上海市黄浦区2024-2025学年八年级上学期期末物理试卷

2024-2025学年上海市黄浦区八年级（上）期末物理试卷 一、选择题（24分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。 1．（2分）一个初中学生的质量最接近于（　　） A．50千克 B．500千克 C．50牛 D．500牛 2．（2分）在嘈杂环境中戴上耳塞，可以降低接收到噪声的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 3．（2分）最早提出“力不是维持物体运动原因”这一正确观点的科学家是（　　） A．亚里士多德 B．培根 C．伽利略 D．牛顿 4．（2分）下列现象中，由于光的直线传播形成的是（　　） A．手影 B．用放大镜看字 C．水中筷子“弯折” D．湖中倒影 5．（2分）下列各种单色光中，不属于三原色光的是（　　） A．红光 B．绿光 C．蓝光 D．黄光 6．（2分）某凸透镜的焦距为20厘米，某物体透过凸透镜，在距离透镜35厘米的光屏上成一个清晰的像。则该像是图中的（　　） A． B． C． D． 7．（2分）铁块所受力中，属于弹力的是（　　） A．地球对铁块的重力 B．地面对铁块的支持力 C．磁铁对铁块的引力 D．地面对铁块的摩擦力 8．（2分）下列实例中，属于静摩擦的是（　　） A．铅笔写字时，笔尖与纸的摩擦 B．擦黑板时，黑板擦与黑板的摩擦 C．扫地时，扫帚与地面的摩擦 D．手握瓶子时，手与瓶子之间的摩擦 9．（2分）书本静止在水平桌面上，下列属于平衡力的是（　　） A．桌子所受重力和书本对桌面的压力 B．桌子所受重力和地面对桌子的支持力 C．书本所受重力和书本对桌面的压力 D．书本所受重力和桌面对书本的支持力 10．（2分）如图所示，用弹簧测力计和相同的弹簧分别进行多次实验，其中力F可以作为F1、F2合力的是（　　） A．只有② B．只有③ C．①② D．①③ 11．（2分）如图所示，小车运动时盛有水的烧杯水面向右倾，则小车运动状态变化的情况是（　　） A．一定向右减速 B．一定向左减速 C．可能向左加速 D．可能向右加速 12．（2分）甲、乙物体分别从间距为S的P、Q两点出发，沿PQ直线相向而行，M点在PQ两点之间，甲、乙物体的s﹣t图像如图所示。甲运动2秒时，刚好通过M点，乙比甲晚了1秒通过M点，下列判断正确的是（　　） A．若S＞11米，则甲比乙早出发 B．若S＜11米，则甲比乙晚出发 C．若S＝10米，则甲、乙同时出发 D．若S＝10米，则甲比乙早1秒出发 二、填空题（共28分）请将结果填入答题纸的相应位置。 13．（4分）测量的目的是为了进行可靠的 　 　比较，为了科学地测量，需要有一个公认标准量作为比较的依据，这个标准量叫做 　 　。在国际单位制中，时间的单位是 　 　，实验室中长度的测量工具是 　 　。 14．（4分）发声体的 　 　在介质中的传播叫做声波。若声音在空气中传播的速度是340米/秒，表示的物理意义是 　 　，我们E法听到瑚蝶飞过的声音，是因为它发出的声音属于 　 　（选填“超声波”“次声波”）；医生运用超声波可以击碎肾结石，说明声波可以传递 　 　（选填“信息”“能量”）。 15．（4分）运动中蕴含很多物理知识：运动员挥拍击打网球主要是为了改变球的 　 　高速运动的网球撞击球拍会改变球拍网线的 　 　（均选填“形状”“运动状态”）；网球脱离球拍后继续在空中运动，以地面为参照物，网球是 　 　的（选填“运动”“静止”），网球的惯性 　 　（选填“变大”“变小”“不变”）。 16．（3分）上物理课时同学们能从不同角度看到黑板上的板书，这是因为光在黑板上发生了 　 　（选填“镜面”或“漫”）反射，这种反射 　 　（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。光垂直照射到平面镜上并发生反射，光的传播方向改变了 　 　度。 17．（3分）如图所示，是光在玻璃和空气两种透明介质中传播时发生的现象，图中反射角为 　 　度，折射角为 　 　度，折射光线在 　 　（选填“玻璃”或“空气”）中。 18．（3分）把一个重为1.96牛的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受重力和空气阻力的作用。若空气阻力大小恒为0.2牛，且方向总是与运动方向相反，则苹果的质量为 　 　千克，上升过程中所受合力的大小为 　 　牛，合力的方向为 　 　。 19．（3分）某物体置于距凸透镜15厘米处，此时可观察到一放大的像，请分析凸透镜的焦距范围及对应的成像情况。 　 　。 20．（4分）小明同学在探究光的折射规律时，将光从空气射入玻璃中，并将实验数据记录在下表。 实验次数 1 2 3 4 入射角i 0° 30° 45° 60° 折射角r 0° 17° 24° 30° （1）分析表中折射角r与入射角i的大小关系可知：当光从空气射入玻璃中时，　 　。 （2）分析表中折射角r与入射角i的变化关系可知：当光从空气射入玻璃中时，　 　。 三、作图题（共12分）请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B铅笔。 