的像距大于二倍焦距，物距在一倍焦距和二倍焦距之间，成的是倒立、放大的实像，所以蜡烛应该移动到30cm至35cm之间，所以蜡烛移动的距离s＞10cm；若不移动蜡烛，故CD错误、B正确。 故选：B。 【点评】要熟记凸透镜成像的规律，搞清物距、像距及焦距之间的关系是解答此题的关键。 11．（2分）在玻璃杯（其厚度不计）的杯底放一枚硬币，装满水后将杯子端到眼睛的高度，再慢慢下移。当杯子下移到某一位置时，如图所示，可以看到大小不同的“两枚硬币”，关于这个现象说法正确的是（　　） A．看到的“大硬币”是放大的实像 B．“大、小硬币”都是光的折射形成的 C．“大硬币”的所在位置是真实硬币的位置 D．实际硬币比看到水中的“小硬币”位置要高 【分析】装有水的玻璃杯下半部分相当于一个凸透镜，物体在凸透镜的一倍焦距以内时，凸透镜成正立、放大的虚像； 水中的硬币反射的光从水中斜射向空气时，在水面处发生折射，折射角大于入射角，折射光线偏离法线，进入人眼，看到了位置偏浅的硬币的虚像，据此分析各项，得出结论。 【解答】解：装满水的玻璃杯相当于一个凸透镜，当杯子下移到某一位置时，因为硬币在凸透镜的一倍焦距以内，硬币反射的光经玻璃杯的折射进入人眼，人眼看到了硬币的正立、放大的虚像； 水中的硬币反射的光从水中斜射向空气时，在水面处发生折射，折射角大于入射角，折射光线偏离法线，折射光恰好能进入人眼，人眼看到了位置偏浅的硬币的虚像。 综上可知，B正确，ACD错误。 故选：B。 【点评】本题考查光的折射规律和凸透镜成像规律的应用，难度较大。 12．（2分）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s﹣t图象如图所示。下列说法正确的是（　　） ①2～4s内乙做匀速直线运动 ②第4s时甲、乙两物体的速度相等 ③0～4s内乙的平均速度为2m/s ④第3s时甲在乙的后方 A．只有③④ B．只有①② C．只有①③ D．只有②④ 【分析】物体的s﹣t图像为一条倾斜直线说明物体在这段时间内做匀速直线运动，物体的s﹣t图像为水平直线说明此时物体静止，由图可知物体运动的路程和时间，根据速度公式计算物体的平均速度，图像的交点表示两物体此时相遇。 【解答】解：乙的s﹣t图像前2s为一条倾斜直线说明乙在这段时间内做匀速直线运动，2s以后乙的s﹣t图像为水平直线说明此时乙静止，则第3s时乙的路程为8m，第4s时乙的速度为0，由图可知0﹣4s乙的平均速度为：v＝＝＝2m/s，故①错误，③正确； 甲的s﹣t图像是一条倾斜直线说明甲始终做匀速直线运动，由图可知0﹣4s甲的平均速度为：v′＝＝＝2m/s，第3s时甲的路程为s1＝v′t1＝2m/s×3s＝6m，故②错误，④正确。 故选：A。 【点评】本题考查学生对s﹣t图像的认识能力和速度公式的灵活运用。 二、填空题（本大题共9小题，每空1分，共26分） 13．（3分）“男低音歌手引吭高歌”这里的“低”描述的是声音的 　音调　，“高”描述的是声音的 　响度　。“闻其声而知其人”这是由于不同的人说话的声音具有不同的 　音色　。（均选填“响度”“音调”或“音色”） 【分析】声音的特性有三个：音调、响度和音色。响度是指声音的大小，与声源的振幅和人耳到声源的距离有关；音色是指声音的感觉特性；音调是指声音的高低，由发声体的振动频率决定。 【解答】解：“男低音歌手引吭高歌”这里的“低”描述的是声音的音调低； “引吭高歌”指的是声音的大小，故是响度； “闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的。 故答案为：音调；响度；音色。 【点评】此题考查了响度与音调的区别以及音色的应用，包含了声现象的主要知识点，难度不大，容易解答。 14．（3分）如图所示，有三杯水甲、乙、丙放在室温为15℃的同一房间内，一杯是普通自来水，一杯是刚倒的开水，一杯是刚倒的冰水，请根据图中信息判断杯中装开水的是 　甲　杯；丙杯外壁出现的水珠是水蒸气 　液化　形成的（填物态变化名称），此过程需要 　放　（选填“吸”或“放”）热。 【分析】物质直接从气态变为液态的过程叫液化，小水珠是由空气中的水蒸气直接变成的；水珠出现在温度高的一侧。 【解答】解：当杯中装开水时，开水蒸发产生的温度较高的水蒸气在空气中上升时遇到冷的杯壁液化形成小水珠附在杯壁的内侧，故装开水的是甲杯。 当杯中装冰水时，杯壁温度较低，室内空气中的水蒸气遇到冷的杯壁液化形成小水珠附在杯壁的外侧，如图丙所示，在这个过程中需要放热。 故答案为：甲；液化；放。 【点评】考查了学生对生活中的液化现象的了解与掌握，弄清水蒸气在哪里？在哪里遇冷是关键，属于易错题。 15．（5分）如图是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。 （1）喷雾剂使用的材料是氯乙烷。