山西省大同市云冈区两校联考2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

2024—2025学年第一学期期末考试 七年级生物试卷 （时间：60分钟 满分50分） 第Ⅰ卷 选择题（共15分） 一、选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑） 1. 下列动物中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门是（　　） A. 草履虫 B. 珊瑚虫 C. 涡虫 D. 蛔虫 2. 墨西哥钝口螈的成体保留幼体时柔长有绒毛的鳃，在水中度过一生。当水位高度下降到不能浸没身体时，它就会停止用鳃呼吸而改用肺。根据以上描述，应将其归类为 A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 哺乳类 3. “未游沧海早知名，有骨还从肉上生”。这是唐诗《咏蟹》中诗句，诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的（　　） A. 贝壳 B. 外骨骼 C. 甲 D. 鳞片 4. 煤是一种不可再生资源，是由长期埋在地层中的植物遗体形成的，这些植物主要是（ ） A. 古代苔藓植物 B. 古代蕨类植物 C. 古代裸子植物 D. 古代被子植物 5. 秀丽绿绒蒿的花朵色彩艳丽动人，果实狭长圆形或近圆柱形。由此判断秀丽绿绒蒿属于 A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 6. 环节动物是高等无脊椎动物的开始，约有13000种。环节动物和线虫动物的外形相似，从形态结构上区分它们的主要依据是（ ） A. 是否有肛门 B. 是否有消化器官 C. 是否自由生活 D. 身体是否分节 7. 根据体内是否有由脊椎骨组成的脊柱，可以将多细胞动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。以下全是无脊椎动物的一组是（ ） A. 河虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣 B. 鳄鱼、娃娃鱼、鱿鱼、鲸 C. 家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶 D. 青蛙、青鱼、乌龟、乌鸦 8. 某市的市民反映自来水出现异味，经调查发现供应自来水的湖的湖面出现了大量藻类。下列关于藻类的说法正确的是（ ） A. 有专门的器官进行光合作用 B. 紫菜和满江红均属于藻类 C. 结构和功能的基本单位是细胞 D. 有根、茎、叶的分化 9. 葫芦藓（如图）因长柄的顶端生有一个葫芦状的结构而得名。下列有关葫芦藓形态结构特点的描述中，正确的是（ ） A. 植株一般较为高大 B. 生活在较干旱的环境中 C. “茎”中没有导管，“叶”中也没有叶脉 D. 有起固着作用和吸收作用的根 10. 某实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词，下列选手的答案错误的是（ ） A. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 B. 西湖春色归，春水绿于染 C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 D. 陟彼南山，言采其蕨 11. 观察马尾松的松球果及球果中的种子，相关叙述正确的是（ ） A. 松球果的鳞片就是种子的果皮 B. 球果内的种子外没有种皮包裹 C. 马尾松没有真正的花以及果实 D. 马尾松是常绿植物，不会落叶 12. 动物的形态结构因其生存环境的不同而有差异。下列关于动物形态结构与功能的叙述中，正确的是（ ） A. 鸟类有坚硬的角质喙，这与飞行生活相适应 B. 青蛙的前肢发达，趾间有蹼，既适于跳跃，也适于划水 C. 爬行动物具有角质的鳞片或甲，与陆地生活相适应 D. 哺乳动物特有的生殖、发育方式提高了产卵率 在自然界中，动物和人类是平等、并育的关系。从进化的历史来看，动物的出现比人类要早很多，人类生活所需要的一切都直接或间接地与动物有关。动物是人类的朋友，和我们的生活密不可分，而且人类通过观察研究动物，将它们的特点运用于仿生学，推动了人类文明的发展和科技的进步。请结合资料完成下面小题。 13. 蚯蚓生活在土壤中，昼伏夜出。下列属于蚯蚓这一活动对人类益处的是（ ） A. 能作为优良蛋白质饲料 B. 能疏松土壤并提高土壤肥力 C. 在医学上可用于生产抗血栓药物 D. 可为植物传播花粉 14. 动物与人类的生活有着密切的关系。下列实例不能说明这一点的是（ ） A. 非洲大草原上，狮群捕杀斑马 B. 明明的早餐中有牛奶和鸡蛋 C. 青藏高原上，人们用牦牛驮运货物 D. 寒冷冬季，牧民穿着羊毛大衣骑马放牧 15. 黄胸鹀（wú，如图）被《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》评级为“极危”，处于灭绝的边缘。黄胸鸦在飞行过程中需要消耗大量能量，下列叙述与能量供应无关的是（ ） A 消化系统：食量大，消化能力强 B. 运动系统：骨骼轻、薄 C. 循环系统：心跳频率快，血液输氧能力强 D. 呼吸系统：气囊辅助呼吸，以获得充足的氧气 第Ⅱ卷 非选择题（共35分） 二、非选择题（本题共3个小题，共35分） 16. 