21．（3分）在如图所示中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。 22．（3分）在图中，根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜MN中所成的A′B′。（保留作图痕迹） 23．（3分）在图中，请根据已知的折射光线，分别画出对应的入射光线。 24．（3分）在图中，悬挂着的小球所受重力为8牛，请画出小球所受重力G的示意图。请根据要求在相应位置作答。 四、综合题（共36分）请根据要求在答题纸的相应位置作答。 25．（7分）质量为5千克的物体在水平拉力F作用下，沿水平面向右做直线运动。已知运动过程中物体所受阻力恒为其重力的0.2倍。 （1）求物体所受重力G的大小。 （2）若物体水平方向所受的合力为2牛，求物体所受拉力F的大小。 26．（7分）甲、乙两个重物（所受重力G甲＜G乙）分别在起重机钢索的牵引下竖直向上运动，它们的s﹣t图像如图所示，钢索对重物的牵引力分别为F甲、F乙。 （1）求重物甲的速度v甲。 （2）请分析牵引力F甲和F乙的大小关系，并说明理由。 27．（4分）如图所示，（a）图是用来测量 　 　的仪器，使用前需要进行 　 　。（b）图所示仪器的名称是 　 　；当测量某物体质量时，正确操作，砝码和游码的位置如图（c）所示，则该物体的质量为 　 　克。 28．（6分）如图所示是“探究平面镜成像的特点”实验。 （1）实验中应选用 　 　（填实验器材名称）作为平面镜，其目的是为了便于 　 　。 （2）图中 　 　为点亮的蜡烛灯（选填“A”“B”）。实验中应观察比较像与物的大小，并分别测量像、物分别到平面镜的 　 　，进行比较。 （3）若将光屏放在像的位置，直接观察光屏，　 　在光屏上看到像（选填“能”“不能”），说明平面镜所成的像是 　 　像（选填“实”或“虚”）。 29．（6分）某小组同学在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，提出以下猜想： A.可能与压力大小有关 B.可能与接触面粗糙程度有关 C.可能与接触面面积大小有关 为了验证猜想，他们选用水平长木板、弹簧测力计、各表面粗糙程度相同的长方体木块A、砝码等器材进行实验，实验现象及测量结果如图（a）、（b）、（c）所示。 （1）为了测量滑动摩擦力的大小，如图（a）所示，应用弹簧测力计拉动木块A沿水平方向做 　 　运动； （2）分析、比较图（a）和（b）实验现象及相关条件，可以验证当 　 　相同时，滑动摩擦力大小与 　 　有关； （3）小明认为：如图（d），将物体A沿竖直方向切去一半，分析、比较图（a）和（d）所示实验现象及相关条件，可以验证猜想C。请判断他的方案是否可行，并说明理由。 30．（6分）人眼结构的示意图如图1所示。眼球近似球形，眼睛前端的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，能将光会聚在视网膜上。眼轴为角膜正中到视网膜黄斑中心一条假设线，长约24～25mm，眼睛所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处。能看清的最近的点，叫近点，正常眼的近点约距眼睛10cm。 （1）文中“晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜”的事实依据是：晶状体的形状 　 　； （2）小明利用如图2所示凸透镜成像的实验装置模拟眼睛成像情况，实验前调移凸透镜光心、光屏的中心与烛焰中心大致在同一 　 　，其目的是使像成在光屏 　 　； （3）眼睛所成的像是 　 　的实像（选填“放大”“等大”“缩小”），请试用文中信息及成像规律加以说明。 　 　。 2024-2025学年上海市黄浦区八年级（上）期末物理试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A B C A D A B D D D C 题号 12 答案 D 一、选择题（24分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。 1．（2分）一个初中学生的质量最接近于（　　） A．50千克 B．500千克 C．50牛 D．500牛 【分析】根据生活经验和对质量单位的认识进行分析。 【解答】解：一个初中学生的质量最接近于50kg，其重力G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故A正确。 故选：A。 【点评】本题考查质量的估测，要认真观察生活，注意收集生活中常见的质量数据。 2．（2分）在嘈杂环境中戴上耳塞，可以降低接收到噪声的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 【分析】声音的强弱，即响度；人耳感觉到的声音的大小用分贝来表示，噪声越大，分贝数越大。 【解答】解：B．在嘈杂环境中戴上耳塞，使听到的声音变小声，可以降低接收到噪声的响度，故B正确； AD．