精品解析：冲刺模拟卷9-【中职专用】2025年河北省高职单招考试语文考前模拟试题

河北省2025年单招考试语文冲刺模拟卷 第九模拟 1. 下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是（ ） A. 棘手 际遇 极乐鸟 集腋成裘 B. 嗜好 侍奉 试金石 适逢其会 C 钦慕 倾情 青云志 轻车熟路 D. 溺爱 丽质 逆时针 匿迹销声 2. 下列成语中没有错别字的一项是（ ） A. 器宇轩昂 鹤立鸡群 肖声匿迹 泠泠作响 B. 成群结队 美其名曰 文质彬彬 衔觞赋诗 C. 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟 蕴袍敝衣 D. 暗然失色 不可名状 美不胜收 短褐穿结 3. 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A. 这座美丽的城市，以临江沿海、安详静谧的优势吸引着八方游客纷至踏来。 B. 来到艺术大楼，只见整座大楼金璧辉煌，门前那块黑底金字的陈年老扁泛着辉光。 C. 心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了。看淡世事沧桑，内心平静如水。 D. 随着电子产品的发展，部分青少年通霄达旦地玩电子游戏，这样既荒废了学业，又严重地影响了身心健康。 4. 下列各句中，加点成语的使用不恰当的一项是（ ） A. 谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球视野，不盲目乐观。 B. 读名著的好处数之不尽，当阅读积累到一定程度时，我们就会豁然贯通。 C. 领导总是告诫他不要自由散漫，要遵守各项规章制度，他总不以为然。 D. 她对人对事有点吹毛求疵，所以常常不被朋友理解，她也因此常感孤独。 5. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 随着“戏曲进校园”活动的开展，让越来越多的学生感受到了中华传统文化的别样魅力。 B. 我校和立信学校共同开展的同课异构活动，不仅展现了两校教师的风采，而且促进了两校的共同发展。 C. 五一期间，长沙之所以晋升为新的“网红城市”，是因为“茶颜悦色”“老长沙臭豆腐”“橘洲焰火”火爆的原因。 D. “向美而生，因乐不凡”校园艺术节精彩纷呈，我们看到了达人生动的表演和十佳歌手闪亮的歌喉。 6. 我国现实主义文学的创作源头是（ ） A. 《楚辞》 B. 《左传》 C. 《诗经》 D. 《论语》 7. 以下属于老舍创作的话剧作品的是（ ） A. 《茶馆》 B. 《老张的哲学》 C. 《骆驼祥子》 D. 《赵子曰》 8. 根据原文选择正确的诗句：读书破万卷，（ ） A. 下笔如有神 B. 回首清渭滨 C. 长歌怀采薇 D. 诗成泣鬼神 9. 根据原文选择正确的诗句：问渠那得清如许？ 。（ ） A. 天光云影共徘徊 B. 为有源头活水来 C. 腹有诗书气自华 D. 半亩方塘一鉴开 10. 根据原文选择正确的诗句：一骑红尘妃子笑， 。（ ） A. 一曲霓裳四海兵 B. 长安回望绣成堆 C. 山顶千门次第开 D. 无人知是荔枝来 11. 根据原文选择正确的诗句：天街小雨润如酥，（ ） A. 最是一年春好处 B. 草色遥看近却无 C. 绝胜烟柳满皇都 D. 春潮带雨晚来急 12. 根据原文选择正确的诗句：感时花溅泪， 。（ ） A. 恨别鸟惊心 B. 城春草木深 C. 家书抵万金 D. 浑欲不胜簪 13. “三苏”指的是（ ） A. 苏洵、苏轼、苏舜钦 B. 苏洵、苏轼、苏辙 C. 苏洵、苏舜钦、苏辙 D. 苏轼、苏辙、苏舜钦 14. 下列选项中，说法不正确的是（ ） A. 司马光是汉代历史学家。 B. 陶渊明的《归园田居》是五言诗。 C. 李煜是南唐最后一位国君。 D. 《威尼斯商人》是莎士比亚创作的喜剧。 阅读下面文字，完成下列小题。 飞蛾不是被火而是被光吸引的，更确切地说是“飞蛾扑光”。飞蛾选择夜间行动是为了能在黑暗中躲避天敌，飞蛾趋光等于暴露行踪，为何有如此反常的举动？有人说是飞蛾误把灯光当月亮，为飞行定位，试图让灯的方位不变，结果是不再沿直线而是盘旋而来，逐渐接近光源，学术界对此有异议。飞蛾不是真的喜欢火，甚至不是真的喜欢光。 不过，火虫是真的喜欢火。它们寻找起火的森林，因为那是它们繁衍后代的关键所在。当森林还在燃烧时，赶来的火虫已开始交配。火焰一灭，雌火虫就向烧焦的树皮里产卵，孵化后，幼虫就以烧焦的树皮为食。没被烧死的树木在遭到害虫啃食时会分泌天然“杀虫剂”保护自己，有的昆虫能抵御这种“杀虫剂”，但火虫的幼虫不行，只能以被烧死的树木为食，因为野火过后，天敌和竞争者都被烧死或被赶跑，聚在一起交配的火虫不用担心被天敌吃掉，幼虫也可以放心地独享烧焦的美食。 