它的装瓶是采用 　压缩体积　的方法使其在常温下液化，这一过程要 　放出　热量。 （2）使用时，对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速 　汽化　（填物态变化），同时 　吸收　大量的热，使人体受伤部位的温度 　降低　，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，起到镇痛的作用。 【分析】（1）使气体液化的方法有两种：一是降低温度，二是压缩体积，液化放热。 （2）物质由液态变成气态的过程叫汽化，汽化过程吸热，使物体的内能减小、温度降低。 【解答】解：（1）要在常温下让氯乙烷从气态变为液态，我们采取压缩体积的方法使其在常温下液化，这一过程要放出热量。 （2）当液态的氯乙烷喷出遇到温度较高的皮肤时，会迅速汽化为气态；氯乙烷汽化时吸收大量的热量，会使人体受伤部位的温度降低。 故答案为：压缩体积；放出；汽化；吸收；降低。 【点评】本题结合喷雾剂考查了对汽化和液化的认识，体现了物理知识和生活实际的联系。 16．（2分）小磊靠近地铁站自动玻璃门时，玻璃门中所成像的大小将 　不变　（选填“变大”、“变小”或“不变”）；如图所示，当玻璃门打开时，左侧玻璃门中所成的像 　不会　（选填“向左”、“向右”或“不会”）移动。 【分析】根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。 【解答】解：结合平面镜成像的特点可知，小磊靠近地铁站自动玻璃门时，由于像的大小始终与物体大小相同，所以像的大小将不变； 当自动门打开时，由于像与物关于镜面对称，所以左侧玻璃门中所成的像不会随门移动。 故答案为：不变；不会。 【点评】本题考查了平面镜成像的特点，属于基础题。 17．（2分）老师上课时，坐在教室里不同位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生了　漫　（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故，该反射　遵守　（选填“不遵守”或“遵守”）反射定律。 【分析】漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体；漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律。 【解答】解：教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，说明光向各个方向反射，这是因为光在黑板上发生漫反射的缘故； 漫反射和镜面反射一样，同样遵守光的反射定律。 故答案为：漫；遵守。 【点评】本题考查了镜面反射和漫反射两种反射现象，属于基础知识。还要注意漫反射同样遵守光的反射定律。 18．（3分）图中铅笔的长度为 　4.00　cm；秒表的读数为 　338　s；温度计的示数为 　﹣22　℃。 【分析】刻度尺读数时首先要明确量程以及分度值，然后根据刻度线的位置读数。 停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和。 用温度计测量液体的温度，读数时先看清是零上还是零下的，然后认清量程和分度值，最后读出示数。 【解答】解：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以，一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左端与2.00cm对齐，右侧的读数为6，00cm，所以铅笔的长度为L＝6.00cm﹣2.00cm＝4.00cm； 在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，分针指在5到6之间且偏向6；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，1个小格代表0.1s，秒针指示的时间为38s，即秒表的读数为t＝5min38s＝338s。 温度计的分度值为1℃，液柱的液面在零刻度线以下，所以温度计的读数为﹣22℃。 故答案为：4.00；338；﹣22。 【点评】本题考查了刻度尺、秒表和温度计的读数，属于基础题目，难度较小。 19．（2分）如图所示，关于甲、乙两车的相对于房子的运动情况，根据图示可以判断：甲车 　C　；乙车 　A　（选填“A、B或C”）。 A.一定向左运动 B.一定向右运动 C.可能静止、可能向左运动 【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化。由此来突破此题。 