声音振动的频率不变，音调不变，故AD不正确； C．声音的发声体不变，音色不变，故C不正确。 故选：B。 【点评】此题考查了声音的特性的认识，属于基础知识。 3．（2分）最早提出“力不是维持物体运动原因”这一正确观点的科学家是（　　） A．亚里士多德 B．培根 C．伽利略 D．牛顿 【分析】明确了题目所提到的科学家的重要贡献即可正确解答本题。 【解答】解：A、亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，故A错误； B、英国哲学家和科学家培根提出了经验归纳法，故B错误； C、最早提出物体运动不需要力来维持的科学家是伽利略，故C正确； D、牛顿在伽利略等科学家的基础上提出了牛顿第一定律，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查了有关物理学史的知识，要注意平时加强积累和记忆。 4．（2分）下列现象中，由于光的直线传播形成的是（　　） A．手影 B．用放大镜看字 C．水中筷子“弯折” D．湖中倒影 【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等； （2）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的； （3）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的。 【解答】解：A、灯光下，墙上的手影是由光沿直线传播形成的，故A符合题意； B、用放大镜看字，字被放大，是发生了光的折射现象，故B不符合题意； C、插入水中的筷子，由于筷子反射的光线从水中斜射入空气中时，传播方向发生了偏折，远离法线，折射角大于入射角，所以看到筷子在水中的部分是向上弯折，这是光的折射现象，故C不符合题意； D、湖中的“倒影”，属于平面镜成像，其原理是光的反射，故D不符合题意。 故选：A。 【点评】本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。 5．（2分）下列各种单色光中，不属于三原色光的是（　　） A．红光 B．绿光 C．蓝光 D．黄光 【分析】红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色。彩色电视机荧屏上呈现各种颜色就是由红绿蓝三色色光合成的。 【解答】解：用放大镜观察彩色电视画面，可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，因此红、绿、蓝被称为色光的三原色。而黄光不属于三原色之一。 故选：D。 【点评】光的三原色需要牢固记忆和掌握；色光的三原色和颜料的三原色容易混淆，要正确区分。 6．（2分）某凸透镜的焦距为20厘米，某物体透过凸透镜，在距离透镜35厘米的光屏上成一个清晰的像。则该像是图中的（　　） A． B． C． D． 【分析】根据像的性质、像距的大小判定焦距的大小，然后根据物距和焦距的关系分析成像的性质。 【解答】解：某凸透镜的焦距为20厘米，某物体透过凸透镜，在距离透镜35厘米的光屏上成一个清晰的像，则2f＞u＞f，成倒立放大的实像，只有A符合题意。 故选：A。 【点评】本题考查了凸透镜成像规律的应用，属于基础题。 7．（2分）铁块所受力中，属于弹力的是（　　） A．地球对铁块的重力 B．地面对铁块的支持力 C．磁铁对铁块的引力 D．地面对铁块的摩擦力 【分析】产生弹力的条件：使具有弹性的物体发生弹性形变，并且形变越大，弹力越大。 【解答】解：A、地球对铁块的重力是由于地球的吸引而使铁块受到的力，其本质是万有引力，不是弹力，故A错误； B、地面对铁块的支持力是因为地面发生了弹性形变，要恢复原状而对铁块产生的力，属于弹力，故B正确； C、磁铁对铁块的引力是磁力，不是由于物体发生弹性形变产生的，不属于弹力，故C错误； D、地面对铁块的摩擦力是当铁块相对地面有相对运动或相对运动趋势时，在接触面产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力，不是弹力，故D错误。 故选：B。 【点评】本题考查了学生对弹力的了解与掌握，注意弹力是由于物体发生弹性形变引起的，有的弹性形变人的肉眼看不到。 8．（2分）下列实例中，属于静摩擦的是（　　） A．铅笔写字时，笔尖与纸的摩擦 B．擦黑板时，黑板擦与黑板的摩擦 C．扫地时，扫帚与地面的摩擦 D．手握瓶子时，手与瓶子之间的摩擦 【分析】两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。根据两个物体的运动情况不同，可将摩擦力分为三种：当一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力叫滑动摩擦力；当一个物体在另一个物体表面滚动时，产生的摩擦力叫滚动摩擦力；当两个物体未发生相对运动，但有相对运动趋势时，产生的摩擦力叫静摩擦力。抓住物体的运动情况，可判断题目中各属于何种摩擦力。 