火虫怎么知道哪里的森林起火了呢？是不是从远处看到了火光？火虫是白天活动，而白天火焰不明显。是不是通过感觉烟中的物质知道的？有人用烟刺激火虫，并不能吸引火虫过去。那么，是不是通过感受红外线来察觉呢？火虫中足靠近胸部两侧，有两个窝器官就是用于感受红外线的，外壳很薄。森林野火散发出的红外线传来，被红外感受器的外壳吸收，加热里面的液泡，液泡受热膨胀，压迫机械刺激感受器，发出神经信号，这样就感受到了火。它们飞行时，中足翘起，暴露出窝器官，时时感受着红外线的刺激，不断调整飞行方向，逐渐向火源飞去，但是在火虫的周围，还有别的物体会发出热，而只要有热，就有红外辐射，火虫怎么能辨别出来？可能是火虫过滤掉周围的红外噪声。或者利用了“随机共振效应”：在满足某些特定条件的非线性系统中，噪声的存在反而能够增强对微弱信号的感受能力。也许森林野火散发出的红外辐射给火虫提供了周期性的信号。 当前，已有研究团队根据火虫的红外感受器研发出了仿生红外探测器。也许，未来有一天，人们能用仿造火虫红外感受器制造的红外探测器来监测森林火灾。 （选自方舟子《在灰烬中繁衍》，有删改） 15. 下列对“飞蛾扑光”现象的理解，符合文意的一项是（ ） A. 飞蛾扑光容易让它在天敌面前暴露行动的轨迹。 B. 飞蛾扑光是它为定位飞行目标而把灯光当月光。 C. 飞蛾扑光导致它的飞行路线变成了螺旋式上升。 D. 飞蛾扑光是为了更快寻找光源而固定光的方位。 16. 下列对火虫喜欢寻找起火森林的分析，最恰当的一项是（ ） A. 燃烧后的森林是火虫栖息的最安全的场所。 B. 被烧之后的树皮是火虫的幼虫的美味佳肴。 C. 大火之后火虫的天敌和竞争者都被烧死了。 D. 火烧过的森林是火虫繁衍后代的理想之地。 17. 下列对第三段内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 白天活动的火虫不太可能从远处看到起火的森林所发出的光。 B. 火虫被烟刺激没有任何反应这一现象说明火虫的嗅觉不灵敏。 C. 火虫的红外感受器外壳是用来吸收森林野火发出的红外线的。 D. 火虫在飞行时会利用窝器官来调整飞行方向以逐渐接近火源。 18. 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 选文开头一段写飞蛾不是被火吸引而是被光吸引的，目的是引出下文。 B. 选文主体部分层次清楚，先写火虫喜欢火的原因，再写找火源的方法。 C. 火虫筛选热源的方法不是过滤周围红外噪声就是利用随机共振效应。 D. 人们仿造火虫红外感受器制造红外探测器监测森林火灾或许能实现。 19. 下列词语中加横线的字，每对读音都不相同的一项是（ ） A. 挑战/挑选 殉职/徇私枉法 哄堂大笑/一哄而散 B. 坍塌/踩踏 顷刻/倾盆大雨 慷慨解囊/英雄气概 C. 甘露/揭露 刨子/刨根问底 山岛耸峙/恃才傲物 D. 称职/称赞 模具/装模作样 参差不齐/参天大树 20. 下列成语中没有错别字的一项是（ ） A. 翻来复去 颔首低眉 鹤立鸡群 广袤无垠 B. 花团锦簇 藏污纳诟 文质彬彬 困惑不解 C. 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制滥造 相形见绌 D. 暗然销魂 不可名状 深恶痛疾 长嘘短叹 21. 下列各句中没有错别字的一项是（ ） A. 她酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 B. 还没等观众从眼花撩乱中反映过来，她已经展开身体。 C. 如梦初醒的观众用振耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 D. 这位年方十六的中国姑娘，羸得了金牌。 22. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ） A. 在新冠病毒肆虐期间，白衣天使们不舍昼夜地抗击疫情。 B. 三人行必有我师，我们要虚心接受别人的指点。 C. 学习不能学了新的就忘了旧的，要时常复习，温故知新，才会真的进步。 D. 元旦晚会上，我和同桌表演的小品赢得台下阵阵掌声，这让我们喜出望外。 23. 下列各句没有语病的一项是（ ） A. 张桂梅四处奔波筹集资金创建华坪女子高中，让山区近1800多个贫困家庭的女孩走进大学完成学业，在各行各业做出了贡献。 B. 为大力发展文旅经济，增强文旅产业竞争力，省政府决定在全川开展“天府旅游名牌”创建工作，进一步提升四川的知名度。 C. 泸州市委市政府将在泸州大剧院举办大型演出活动，目的是为了庆祝中国共产党成立100周年，展现泸州人民奋发向上的精神风貌。 D. 