【解答】解：由图中的信息可以判断出：因为房子的烟向左飘，所以风是向左吹； 所以甲车运动状态有三种可能：1、向右运动，2、静止，3、向左运动，但运动速度小于风速； 因为乙车旗向右飘，所以乙车只能向左运动，且速度要大于风的速度。 故答案为：C；A。 【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。 20．（4分）甲、乙两物体同时、同地向南运动，其路程s与时间t的关系图像如图所示。由图像可知：甲做 　匀速　（选填“匀速”或“变速”）直线运动；在第6s时，甲的速度v甲为 　2.5　m/s；在8～10s内，以乙为参照物，甲向 　北　运动；从计时开始，经过 　10　s，甲、乙平均速度相等。 【分析】（1）在s﹣t图中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动； （2）根据图像信息，利用速度公式求出甲的速度； （3）由图可知在6～8s内乙的运动状态，据此可判断以乙为参照物，甲的运动方向； （4）根据图中信息可知甲、乙相遇的时间；根据速度公式分析甲、乙的平均速度相等的时间。 【解答】解：由图可知，甲通过的路程与所用的时间成正比，所以甲做匀速直线运动； 甲的速度：v甲＝＝＝2.5m/s；做匀速直线运动物体的速度不变，所以在第6s时，甲的速度v甲为2.5m/s； 由图可知，在8﹣10 s内，乙的路程较大，由v＝可知，乙的速度较大，以乙为参照物，甲向后运动，即向北运动； 由图可知，经过10s，甲、乙相遇；相遇时，甲、乙在相同的时间内通过的路程相等，由v＝可知，在此过程中，甲、乙的平均速度相等。 故答案为：匀速；2.5；北；10。 【点评】本题考查速度公式的应用，能从图中获取相关信息是解题的关键。 21．（2分）如图甲所示，灰色部分的“面积”在数值上等于物体在2s经过的路程。从v﹣t图像可看出速度图线和时间横轴所夹的“面积”可以表示该时间内通过的路程，我们能利用这一点很方便地计算出路程。小明同学在笔直的跑道上跑步，他在跑步过程中的速度与时间图像如图乙所示，则在0～60s内他通过的路程是 　100　m，在0～80s内的平均速度 　1.5　m/s。 【分析】（1）根据题干提供的信息解决问题，速度图线和时间横轴所夹的“面积”可以表示该时间内通过的路程； （2）用总路程（0﹣80s）除以总时间（80s）即可求出0﹣80s的平均速度。 【解答】解：由图像可知，0～20s小明做加速运动，通过的路程：s1＝v1 t1＝×2m/s×20s＝20m； 20～60s小明做匀速运动，通过的路程s2＝v2 t2＝40s×2m/s＝80m； 60～80s小明做减速运动，通过的路程s3＝v3 t3＝×20s×2m/s＝20m； 在0～60s内他通过的路程为：s0＝s1+s2＝20m+80m＝100m； 在0﹣80s时间内的总路程s＝s1+s2+s3＝20m+80m+20m＝120m 在0﹣80s时间内平均速度是v＝＝＝1.5m/s。 故答案为：100；1.5。 【点评】本题考查根据提供的信息解决相关的问题和求变速运动的物体的平均速度。考查学生应用知识解决问题的能力。 三、作图与计算题（本大题共3小题，22题4分、23题9分，共13分） 22．（2分）当一束光从水中射向空气时，折射光线如图所示，请画出其入射光线的大致位置。 【分析】折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角。 【解答】解：光由水中斜射进入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，根据折射光线、入射光线分居法线两侧，折射角大于入射角，在法线左侧水中画出入射光线，如图所示： 【点评】在光路图中，法线要画成虚线，画折射光路时，一定注意光从哪种介质进入哪种介质。 23．（2分）如图所示，请画出光线通过透镜后的光路图。 【分析】先确定所给的入射光线和折射光线的特点，然后根据凹透镜的光学特点作图。 【解答】解：过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变；折射光线平行于凹透镜的主光轴，则入射光线的延长线过另一侧焦点，如图所示： 【点评】凹透镜三条特殊光线的作图：①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴。②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点。③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变。 24．（9分）某公铁两用大桥全桥长6400m，上层为限速100km/h的高速公路，下层是铁路。一辆轿车匀速通过大桥用时320s；一列400m长的火车，匀速驶过大桥只要136s。