第九章机械和功章末检测----2024-2025学年北师大版物理八年级下学期

第九章 机械和功章末检测 一、单选题 1．学校升国旗时，旗杆上定滑轮的作用是（　　） A．省力 B．省距离 C．改变力的方向 D．省功 2．甲、乙两位同学同时爬上20m的高楼，甲用时40s，乙用时50s，若m甲>m乙，则下列说法正确的是（　　） A．以甲为参照物，乙是静止的 B．甲爬楼的速度较小 C．乙爬楼做的功较多 D．甲爬楼的功率较大 3．双杠屈臂伸是中学生体育测试的项目之一，若一个普通中学生在30s内完成 12次屈臂伸，该学生此过程中克服重力做功的平均功率最接近于（　　） A．20W B．60W C．100W D．140W 4．汽车上坡时，驾驶员要换成低挡，以减小汽车的行驶速度，这样做的目的是（　　） A．省力 B．省油 C．省功 D．增大爬坡的牵引力 5．小明背着5kg的书包从学校1楼爬楼梯到3楼的课室，他对书包做的功接近于（　　） A．150J B．350J C．700J D．1000J 6．一个滑轮组经改装后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较（　　） A．额外功增多，总功减少 B．有用功增多，总功不变 C．有用功增多，总功减少 D．有用功不变，总功减少 7．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，实验装置如图所示，下列说法中错误的是（　　） A．小车运动距离远，表明阻力对物体运动影响小 B．实验中要控制小车每次到达斜面底端时速度相同 C．小车在毛巾、棉布、木板表面运动时阻力做的功不同 D．小车在毛巾表面运动时阻力做功的功率最大 8．如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两个物体。物体提升相同高度，不计绳重和摩擦，下列说法一定正确的是（　　）    A．若GA=GB，则η甲<η乙 B．若FA>FB，则GA<GB C．若FA<FB，则η甲<η乙 D．若FA=FB，则η甲>η乙 9．如图所示，杆秤是一种传统测量质量的工具，其中A、B是两个不同量程的提纽，秤钩C处悬挂被测物，提起提纽A或B，在秤杆E上移动秤砣D，达到平衡后，根据秤砣的位置可以在秤杆上读出被测物的质量。有关该杆秤下列判断中正确的是（   ） A．它只能测量比秤砣质量大的物体 B．用提纽A时比用提纽B时的量程更大 C．将秤砣质量减少，则该秤的读数将偏小 D．只有当秤杆的粗细均匀时，杆秤的刻度才是均匀的 10．如图所示，小明分别使用滑轮或滑轮组匀速提升质量为m1的物体，滑轮的质量均相等且为m2，在相同的时间内物体被提升的高度均为h，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（　　） A．甲、乙、丙三种装置做的有用功都为m1gh B．绳子自由端移动的速度关系为 C．绳子自由端的拉力大小为 D．乙、丙两种装置的机械效率均为 二、填空题 11．杠杆的平衡状态是指杠杆处于 状态或 状态。当杠杆平衡时，阻力臂为动力臂4倍的杠杆是 杠杆，若该杠杆受到的阻力为20牛，则当动力为 牛时，杠杆处于平衡状态。 12．如图，龙舟比赛现场的鼓声是由鼓面 产生的，观众的呐喊声“震耳欲聋”，这是声音的 大；以前进的龙舟为参照物，两岸站立的观众是 （选填“运动”或“静止”）的；划龙舟所用的桨是 （选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。 13．如图所示，工人利用滑轮组将180N的重物匀速向上提升到2m高的平台上，他所用的拉力为100N，则动滑轮重为 N，绳子自由端向下移动的距离为 m。（不计绳重及摩擦） 14．如图是世界女子攀岩大赛的比赛情境，右边的中国选手先登顶。若两位选手体重相同，当她们都登顶后，所做功为W1和W2，则W1 W2，对应的功率大小关系是P1 P2（两空均选填“<”、“>”或“=”）。 15．如图所示，甲、乙两个质量不同的小球从相同高度静止释放，甲球下落过程中经过 P、Q两点，忽略空气阻力。释放瞬间，两球的重力势能 ，甲球在 P点和Q点的机械能 。（均选填“相等”或“不相等”） 三、作图题 16．如图，用滑轮组提升重物，用最小的力将物重提升到高处，请画出符合要求的绳子绕法。 四、实验题 17．某实验小组利用图示装置探究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下： ①将质地均匀的杠杆O点悬挂，能自由转动，在A点悬挂总重为6N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆保持水平静止，其中AO＝10cm，AB＝20cm； ②竖直向上缓慢匀速拉动弹簧测力计，使物体上升5cm（保持O点位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数为3N，回答下列问题： (1)在步骤①中，若杠杆自重和摩擦不计，弹簧测力计示数应为 N； (2)步骤②中，计算出杠杆的机械效率为 （精确到0.1%）； (3)若将测力计的悬挂点由B移至C，O、A位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 18．同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究，用到的装置如图所示，实验数据记录如表所示。 实验次数 钩码重力G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 1 2 0.1 1.2 0.3 55.6% 2 2 0.2 1.2 0.6 55.6% 3 4 0.1 1.9 0.3 70.2% 4 4 0.1 1.3 0.5 （1）分析表中数据可知：第4次实验是用图 所示装置来完成的；第4次实验时所做的有用功为 J，滑轮组的机械效率是 （结果保留一位小数）； （2）通过比较1、2两次实验数据可得出：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与重物上升高度 ；（选填“有关”或“无关”） （3）通过比较 两次实验数据可得出：同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组机械效率越高； （4）通过比较3、4两次实验数据可得出：不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重机械效率 （选填“高”“低”或“不变”）； （5）为提高滑轮组机械效率，根据以上结论和生活经验，你建议可采取的措施是 。 A．增加动滑轮重    B．增加所提物体重 C．增加动滑轮个数    D．增加重物上升高度 五、计算题 19．某公司生产的单缸四冲程汽油机正常工作时功率是2.25kW，飞轮转速2000r/min，每分钟消耗10g汽油，求： （1）汽油机正常工作时一个做功冲程对外做的功； （2）正常工作时该汽油机把内能转化为机械能的效率。（汽油的热值为4.5×107J/kg） 20．用如图的滑轮组把货物拉上货仓，货物重400N，用250N的力将货物提升1m，此过程中： (1)有用功为多少焦? (2)总功为多少焦? (3)滑轮组的机械效率为多少? 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 2．D 3．B 4．D 5．B 6．D 7．C 8．D 9．B 10．C 11． 静止 匀速转动 费力 80 12． 振动 响度 运动 费力 13． 20 4 14． = < 15． 不相等 相等 16． 17．(1)2 (2)66.7% (3)变大 18． 丙 0.4 61.5% 无关 1、3 低 B 19．（1）135J；（2）30% 20．(1)400J (2)500J (3)80% 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$