【解答】解：ABC、铅笔写字时，笔尖相对纸滑动，笔尖与纸的摩擦属于滑动摩擦；擦黑板时，黑板擦相对黑板滑动，黑板擦与黑板的摩擦属于滑动摩擦；扫地时，扫帚相对地面滑动，扫帚与地面的摩擦属于滑动摩擦； D、手握瓶子时，瓶子相对手处于静止状态，但瓶子有向下运动的趋势，故手握瓶子时，手与瓶子之间的摩擦属于静摩擦。 故选：D。 【点评】本题考查对摩擦类型的识别，关键是明确滑动摩擦、静摩擦及滚动摩擦的定义。 9．（2分）书本静止在水平桌面上，下列属于平衡力的是（　　） A．桌子所受重力和书本对桌面的压力 B．桌子所受重力和地面对桌子的支持力 C．书本所受重力和书本对桌面的压力 D．书本所受重力和桌面对书本的支持力 【分析】二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。 【解答】解：A、桌子所受重力和书本对桌面的压力大小不等，方向也相同，不是一对平衡力，故A错误； B、地面对桌子的支持力等于书本和桌子的总重力，则桌子所受重力和地面对桌子的支持力大小不等，所以不是一对平衡力，故B错误； C、书本所受重力和书本对桌面的压力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡力，故C错误； D、书本静止，处于平衡状态，书本所受重力和桌面对书本的支持力，符合二力平衡条件是一对平衡力，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了对平衡力条件的理解和辨别，属力学基础题，难度不大。 10．（2分）如图所示，用弹簧测力计和相同的弹簧分别进行多次实验，其中力F可以作为F1、F2合力的是（　　） A．只有② B．只有③ C．①② D．①③ 【分析】根据合力的作用效果与两个分力的作用效果相同分析。 【解答】解：根据合力的意义是：一个力的作用效果与两个力的作用效果相同，则这个力叫做两个力的合力，即是等效的，图中采用弹簧的伸长显示力的效果，故伸长相同，可以看成是合力，故①③正确。 故选：D。 【点评】本题考查合力的意义与等效替代法，属于基础题。 11．（2分）如图所示，小车运动时盛有水的烧杯水面向右倾，则小车运动状态变化的情况是（　　） A．一定向右减速 B．一定向左减速 C．可能向左加速 D．可能向右加速 【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，据此分析。 【解答】解：当小车向右减速运动时，烧杯受摩擦力随车减速，烧杯内的水由于惯性仍保持原来的运动状态，使得水向右倾； 当小车向左加速运动时，烧杯受摩擦力随车加速，烧杯内的水由于惯性仍保持原来的运动状态，使得水向右倾； 因此，小车运动状态变化的情况可能是向左加速，也可能是向右减速。故C正确，ABD错误。 故选：C。 【点评】本题考查了利用惯性来解释生活中的现象，注意本题中有两种可能性。 12．（2分）甲、乙物体分别从间距为S的P、Q两点出发，沿PQ直线相向而行，M点在PQ两点之间，甲、乙物体的s﹣t图像如图所示。甲运动2秒时，刚好通过M点，乙比甲晚了1秒通过M点，下列判断正确的是（　　） A．若S＞11米，则甲比乙早出发 B．若S＜11米，则甲比乙晚出发 C．若S＝10米，则甲、乙同时出发 D．若S＝10米，则甲比乙早1秒出发 【分析】结合图像分析出甲乙两个物体的运动情况，然后结合平均速度公式及其变形求解。 【解答】解：由图可知甲的速度为：；乙的速度为：； 甲运动2秒时，刚好通过M点，则M点在距离P点8米处。乙比甲晚了1秒通过M点，假设甲出发的时间为第0s，则乙应在第3s时经过M点。 A.当s＞11米时，设超过11m的部分为am，乙运动的时间为：）； 由于a＞0，则乙的时间大于3s，故乙比甲早出发，故A错误； B.当s＜11米时，设少于11m的部分为bm，乙运动的时间为：； 由于b＞0，则乙的时间小于3s，故乙比甲晚出发，故B错误； CD.当s＝10米时，乙运动的时间为：； 则甲比乙早1s出发，故C错误，D正确。 故选D。 【点评】本题考查了运平均速度的相关计算，属于基础题目，难度较小。 二、填空题（共28分）请将结果填入答题纸的相应位置。 13．（4分）测量的目的是为了进行可靠的 　定量　比较，为了科学地测量，需要有一个公认标准量作为比较的依据，这个标准量叫做 　单位　。在国际单位制中，时间的单位是 　秒　，实验室中长度的测量工具是 　刻度尺　。 【分析】（1）测量是物理上常见的方法，是为了进行定量比较。 （2）为了科学地测量物理量，就需要有一个公认的比较标准，这个标准叫做单位。 （3）国际单位制中，长度的主单位是m，物理实验室中，长度的测量工具为刻度尺。 【解答】解：测量的目的是进行可靠的定量比较；在物理学中，要想进行比较就必须有一个共同的比较标准，这个标准为单位。 在国际单位制中，时间的国际单位为秒，符号s；物理实验室中，长度的测量工具为刻度尺。 故答案为：定量；单位；秒；刻度尺。 【点评】常识性了解国际单位的由来，知道常见物理量的单位和测量工具，可解答此题。 14．（4分）发声体的 　振动　在介质中的传播叫做声波。若声音在空气中传播的速度是340米/秒，表示的物理意义是 　声音在空气中1s传播340m　，我们E法听到瑚蝶飞过的声音，是因为它发出的声音属于 　次声波　（选填“超声波”“次声波”）；医生运用超声波可以击碎肾结石，说明声波可以传递 　能量　（选填“信息”“能量”）。 