第九单元 金属(知识清单)化学新教材鲁教版九年级下册

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版九年级下册
年级 九年级
章节 第九单元 金属
类型 学案-知识清单
知识点 金属和金属矿物
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.37 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-23
作者 xkw_064858781
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-07
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来源 学科网

内容正文:

第九单元 金属 01 思维导图 02 考点速记 第一节 常见的金属材料 一、金属的物理性质 1.共性:常温下,大多数金属是固体,有金属光泽,具有优良的导电性、导热性和延展性,密度较大,熔点较高。 2.特性:大多数金属呈银白色,但铜呈红色,金呈黄色;常温下,大多数金属是固体,但汞却是液体。 3.不同的金属具有各自的特性和特定的用途。例如,金的展性好,可以压成薄片,常用于制作饰品等钨的熔点高,被用来制造灯泡中的灯丝;铜的导电性优良,被广泛用于电子制造业(例如印刷电路板);金属铬的硬度大,耐腐蚀性强,多用于制作特殊钢材。 4.金属的分类: 冶金工业上:分为黑色金属(包括铁、铬、锰)和有色金属(铁、铬、锰以外的金属)两大类。 按照密度分类:密度小于4.5g/cm的叫作轻金属(钠、钙、镁、铝等);密度大于 4.5 g/cm’的叫作重金属(汞、铜、镉铅等了。 此外,还可以将金属分为常见金属(铁、铝等)和稀有金属(锆、铌、钼等)。 二、合金的特性 1.合金:在纯金属中加热熔合某些金属或非金属,可制得具有金属特征的合金。 【注意】(1)合金是混合物。四氧化三铁不是合金,因为它是化合物。 (2)合金中一定有金属,各种元素以单质形式存在;也可以有非金属。 (3)合金具有金属的共性。 (4)制成合金的金属熔点应该接近,熔点相差太大的金属不容易形成合金。 2.合金的特点 (1)合金比组成它的纯金属的硬度大 比较硬度大小的方法:互相刻划 例:将黄铜片和纯铜片互相刻划,纯铜片上留有划痕,说明黄铜的硬度比纯铁的硬度大 (2)合金比组成它的纯金属的熔点低 锡合金 焊锡 熔点183℃,用于焊接金属 伍德合金 熔点70℃,做保险丝 比较熔点高低方法。同时加热合金及其组分金属,合金先熔化。 (3)合金比组成它的纯金属的导电性、导热性较弱。 3.常见的几种合金 (1)铁合金:生铁和钢,二者区别是含碳量不同。生铁含碳量2%~4.3%,钢含碳量0.03%~2%。 主要性能 用途 不锈钢 抗腐蚀性好 医疗器械、炊具、容器、反应釜 锰钢 硬度大,韧性好 钢轨、挖掘机铲斗、坦克装甲等 (2)铜合金 黄铜 铜锌合金。强度高、可塑性好、耐腐蚀;做零件、仪表 青铜 铜锡合金。强度高、可塑性好、耐腐蚀;做零件 白铜 钱币 (3)铝合金 铝合金密度小,抗腐蚀性强。硬铝是常见的铝合金,强度和硬度都很大,常用于制造火箭、飞机和轮船。 (4)钛合金 人们利用熔合的方法,控制合金的组成比例和形成条件,就可以制得具有特殊性能、符合特定需求的各种合金。如钛镍合金具有形状记忆功能,用于制作人造卫星的天线;钛钼镍合金抗腐蚀性强,在航海及海洋资源开发领域应用广泛。 优良性能 熔点高、密度小、可塑性好、易于加工、机械性能好、抗腐蚀性能好 三、金属矿物 1.金属资源存在形式 存在 地壳和海洋中 存在形式 单质(少数很不活泼的金属,如金、银等) 化合物(金、银等以外的金属) 2.地壳中金属元素的含量 3.铜的冶炼及常见的铜矿石 铜是人类最早使用的金属之一。人们主要是通过用焦炭焙烧含有铜元素的矿石获得金属铜。 铜矿石 黄铜矿 孔雀石 辉铜矿 主要成分 CuFeS2 Cu2(OH)2CO3] Cu2S 4.还原反应 焙烧孔雀石时,其主要成分碱式碳酸铜受热会分解,生成氧化铜等产物。氧化铜能与木炭反应,生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为2CuO + C2Cu +CO2↑。在这个反应中,氧化铜中的氧被碳夺去,铜被还原出来。像这样,含氧化合物中的氧被夺去的反应属于还原反应。 5.当今社会,在众多的金属材料中,铁、铝及其合金一直在人类生产生活中占据着主导地位,钢铁工业的发展状况是世界各国工业化水平的重要标志。 四、铁的冶炼 1.一氧化碳还原氧化铁 【实验装置】 【实验步骤】 ①检查装置气密性; ②装入药品并固定; ③点燃酒精灯; ④向玻璃管中通入CO; ⑤点燃酒精喷灯; ⑥反应完成后熄灭酒精喷灯; ⑦试管冷却后停止通入CO; ⑧熄灭酒精灯。 【实验现象】 ①红色粉末逐渐变黑; ②澄清石灰水变浑浊; ③尾气燃烧并产生蓝色火焰。 【化学方程式】 ①酒精喷灯处:3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 ②试管中:CO2+Ca(OH)2 === CaCO3↓+H2O ③酒精灯处:2CO+O22CO2 【注意事项】 ①先通CO:排出装置内的空气,以免加热时发生爆炸。 ②实验完毕后继续通入CO直到玻璃管冷却:防止铁粉在较高温度下被氧化。 ③尾气处理:因为CO有毒,所以尾气中的CO气体要进行点燃处理或收集,防止污染空气。 【记忆口诀】 一氧化碳早出晚归,酒精喷灯迟到早退;前者颠倒会爆炸,后者颠倒会氧化。 2.工业炼铁 【原料】 铁矿石、焦炭、石灰石、空气等 【反应原理】 在高温的条件下,利用炉内反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来 【主要设备】 【产品】生铁(混合物)。 【化学方程式】 以赤铁矿为原料,主要反应为:3CO+2Fe2O32Fe+3CO2 以磁铁矿为原料,主要反应为:4CO+Fe3O43Fe+4CO2 焦炭的作用:①提供热量:C+O2CO2 ②提供还原剂:C+CO2 2CO 炼铁过程中石灰石的主要作用是将矿石中的二氧化硅转变为炉渣。 第二节 金属的化学性质 一、金属与氧气的反应 1. 