求： （1）通过计算说明轿车过桥是否超速； （2）火车匀速驶过大桥的速度； （3）火车完全在桥上行驶的时间。 【分析】（1）知道路程和时间，利用速度公式计算出小轿车的速度，据此可知是否超速； （2）火车完全通过大桥的路程等于火车长度与大桥长度之和，利用速度公式计算出完全通过大桥需要的时间； （3）火车完全在桥上的路程等于大桥长度与火车长度之差，利用速度公式计算出火车完全在桥上行驶的时间。 【解答】解：（1）轿车的速度， 72km/h＜100km/h，该轿车不超速； （2）火车完全通过大桥的路程等于火车长度与大桥长度之和，通过大桥的路程s＝s桥+s车＝6400m+400m＝6800m 火车匀速驶过大桥的速度； （3）火车完全在桥上行驶的路程s′＝s桥﹣s车＝6400m﹣400m＝6000m， 行驶的时间。 答：（1）轿车过桥不超速； （2）火车匀速驶过大桥的速度是50m/s； （3）火车完全在桥上行驶的时间是120s。 【点评】本题考查速度公式的应用，知道火车完全通过的路程等于大桥长度加上火车长度是解题的关键。 四、实验与探究题（本大题共5小题，24～27题每空1分、28题每空2分，共37分） 25．（6分）茶圣陆羽在《茶经》中，形容沸腾的水“势如奔涛”，各个小组进行了关于“水沸腾”的实验探究。 （1）如图1所示，安装实验装置时，应先确定 　B　（选填“A”或“B”）的高度。 （2）小明组在利用图1所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出两种即可） ①　水的初温过低　。 ②　水的质量过大　。 （3）如图2中甲、乙两图是给水加热过程中出现的情景，则这两种情景出现的先后顺序是：　乙→甲　（选填“甲→乙”或“乙→甲”）。 （4）如图3是小明组做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图像。由图像可知实验中水的沸点是 　101℃　，图像中DE段 　需要　（选填“需要”或“不需要”）继续加热。 【分析】（1）安装实验装置时，应自下而上安装，一是保证实验中能用酒精灯的外焰对烧杯进行加热，二是保证温度计的玻璃泡应与被测物体充分接触，且不要碰到容器底和容器壁，便于用温度计准确测量温度； （2）液体吸热的多少与液体种类、质量、温度的变化量有关； （3）水沸腾前，水上层的温度低于下层温度，气泡在上升过程中，气泡内的水蒸气遇冷液化成小水珠，气泡越来越小，水沸腾时，整个容器内水温相同，气泡在上升过程中，不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡越来越大； （4）液体沸腾时持续吸热，温度不变，不变的温度叫做沸点，液体的沸点与气压有关，气压越大，沸点越高。 【解答】解：（1）安装器材时要按照自下而上的顺序，保证用酒精灯外焰加热，故应该先按照B； （2）实验中，把水加热到沸腾花费时间过长，可能得原因是水的质量过大，初温过低，因此需要吸收的热量过多； （3）水沸腾前，水上层的温度低于下层温度，气泡在上升过程中，气泡内的水蒸气遇冷液化成小水珠，气泡越来越小，水沸腾时，整个容器内水温相同，气泡在上升过程中，不断有水汽化为水蒸气进入气泡，气泡越来越大；因此顺序为乙→甲； （4）液体沸腾时持续吸热，温度不变，不变的温度叫做沸点，由图可知水的沸点为101℃，沸腾过程需要吸热。 故答案为：（1）B；（2）水的初温过低；水的质量过大；（3）乙→甲；（4）101℃；需要。 【点评】水的沸腾实验是初中热学中重要的实验，一般考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象、温度计的正确使用和读数等等。 26．（4分）在“探究光的反射定律”实验中，器材有激光笔、可折转光屏、平面镜和喷雾器。 （1）将平面镜置于水平桌面，如图甲所示。激光笔的光束射向平面镜上O点，在平面镜上方喷水雾，从前向后观察，可在镜面上方看到 　2　条光束。 （2）将可折转光屏垂直于平面镜放置，让入射光沿左半屏射到O点，如图乙所示。要呈现反射光，需将右半屏向 　前　（选填“前”或“后”）折转。 （3）保持入射点不变，多次改变入射方向，在光屏上记录每次实验的光路aa′、bb′和cc′，如图丙所示。为了研究反射光线和入射光线的位置关系，发现左、右半屏相对应的光线关于转轴对称，因此可将此对称轴视为 　法线　。 （4）为了使实验现象更加明显，实验应在较 　暗　（选填“亮”或“暗”）的环境下进行。 【分析】（1）通过水雾可显示出反射光线和入射光线的传播路径； （2）根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析，使光屏不在一个平面内，观察现象，得出结论； （3）由光的反射定律可知，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角，反射光线、入射光线位于法线两侧。 （4）为了实验效果更加明显，在较暗的环境中进行。 【解答】解：（1）如图甲所示，激光笔的光束射向平面镜上O点，在平面镜上方喷水雾，这样能显示出反射光线和入射光线的传播路径，即可在镜面上方看到2条光束； （2）如图乙，光屏右半部分向后折了一个角度，由于反射光线、入射光线与法线在同一平面内，则需将右半屏向前折转； （3）由光的反射定律可知，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角，即反射光线与入射光线关于法线对称，如图丙所示，发现左、右半屏相对应的光线关于转轴对称，可将此对称轴视为法线所在位置； （4）为了实验效果更加明显，在较暗的环境中进行。 故答案为：（1）2；（2）前；（3）法线；（4）暗。 【点评】本题主要探究“光的反射规律”的实验中，确定反射光线和入射光线的位置关系，基础题目。 27．（7分）在探究平面镜成像特点的实验中，小强同学利用如图所示的器材进行实验。 （1）实验中应选图中的 　A、B　两支蜡烛进行实验。 （2）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择厚度为 　2　mm的玻璃板做实验，为了更清晰地观察像，实验最好选用 　茶色　（选填“茶色”或“无色”）透明玻璃板进行实验。 （3）小强在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛，　透过　（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察玻璃板后面的像，　不点燃　（选填“点燃”或“不点燃”）另一支蜡烛，将该蜡烛放于玻璃板后并移动，直到与玻璃板前蜡烛的像完全重合，此现象表明平面镜所成的像与物体的大小 　相等　（选填“相等”或“不相等”），这种确定像与物大小关系的方法是 　等效替代法　。 【分析】（1）为了比较像与物的大小，两根蜡烛应完全相同，且只能点燃镜前的蜡烛，然后多次改变镜前蜡烛的位置，从而得出普遍结论。 （2）透明的玻璃板便于确定像的位置，但玻璃板的两个面都可以当作反射面，使用厚玻璃板会出现两个像。在探究平面镜成像特点时，采用薄玻璃板代替了平面镜，反射能力较差，所以需要在较黑暗的环境中进行。相较于无色玻璃板，茶色玻璃板的反射能力会强一些。 （3）为了便于观察到镜前蜡烛的像，我们不能点燃镜后蜡烛；在平面镜成像实验中，所成的是正立、等大的虚像。 【解答】解：（1）为了便于比较像与物的大小，两根蜡烛应完全相同。 （2）透明玻璃板的两个面都可以当作反射面，若采用厚玻璃板，会出现两个相距较远的像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板。相较于无色玻璃板，茶色玻璃板对光的反射能力较强，与蜡烛烛焰的对比也更加明显，所以应采用茶色玻璃。 （3）我们在观察玻璃板所成的像时，应透过玻璃板进行观察；若镜后蜡烛是点燃的，则其发出的光将对我们观察镜前蜡烛的像产生干扰，所以镜后蜡烛不能点燃；镜后蜡烛与镜前蜡烛所成的像能完全重合，说明平面镜所成的像与物大小相等；这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法。 故答案为：（1）A、B；（2）2；茶色；（3）透过；不点燃；相等；等效替代法。 【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及操作相关问题，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。 28．（8分）小组同学探究“凸透镜的成像规律”。 （1）如图甲所示，可知该凸透镜的焦距为 　10.0　cm。 （2）点燃蜡烛后，调节烛焰中心、　凸透镜的光心　和光屏中心，使它们大致 　高度相同　。 （3）如图乙所示，将蜡烛置于20.0cm刻度线处，移动光屏至65.0cm刻度线处，发现光屏上成清晰的像，则该像是 　缩小　（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的像。生活中的 　照相机　（选填“照相机”或“投影仪”）就是利用这个原理工作的。小华用手掌将凸透镜挡住一半，在光屏上 　能　（选填“能”或“不能”）成完整的像，像的大小将 　不变　（选填“变小”、“不变”或“变大”）。 （4）在图乙的基础上，小明在蜡烛和凸透镜之间放置近视眼镜的镜片，发现光屏上的像变模糊，将光屏向 　右　（选填“左”或“右”）移动一段距离，光屏上就重新出现烛焰清晰的像。 