内容正文:
部编道德与法治七年级下册
青春正当时
1.1 青春的邀约
*
1.政治认同:全面认识青春期生理变化带来的影响;认识身体变化的差异性,悦纳自己的生理变化。
2.道德修养:正确认识人的身体和心理发展变化的规律,正确处理自己的心理矛盾,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
3.法治观念:掌握调节青春期心理矛盾的方法和途径,积极面对和处理青春期的心理矛盾。
4.健全人格:能从容面对青春期的生理和心理变化;正确对待自己的心理变化。
5.责任意识:学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。
怎样正确对待青春期的生理变化?
02
青春期心理变化有哪些?
03
如何正确对待青春期的心理变化?
04
01
青春期生理变化有哪些?
青春期是人身体发育的重要时期。
我脸上长痘痘了
我现在踢球一小时都不觉得累
青春期是人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
比较“以前的我”与“现在的我”
说一说:你自己的身体发生了什么变化?(可从身高、体重、运动速度等方面描述)
想一想:这些变化说明了什么?
在青春期的我们,和一年前的自己相比,身体发生了哪些变化?
一年前的我 现在的我
身高
体重
皮肤
声音
力量
青春期:身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长,身高平均每年增加七至十公分,体重平均每年增加三至五公斤。(长高、变壮)
①身体外形的变化
人生身体发育的重要时期
1.青春期身体(生理)变化的表现有哪些?
人类的生长曲线
0
3
13
18
65
出生
体重和身高
胚胎期
幼儿期
儿童期
青春期
成年期
衰老期
迅速地生长
迅速地生长
减慢生长
体重或身高逐渐停止增长
身体衰退
死亡
*
消化系统
运动系统
内分泌系统
②体内机能的增强
长出喉结、胡须,声音变粗。
乳房突起,声调变高。
男孩儿
女孩儿
③性的发育和成熟
青春期生理变化的主要表现
性机能的成熟
身体外形的变化
内部器官的完善
2、青春期的生理变化带给我们什么影响?
①让我们感受到旺盛的生命力,让我们的身体充满能量。
③对成长充满渴望。
②我们精力充沛、思维敏捷。
每个人的发育步调不同,发育时间和程度不完全一样,提前或推迟都是正常现象。
在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、有人长得慢,有人发育早、有人发育晚。
来自男生的疑惑
来自女生生的疑惑
2.青春期的生理变化带来哪些影响?
我们要正确对待生理变化
青春烦恼
*
青春期里,部分同学生理变化带来的一些烦恼,如:
被亲戚比过身高,我的个子怎么没有别人高?
我不想出门了,脸上长了痘痘,难看死了!
体重又涨了,我不能再吃饭了,我要减肥!
我不敢在公共场所说话了,我的声音可难听了!
思考:假如你遇到这些情况,你该如何处理?说说你的点子?
笔记三.正确对待青春期生理变化?
①在青春期,我们身体发育的节奏各有不同。
②既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。
活动三:心理咨询室
思考:丽丽这些困惑体现了怎样的矛盾心理?
为什么会产生这些矛盾心理
独立与依赖
闭锁与开放
勇敢与怯懦
困惑一:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!
困惑二:升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!
困惑三:我小学时十分喜欢举手回答问题,但现在即使是老师邀请我回答问题,我也很难为情,不敢举手。
3.正确认识青春期矛盾心理(是什么)P4-5
A.矛盾心理的表现:
①独立与依赖、②闭锁与开放、③勇敢与怯懦
B.产生矛盾心理的原因:
①认知能力得到提升、②自我意识不断增强、③情感世界愈加丰富、④青春期身体发育非常迅速,而心理发展速度相对缓慢。因此个体的身心处于一种不平衡的状态,在心理上表现出一定的矛盾性。
把自己的想法写下来:记录自己的想法,让思绪更加清晰,有助于宣泄情绪,冷静下来。
参加体育活动:酣畅淋漓的体育活动可以促进人体神经系统分泌多巴胺,让我们感到兴奋和快乐,有助于化解烦恼。
运用积极思维:遇到烦恼时,暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等,有助于放松心情、稳定情绪。
.......
参加集体活动
心理咨询师
求助老师家长心理医生
学习自我调节
4
2
3
1
青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
那么,怎样正确处理青春期的矛盾心理呢?
5.矛盾心理的调适方法:
①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;
②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;
③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
*
*
公众号;道德与法治and小刘
思
维
导
图
青春的邀约
生理变化
心理变化
本课课堂小结
课堂练习
1. 青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们在享受青春喜悦的同时,也体验着成长的烦恼。下列有助于解决青春期困惑或烦恼的方式有( )
①调适心态,要尽情享受青春
②尽量少与同学交往,少参加集体活动
③多向好友、老师和家长倾诉,寻求处理问题的方法
④了解必要的生理和心理知识,正确对待自己的生理和心理变化
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
课堂练习
2. 七年级的小蕊在日记中写道:“有时我具有‘初生牛犊不怕虎’的特点,但有时候却非常胆小;回到家后我与父母无话可说,但经常向闺蜜小兰诉说心中的秘密。”小蕊的日记主要体现出青春矛盾心理的( )
A.闭锁与开放 独立与依赖
B.独立与依赖 勇敢与怯懦
C.勇敢与怯懦 闭锁与开放
D.独立与依赖 闭锁与开放
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3、进入青春期,小马整天愁眉苦脸,“我内心心里很想与爸爸妈妈”平等交谈,与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”这体现了小马产生的青春期矛盾心理是( )
A.勇敢与怯懦 B.闭锁与开放
C.反抗与依赖 D.缺乏自信
开放
闭锁
4、(2024·内蒙古包头·中考真题)青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理,让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理,我们应该( )
A.学会自我暗示,回避烦恼
B.寻找网友倾诉,毫无保留
C.参加体育活动,转移注意
D.尝试自我调节,随意宣泄
可能会导致个人隐私泄露
回避解决不了问题
随意宣泄可能造成新的伤害
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