反应条件 金属 现象 化学方程式 常温下就能反应 镁 打磨过的镁条在空气中表面逐渐变暗;在空气中点燃,发出耀眼白光,放出大量的热,生成白色固体 点燃时 2Mg+O2 2MgO 铝 打磨过的铝,在空气中表面会变暗生成一层致密的氧化膜 常温下 4Al+3O2 =2Al2O3 点燃或加热时反应 铁 常温下在干燥的空气中,铁很难与氧气反应,点燃后在氧气中能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热 在氧气中点燃 3Fe+2O2 Fe3O4 铜 常温下在干燥的空气中很难反应,在空气中加热,表面会生成黑色固体 在空气中加热 2Cu+O22CuO 高温不反应 金 在空气中加热不变色 不反应 由上表可得出:大多数金属都能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同,由此也可以在一定意义上反映金属的活泼程度。 2.铝的抗腐蚀性能 铝在常温下与空气中的氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。 二、金属与酸的反应 金属与稀盐酸和稀硫酸反应的现象和化学方程式如下表: 金属 现象 化学方程式 稀盐酸 稀硫酸 稀盐酸 稀硫酸 镁 剧烈反应,产生大量气泡,溶液仍为无色,试管壁发热,生成的气体能够燃烧,产生淡蓝色火焰 2HCl + Mg === MgCl2 + H2↑ H2SO4+Mg === MgSO4 + H2↑ 铝 打磨过的铝放入酸中,剧烈反应,产生大量气泡,溶液仍为无色,生成的气体能够燃烧,产生淡蓝色火焰 6HCl +2Al===2AlCl3 + 3H2↑ 3H2SO4 + 2Al === 3H2↑+Al2(SO4)3 锌 反应比较剧烈,产生大量气泡,溶液仍为无色,生成的气体能够燃烧,产生淡蓝色火焰 2HCl + Zn === ZnCl2 + H2↑ H2SO4 + Zn === ZnSO4 + H2↑ 铁 反应缓慢,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色,生成的气体能够燃烧,产生淡蓝色火焰 2HCl + Fe === FeCl2 + H2↑ H2SO4 + Fe === FeSO4 + H2↑ 铜 无明显现象 不反应 三、置换反应 1. 概念 由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应,置换反应是化学反应的基本类型之一。 2. 特征 反应物和生成物都是一种单质和一种化合物。 3. 通式 A+BC === B+AC 四、金属与盐溶液的反应 通过下面的实验,探究金属能否与其它金属化合物的溶液发生反应: 实验操作 现象 化学方程式 质量变化 活动性比较 铁钉浸入硫酸铜溶液中 浸入溶液中铁钉表面覆盖一层紫红色的固体,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 Fe + CuSO4 ==== Cu + FeSO4 金属质量增加,溶液质量减小 Fe>Cu 将打磨过的(为了除去氧化膜)铝丝浸入硫酸铜溶液中 溶液中的铝丝表面,覆盖一层紫红色的固体,溶液由蓝色逐渐变为无色 2Al + 3CuSO4 ==== Al2(SO4)3 + 3Cu 金属质量增加,溶液质量减小 Al>Cu 铜丝浸入硝酸银溶液中 浸入溶液中的铜丝表面,覆盖一层黑色固体,溶液由无色逐渐变为蓝色 Cu + 2AgNO3 ==== Cu(NO3)2 + 2Ag 金属质量增加,溶液质量减小 Cu>Ag 铁丝浸入硫酸铝溶液中 无任何现象产生 Al>Fe 由上表可得出:以上4种金属的活动性由强到弱顺序为:Al>Fe>Cu>Ag 五、金属的活动性顺序 1.常见金属活动性顺序 2.金属活动性顺序的应用 (1)金属的位置越靠前,它的活动性就越强。 (2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢元素(不可用浓硫酸、硝酸)。 (3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来(K、Ca、Na除外)。 3.验证金属活动性 (1)选择活动性最强的和最弱的金属的单质,与活动性居中的金属的盐溶液进行实验。例如检验铝,铁,锌三种金属活动性顺序,可用单质铝,单质铁和硫酸锌溶液进行实验。 (2)选择活动性最强的和最弱的金属的盐溶液,与活动性居中的金属的单质进行实验。例如:检验铝,铁,锌三种金属活动性顺序,可使用硫酸铝、硫酸铁溶液和单质锌进行实验。 第三节 金属材料的锈蚀与防护 一、导致钢铁锈蚀的因素 1.活动探究:影响钢铁锈蚀的因素 [提出问题] 观察生活中钢铁制品的锈蚀情况和使用环境,你发现了什么?你认为哪些因素可能导致钢铁的锈蚀? [猜想与假设] 铁在氧气、水同时存在的情况下生锈。 [实验方案] ①将洁净的铁钉放在干燥的试管中,用橡皮塞密封试管口。 ②将洁净的铁钉全部浸没在盛满煮沸过的蒸馏水的试管中,用橡皮塞密封试管口。 ③将洁净铁钉的一半浸入试管中的蒸馏水里,将试管敞口放置。 ④将洁净铁钉的一半浸入试管中的食盐水里,将试管敞口放置。 ⑤将用食醋浸湿的铁钉放在干燥的试管中,将试管敞口放置。 放置4天后 [实验现象与形成结论] 实验 实验A 实验B 实验C 实验D 实验E 条件 有氧气无水 有水无氧气 有水有氧气 有水有氧气有食盐 有水有氧气有醋酸 现象 铁钉未锈蚀 铁钉未锈蚀 铁钉锈蚀 铁钉严重锈蚀 铁钉严重锈蚀 结论 水、氧气同时作用使铁钉生锈 食盐会加快铁钉生锈速度 醋酸会加快铁钉生锈速度 得出结论:钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气、水蒸气等物质发生化学反应的结果。环境的湿度、酸碱性等都是影响钢铁锈蚀的因素。铁锈:暗红色混合物,主要成分是三氧化二铁(Fe2O3),疏松多孔。 [反思交流] (1)小明为什么这样设计实验?在每个实验中他要探究的是哪种影响因素? (2)还有哪些因素也可能造成钢铁的锈蚀?查阅相关资料并自己设计实验证实。 2.钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气、水蒸气等物质发生化学反应的结果。钢铁的成分以及环境的温度、湿度、酸碱性等都是影响钢铁锈蚀的因素。钢铁锈蚀后会生成铁锈(主要成分是氧化铁Fe2O3)。铁锈疏松多孔,不仅不能阻止钢铁制品与空气和水的接触,还会把空气和水分保留在钢铁制品的表面进一步加速锈蚀。因此,当钢铁制品表面生锈时,应及时除锈并做防锈处理。 二、减缓钢铁锈蚀的方法 1.防锈的原理: 破坏生锈条件:使铁与氧气和水隔绝。 2.防止铁制品生锈的具体方法: ①“讲卫生”——保持铁制品表面洁净和干燥。 ②“穿外衣”——在铁制品表面覆盖一层保护膜,如喷漆、涂油、搪瓷、电镀、烤蓝等。 ③“强体质”——改变金属的组成与结构,制成耐腐蚀的合金,如制成不锈钢等。 【图解要点】金属防锈方法 喷漆 涂油 搪瓷 电镀 烤蓝 制成不锈钢 三、废旧金属的回收利用 1.回收利用废旧金属的意义: (1)可减少重金属对水体和土壤的污染; (2)可节约金属资源; (3)可节约能源。 2.保护金属资源的有效途径 (1)防止金属腐蚀; (2)回收利用废旧金属; (3)有计划、合理地开采矿物; (4)寻找金属的代用品。 03 素养提升 一、对合金的理解 合金 在纯金属中加热熔合某些金属或非金属,制得的具有金属特征的混合物 优良性能 一般比其组分金属硬度大 一般比其组分金属熔点低 一般比其组分金属抗腐蚀性强 理解 ①合金都是混合物,其中至少含有一种金属单质,合金可由金属与金属熔合而成,也可以由金属与非金属熔合而成。 ②形成合金的熔合过程中不生成新物质,发生物理变化,组成合金的各成分保持着它们各自的化学性质。 ③金属氧化物(如Fe2O3)不是合金,因为它们既不是混合物,也没有金属特征(导电性等)。 二、常见金属的物理性质和化学性质探究 ①金属的物理性质 要点梳理 (1)图1实验中,将黄铜片和铜片、硬铝片和铝片相互刻画,观察到的现象是铜片和铝片上有明显划痕,该实验最终得到的结论是合金的硬度比纯金属大。 (2)图2实验中,闭合开关,灯泡发光,说明铜具有导电性。 (3)图3实验中,可将铜块压成片状,说明铜具有延展性。 (4)图4实验中,加热铜片一端1~2秒后,停止加热,立即用手触摸铜片另一端,有热感,说明铜具有导热性。 ②金属的化学性质 实验操作和现象 (1)图1实验,加热铜片,观察到的现象是铜片表面变黑,反应的化学方程式为2Cu+O2 2CuO (2)图2实验,向装有少量铁片、铝片、铜片的试管中分别加入5mL稀盐酸: ①试管A中发生反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。 ②试管B中,刚开始未观察到气泡,其原因是铝片表面有一层致密的氧化铝薄膜,稀盐酸先和Al2O3反应。 ③试管C中无明显现象,分析其原因是铜的活动性位于氢后面,不能与稀盐酸反应。 (3)图3实验,两支试管中能发生反应的是试管②(填“①”或“②”),反应的化学方程式为Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,反应能发生的原因是铜的金属活动性比银强。 实验结论 (4)通过上述实验可知,金属的化学性质有能与氧气反应、活泼金属能与酸反应、活泼金属能把排在其后面的金属从它们的化合物溶液里置换出来。 三、金属与酸反应的图像分析 1.横坐标为不同物理量时的图像分析(以锌、铁两种金属与盐酸反应为例) 横坐标表示反应时间 ①等质量的金属分别和足量的同体积、同浓度的酸反应,金属被消耗完时,化合价相同的元素,相对原子质量越小的,产生的氢气越多,曲线的拐点越高,金属越活泼曲线越陡; ②若酸少量,最终生成氢气的质量相等 横坐标表示金属质量 等质量的金属分别和少量同体积、同浓度的酸反应时,化合价相同的元素,相对原子质量越小的,生成的氢气越多,曲线越陡;金属过量时,酸完全反应,生成的氢气质量相等,曲线拐点相平 横坐标表示酸的质量 向等质量的不同金属中分别加浓度相同的盐酸至过量,金属反应完之前,消耗盐酸的质量相等,产生氢气的质量也就相等,曲线重合;酸过量时,化合价相同的元素,相对原子质量小的金属产生的氢气多,曲线拐点在上方 2.解题方法 (1)可以通过单位时间内产生氢气的多少来比较金属活动性强弱,单位时间内产生氢气多即反应速率快,则该金属活动性强(即金属越活泼曲线越陡)。 (2)一定质量的金属与足量的酸反应产生氢气的质量公式:m(H2)=。如果两种金属元素在化合物中的化合价相同,可以根据产生氢气的多少判断金属的相对原子质量的大小,相对原子质量越大的得到的氢气越少,相对原子质量越小的得到的氢气越多,曲线的拐点越高。 四、金属活动性顺序的应用 类型1 金属活动性顺序的判断 分析:注意金属与酸反应时作对比实验要控制变量(如酸种类、浓度、体积;金属的形状、接触面积;温度等) 例1 有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属,分别投入等质量等浓度的稀硫酸中,乙、丙表面有气泡产生,且丙产生气泡较快;再将甲投入含丁化合物的溶液中,甲的表面有丁析出,则这四种金属活动性顺序为( ) A.甲>乙>丙>丁 B.丙>乙>甲>丁 C.丙>乙>丁>甲 D.丁>甲>乙>丙 例2 有X、Y、Z三种金属,把X、Z分别投入稀硫酸中,只有Z表面产生气泡,把X投入Y的盐溶液中, X表面有Y析出。下列判断错误的是( ) A. 金属活动性顺序是:Z﹥X﹥Y B. X、Y、Z可能依次是:Fe、Cu、Ag C. Y投入Z的盐溶液中,无Z析出 D. X、Y、Z可能依次是:Cu、Hg、Zn 类型2 金属活动性的判断实验设计 (1)两种金属活动性判断 待比较 金属 Zn、Fe Fe、Cu Cu、Ag 活动性比较 Zn>Fe>H Fe>H>Cu H>Cu>Ag 金属+酸 将打磨过的铁和锌分别放 入等质量等浓度的同种酸 比较反应的剧烈程度 将打磨过的铁和铜分别放 入等质量等浓度的同种酸 比较能否反应 均不与酸反应, 不能证明 金属+化合物溶液 方案:前金属+后溶液,能置换 Zn+FeCl2=ZnCl2+Fe 操作:将打磨过的锌条放入氯化亚铁溶液中,观察到有银白色金属析出 方案:前金属+后溶液,能置换 Fe+CuCl2=FeCl2+Cu 操作:将打磨过的铁丝放入氯化亚铜溶液中,观察到有紫红色金属析出 方案:前金属+后溶液,能置换 Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 操作:将铜丝放入硝酸银溶液中,观察到有银白色金属析出 方案:后金属+前溶液,不置换 Fe+ZnSO4 操作:将打磨过的锌条放入氯化亚铁溶液中,无明显现象 方案:后金属+前溶液,不置换 Cu+FeSO4 操作:将铜片放入硫酸亚铁溶液中,无明显现象 方案:后金属+前溶液,不置换 Ag+Cu(NO3)2 操作:将银丝放入硝酸铜溶液中,无明显现象 (2)三种金属活动性判断 待比较金属 Fe、Cu、Ag 活动性:Fe>H>Cu>Ag 方案1: 前金属+后溶液 方案:①证明Fe>Cu: Fe+Cu(NO3)2能置换 ②证明Cu>Ag: Cu+AgNO3能置换 药品:打磨过的铁丝、铜丝,硝酸铜溶液、硝酸银溶液(4种) 操作:将打磨过的铁丝放入硝酸铜溶液中,铁丝上有红色固体析出;将铜丝放入硝酸银溶液中,铜丝表面出现银白色固体。 