【分析】（1）声音是由于物体振动产生的； （2）声速的物理意义是1s传播的距离； （3）低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波；超声波、次声波人耳都听不到； （4）声音可以传播信息和能量。 【解答】解：（1）发声体的振动在介质中的传播叫做声波； （2）声音在空气中传播的速度是340米/秒，表示的物理意义是声音在空气中1s传播340m； （3）蝴蝶飞过的声音我们无法听到，是因为它发出声音的频率低于20Hz，属于次声波； （4）医生运用超声波可以击碎肾结石，说明声波能够传递能量。 故答案为：振动；声音在空气中1s传播340m；次声波；能量。 【点评】本题综合了声音的多个知识点，要结合相关的物理知识，进行解答。 15．（4分）运动中蕴含很多物理知识：运动员挥拍击打网球主要是为了改变球的 　运动状态　高速运动的网球撞击球拍会改变球拍网线的 　形状　（均选填“形状”“运动状态”）；网球脱离球拍后继续在空中运动，以地面为参照物，网球是 　运动　的（选填“运动”“静止”），网球的惯性 　不变　（选填“变大”“变小”“不变”）。 【分析】（1）力的两种作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状； （2）在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的； （3）影响惯性大小的因素是质量，质量不变，惯性大小不变。 【解答】解：（1）运动员挥拍击打网球时，网球的运动速度和方向都发生了变化，主要是为了改变球的运动状态；高速运动的网球撞击球拍会改变球拍网线，此时网线发生了弹性形变，体现了力可以改变物体的形状。 （2）网球脱离球拍后继续在空中运动，以地面为参照物，网球的位置发生了改变，是运动的； （3）网球脱离球拍后继续在空中运动，网球的质量不变，惯性不变。 故答案为：运动状态；形状；运动；不变。 【点评】本题主要考查力的作用效果、运动与静止的判断、惯性等知识的理解和应用，难度不大。 16．（3分）上物理课时同学们能从不同角度看到黑板上的板书，这是因为光在黑板上发生了 　漫　（选填“镜面”或“漫”）反射，这种反射 　遵循　（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。光垂直照射到平面镜上并发生反射，光的传播方向改变了 　180　度。 【分析】（1）漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体；漫反射同样遵守光的反射定律。 （2）入射角指的是入射光线和法线的夹角，反射角指的是反射光线和法线的夹角，法线始终垂直于界面。当垂直入射时，反射光线、入射光线和法线在同一直线上，由此可确定光的传播方向改变了多少。 【解答】解：教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，说明光向各个方向反射，这是因为光在黑板上发生漫反射的缘故；漫反射同样遵守光的反射定律。 入射光线垂直射到平面镜上，入射光线和法线重合， 入射角等于0°，由反射定律可知，反射角等于入射角，为0°， 光线被原路返回，则光的传播方向改变了180°。 故答案为：漫；遵循；180。 【点评】本题主要考查了漫反射现象、光的反射定律，还要注意漫反射同样遵守光的反射定律。 17．（3分）如图所示，是光在玻璃和空气两种透明介质中传播时发生的现象，图中反射角为 　60　度，折射角为 　35　度，折射光线在 　玻璃　（选填“玻璃”或“空气”）中。 【分析】首先根据∠M′OB和∠AOM的大小关系确定界面和法线，然后根据光的折射定律和反射定律、以及光的传播方向确定入射光线、反射光线和折射光线，再计算反射角和折射角的大小，最后利用光的折射定律确定折射光线在哪种介质中。 【解答】解： 由图知，∠M′OB＝∠AOM＝30°，则∠BON＝∠AON＝90°﹣30°＝60°，所以在MM′的左侧发生了光的反射现象，则MM′为界面，NN′为法线； BO和OC分别在不同的介质中，且它们分别位于法线的两侧，则BO为入射光线，OC为折射光线，OA为反射光线， 则反射角∠AON＝60°，折射角∠CON′＝90°﹣∠COM＝90°﹣55°＝35°； 因为折射光线OC向靠近法线方向偏折，即折射角小于入射角， 所以MM′左边是空气，右侧是玻璃，即折射光线在玻璃中。 故答案为：60；35；玻璃。 【点评】此题考查了光的反射定律、光的折射定律的应用，根据∠M′OB和∠AOM的大小关系确定界面和法线是解答此题的关键。 18．（3分）把一个重为1.96牛的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受重力和空气阻力的作用。若空气阻力大小恒为0.2牛，且方向总是与运动方向相反，则苹果的质量为 　0.2　千克，上升过程中所受合力的大小为 　2.16　牛，合力的方向为 　竖直向下　。 