语绽新光，文启高二——2024-2025学年下学期高二语文开学第一课课件-2024-2025学年高中主题班会优质课件

开|学|第|一|课 语绽新光 文启高二 高二语文下学期开学第一课课件 1 课堂导入 课堂导入 课堂导入 读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯里。 我始终相信: 你现在的气质里，就藏着你走过的路，读过的书，爱过的人。 壹 下学期学习内容 叁 语文学习常规要求 肆 学霸如何学语文 贰 高二语文怎么学 CELEBRATE NEW YEAR'S DAY AND WELCOME THE NEW YEAR 开 学 第 一 课 目录 CONTENT 壹 下学期学习内容 开 学 第 一 课 下学期学习内容 01 新授课：选择性必修中下册课文（重点是文言文、古诗词）； 03 试题、试卷讲评课；阅读课。 02 作文课； （结构、结尾、文采、卷面……） 下学期主要课型 8 9 高二语文对学生素养的要求 1.进一步提升学生的审美鉴赏能力，能够准确把握和区分实用类应用文体和文学类文本的不同作用和鉴赏方法。 2.进一步提高学生的理性思维认识，培养发散思维，培养批判性认识和表达的能力，要求学生树立基本的科学的哲学观点，培养学生的辩证思维能力。 3.系统提升学生高中语文知识储备，对学生的综合分析和表达能力提出更大的考验。 学科知识 10 贰 高二语文怎么学 开 学 第 一 课 1、重视课本知识，上好语文课。 高二的语文是高中语文的重点难点所在地，也是高考的重点考查区域。可是学生往往不重视语文的课堂教学，认为语文课本没什么可讲的或者反正自己也看得懂，这样想就错了。 （1）立足例子“举三反一”。“举三反一”就是在一篇篇课文里藏着的语言文字运用规律，是通过多个例子来揭示的。 （2）用好例子“触类旁通”不同的文体有不同的读法，因为不同的文体背后有不同的思维。 （3）超越例子“熟能生巧”。语文学习要重视例子，但是不能停留于例子。 高二语文怎么学 2、重视古文和诗词。 近几年高考文言文命题一直注重课内外关联，虽然文言文选文是课外的，但答案却与课内所学紧密相关。从考查目的的角度看，今后命题将更加重视对文言基础知识的考查，重视考生对教材知识的理解和掌握，提升积累运用的能力。因此对于课内的古诗文尤其是课文的注释要非常重视。重点词语必须背下来，要记准，记牢。 高二语文怎么学 3、研究历年高考中各个知识点的分布和相应的分数、所占的比例以及考查的变化及趋势。 高二的时候大家已经学习了所有的高考知识点，因此完全可以胜任这项任务。 比如:基础知识都是考查了哪几项，每一项都考查了什么，如现代文阅读，针对不同的题型和答案进行分析就会分析出高考考查的是什么能力，是逻辑能力还是发散思维。如何培养自己的这方面能力，这样我们就能用题目进行针对性的训练。 高二语文怎么学 高二语文怎么学 叁 语文学习常规要求 开 学 第 一 课 1、早自习 （1）明确早读任务，准备好相关诵读材料。 （2）早上进班后首先齐读（齐背），收心营造氛围。中间指定时段起立阅读，站立要直，姿势要正，资料拿在手里。最后指定时段默写或者自由阅读。 （3）心无旁骛，激情诵读，按要求完成诵读内容。 语文学习常规要求 2、课堂要求 课前：课前五分钟准备好所需资料和文具。课前三备：①上课所用教材、试卷等；②积累本或错题本；③双色笔。 课中：①听：认真听讲，积极思考；②说：积极发言，勇于质疑；③写：笔不离手，做好笔记。 课后：做好知识回顾、反思和总结。 语文学习常规要求 3、每周交一次读书笔记: 至少一个月读完一本书 周日晚修后收齐，至少每次1页2版，建议用活页纸 轮换写读书随笔或时评、随笔 4、不定期检查语文笔记本(基础知识积累本、作文积累本、错题本)通常在考试的前或后。 