方案2: 后金属+前溶液 方案:①证明Ag<Cu: Ag+Cu(NO3)2 不置换 ②证明Cu<Fe: Cu+Fe(NO3)2 不置换 药品:打磨过的银丝、铜丝,硝酸铜溶液、硝酸亚铁溶液(4种) 操作:将打磨过的银丝放入硝酸铜溶液中,无明显现象;将铜丝放入硝酸亚铁溶液中,无明显现象。 方案3: 两边金属+中间溶液 方案:①证明Fe>Cu: Fe+Cu(NO3)2能置换 ②证明Ag<Cu: Ag+Cu(NO3)2不置换 药品:打磨过的铁丝、银丝,硝酸铜溶液(3种) 操作:将打磨过的铁丝放入硝酸铜溶液中,铁丝上有红色固体析出;将银丝放入硝酸铜溶液中,无明显现象。 方案4: 中间金属+两边溶液 方案:①证明Cu<Fe: Cu+Fe(NO3)2不置换 ②证明Cu>Ag: Cu+AgNO3能置换 药品:打磨过的铜丝,硝酸亚铁溶液、硝酸银溶液(3种) 操作:将打磨过的铜丝放入硝酸亚铁溶液中,无明显现象;将铜丝放入硝酸银溶液中,铜丝表面出现银白色固体。 例1 为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,两同学进行了如下探究活动。 【猜想和假设】根据所学知识,猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系: 猜想一:Cr Al Cu 猜想二:Al Cr Cu 猜想三:___________。 【实验和探究】 (1)小王的实验:取大小相同的铝、铬、铜三种金属片(均用砂纸打磨光亮)进行如下实验: 实验步骤 实验现象 解释与结论 分别取3支试管,向其中加入相同_______、相同浓度的稀硫酸,然后将铝、铬、铜三种金属分别插入三支试管中 铝片表面产生的气泡较快; 铬片表面产生气泡较缓慢,溶液变蓝色;铜片无明显现象 猜想________成立; 铬与稀硫酸反应生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液,该反应的化学方程式为__________________________________ (2)小张的实验:只选用了三种药品进行实验,也得出了三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系,则他选用的三种药品可能是 。 (3)由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法是:___________________________________。 类型3 鉴别和除杂 例1 鉴别黄铜(铜锌合金)和黄金 实验方案 现象 可能涉及的化学方程式 ①用火灼烧 若变黑则为黄铜;若无明显现象为黄金 2Cu+O22CuO ②加入稀盐酸 若产生气泡则为黄铜;若无明显现象为黄金 Zn+2HCl = ZnCl2+H2↑ ③加入硫酸铜溶液 若出现红色固体为黄铜;若无明显现象为黄金 Zn + CuSO4 = Cu + ZnSO4 例2 除去金属中杂质金属或金属化合物溶液中的金属化合物 (除杂的要求:不增,不减,易分离,易恢复原状) 混合物 方法 有关化学方程式 Cu(Zn) ①加入足量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 Zn+2HCl = ZnCl2+H2↑ ②加入足量硫酸铜溶液,过滤、洗涤、干燥 Zn + CuSO4 = Cu + ZnSO4 FeSO4(CuSO4) 加入足量铁粉,过滤 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 类型4 滤渣、滤液成分的判断 1.一种金属和一种盐溶液反应后滤渣、滤液成分的判断 例1 金属A的活泼性强于B,将金属A投入金属B的盐溶液中,滤渣滤液成分的情况分析如下: A不足 A恰好反应 A过量 滤渣 B B B、A 滤液 A盐、B盐 A盐 A盐 2.多种金属与一种金属的盐溶液反应 *两种金属(活动性强于金属化合物中金属)同时放入某金属化合物溶液中,活动性强的金属单质先反应 例2 Zn和Fe同时放入CuSO4溶液中,活泼性:Zn>Fe>Cu ①Zn和CuSO4先反应:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu ②Fe和CuSO4后反应:Fe+CuSO4 =Cu+FeSO4 充分反应后,过滤,滤渣和滤液的成分分析如下: CuSO4的量 滤渣 滤液 ①CuSO4少量,Zn有剩,Fe未反应 Cu、Zn、Fe ZnSO4 ②Zn和CuSO4恰好反应,Fe未反应 Cu、Fe ZnSO4 ③Zn反应完,Fe和CuSO4部分反应 Cu、Fe ZnSO4、FeSO4 ④Fe和CuSO4恰好反应 Cu ZnSO4、FeSO4 ⑤Zn、Fe均反应完,CuSO4有剩余 Cu ZnSO4、FeSO4、CuSO4 3.一种金属和多种金属的盐溶液反应 *一种金属(活动性强于金属化合物中金属)放入两种金属化合物混合溶液中,活动性弱的金属化合物先反应* 例3 一定量的Fe粉投入Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中, 活动性:Fe>Cu>Ag ①Fe和AgNO3先反应,Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag ②Fe和Cu(NO3)2后反应,Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu 充分反应后,过滤,滤渣和滤液的成分分析如下: 加入铁的量 滤渣 滤液 ①AgNO3部分反应,Cu(NO3)2未反应 Ag Fe(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2 ②AgNO3恰好反应完,Cu(NO3)2未反应 Ag Fe(NO3)2、Cu(NO3)2 ③AgNO3反应完,Cu(NO3)2部分反应 Ag、Cu Fe(NO3)2、Cu(NO3)2 ④AgNO3反应完、Cu(NO3)2恰好反应完 Ag、Cu Fe(NO3)2 ⑤AgNO3、Cu(NO3)2都反应完,Fe有剩 Ag、Cu、Fe Fe(NO3)2 类型5 金属反应后溶液质量的变化 金属+酸 金属+金属化合物溶液 金属置换出酸中的氢元素生成氢气, 溶液的溶质由酸变为金属化合物,溶液质量一定增加 金属与化合物溶液反应后溶液溶质质量的增减 根据方程式计算 例1 将等质量的锌分别放入足量的下列溶液中,充分反应后溶液质量减少的是(  ) A.