【分析】根据重力公式计算质量，同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差。 【解答】解：根据G＝mg有：1.96N＝m×9.8N/kg； 解得m＝0.2kg； 苹果竖直向上抛出后，上升的过程中，受到的重力的方向是竖直向下，阻力是竖直向下。所以此时苹果受到的合力是F合＝G+f＝1.96N+0.2N＝2.16N，方向是竖直向下。 故答案为：0.2；2.16；竖直向下。 【点评】会对物体进行受力分析和计算重力，会根据同一直线上的二力的合成进行计算合力的大小。 19．（3分）某物体置于距凸透镜15厘米处，此时可观察到一放大的像，请分析凸透镜的焦距范围及对应的成像情况。 　30cm＞f＞15cm，成倒立、放大的实像　。 【分析】当u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机 u＝2f，成倒立、等大的实像，v＝2f，一般用来求凸透镜的焦距。 2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f，应用于幻灯机和投影仪。 u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜。 【解答】解：某物体置于距凸透镜15厘米处，此时可观察到一放大的像，分两种情况， 当u＝15cm＜f时，成正立、放大的虚像， 当2f＞u＝15cm＞f时，成倒立、放大的实像，由此可得，凸透镜的焦距范围及对应的成像情况为：30cm＞f＞15cm，成倒立、放大的实像。 故答案为：30cm＞f＞15cm，成倒立、放大的实像。 【点评】本题考查了凸透镜成像规律的应用，要熟练掌握凸透镜成像规律的内容，平时多注意观察，将知识活学活用。 20．（4分）小明同学在探究光的折射规律时，将光从空气射入玻璃中，并将实验数据记录在下表。 实验次数 1 2 3 4 入射角i 0° 30° 45° 60° 折射角r 0° 17° 24° 30° （1）分析表中折射角r与入射角i的大小关系可知：当光从空气射入玻璃中时，　入射角是0°，折射角也是0°　。 （2）分析表中折射角r与入射角i的变化关系可知：当光从空气射入玻璃中时，　折射角随入射角的增大而增大　。 【分析】（1）当光垂直从空气射入玻璃中时，折射角等于入射角等于0°； （2）当光从空气斜射入玻璃中时，折射角随入射角的增大而增大。 【解答】解：（1）由表格第一组数据可知，当光垂直从空气射入玻璃中时，折射角等于入射角等于0°； （2）由表格数据可知，入射角增大，折射角也增大，即折射角随入射角的增大而增大。 故答案为：（1）入射角是0°，折射角也是0°；（2）折射角随入射角的增大而增大。 【点评】本题探究光的折射规律实验，难度不大。 三、作图题（共12分）请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B铅笔。 21．（3分）在如图所示中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。 【分析】根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线并标出反射角及其度数。 【解答】解：根据入射角等于反射角，反射光线与法线之间的夹角为反射角，度数等于入射角为40°，如下图所示： 故答案为：见解题图。 【点评】本题考查了光的反射作图，作反射光线时，先确定反射点，根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一侧画出反射光线。 22．（3分）在图中，根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜MN中所成的A′B′。（保留作图痕迹） 【分析】平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像。 【解答】解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′，如图所示： 【点评】在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像。 23．（3分）在图中，请根据已知的折射光线，分别画出对应的入射光线。 【分析】在作凸透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。 【解答】解：根据过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变，通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，据此分别画出对应的入射光线，如图所示： 【点评】凸透镜的三条特殊光线：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴。②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点。