第3单元 第3课时 数的顺序、比较大小(1)-【从课本到奥数培优】2024-2025学年新教材一年级下册数学同步训练（人教版2024）

第2课时数数、数的组成(2)》 1)妇+3二日3+3二G [课本拓展] (2)妇+3=日5+3二日 -、1.636330310010 [融会贯通] 2.(1)个十百(2)两十十 1.2031425364758697 (3)47四十七(4)3050100 2.1021324354657687 二、1.②① 98 2 3.19283746 55647382 91 第3课时数的顺序、 个位上是 十位上是 比较大小(1) 0 [课本拓展] 三、4 -、1. 十位 个位 表示的数 0 40 4 7 47 7 0 70 7 4 74 2.(1)18283848586878 8898 [培优提高] (2)7071727374757677 1.35 7879 2.10 (3)1122334455667788 3.答案不唯一，如： 99 3.(1)7689 (2)3840 (3)63 65(4)4850(5)6971 2 4.(1)38 (2)88 31 32 67 69 4142 78 4.答案不唯一，如 87 89 部分参考答案 127 46 78 80 4.6646646646 88 89 555657 89 5.(89)>(88)>(87)(答案不唯一) 98 99 66 98 100 6.(18)<(28)<(38)(答案不唯一) 7.(11)<(22)<(33)(答案不唯一) 6 二、1.(1)89425(2)2539(3)94 16 12 26 >90>88>79>63>41>39>25 2.(1)9313(2)4959 (3)36 二、1.15-5=10（个） 7070 2.(1)9-1=8(名) 3 88 22 (2)15-9=6(名) A 3.(1)18-1=17(号) (2)18+1=19(号) 99 [培优提高] 33 1.5 (答案不唯一) [培优提高] 1.9620 2.9 2.76306760 3.小明最大，小红最小。 3.西站 4.丙做的好事。 4.双数 [釉会贯通] [融会贯通] 1.9个30<37<38<70<73<78< 1.略（答案不唯一） 80<83<87 2.18+1=19(道)18-1=17（道） 2.3+6+6=15(个) 第4课时 数的顺序、 第5课时 数的顺序、 比较大小(2) 比较大小(3) [课本拓展] [课本拓展] -、1.63>36 十位上是4的数 2.<>>>> < 一、1. 3.2930508180 50(每空答 484549 案不唯一) 128从课本到培优数学一年级下册(R)第3课时数的顺序、比较大小(1) 艺信个D意影保本.帮际为文世 一、认真审题你最行。 1.按顺序连一连。 34。 35. 33● 39 38 ●40 32。 47 44 46 43 42 ●41 2.数一数，填一填。 (1)个位上是8的两位数有( )、( )、( )、 ( )、( )、( )、( )、( )、( ）。 (2)十位上是7的两位数有( )、( )、( ) ( )、( )、( )、( )、( )、( ) ( )。 (3)个位和十位相同的两位数有( )、( )、( )、 )、( )、( )、( )、( )、( )。 28 从课本到培优数学一年级下册(R) 3.想一想，填一填。 (1)77前面的数是( ),88后面的数是( )。 (2)与39相邻的两个数分别是( )和( (3)64在( )和( )的中间。 (4)49比( )多1，比( )少1。 (5)比70少1的数是( ),70比( )少1。 4.猜猜我是几？ (1)我比30大，比40小，我的个位上是8。我是( )。 (2)我比90小，比80大。我个位上的数字和十位上的数字相同。 我是( )。 5.根据百数表填一填。 46 32 78 80 16 99 二、解决问题你最好。 1.看图写算式。 ⊙O ?个 ⊙0 15个 □○☐=☐ 第三单元100以内数的认识 29 2.有15名同学参加跑步比赛，小军跑在第9位。 (1)他前面有几名同学？ ☐○☐-□ (2)他后面有几名同学？ ☐○☐-☐( 3.王医生从1号病人看起，现在在看18号病人。 (1)王医生已经看过多少号病人了？ □○☐-☐ (2)他接下来要看多少号病人？ □○□-□ 层优合一高于课本.前你提高能力 例1一根绳子对折，然后用剪刀在中间剪一刀，把绳子剪断。绳 子变成了( )段。 分析与解答：4 从图上可知，绳子变成了2十1=3（段）。 毫e反e 1.一根绳子对折2次，然后用剪刀在中间剪一刀，把绳子剪断。绳 子变成了( )段。 30从课本到培忧数学一年级下册(R) 画一画，想一想。 2.一根绳子对折3次，然后用剪刀在中间剪一刀，把绳子剪断。绳 子变成了( )段。 画一画，想一想。 例2晚上小华在灯下写作业，突然停电。小华去按了两下开关， 这时爸爸回来后，又到小华的房间按了三下开关。等来电后，小华房间 的灯是亮的还是不亮的？ 分析与解答：灯原来是亮的，按一下开关灯不亮，按两下开关灯又 亮，按三下开关灯不亮，按四下开关灯又亮…按单数下灯不亮，按双数 下灯亮。2十3=5（下），所以等来电后，小华房间的灯是不亮的。 反月 3.一辆公共汽车从东站开到西站，算开了一趟。若这辆公共汽车 从东站出发，开了11趟之后，这辆公共汽车在东站还是西站？ 第三单元100以内数的以识31 4.一只小青蛙在小河的两岸来回游，从一岸游到另一岸算一次。 请回答下面问题： 如果小青蛙在左岸，游若干次之后，又回到了左岸，那么这只小青蛙 游的次数是单数还是双数？ ®会贯通一奥数格优，完成质的飞跃 1.你能自己创造规律，在下面各数后面连续写出3个数吗？ 24、（ )、( )、( ）。 35、( )、( )、( )。 60、( )、( )、( )。 100、( )、( )、()。 2. 我做的题比明明多。 我做了 18道题。 我比明明 做的题少。 红红 明明 东东 红红最少做了多少道题？东东最多做了多少道题？ ☐○☐-□ ☐○- 32从课本到培忧数学一年级下册(R)