稀硫酸 B.硫酸亚铁溶液 C.硝酸银溶液 D.氯化镁溶液 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!28 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第九单元 金属 01 思维导图 02 考点速记 第一节 常见的金属材料 一、金属的物理性质 1.共性:常温下,大多数金属是固体,有金属光泽,具有优良的导电性、导热性和延展性,密度较大,熔点较高。 2.特性:大多数金属呈银白色,但铜呈红色,金呈黄色;常温下,大多数金属是固体,但汞却是液体。 3.不同的金属具有各自的特性和特定的用途。例如,金的展性好,可以压成薄片,常用于制作饰品等钨的熔点高,被用来制造灯泡中的灯丝;铜的导电性优良,被广泛用于电子制造业(例如印刷电路板);金属铬的硬度大,耐腐蚀性强,多用于制作特殊钢材。 4.金属的分类: 冶金工业上:分为黑色金属(包括铁、铬、锰)和有色金属(铁、铬、锰以外的金属)两大类。 按照密度分类:密度小于4.5g/cm的叫作轻金属(钠、钙、镁、铝等);密度大于 4.5 g/cm’的叫作重金属(汞、铜、镉铅等了。 此外,还可以将金属分为常见金属(铁、铝等)和稀有金属(锆、铌、钼等)。 二、合金的特性 1.合金:在纯金属中加热熔合某些金属或非金属,可制得具有金属特征的合金。 【注意】(1)合金是混合物。四氧化三铁不是合金,因为它是化合物。 (2)合金中一定有金属,各种元素以单质形式存在;也可以有非金属。 (3)合金具有金属的共性。 (4)制成合金的金属熔点应该接近,熔点相差太大的金属不容易形成合金。 2.合金的特点 (1)合金比组成它的纯金属的硬度大 比较硬度大小的方法:互相刻划 例:将黄铜片和纯铜片互相刻划,纯铜片上留有划痕,说明黄铜的硬度比纯铁的硬度大 (2)合金比组成它的纯金属的熔点低 锡合金 焊锡 熔点183℃,用于焊接金属 伍德合金 熔点70℃,做保险丝 比较熔点高低方法。同时加热合金及其组分金属,合金先熔化。 (3)合金比组成它的纯金属的导电性、导热性较弱。 3.常见的几种合金 (1)铁合金:生铁和钢,二者区别是含碳量不同。生铁含碳量2%~4.3%,钢含碳量0.03%~2%。 主要性能 用途 不锈钢 抗腐蚀性好 医疗器械、炊具、容器、反应釜 锰钢 硬度大,韧性好 钢轨、挖掘机铲斗、坦克装甲等 (2)铜合金 黄铜 铜锌合金。强度高、可塑性好、耐腐蚀;做零件、仪表 青铜 铜锡合金。强度高、可塑性好、耐腐蚀;做零件 白铜 钱币 (3)铝合金 铝合金密度小,抗腐蚀性强。硬铝是常见的铝合金,强度和硬度都很大,常用于制造火箭、飞机和轮船。 (4)钛合金 人们利用熔合的方法,控制合金的组成比例和形成条件,就可以制得具有特殊性能、符合特定需求的各种合金。如钛镍合金具有形状记忆功能,用于制作人造卫星的天线;钛钼镍合金抗腐蚀性强,在航海及海洋资源开发领域应用广泛。 优良性能 熔点高、密度小、可塑性好、易于加工、机械性能好、抗腐蚀性能好 三、金属矿物 1.金属资源存在形式 存在 地壳和海洋中 存在形式 单质(少数很不活泼的金属,如金、银等) 化合物(金、银等以外的金属) 2.地壳中金属元素的含量 3.铜的冶炼及常见的铜矿石 铜是人类最早使用的金属之一。人们主要是通过用焦炭焙烧含有铜元素的矿石获得金属铜。 铜矿石 黄铜矿 孔雀石 辉铜矿 主要成分 CuFeS2 Cu2(OH)2CO3] Cu2S 4.还原反应 焙烧孔雀石时,其主要成分碱式碳酸铜受热会分解,生成氧化铜等产物。氧化铜能与木炭反应,生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为2CuO + C2Cu +CO2↑。在这个反应中,氧化铜中的氧被碳夺去,铜被还原出来。像这样,含氧化合物中的氧被夺去的反应属于还原反应。 5.当今社会,在众多的金属材料中,铁、铝及其合金一直在人类生产生活中占据着主导地位,钢铁工业的发展状况是世界各国工业化水平的重要标志。 四、铁的冶炼 1.一氧化碳还原氧化铁 【实验装置】 【实验步骤】 ①检查装置气密性; ②装入药品并固定; ③点燃酒精灯; ④向玻璃管中通入CO; ⑤点燃酒精喷灯; ⑥反应完成后熄灭酒精喷灯; ⑦试管冷却后停止通入CO; ⑧熄灭酒精灯。 【实验现象】 ①红色粉末逐渐变黑; ②澄清石灰水变浑浊; ③尾气燃烧并产生蓝色火焰。 【化学方程式】 ①酒精喷灯处:3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 ②试管中:CO2+Ca(OH)2 === CaCO3↓+H2O ③酒精灯处:2CO+O22CO2 【注意事项】 ①先通CO:排出装置内的空气,以免加热时发生爆炸。 ②实验完毕后继续通入CO直到玻璃管冷却:防止铁粉在较高温度下被氧化。 ③尾气处理:因为CO有毒,所以尾气中的CO气体要进行点燃处理或收集,防止污染空气。 【记忆口诀】 一氧化碳早出晚归,酒精喷灯迟到早退;前者颠倒会爆炸,后者颠倒会氧化。 2.工业炼铁 【原料】 铁矿石、焦炭、石灰石、空气等 【反应原理】 在高温的条件下,利用炉内反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来 【主要设备】 【产品】生铁(混合物)。 【化学方程式】 以赤铁矿为原料,主要反应为:3CO+2Fe2O32Fe+3CO2 以磁铁矿为原料,主要反应为:4CO+Fe3O43Fe+4CO2 焦炭的作用:①提供热量:C+O2CO2 ②提供还原剂:C+CO2 2CO 炼铁过程中石灰石的主要作用是将矿石中的二氧化硅转变为炉渣。 第二节 金属的化学性质 一、金属与氧气的反应 1. 反应条件 金属 现象 化学方程式 常温下就能反应 镁 打磨过的镁条在空气中表面逐渐变暗;在空气中点燃,发出耀眼白光,放出大量的热,生成白色固体 点燃时 2Mg+O2 2MgO 铝 打磨过的铝,在空气中表面会变暗生成一层致密的氧化膜 常温下 4Al+3O2 =2Al2O3 点燃或加热时反应 铁 常温下在干燥的空气中,铁很难与氧气反应,点燃后在氧气中能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热 在氧气中点燃 3Fe+2O2 Fe3O4 铜 常温下在干燥的空气中很难反应,在空气中加热,表面会生成黑色固体 在空气中加热 2Cu+O22CuO 高温不反应 金 在空气中加热不变色 不反应 由上表可得出:大多数金属都能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同,由此也可以在一定意义上反映金属的活泼程度。 