国家重点保护野生动物 2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类，其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。图甲的四种动物均在其中，请据图回答问题。 （1）野生虎纹蛙常生活在稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，成体用______呼吸，______可辅助呼吸，可在陆地上生活，因此野生虎纹蛙适应水陆两栖生活。棱皮龟既能生活在水中，又能生活在陆地上，属于______动物。 （2）豺四肢较短，体表______，其生殖、发育具有______的特征。豺性凶猛，胆大，食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物，有时亦袭击水牛，牙齿是它们摄食和杀敌的武器。图乙中，符合豺牙齿特征的是图______（填字母），请说明理由：____________。豺还具有______，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的变化及时作出反应。 （3）猎隼的飞翔技术高超，常常在空中捕食，它适于飞行的结构特征是____________（答出一点）。猎隼呼吸时，除肺外，还有许多与肺相通的______辅助呼吸。 （4）从繁殖方式分析，图甲的四种动物中，后代成活率最高的是______。 17. 种子的结构 我们可以通过观察植物种子子叶的数目，推测该植物其他部位的形态。请据图回答问题（注：“[ ]”内填序号，“______”上填文字）。 （1）图甲是小麦种子的结构示意图，其中[__________]指的是小麦种子的子叶，因为小麦种子的子叶只有一片，所以小麦属于______植物。 （2）图乙表示菜豆种子分开的两个豆瓣之一，菜豆种子的胚由[__________]组成。 （3）玉米种子的______和______愈合在一起，不易分开，所以常见的玉米粒应是______（填“种子”或“果实”）。 （4）小麦、菜豆和玉米都属于被子植物，原因是______。 （5）种子的生命力比蕨类植物产生的孢子的生命力______，原因是______。 18. 鱼为什么能在水中生活 鱼类是我们熟悉的动物，某生物实验小组利用鱼作为实验材料开展了一系列的生物学研究，请你一起来参与吧！ 观察鱼的结构特征 （1）取一条鲫鱼，放在解剖盘中，能观察到鲫鱼的身体呈______。 （2）用手摸一摸鲫鱼的体表，能感觉到鲫鱼的体表有______。 （3）轻轻掀起鲫鱼的鳃盖，能看到鳃呈______色，这是因为鳃丝中密布______。 探究鱼离不开水的原因 鱼是终生生活在水中的动物，实验小组的同学为更好地了解鱼为什么不能离开水，他们把若干细丝线密密地绑在同一根弓形铁丝上，制成了鱼鳃的模型，并进行了实验。 （4）图甲是模型鳃在水中时，细丝线（鳃丝）呈展开状态，所有的鳃丝都能与水进行______。 （5）图乙是模型鳃离开水时，可以看出，鱼离开水后鳃丝黏连，与空气的接触面积______，因此鱼会窒息而死。 探究鱼呼吸过程中的气体变化 一位同学提出了“进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？”这个问题，于是实验小组的同学们展开了新的实验。 【实验材料】一条活鲫鱼、溴麝香草酚蓝（简称BTB，是一种化学试剂，当水中二氧化碳含量增加时，该试剂由蓝色变成黄色）。 请你根据题意并观察图丙，帮实验小组的同学完成以下实验设计。 （6）鱼的口与鳃盖交替张合，这是鱼在水中进行______。 （7）水从鱼的口进入，再由______流出。 （8）预测结果：滴加BTB之后，B点呈现______色。 （9）实验结论：与进入鱼体的水相比，流出鱼体的水中溶解的二氧化碳______。 2024—2025学年第一学期期末考试 七年级生物试卷 （时间：60分钟 满分50分） 第Ⅰ卷 选择题（共15分） 一、选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13~14题答案】 【答案】（1）B （2）A 【15题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷 非选择题（共35分） 二、非选择题（本题共3个小题，共35分） 【16题答案】 【答案】（1） ①. 肺 ②. 皮肤 ③. 爬行 （2） ①. 被毛 ②. 胎生、哺乳 ③. B ④. 豺是食肉动物，牙齿具有门齿、犬齿和臼齿的分化 ⑤. 高度发达的神经系统和感觉器官 （3） ①. 体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作等（答出一点即可） ②. 气囊 （4）豺 【17题答案】 【答案】（1） ①. ② ②. 单子叶 （2）⑥⑦⑧⑨ （3） ①. 果皮 ②. 种皮 ③. 果实 （4）种子外有果皮包被 （5） ①. 强 ②. 孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿环境中才能萌发，否则很快就会丧失生命力。种子则不同，种子中含有丰富的营养物质，具有适应环境的结构特点，在比较干旱的地方也能萌发；如果环境过于干燥或寒冷，它可以进入休眠状态，待环境适宜时再萌发 【18题答案】 【答案】（1）流线型 （2）滑滑的黏液（或黏液） （3） ①. 鲜红 ②. 毛细血管 （4）气体交换 （5）减小 （6）呼吸 （7）鳃盖后缘 （8）黄 （9）增加 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$