在贵阳举行中国国际大数据产业博览会上深入分享了人工智能、工业互联网、量子信息、区块链等大数据新兴产业的发展趋势。 24. 下列用了“触物兴感”的手法来抒情的是（ ） A. 忧愁风雨，树犹如此 B. 烟笼寒水月笼沙 C. 小楼昨夜又东风 D. 恰似一江春水向东流 25. 由徐志摩发起、组织的文学社团是（ ） A. 新月社 B. 创造社 C. 语丝社 D. 文学研究会 26. 根据原文选择正确的诗句：海内存知己，（ ） A. 下笔如有神 B. 天涯若比邻 C. 长歌怀采薇 D. 诗成泣鬼神 27. 根据原文选择正确的诗句：出师一表真名世，（ ） A 中原北望气如山 B. 铁马秋风大散关 C. 千载谁堪伯仲间 D. 镜中衰鬓已先斑 28. 根据原文选择正确的诗句：悠哉悠哉，（ ） A. 辗转反侧 B. 琴瑟友之 C. 君子好逑 D. 钟鼓乐之 29. 根据原文选择正确的诗句：别有幽愁暗恨生，（ ） A. 唯见江心秋月白 B. 此时无声胜有声 C. 江州司马青衫湿 D. 犹抱琵琶半遮面 30. 根据原文选择正确的诗句：商女不知亡国恨，（ ） A. 隔江犹唱后庭花 B. 玉树凋伤枫树林 C. 烟笼寒水月笼沙 D. 夜泊秦淮近酒家 31. 我国诗史上第一个专力填词并大量创作慢词的作家是（ ） A. 苏轼 B. 柳永 C. 辛弃疾 D. 秦观 32. 老子的主张是（ ） A. 为国以礼 B. 以民为本 C. 学而优则仕 D. 无为而治 阅读下面文字，完成下列小题。 ①地球上生活着许多肉眼看不见、只有用显微镜才能看见的生物。其中有的生物就叫做细菌。细菌存在的范围极广，说各处都有细菌也不算过分。泥土、水、都市的空气里都有细菌存在；肮脏地方更不用说了。生物的身上也有，人的口腔内的细菌，据说有50种以上！ ②细菌呈各种不同的形状。一般地说，大致不外乎三类：球形，杆形，螺旋形。有的生着细毛，毛长与短多少不定。生毛的细菌会游泳。虽然概括地说，形状只有球形、杆形、螺旋形这几种，但细分起来，形状还是很不少。 ③有些细菌是有益的，它们在泥土里，使死掉的动植物腐烂，把有机物的含氮物质变为矿物质的含氮物，使植物能吸收。许多植物的根内或根外有细菌把氮气变成化合物，供植物吸收。有些细菌在工业上有用，例如醋酸细菌生活在含酒精的液体内，把酒精变为醋酸，这液体就变成了醋。 ④从人们的生活上说，有些细菌有益，有些有轻微的害处，有些有严重的害处。叫做病源细菌的细菌（即病菌）能分泌毒质，如果寄生在体内，因病菌种类的不同，人就会生不同的疾病。 ⑤人们对付病菌的危害，可用治疗或预防的方法：如果已经被它们侵入身体，疾病发作时，须用治疗的方法；否则用预防的方法。科学家想出许多种防腐的及消毒的药品，可用以防止有害细菌的繁衍和传染，此外也用热或光等来消毒。明朝李时珍的《本草纲目》里，讲到“病人衣”这一条时说，把它蒸过，穿了就不会传染疾病。那时虽然没有显微镜，看不到细菌，但根据实际情况，已经发现用热消毒的方法了。19世纪的科学家用特别的培养法，即给予高热度，或氧气特别丰富，或培养液里加入防腐药，炭痘菌的毒力便减弱。把这种经过人工培养的细菌注射进动物体内，动物只会发热，不致死亡。以后就能抵抗那种疾病，不会被传染了。人的预防注射可以防传染病，道理是相同的。卫生部门所以大力推行各种疾病的预防注射，就是这个道理。 （选自周建人《谈谈细菌》，有改动） 33. 下列关于“细菌”的表述，与原文不符的一项是（ ） A. 细菌是一种生活在地球上的生物，肉眼无法看见。 B. 细菌散布极广，泥土、水和城市空气里都有。 C. 细菌的形状概括地说，只有球形、杆形及螺旋形三种。 D. 细菌种类繁多，大小不一，且长有细毛，还会游泳。 34. 下列对文中画线句子的理解，不正确的一项是（ ） A. 人的口腔内的细菌很多，并能分解进食后的残留物，避免产生有害物质。 B. 泥土里的细菌将有机物的含氮物质转化为矿物质的含氮物，供植物吸收。 C. 许多植物的根内或者根外有细菌能将氮气转化成化合物，供植物吸收。 D. 醋酸细菌将液体含有的酒精转化为醋酸，从而使得这种液体变成了醋。 35. 下列对选文④⑤段相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 那些对人们的生活没有任何益处的细菌，就是病菌。 B. 分泌出毒质的细菌如果寄生在体内，就会使人生病。 C. 人体一旦被病菌侵入，疾病发作，须用治疗的方法。 D. 预防注射能防传染病，因此卫生部门力推这种方法。 36. 下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 细菌这种生物，是只有在显微镜下才看得见的。 B. 有的细菌对人类是有益的，有的细菌则危害极大。 C. 穿了蒸过的病人衣服不会被传染，表明用热可以消毒。 D. 随着医学不断进步，人类终有一天会彻底消灭病菌。 