2.铝的抗腐蚀性能 铝在常温下与空气中的氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。 二、金属与酸的反应 金属与稀盐酸和稀硫酸反应的现象和化学方程式如下表: 金属 现象 化学方程式 稀盐酸 稀硫酸 稀盐酸 稀硫酸 镁 剧烈反应,产生大量气泡,溶液仍为无色,试管壁发热,生成的气体能够燃烧,产生淡蓝色火焰 2HCl + Mg === MgCl2 + H2↑ H2SO4+Mg === MgSO4 + H2↑ 铝 打磨过的铝放入酸中,剧烈反应,产生大量气泡,溶液仍为无色,生成的气体能够燃烧,产生淡蓝色火焰 6HCl +2Al===2AlCl3 + 3H2↑ 3H2SO4 + 2Al === 3H2↑+Al2(SO4)3 锌 反应比较剧烈,产生大量气泡,溶液仍为无色,生成的气体能够燃烧,产生淡蓝色火焰 2HCl + Zn === ZnCl2 + H2↑ H2SO4 + Zn === ZnSO4 + H2↑ 铁 反应缓慢,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色,生成的气体能够燃烧,产生淡蓝色火焰 2HCl + Fe === FeCl2 + H2↑ H2SO4 + Fe === FeSO4 + H2↑ 铜 无明显现象 不反应 三、置换反应 1. 概念 由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应,置换反应是化学反应的基本类型之一。 2. 特征 反应物和生成物都是一种单质和一种化合物。 3. 通式 A+BC === B+AC 四、金属与盐溶液的反应 通过下面的实验,探究金属能否与其它金属化合物的溶液发生反应: 实验操作 现象 化学方程式 质量变化 活动性比较 铁钉浸入硫酸铜溶液中 浸入溶液中铁钉表面覆盖一层紫红色的固体,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 Fe + CuSO4 ==== Cu + FeSO4 金属质量增加,溶液质量减小 Fe>Cu 将打磨过的(为了除去氧化膜)铝丝浸入硫酸铜溶液中 溶液中的铝丝表面,覆盖一层紫红色的固体,溶液由蓝色逐渐变为无色 2Al + 3CuSO4 ==== Al2(SO4)3 + 3Cu 金属质量增加,溶液质量减小 Al>Cu 铜丝浸入硝酸银溶液中 浸入溶液中的铜丝表面,覆盖一层黑色固体,溶液由无色逐渐变为蓝色 Cu + 2AgNO3 ==== Cu(NO3)2 + 2Ag 金属质量增加,溶液质量减小 Cu>Ag 铁丝浸入硫酸铝溶液中 无任何现象产生 Al>Fe 由上表可得出:以上4种金属的活动性由强到弱顺序为:Al>Fe>Cu>Ag 五、金属的活动性顺序 1.常见金属活动性顺序 2.金属活动性顺序的应用 (1)金属的位置越靠前,它的活动性就越强。 (2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢元素(不可用浓硫酸、硝酸)。 (3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来(K、Ca、Na除外)。 3.验证金属活动性 (1)选择活动性最强的和最弱的金属的单质,与活动性居中的金属的盐溶液进行实验。例如检验铝,铁,锌三种金属活动性顺序,可用单质铝,单质铁和硫酸锌溶液进行实验。 (2)选择活动性最强的和最弱的金属的盐溶液,与活动性居中的金属的单质进行实验。例如:检验铝,铁,锌三种金属活动性顺序,可使用硫酸铝、硫酸铁溶液和单质锌进行实验。 第三节 金属材料的锈蚀与防护 一、导致钢铁锈蚀的因素 1.活动探究:影响钢铁锈蚀的因素 [提出问题] 观察生活中钢铁制品的锈蚀情况和使用环境,你发现了什么?你认为哪些因素可能导致钢铁的锈蚀? [猜想与假设] 铁在氧气、水同时存在的情况下生锈。 [实验方案] ①将洁净的铁钉放在干燥的试管中,用橡皮塞密封试管口。 ②将洁净的铁钉全部浸没在盛满煮沸过的蒸馏水的试管中,用橡皮塞密封试管口。 ③将洁净铁钉的一半浸入试管中的蒸馏水里,将试管敞口放置。 ④将洁净铁钉的一半浸入试管中的食盐水里,将试管敞口放置。 ⑤将用食醋浸湿的铁钉放在干燥的试管中,将试管敞口放置。 放置4天后 [实验现象与形成结论] 实验 实验A 实验B 实验C 实验D 实验E 条件 有氧气无水 有水无氧气 有水有氧气 有水有氧气有食盐 有水有氧气有醋酸 现象 铁钉未锈蚀 铁钉未锈蚀 铁钉锈蚀 铁钉严重锈蚀 铁钉严重锈蚀 结论 水、氧气同时作用使铁钉生锈 食盐会加快铁钉生锈速度 醋酸会加快铁钉生锈速度 得出结论:钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气、水蒸气等物质发生化学反应的结果。环境的湿度、酸碱性等都是影响钢铁锈蚀的因素。铁锈:暗红色混合物,主要成分是三氧化二铁(Fe2O3),疏松多孔。 [反思交流] (1)小明为什么这样设计实验?在每个实验中他要探究的是哪种影响因素? (2)还有哪些因素也可能造成钢铁的锈蚀?查阅相关资料并自己设计实验证实。 2.钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气、水蒸气等物质发生化学反应的结果。钢铁的成分以及环境的温度、湿度、酸碱性等都是影响钢铁锈蚀的因素。钢铁锈蚀后会生成铁锈(主要成分是氧化铁Fe2O3)。铁锈疏松多孔,不仅不能阻止钢铁制品与空气和水的接触,还会把空气和水分保留在钢铁制品的表面进一步加速锈蚀。因此,当钢铁制品表面生锈时,应及时除锈并做防锈处理。 二、减缓钢铁锈蚀的方法 1.防锈的原理: 破坏生锈条件:使铁与氧气和水隔绝。 2.防止铁制品生锈的具体方法: ①“讲卫生”——保持铁制品表面洁净和干燥。 ②“穿外衣”——在铁制品表面覆盖一层保护膜,如喷漆、涂油、搪瓷、电镀、烤蓝等。 ③“强体质”——改变金属的组成与结构,制成耐腐蚀的合金,如制成不锈钢等。 【图解要点】金属防锈方法 喷漆 涂油 搪瓷 电镀 烤蓝 制成不锈钢 三、废旧金属的回收利用 1.回收利用废旧金属的意义: (1)可减少重金属对水体和土壤的污染; (2)可节约金属资源; (3)可节约能源。 2.保护金属资源的有效途径 (1)防止金属腐蚀; (2)回收利用废旧金属; (3)有计划、合理地开采矿物; (4)寻找金属的代用品。 