【分析】（1）平行于主光轴的光会聚于主光轴上一点，这一点叫焦点，焦点到光心的距离叫焦距，读数时估读到分度值的下一位； （2）为了使像成在光屏中央，应调节烛焰中心、凸透镜的光心和光屏中心，使它们大致高度相同； （3）根据u＞2f，成倒立、缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的；当用手掌将凸透镜挡住一半时，由于通过凸透镜会聚的光线数量减少，所以像会比原来变暗，但仍成完整的像； （4）近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用。 【解答】解：（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是：f＝60.0cm﹣50.0cm＝10.0cm； （2）为了使像成在光屏中央，应调节烛焰中心、凸透镜的光心和光屏中心，使它们大致高度相同； （3）如图乙所示，将蜡烛置于20cm刻度线处，此时物距u＝50cm﹣20cm＝30cm＞2f，成倒立、缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的； 小华用手掌将凸透镜挡住一半，另一半仍能会聚光线成完整的像，但由于会聚的光线比原来减少，所以像比原来变暗； （4）近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用，会将光线推迟会聚成像，因此将光屏向右移动一段距离，光屏上重新出现烛焰清晰的像。 故答案为：（1）10.0；（2）凸透镜的光心；高度相同；（3）缩小；照相机；能；不变；（4）右。 【点评】此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。 29．（12分）八年级某个班在学习速度时，进行了“比较纸锥下落的快慢”和“测量纸锥下落的速度”两个活动。 （1）如图1所示，把两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成两个锥角不等的纸锥；为了比较纸锥下落的快慢，将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择图 　3　（选填“2”或“3”）所示位置开始释放； （2）若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的 　时间　比较纸锥下落的快慢；还可以比较同一时刻纸锥下落的 　高度　比较下落的快慢； （3）在“测量纸锥下落的速度”活动中，小华这一小组，提出了两种测量速度的方案： 方案一：先选定一段时间，测量纸锥在这段时间内下落的距离。 方案二：先选定一段距离，测量纸锥通过这段距离所用的时间。 为了方便测量，你认为小华选用方案 　二　（选填“一”或“二”）比较合理，理由是 　因为纸锥下落在空中的距离不好测量，固定距离后通过测量时间就可以求速度因为纸锥下落在空中的距离不好测量，固定距离后通过测量时间就可以求速度　； （4）小明所在的小组制作了一个直径为10.0cm纸锥进行实验，用频闪照相机拍摄到如图4所示的照片，已知照相机每隔0.3s曝光一次；根据照片可以判断纸锥在OB段下落时的运动情况是 　先加速后匀速　。（选填“一直加速”、“匀速直线运动”或“先加速后匀速”） 【分析】（1）（2）为了比较纸锥下落的快慢，需使纸锥从同一高度落下，然后采用相同时间比距离，也可采用相同距离比时间的方法；（3）根据速度计算公式v＝要测量速度必须先测量时间和下落的距离；选定一段时间，纸片在空中下落的距离有时候不便于测量，可选定一段距离，然后用秒表测量纸锥通过这段距离所用的时间； （4）从照片中两个纸锥之间的间距判断物体运动快慢，间距越大，速度越快。 【解答】解：（1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放，而图2中两纸锥的下端高度相同，图3中两纸锥的上端高度相同，故应选图3的位置释放； （2）记录下落至地面的时间，也可比较下落相同时间所经过的高度； （3）方法二比较好，因为纸锥下落在空中的距离不好测量，固定距离后通过测量时间就可以求速度； （4）由丁图的频闪照片可知，纸锥在OA段下落过程中，相同时间内通过的路程先加速后匀速，所以纸锥在OA段下落速度是先加速后匀速。 故答案为：（1）3；（2）时间；高度；（3）二；因为纸锥下落在空中的距离不好测量，固定距离后通过测量时间就可以求速度；（4）先加速后匀速。 【点评】本题的解题关键是知道判断物体运动快慢的方法和力与物体运动的关系；在本实验的探究中，主要运用了控制变量的研究方法。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$