第三单元测试卷（单元卷）-2024-2025学年语文三年级下册统编版

三年级语文下册第3单元测试卷 时间:90分钟　满分:100分 一、基础知识（30分） 1. 看拼音，写词语。（10分） tú sū　 jiù fú　 línɡ hún jì lù　　 bǎo cún　 2. 比一比，再组词。（10分） 愉（ ） 钓（ ） 瓣（ ） 咏（ ） 骄（ ） 偷（ ） 钩（ ） 辩（ ） 泳（ ） 桥（ ） 3. 给加点字正确的读音画“√”。（10分） （1）在餐厅里，服务员热情地向我们参（cān shēn）观菜单， （2） 夜晚，小明独自一人在房间里转（zhuǎn zhuàn）来转去，似乎在思考什么问题。 （3）老师调（diào tiáo）整了一下眼镜，开始讲解这道数学题。 （4）在这个舍（shě shè）不得离开的地方，我们留下了许多美好的回忆。 （5）看着天空中似（sì shì）乎要下雨的云朵，我决定带上雨伞出门。 二、词语积累与运用（20分） 1. 写出下列词语的近义词和反义词。（4分） 近义词：赞叹——（ ） 敬佩——（ ） 反义词：粗糙——（ ） 犹豫——（ ） 2. 按要求写词语。（6分） 含有动物名称的成语：______、______、______ AABC式的词语：______、______、______ 表现人物神态的词语：______、______、______ 3. 选词填空。（10分） 安静 平静 宁静 夜晚，乡村里一片______。 教室里______下来，同学们开始认真做题。 他的心情渐渐______下来。 仔细 详细 细心 他做事非常______，从不马虎。 他把事情的经过讲述得很______。 医生______地检查了病人的伤口。 三、句子练习（15分） 1. 按要求改写句子。（5分） 蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句） 美丽的荷花在风中摇摆。（改为拟人句） 2. 用加点词语造句。（5分） 无论是海水、湖水，还是江河水，都含有大量的矿物质。 一听到下课铃声，同学们就冲出教室。 3. 根据课文内容填空。（5分） 池草青，山花______，鱼出水，鸟入______。 课外活动时，同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在______。 四、课文回顾（10分） 1. 本单元我们学习了______（课文题目）一文，知道了赵州桥是一座______的桥。（2分） 2. 《一幅名扬中外的画》向我们介绍了北宋画家张择端画的______，这幅画使我们看到了八九百年前的古都风貌。（2分） 3. 默写古诗《绝句》的前两句。（6分） ____________________，____________________。 五、阅读理解（15分） （一）课内阅读（7分） 《荷花》节选 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 1. 这段话主要写了荷花开放时的______美。（1分） 2. 用“____”画出文中的比喻句，并仿写一句。（3分） 3. 作者细致观察了______种白荷花的姿态。（1分） 4. 文中“冒”字用得真好，好在哪里？（2分） （二）课外阅读（8分） 我爱家乡的小河 我家门前有一条清澈见底的小河。春天，岸边盛开着五颜六色的野花，河里的小鱼游来游去。夏天，我们在河里游泳、打水仗，快乐极了。秋天，金黄的树叶飘落在河面上，像一艘艘小船。冬天，河水结冰了，我们在上面滑冰，欢笑声在河面上回荡。 1. 这篇短文共有______个自然段，是按______顺序来写的。（2分） 2. 用“____”画出文中的比喻句。（2分） 3. 找出文中表示颜色的词语。（2分） 4. 短文表达了作者怎样的思想感情？（2分） 六、写作（10分） 题目：家乡的______ 提示：你的家乡有哪些美丽的风景或特色呢？请选择一处，写一篇短文。要求语句通顺，内容具体，能表达出你对家乡的热爱之情。 参考答案 一、基础知识 1. 突然 旧符 灵魂 记录 保存 2. 愉快、钓鱼、花瓣、咏诗、骄傲；偷窃、鱼钩、辩解、游泳、桥梁 3. （1）cān （2）zhuàn（3） tiáo（4）shě（5）sì 二、词语积累与运用 1. 近义词：称赞、钦佩；反义词：光滑、果断 2. 动物成语：狐假虎威、龙腾虎跃、马到成功；AABC：欣欣向荣、斤斤计较、念念不忘；神态词语：神采奕奕、眉开眼笑、目瞪口呆 3. 宁静；安静；平静；细心；详细；仔细 三、句子练习 1. 蜻蜓飞得太快，追不上。；美丽的荷花在风中跳舞。 2. 无论刮风还是下雨，他都坚持上学。；一听到音乐响起，妹妹就开始跳舞。 3. 红；林；打球 四、课文回顾 1. 《赵州桥》；世界闻名 2. 《清明上河图》 3. 迟日江山丽，春风花草香。 五、阅读理解 （一） 1. 形态 2. 比喻句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。；仿写：星星在天空中闪烁，像一颗颗明亮的宝石。 3. 三 4. “冒”字形象地描绘了荷花从荷叶间生长出来的情景，充满了生命力。 （二） 1. 四；时间 2. 比喻句：金黄的树叶飘落在河面上，像一艘艘小船。 3. 清澈、五颜六色、金黄 4. 表达了作者对家乡小河的热爱和怀念之情。 六、写作 （略，根据提示写作即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$