03 素养提升 一、对合金的理解 合金 在纯金属中加热熔合某些金属或非金属,制得的具有金属特征的混合物 优良性能 一般比其组分金属硬度大 一般比其组分金属熔点低 一般比其组分金属抗腐蚀性强 理解 ①合金都是混合物,其中至少含有一种金属单质,合金可由金属与金属熔合而成,也可以由金属与非金属熔合而成。 ②形成合金的熔合过程中不生成新物质,发生物理变化,组成合金的各成分保持着它们各自的化学性质。 ③金属氧化物(如Fe2O3)不是合金,因为它们既不是混合物,也没有金属特征(导电性等)。 二、常见金属的物理性质和化学性质探究 ①金属的物理性质 要点梳理 (1)图1实验中,将黄铜片和铜片、硬铝片和铝片相互刻画,观察到的现象是铜片和铝片上有明显划痕,该实验最终得到的结论是合金的硬度比纯金属大。 (2)图2实验中,闭合开关,灯泡发光,说明铜具有导电性。 (3)图3实验中,可将铜块压成片状,说明铜具有延展性。 (4)图4实验中,加热铜片一端1~2秒后,停止加热,立即用手触摸铜片另一端,有热感,说明铜具有导热性。 ②金属的化学性质 实验操作和现象 (1)图1实验,加热铜片,观察到的现象是铜片表面变黑,反应的化学方程式为_______________________ (2)图2实验,向装有少量铁片、铝片、铜片的试管中分别加入5mL稀盐酸: ①试管A中发生反应的化学方程式为_______________________。 ②试管B中,刚开始未观察到气泡,其原因是铝片表面有一层致密的氧化铝薄膜,稀盐酸先和Al2O3反应。 ③试管C中无明显现象,分析其原因是铜的活动性位于氢后面,不能与稀盐酸反应。 (3)图3实验,两支试管中能发生反应的是试管②(填“①”或“②”),反应的化学方程式为_______________________,反应能发生的原因是铜的金属活动性比银强。 实验结论 (4)通过上述实验可知,金属的化学性质有能与氧气反应、活泼金属能与酸反应、活泼金属能把排在其后面的金属从它们的化合物溶液里置换出来。 三、金属与酸反应的图像分析 1.横坐标为不同物理量时的图像分析(以锌、铁两种金属与盐酸反应为例) 横坐标表示反应时间 ①等质量的金属分别和足量的同体积、同浓度的酸反应,金属被消耗完时,化合价相同的元素,相对原子质量越小的,产生的氢气越多,曲线的拐点越高,金属越活泼曲线越陡; ②若酸少量,最终生成氢气的质量相等 横坐标表示金属质量 等质量的金属分别和少量同体积、同浓度的酸反应时,化合价相同的元素,相对原子质量越小的,生成的氢气越多,曲线越陡;金属过量时,酸完全反应,生成的氢气质量相等,曲线拐点相平 横坐标表示酸的质量 向等质量的不同金属中分别加浓度相同的盐酸至过量,金属反应完之前,消耗盐酸的质量相等,产生氢气的质量也就相等,曲线重合;酸过量时,化合价相同的元素,相对原子质量小的金属产生的氢气多,曲线拐点在上方 2.解题方法 (1)可以通过单位时间内产生氢气的多少来比较金属活动性强弱,单位时间内产生氢气多即反应速率快,则该金属活动性强(即金属越活泼曲线越陡)。 (2)一定质量的金属与足量的酸反应产生氢气的质量公式:m(H2)=。如果两种金属元素在化合物中的化合价相同,可以根据产生氢气的多少判断金属的相对原子质量的大小,相对原子质量越大的得到的氢气越少,相对原子质量越小的得到的氢气越多,曲线的拐点越高。 四、金属活动性顺序的应用 类型1 金属活动性顺序的判断 分析:注意金属与酸反应时作对比实验要控制变量(如酸种类、浓度、体积;金属的形状、接触面积;温度等) 例1 有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属,分别投入等质量等浓度的稀硫酸中,乙、丙表面有气泡产生,且丙产生气泡较快;再将甲投入含丁化合物的溶液中,甲的表面有丁析出,则这四种金属活动性顺序为( ) A.甲>乙>丙>丁 B.丙>乙>甲>丁 C.丙>乙>丁>甲 D.丁>甲>乙>丙 例2 有X、Y、Z三种金属,把X、Z分别投入稀硫酸中,只有Z表面产生气泡,把X投入Y的盐溶液中, X表面有Y析出。下列判断错误的是( ) A. 金属活动性顺序是:Z﹥X﹥Y B. X、Y、Z可能依次是:Fe、Cu、Ag C. Y投入Z的盐溶液中,无Z析出 D. X、Y、Z可能依次是:Cu、Hg、Zn 类型2 金属活动性的判断实验设计 (1)两种金属活动性判断 待比较 金属 Zn、Fe Fe、Cu Cu、Ag 活动性比较 Zn>Fe>H Fe>H>Cu H>Cu>Ag 金属+酸 将打磨过的铁和锌分别放 入等质量等浓度的同种酸 比较反应的剧烈程度 将打磨过的铁和铜分别放 入等质量等浓度的同种酸 比较能否反应 均不与酸反应, 不能证明 金属+化合物溶液 方案:前金属+后溶液,能置换 Zn+FeCl2=ZnCl2+Fe 操作:将打磨过的锌条放入氯化亚铁溶液中,观察到有银白色金属析出 方案:前金属+后溶液,能置换 Fe+CuCl2=FeCl2+Cu 操作:将打磨过的铁丝放入氯化亚铜溶液中,观察到有紫红色金属析出 方案:前金属+后溶液,能置换 Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 操作:将铜丝放入硝酸银溶液中,观察到有银白色金属析出 方案:后金属+前溶液,不置换 Fe+ZnSO4 操作:将打磨过的锌条放入氯化亚铁溶液中,无明显现象 方案:后金属+前溶液,不置换 Cu+FeSO4 操作:将铜片放入硫酸亚铁溶液中,无明显现象 方案:后金属+前溶液,不置换 Ag+Cu(NO3)2 操作:将银丝放入硝酸铜溶液中,无明显现象 (2)三种金属活动性判断 待比较金属 Fe、Cu、Ag 活动性:Fe>H>Cu>Ag 方案1: 前金属+后溶液 方案:①证明Fe>Cu: Fe+Cu(NO3)2能置换 ②证明Cu>Ag: Cu+AgNO3能置换 药品:打磨过的铁丝、铜丝,硝酸铜溶液、硝酸银溶液(4种) 操作:将打磨过的铁丝放入硝酸铜溶液中,铁丝上有红色固体析出;将铜丝放入硝酸银溶液中,铜丝表面出现银白色固体。 方案2: 后金属+前溶液 方案:①证明Ag<Cu: Ag+Cu(NO3)2 不置换 ②证明Cu<Fe: Cu+Fe(NO3)2 不置换 药品:打磨过的银丝、铜丝,硝酸铜溶液、硝酸亚铁溶液(4种) 操作:将打磨过的银丝放入硝酸铜溶液中,无明显现象;将铜丝放入硝酸亚铁溶液中,无明显现象。 方案3: 两边金属+中间溶液 方案:①证明Fe>Cu: Fe+Cu(NO3)2能置换 ②证明Ag<Cu: Ag+Cu(NO3)2不置换 药品:打磨过的铁丝、银丝,硝酸铜溶液(3种) 操作:将打磨过的铁丝放入硝酸铜溶液中,铁丝上有红色固体析出;将银丝放入硝酸铜溶液中,无明显现象。 