内容正文:
数学
人民教育出版社
七年级下册
知识讲解
9.1.2 用坐标描述简单几何图形
第九章 平面直角坐标系
知识讲解
9.1.2 用坐标描述简单几何图形
9.1.2
用坐标描述简单几何图形
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
知识回顾
还记得上节课学过哪些知识要点吗?
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
平面直角坐标系的三要素:
(1)两条数轴;
(2)互相告直;
(3)公共原点.
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
1. 第一、二、三、四象限内点的坐标的符号依次为(+,+),(-,+),(-,-),(+,-).
2.x轴上的点纵坐标为0,y轴上的点横
坐标为0.
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
3. 建立坐标系常用的方法有:
(1)以图形上的某已知点或线段的中点为原点;
(2)以图形上某线段所在直线为x 轴(或y 轴);
(3)利用图形的轴对称性以对称轴为x 轴(或y轴).
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
几何图形都是由点组成的,坐标可以描述平面内点的位置,因而就可以描述一些几何图形.
新课导入
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
(O) 1 2 3 4 5
6
5
4
3
2
1
正方形ABCD的边长为6 ,如果以点A为坐标原点,AB所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,那么y轴是哪条线?写出正方形的顶点A、B、C、D的坐标.
D
A
B
C
(0,0)
y
(6,0)
(6,6)
(0,6)
探究
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
请另建立一个平面直角坐标系,这时正方形的顶点A,B,C,D的坐标又分别是什么?与同学们交流一下.
D
A
B
C
x
y
(3,3)
(3,-3)
(-3,-3)
(-3,3)
探究
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
一般地,可以建立平面直角坐标系来描述一些简单几何图形.在用坐标描述简单几何图形时,只需用坐标描述这些图形上关键点的位置,这时,建立的平面直角坐标系不同,图形上点的坐标也不同.为了能方便地写出图形上点的坐标,在建立平面直角坐标系时,
要考虑图形的形状特征.
用坐标描述简单几何图形
一
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
,在平面直角坐标系中,由简单几何图形的一些关键点(例如顶点)的坐标,可以确定这些关键点的位置,进而确定这个简单几何图形.
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
在平面直角坐标系中,长方形ABCD的顶点坐标分别为A(-3,2),B(-3,
-2),C(3,-2),D(3,
2).画出长方形ABCD.
A
C
B
D
O
-1
-2
-3
-4
5
4
3
2
1
6
1
2
3
4
-1
-2
-5
-6
x
y
例 2
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
一个长方形四个顶点的位置确定了,这个长方形就确定了.在平面直角坐标系中,由顶点坐标描出长方形ABCD的四个顶点,就可以画出这个长方形.
分析
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
解:如图,由长方形ABCD的顶点坐标A(-3,2),B(-3,
-2),C(3,-2),D(3,2).描点A,B,C,D,连接AB,BC,CD,
DA,就可以画出
长方形ABCD.
A
C
B
D
O
-1
-2
-3
-4
5
4
3
2
1
6
1
2
3
4
-1
-2
-5
-6
x
y
(-3,2)
(-3,-2)
(3,-2)
(3,2)
解
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
重要发现:
平行于横轴的直线上的点的纵坐标相同;
平行于纵轴的直线上的点的横坐标相同;
总结归纳
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
笛卡尔
17世纪,法国数学家笛卡儿(Descartes,1596-1650)引入坐标系,用方程表示曲线,开了用代数方解决几何问题的先河.从那以后,数学的面貌发里时时代的变化,代数和几何两大领域更加密切地联系起来.
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
1.方格纸上有A,B两点,若以点B为原点建立平面直角坐标系,则点A的坐标为(一2,1).若以点A为原点建立平面直角坐标系,则点B的坐标为( )
(A)(-2,1) (B)(2,-1) (C)(-2,-1) (D)(2,1)
课堂练习
练习
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
2.如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°, ∠AC=3,BC=4.建立平面直角坐标系,写出三角形ABC三个顶点的坐标
课堂练习
练习
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
3.如图是一个角钢的横截面,建立适当的平面直角坐标系,用坐标表示角钢各顶点的位置(图中小正方形的边长代表10cm长).
课堂练习
练习
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
1.写出平行四边形ABCD各个顶点的坐标.
A
C
B
D
O
-1
-2
-3
-4
5
4
3
2
1
6
1
2
3
4
-1
-2
(-3,3)
(-5,-2)
(4,-2)
(6,3)
-5
-6
x
y
课堂练习
扩展
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
2.如图,在所给的平面直角坐标系中描出点A(-4,-4),B(-2,-2),C(3,3),D(5,5),E(-3,-3),F(0,0).这些点有什么关系?你能再找出一些类似的点吗?
O
-1
-2
-3
-4
5
4
3
2
1
6
1
2
3
4
-1
-2
-5
-6
x
y
课堂练习
扩展
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
3.在平面直角坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点
用线段仪状连按起来.
(1)(0,4),(-2,2),(-1,2),(-3,0),(-1,0),
(-4,-2),(-1,-2),(-1,-4),(1,-4),(1,-2),
(4,-2),(1,0),(3,0),(1,2),(2,2),(0,4);
课堂练习
扩展
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
(2)(-2,2),(0,2),(0,1),(-1,0),(-1,-2),(0,-3),
(4,-3),(3,-2),(6,0),(0,0),(1,1),(1,2.5),(0,3),(-2,2).
观察得到的图形,你觉得它们分别像什么?
求出所得图形的面积.
课堂练习
扩展
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
一、用坐标描述简单几何图形
在平面直角坐标系中,由简单几何图形的一些关键点(例如顶点)的坐标,可以确定这些关键点的位置,进而确定这个简单几何图形.
课堂小结
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9.1.2 用坐标描述简单几何图形
二、重要发现
平行于横轴的直线上的点的纵坐标相同;
平行于纵轴的直线上的点的横坐标相同;
课堂小结
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