③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变。 24．（3分）在图中，悬挂着的小球所受重力为8牛，请画出小球所受重力G的示意图。请根据要求在相应位置作答。 【分析】根据重力的方向是竖直向下的，从物体重心做竖直向下的力即可； 【解答】解：重力的方向是竖直向下的，从小球重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，大小为8N，如图所示： 【点评】本题考查了重力的示意图的作法，不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。 四、综合题（共36分）请根据要求在答题纸的相应位置作答。 25．（7分）质量为5千克的物体在水平拉力F作用下，沿水平面向右做直线运动。已知运动过程中物体所受阻力恒为其重力的0.2倍。 （1）求物体所受重力G的大小。 （2）若物体水平方向所受的合力为2牛，求物体所受拉力F的大小。 【分析】（1）根据G＝mg计算物体的重力； （2）根据阻力与重力的关系确定物体所受阻力的大小，阻力的方向与物体相对运动的方向相反； 同一直线上、方向相同的两个力，其合力大小等于这两个力的大小之和，合力的方向跟这两个力的方向相同；同一直线上、方向相反的两个力，其合力大小等于这两个力的大小之差，合力的方向跟较大的那个力相同。 【解答】解：（1）物体所受的重力：G＝mg＝5kg×10N/kg＝50N； （2）由题知，物体受到地面的阻力为物体重力的0.2倍， 则物体受到的阻力：f＝0.2G＝0.2×50N＝10N； 物体在水平地面上向右做直线运动，则物体受到的阻力方向水平向左； 由题意可知，物体受到的拉力和阻力在同一直线上且方向相反， 所以合力的大小F合＝F﹣f； 即：2N＝F﹣10N，解得F＝12N，其方向水平向右。 答：（1）物体所受的重力G的大小为50N； （2）物体所受拉力F的大小是12N。 【点评】本题考查了重力公式及力的合成的应用，难度不大。 26．（7分）甲、乙两个重物（所受重力G甲＜G乙）分别在起重机钢索的牵引下竖直向上运动，它们的s﹣t图像如图所示，钢索对重物的牵引力分别为F甲、F乙。 （1）求重物甲的速度v甲。 （2）请分析牵引力F甲和F乙的大小关系，并说明理由。 【分析】（1）根据图中的路程与时间求重物甲的速度； （2）根据二力平衡分析拉力的大小。 【解答】解：（1）由图可知，重物甲2s运动了4m，重物甲的速度：v甲＝＝2m/s； （2）甲、乙两个物体做匀速直线运动，竖直方向上的拉力和重力是一对平衡力，大小相等，所受重力G甲＜G乙，所以F甲＜F乙。 答：（1）重物甲的速度为2m/s； （2）甲、乙两个物体做匀速直线运动，竖直方向上的拉力和重力是一对平衡力，大小相等，所受重力G甲＜G乙，所以F甲＜F乙。 【点评】本题考查了速度的计算和二力平衡的条件的应用，属于基础题。 27．（4分）如图所示，（a）图是用来测量 　力的大小　的仪器，使用前需要进行 　校零　。（b）图所示仪器的名称是 　天平　；当测量某物体质量时，正确操作，砝码和游码的位置如图（c）所示，则该物体的质量为 　158　克。 【分析】弹簧测力计是一种测力的大小的工具，弹簧的伸长与所受力的大小成正比。使用之前，校零：检查指针是否对齐零刻度线，若没有对齐，需要调节至对齐。 天平是测量物体质量的仪器，所测物体的质量＝右盘中砝码的质量+游码读数（以游码左侧为准）。 【解答】解：如图所示，（a）图是用来测量力的大小的仪器，使用前需要进行校零。 （b）图所示仪器的名称是天平；当测量某物体质量时，正确操作，砝码和游码的位置如图（c）所示，则该物体的质量为100g+50g+8g＝158克。 故答案为：力的大小；校零；天平；158。 【点评】本题考查弹簧测力计和天平的使用，属于基础题。 28．（6分）如图所示是“探究平面镜成像的特点”实验。 （1）实验中应选用 　玻璃板　（填实验器材名称）作为平面镜，其目的是为了便于 　观察像的位置　。 （2）图中 　A　为点亮的蜡烛灯（选填“A”“B”）。实验中应观察比较像与物的大小，并分别测量像、物分别到平面镜的 　距离　，进行比较。 （3）若将光屏放在像的位置，直接观察光屏，　不能　在光屏上看到像（选填“能”“不能”），说明平面镜所成的像是 　虚　像（选填“实”或“虚”）。 【分析】（1）选玻璃板是为了准确确定像的位置，便于比较像与物的大小，达到理想的实验效果； （2）实验时，将点燃的蜡烛放在玻璃板前，然后观察比较像与物的大小，再测量像距与物距； （3）实像和虚像的区别：实像可以用光屏承接，虚像不能用光屏承接。 【解答】解：（1）因为玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置，而平面镜是不透明的，无法确定像的位置，所以选用玻璃板； （2）实验时，将点燃的蜡烛放在玻璃板前，所以图1中A为点燃的蜡烛； 观察比较像与物的大小，再分别测量像到镜面与物到镜面的距离，并进行比较，方可得出结论； （3）平面镜成的像光屏承接不到，光屏上没有像，所以平面镜中成的是虚像。 故答案为：（1）玻璃板；观察像的位置；（2）A；距离；（3）不能；虚。 