方案4: 中间金属+两边溶液 方案:①证明Cu<Fe: Cu+Fe(NO3)2不置换 ②证明Cu>Ag: Cu+AgNO3能置换 药品:打磨过的铜丝,硝酸亚铁溶液、硝酸银溶液(3种) 操作:将打磨过的铜丝放入硝酸亚铁溶液中,无明显现象;将铜丝放入硝酸银溶液中,铜丝表面出现银白色固体。 例1 为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,两同学进行了如下探究活动。 【猜想和假设】根据所学知识,猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系: 猜想一:Cr Al Cu 猜想二:Al Cr Cu 猜想三:___________。 【实验和探究】 (1)小王的实验:取大小相同的铝、铬、铜三种金属片(均用砂纸打磨光亮)进行如下实验: 实验步骤 实验现象 解释与结论 分别取3支试管,向其中加入相同_______、相同浓度的稀硫酸,然后将铝、铬、铜三种金属分别插入三支试管中 铝片表面产生的气泡较快; 铬片表面产生气泡较缓慢,溶液变蓝色;铜片无明显现象 猜想________成立; 铬与稀硫酸反应生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液,该反应的化学方程式为__________________________________ (2)小张的实验:只选用了三种药品进行实验,也得出了三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系,则他选用的三种药品可能是 。 (3)由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法是:___________________________________。 类型3 鉴别和除杂 例1 鉴别黄铜(铜锌合金)和黄金 实验方案 现象 可能涉及的化学方程式 ①用火灼烧 若变黑则为黄铜;若无明显现象为黄金 2Cu+O22CuO ②加入稀盐酸 若产生气泡则为黄铜;若无明显现象为黄金 Zn+2HCl = ZnCl2+H2↑ ③加入硫酸铜溶液 若出现红色固体为黄铜;若无明显现象为黄金 Zn + CuSO4 = Cu + ZnSO4 例2 除去金属中杂质金属或金属化合物溶液中的金属化合物 (除杂的要求:不增,不减,易分离,易恢复原状) 混合物 方法 有关化学方程式 Cu(Zn) ①加入足量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 Zn+2HCl = ZnCl2+H2↑ ②加入足量硫酸铜溶液,过滤、洗涤、干燥 Zn + CuSO4 = Cu + ZnSO4 FeSO4(CuSO4) 加入足量铁粉,过滤 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 类型4 滤渣、滤液成分的判断 1.一种金属和一种盐溶液反应后滤渣、滤液成分的判断 例1 金属A的活泼性强于B,将金属A投入金属B的盐溶液中,滤渣滤液成分的情况分析如下: A不足 A恰好反应 A过量 滤渣 B B B、A 滤液 A盐、B盐 A盐 A盐 2.多种金属与一种金属的盐溶液反应 *两种金属(活动性强于金属化合物中金属)同时放入某金属化合物溶液中,活动性强的金属单质先反应 例2 Zn和Fe同时放入CuSO4溶液中,活泼性:Zn>Fe>Cu ①Zn和CuSO4先反应:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu ②Fe和CuSO4后反应:Fe+CuSO4 =Cu+FeSO4 充分反应后,过滤,滤渣和滤液的成分分析如下: CuSO4的量 滤渣 滤液 ①CuSO4少量,Zn有剩,Fe未反应 Cu、Zn、Fe ZnSO4 ②Zn和CuSO4恰好反应,Fe未反应 Cu、Fe ZnSO4 ③Zn反应完,Fe和CuSO4部分反应 Cu、Fe ZnSO4、FeSO4 ④Fe和CuSO4恰好反应 Cu ZnSO4、FeSO4 ⑤Zn、Fe均反应完,CuSO4有剩余 Cu ZnSO4、FeSO4、CuSO4 3.一种金属和多种金属的盐溶液反应 *一种金属(活动性强于金属化合物中金属)放入两种金属化合物混合溶液中,活动性弱的金属化合物先反应* 例3 一定量的Fe粉投入Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中, 活动性:Fe>Cu>Ag ①Fe和AgNO3先反应,Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag ②Fe和Cu(NO3)2后反应,Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu 充分反应后,过滤,滤渣和滤液的成分分析如下: 加入铁的量 滤渣 滤液 ①AgNO3部分反应,Cu(NO3)2未反应 Ag Fe(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2 ②AgNO3恰好反应完,Cu(NO3)2未反应 Ag Fe(NO3)2、Cu(NO3)2 ③AgNO3反应完,Cu(NO3)2部分反应 Ag、Cu Fe(NO3)2、Cu(NO3)2 ④AgNO3反应完、Cu(NO3)2恰好反应完 Ag、Cu Fe(NO3)2 ⑤AgNO3、Cu(NO3)2都反应完,Fe有剩 Ag、Cu、Fe Fe(NO3)2 类型5 金属反应后溶液质量的变化 金属+酸 金属+金属化合物溶液 金属置换出酸中的氢元素生成氢气, 溶液的溶质由酸变为金属化合物,溶液质量一定增加 金属与化合物溶液反应后溶液溶质质量的增减 根据方程式计算 例1 将等质量的锌分别放入足量的下列溶液中,充分反应后溶液质量减少的是(  ) A.稀硫酸 B.硫酸亚铁溶液 C.硝酸银溶液 D.氯化镁溶液 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!28 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第九单元 金属(知识清单)化学新教材鲁教版九年级下册
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