本学期尤注重积累文言基础知识和文学文化常识 语文学习常规要求 关于读书笔记 1、时事评论(就近期社会、校园、班内等出现的热点进行评论) 2、文学评论(阅读一本书后的感想) 格式:(1)概括该书的主要内容(简要);(2)就情节、语言、主题、人物形象等方面写出自己的体验和思考(重点) 3、人物素材积累(每周积累一位人物) 格式:(1)概括人物的经历;(2)积累人物相关的事迹、典故、成语等;(3)挖掘其人性的闪光点，并写出感悟和评论。 语文学习常规要求 关于积累本 可分为知识点积累本和作文积累本。 一、知识点积累本 根据高中语文知识分门别类进行整理、积累。如成语、病句、文言文知识(实词、虚词、句式)、诗歌鉴赏方法、文学类文本阅读方法(小说、散文)，信息类文本阅读方法(论述文、传记、科普文章、调查报告)，语言运用各类型的方法等。 语文学习常规要求 关于积累本 可分为知识点积累本和作文积累本。 二、作文积累本 1.写作材料的积累:(1)理性材料。就是积累的一些认识问题的理论要点和资料，(2)具体事例，指经典人物的事迹;(3)名言警句。与主要问题有关的内容，有分量、用途又较广泛的名言警句;(4)学会“一材多用”。注意主题不同表述也要有差异，相应的论证也要有不同。 2.作文方法积累 来源:作文指导课(课内);报刊资料上的方法介绍(课外) 3.优秀考场作文、典型范文的积累。(粘贴) 语文学习常规要求 肆 学霸如何学语文 开 学 第 一 课 卓孟毅 2024年高考语文150分 在媒体采访时，卓孟毅是这样说的： 语文基础知识上，高一高二的话，老师在日常的课堂教学中，会逐步渗透相关的知识点，这个时候要注重积累。 等到高三一轮复习的时候，老师会把那些重要的基础知识点，重新过一遍，然后会分专题整理出来。这个时候我们可以重新巩固，增进自己对这些知识点的认知，然后找一下自己的薄弱点。 如果是作文的话，我觉得是分为立意还有素材的积累。 立意的话就是加强审题训练，比如说作文的话，可以做一个“一句话审题训练”，就是用一句话把这篇文章的这个题目的主旨大意概括出来，在这句话的基础上进行发挥。 然后，素材积累的话，我的建议是每周末进行一到两次的摘抄，然后摘抄可以分专题，比如说读书、成长这些相关的专题，在复习的时候按照专题进行复习。然后在二轮复习的时候，将自己摘抄的这些内容，进行相关的一些整合，从新的视角看一遍，然后达到将素材内化于心的效果，这样就要可以在考场上灵活自如地运用了。 学霸如何学语文 张亚欣 2023年高考语文136分 我认为语文学习最重要的是态度，一定要认真对待每一堂课，把握好课上的每一分钟，完成老师布置的任务。不要抗拒背诵，每天的微小积累会决定最后的结果。要善于运用碎片化的时间进行学习，如课前三分钟，跑操前。抓住一切零碎时间积累一些文言实词，素材等。语文是一门积累的学科，“功在平时”，不是一蹴而就的，考试前临时抱佛脚想着考高分是不可能的。语文需要长期的输入，而见效的过程是个厚积薄发的过程。 注重课堂效率与课本知识学习。语文课上一定要保持清醒，老师说的每一句话都很重要。如果不听课的话，语文知识储备就会越来越差上课防止开小差的方法就是一直写字，这样可以让你自己跟着老师的思路走。一定要勤动手，做好笔记。上课积极发言，积极的思考老师提出的问题。教材是高考的参考材料，该课本中的文言文实词，一词多义，古今异义等一定要记牢，不要敷衍。一定要把基础打牢。 学霸如何学语文 结束语 高二是最关键的一年，要防止分化，并用哈佛名言叮咛大家“此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦”，人的时间精力有限，所以要利用时间抓紧学习，紧紧抓住高二的每一天，确立近期、中期，高考的目标，并加以行动。 记住“学习的痛苦是暂时的，不能学习痛苦是永远的”，要用细节决定成败的态度，审视每一天的学习与行为规范，不断提高学习效率，做最好的自己。 感谢收看 $$