内容正文:
春节 “黑科技” 大赏
开启信息科技新旅程
汇报人:XXX
教学指南三年级第二学期开学第一课
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目录 contente
春节“黑科技”
01
信息科技的重要性
本学期教学安排
信息科技课堂纪律
说起高科技,你能想到哪些相关技术?在春节期间你是否感受到了科技带来的体验?
AI(人工智能)
它就像一个超级聪明的大脑,可以让机器像人一样思考、学习和解决问题。比如智能音箱,能听懂我们的指令,给我们播放音乐、讲故事、查天气。
AR(增强现实)
它能把虚拟的信息叠加到现实世界中,让我们看到一个更加丰富多彩的世界。像一些手机游戏,通过 AR 技术,能让虚拟的角色出现在我们身边的真实场景里。
VR(虚拟现实)
戴上 VR 设备,你就仿佛进入了一个全新的虚拟世界,可以身临其境地感受各种场景,比如在虚拟的太空漫步、在古代的城堡探险。
数字人
通过数字技术创造出来的虚拟人物,可以像真人一样说话、表演,甚至还有自己的性格和特点。
3D投影
能把平面的图像投射到立体的物体上,产生非常震撼的视觉效果。
三维空间
可以构建出立体的、逼真的虚拟场景,让我们能从不同角度观察和体验。很多电影特效、游戏场景都是基于三维空间技术制作的。
常见的技术
同学们,春节的热闹劲儿还没完全过去呢!相信大家都度过了一个欢乐又难忘的春节。在这个充满传统韵味的节日里,不仅有好吃的美食、有趣的习俗,其实还藏着许多高科技元素!现在,先让我们一起回顾一下春节的美好瞬间,大家仔细想想,在过节的时候,有没有碰到一些让你眼前一亮的科技应用呢?——学生分享
观看视频:
了解春晚中出现的科技应用
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机器人舞蹈《秧BOT》
16 个人形机器人 H1 凭借 AI 驱动全身运动控制技术和 360° 全景深度感知技术,展现出色运动控制能力,最大关节扭矩高达 360N・m。它们通过 AI 算法 “听懂” 音乐,能跟上节奏,还能感受舞蹈动作背后的韵味,并根据音乐实时调整动作
春晚中的科技元素
春晚中的科技元素
虚拟技术呈现景观
《栋梁》——将 “北京中轴线” 搬上舞台屏幕,运用总台虚实融合超高清制作系统,采用“XR + 数字孪生 + VP”融合拍摄,通过打造无限延展的虚拟舞台空间,再现中国古建的千年神韵和文化内涵。
《玉盘》——演播厅棚顶仿若 “打开”,连接上浩瀚宇宙,航天员缓缓从远处飞向舞台,与孩子们隔空互动
01
子弹时间《笔走龙蛇》
采用了阿里云AI多视角呈现技术“子弹时间”。由30台相机阵列组成的云上多视角拍摄系统,以“演播厅天空环绕视角”对演员表演进行摄制,借助云端高并发、高性能视频计算特性,利用云端立体视觉AI算法对多机位信号进行3D点云渲染。让观众身临其境,多维角度看到节目“时空凝结、移步异景”等立体视效。
春晚中的科技元素
春晚中的科技元素
AI智能体与数字虚拟人
2025 年春晚运用 AI 智能体技术,以 LED 立方体为核心载体,融合虚拟拍摄等多项技术,让演出突破传统舞台空间的限制。
《方的言》——打造数字虚拟人舞台,数字人以细腻逼真的形象与薛之谦在舞台上默契互动
春节特色科技景观
很多地方在春节期间都会举办各种科技感十足的活动,打造出独特的景观。大家有没有亲眼见过这些春节特色科技景观呢?它们给你留下了怎样的印象?
哈尔滨冰雪大世界的雪山光影秀
无人机灯光秀
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春节是走亲访友、拜年祝福的日子。现在,科技让拜年变得更加方便和有趣。以前我们拜年可能要挨家挨户地跑,现在通过视频通话、语音消息等方式,即使相隔千里,也能和亲朋好友 “面对面” 交流。
线下拜年
云拜年
春节拜年方式的变迁
大家在春节期间有用这些方式拜年吗?有没有发现一些特别有趣的线上拜年功能,比如带有特效的拜年表情包、能生成个性化祝福的小程序等?
信息科技的重要性
获取更多的科技知识
掌握数字设备的使用
树立正确的信息素养
培养创新思维和实践能力
总结科技的重要性:通过刚才的介绍和讨论,我们可以看到,科技已经无处不在,深深地融入了我们的生活。它不仅让我们的生活变得更加便捷、有趣,还为我们带来了很多新的体验和机会。而信息科技这门学科,就是研究这些科技的原理、应用和发展的。学习信息科技,不仅能让我们了解更多的科技知识,还能培养我们的创新思维和实践能力,让我们更好地适应未来的社会。同时,我们也要树立正确的信息素养,学会合理、安全地使用科技,让科技为我们的生活服务。
01
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03
04
合作解决问题
第23课 分解描述问题
第24课 分组分派任务
第25课 合作制作作品
第26课 完善评价作品
在线学习探究
第20课 体验在线学习
第21课 分享学习资源
第22课 探讨在线学习
守护在线安全
第27课 感悟在线社会
第28课 初识人工智能
第29课 了解自主可控
第30课 在线安全防范
在线分享交流
第16课 畅享在线交流
第17课 参与网络社交
第18课 在线行为规范
第19课 认识数字身份
本学期教学安排
信课堂纪律
课本写“班级+名字”,不把课本带回家
上课铃响,准备好课本+笔
静息等待
课前准备
发言要举手
老师讲话不插嘴
不随意离开位置
不传纸条
课堂纪律
按号数入座
操作过程不过分激动,安静操作
不能随意离开位置
爱护键盘和鼠标
离开时把椅子、键盘、鼠标归位
机房纪律
2次排队机会
控制屏幕时要马上安静
其他
拓展:盘点春晚舞台上的“黑科技”
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