第1单元 第5课时 小兔子安家 做个加法表-【从课本到奥数培优】2024-2025学年新教材一年级下册数学同步训练（北师大版2024）

2.11918161513198 2.151516161414 2410 □☑ 3.1121213131414 3. 1 C914日 c593 -2日C3+93 二、1.393+9=12 2.4 [培优提高] 63+8月 5-83 10+2月C6+83 1.(1)15515(2)25515 4.□☑■ (3)41111 三、1.8+4=12 2.11+8-1=10+1+8-1=18 2.171313 18-6+2=18-4-2+2=1416+2-6= 3.14 10+6+2-6=1213-2+7=13-2+2+ 4.11 5.(1)9(2)7 5=18 [培优提高] 3.43 1.(1)5+4-2=7(2)10-4=6 4.6个 (3)4+8-4=8 5.2只 2.(1)28(2)273 [融会贯通] 3.12米 1.10人 2.4元（可以画线段图看一看） 第4课时一起做家务 5.6顶 6.10天提示：1天爬1米，第9天爬 [课本拓展 到9米，第10天白天就可以爬出去了。 -、1.(1)8十4=12(2)8+5=13(3)8+6 [融会贯通] 1.078 =14 2.①② 2.8734(小于5的数)9（大于 3.6+2=8(米) 8的数)（第一个空比第二个空大4） 4.7一4=3（厘米）第二根剩下的长， 3.=<><<=<> 长3厘米。 > 第5课时小兔子安家 4.2101010108 做个加法表 5.(1)10+3=133+10=1313- [课本拓展] 3=1013-10=3(2)12+3=15 -、1. (3)12-2=10 我 +6 ③ ⑨ ⑧ 6.810103109 0 二、1.13 ⑨ ④ ④ ⑨ ① 118从课本到培忧数学一年级下册(B) 2.6+9>7+7>5+8>3+9>4+7> 3.231 2+8 二、1.□☑□ 2.□☑ 三、1.383+8=11 2.4+7=11 [培优提高] 1.9+7=1616+3=19 2.71 二、不是。第一幅图小女孩拾起的是右手、 右脚，第二幅图小女孩抬起的是左手、右脚， 融会贯通 第三幅图小女孩拾起的是左手、左脚。（言 之有理即可) (4 5 (答案不唯一) [培优提高] 1.□ ☑ 2 2.1361427 提示：每行除了中间的7以外两数相加 3.1的对面是4：2的对面是6：3的对 为8。 面是5。 2.6个 4.由图可知5对面不可能是2,4,6,3， 所以5对面是1；同理可知，4对面不可能是 第二单元 图形大变身（一） 2,5,6,也不可能是1，只能是3：最后可知2 1课时 做一做找一找 对面是6。 [融会贯通] 影子剧场 5+4=9 课本拓展 提示：镜子中成的像应该是左右相反、 -、1. 上下一致的。每一个数字左右颠倒位置才 是实际的数字。所以实际算式是 5+4=9 综合实践设计教室装饰图 [课本拓展] -、1.(1)○OO●(2)▲▲▲ 长么 (3)☐☐△2.略3.略 oo 家图窗魔 oO 二、1.(1)■(2) OO oo 部分参考答案 119第5课时小兔子安家 做个加法表 金✉保石—自课木.摆你分实基础 一、认真审题你最行。 1.小青蛙过河。 +6 +4 +8 ③ +5 -10 +2 (9 2.把算式按得数从大到小的顺序排出来。 3+9 5+8 4+7 7+7 2+8 6+9 二、择优录取你最强。 1. 我们小队有6个女生， 每人发一条红领巾， 7个男生。 12条红领巾够吗？ 够 不够 无法确定■ 2.小明有两盒彩笔，一共12支，下面哪一盒不是他的？ 18 从螺本到培忧数学一年级下册(B) 三、解决问题你最好。 舞台上有( )只老鼠唱歌，( )只老鼠伴舞，一共有多少老鼠？ ○=■（只） 2 又开来7辆。 06a06品 0aoa 现在一共有多少辆车？ ☐○☐=☐辆) 岛优是合一岛于课本.前你提高能力 例1教室里有6名男生和一些女生，当8名女生离开教室后，女生 比男生还多4名，教室里原来有多少名女生？ 分析与解答：当8名女生离开教室后，女生比男生还多4名，说明原 来女生比男生多4+8=12（名），教室里原来有女生6十12=18（名）。 反鸡 1.王爷爷家养了3只鸭和一些鸡，王爷爷卖掉9只鸡后，鸡还比鸭 多7只，王爷爷家原来养了多少只鸡？ □○□=□() □○□-□(R) 第一单元20以内数与加法 19 例2在里填入合适的数字使算式成立。 3 +3 60 分析与解答：根据加法法则，先看个位，3加一个数不可能等于0，说 明3+=10，☐里应该填7。再看十位， 加3再加个位满十进上来 的1，+3十1=6，可以算出十位上的☐ 里应该填2。 举●反日 2.在里填入合适的数字，使算式成立。 2 6 43 建@会明通—一典程品优，穴成预的队 1.在()里填上合适的数，使每条线上的三个数相加得15。 2.小朋友吃饭，每人一个饭碗，两人一个莱碗，三人一个汤碗，一共 需要11个碗，你知道有多少个小朋友吃饭吗？ 20 从深本到培优数学一年级下册(B)