【点评】探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点。重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循，注意体会实验的整个成功和失败的过程。对于平面镜成像的特点，只要掌握扎实，牢记相关的知识，答案不难得出。 29．（6分）某小组同学在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，提出以下猜想： A.可能与压力大小有关 B.可能与接触面粗糙程度有关 C.可能与接触面面积大小有关 为了验证猜想，他们选用水平长木板、弹簧测力计、各表面粗糙程度相同的长方体木块A、砝码等器材进行实验，实验现象及测量结果如图（a）、（b）、（c）所示。 （1）为了测量滑动摩擦力的大小，如图（a）所示，应用弹簧测力计拉动木块A沿水平方向做 　匀速直线　运动； （2）分析、比较图（a）和（b）实验现象及相关条件，可以验证当 　接触面粗糙程度　相同时，滑动摩擦力大小与 　压力　有关； （3）小明认为：如图（d），将物体A沿竖直方向切去一半，分析、比较图（a）和（d）所示实验现象及相关条件，可以验证猜想C。请判断他的方案是否可行，并说明理由。 【分析】（1）掌握二力平衡条件的应用，要测量摩擦力的大小，需拉动测力计沿水平方向做匀速直线运动，此时拉力大小与摩擦力大小相等 （2）（3）根据实验数据得结论，主要是看什么量是变化的，什么量是不变的，变化的量就是影响摩擦力大小的因素。 【解答】解：（1）要测滑动摩擦力，需拉动木块在水平方向做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，即弹簧测力计的拉力等于滑动摩擦力的大小； （2）由图（a）和（b）中测力计的示数及相关条件可知：接触面的粗糙程度相同，图b中压力大，测力计示数也大，即摩擦力大于a中的摩擦力，故可得出的初步结论是：接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大； （3）木块截去一半后，其压力和接触面积都变为原来的一半，而摩擦力的大小与压力大小有关，与接触面积的大小无关，故该同学的方案是不可行。主要是因为他没有保持压力大小不变；故答案为：（1）匀速直线；（2）接触面粗糙程度；压力；（3）不可行；没有保持压力大小不变。 【点评】本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。 30．（6分）人眼结构的示意图如图1所示。眼球近似球形，眼睛前端的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，能将光会聚在视网膜上。眼轴为角膜正中到视网膜黄斑中心一条假设线，长约24～25mm，眼睛所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处。能看清的最近的点，叫近点，正常眼的近点约距眼睛10cm。 （1）文中“晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜”的事实依据是：晶状体的形状 　凸透镜　； （2）小明利用如图2所示凸透镜成像的实验装置模拟眼睛成像情况，实验前调移凸透镜光心、光屏的中心与烛焰中心大致在同一 　高度　，其目的是使像成在光屏 　中央　； （3）眼睛所成的像是 　缩小　的实像（选填“放大”“等大”“缩小”），请试用文中信息及成像规律加以说明。 　由图2可知此时的物距大于二倍焦距，所成的像是倒立、缩小的实像　。 【分析】（1）晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜； （2）为了使像成在光屏的中央，实验前将烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心大致调整在同一高度； （3）凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小；物距大于二倍焦时，凸透镜成倒立、缩小的实像。 【解答】解：（1）人的眼睛在结构上和照相机非常相似，晶状体相当于一个凸透镜，能使物体成像在视网膜上。（2）小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，应先调整烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心大致在同一高度的目的是为了使像成在光屏的中央； （3）眼睛相当于照相机成倒立、缩小的实像；由图2可知此时的物距大于二倍焦距，所成的像是倒立、缩小的实像。 故答案为：（1）凸透镜；（2）高度；中央；（3）缩小；由图2可知此时的物距大于二倍焦距，所成的像是倒立、缩小的实像。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握近视眼的原因、成像特点和矫正措施。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$