阅读下面文字，完成下列小题。 中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。 但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！ 当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。 要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。 …… 譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。 他占有、挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。 总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。 （节选自鲁迅《拿来主义》） 37. 文中的“大宅子”指代_________，这里用的是_______的论证方法，批判了_____________________________。 38. “且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。”这一句在文中的意义正确的一项是（ ） A. 介绍得到“大宅子”的几种途径。 B. 讽刺做了富翁女婿而炫耀于人的邵洵美之流。 C. 强调对于文化遗产的无条件接受。 D. 讽刺批判某些人为得到“大宅子”不择手段。 阅读下面文字，完成下列小题。 人有鱼池，苦群鷧①窃啄食之，乃束草为人，披蓑戴笠持竿，植之池中以慑之。群鷧初回翔，不敢即下。已渐审视，下啄。久之，时飞止笠上，恬不为惊。人有见者，窃去刍人，自披蓑戴笠而立池中，鷧乃下啄飞止如故。人随手执其足，鷧不能脱，奋翼声假假，人曰：“先故假，今亦假耶？” 注：①鷧（yì）：鸬鹚，俗称水乌鸦。 39. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 已渐审视 审：察验 B. 窃去刍人 窃：偷偷地 C. 随手执其足 执：抓住 D. 奋翼声假假 奋：振动 40. 对下列语句中省略成分的补充，不正确的一项是（ ） A. （人）乃束草为人 B. 时飞止（于）笠上 C. （人）恬不为惊 D. 自披蓑戴笠而立（于）池中 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北省2025年单招考试语文冲刺模拟卷 第九模拟 1. 下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是（ ） A. 棘手 际遇 极乐鸟 集腋成裘 B. 嗜好 侍奉 试金石 适逢其会 C. 钦慕 倾情 青云志 轻车熟路 D. 溺爱 丽质 逆时针 匿迹销声 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.jí ，／jì ，／jí ，／jí 。 B.全读作shì 。 C.qīn，／qīng ,／qīng ,／qīng 。 D.nì ,／lì ,／nì ,／nì。 故选B 2. 下列成语中没有错别字的一项是（ ） A. 器宇轩昂 鹤立鸡群 肖声匿迹 泠泠作响 B. 成群结队 美其名曰 文质彬彬 衔觞赋诗 C. 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟 蕴袍敝衣 D. 暗然失色 不可名状 美不胜收 短褐穿结 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生对现代汉语常用字字形的识记能力。 A.“肖声匿迹”的“肖”应写作“销”。 C.“粗制乱造”的“乱”应写作“滥”，“藏污纳诟”的“诟”应写作“垢”。 D.“暗然失色”的“暗”应写作“黯”。 故选B。 3. 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A. 这座美丽的城市，以临江沿海、安详静谧的优势吸引着八方游客纷至踏来。 B. 来到艺术大楼，只见整座大楼金璧辉煌，门前那块黑底金字的陈年老扁泛着辉光。 C. 心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了。看淡世事沧桑，内心平静如水。 D. 随着电子产品的发展，部分青少年通霄达旦地玩电子游戏，这样既荒废了学业，又严重地影响了身心健康。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“纷至踏来”的“踏”应写作“沓”。 B.“金璧辉煌”的“璧”应写作“碧”，“陈年老扁”的“扁”应写作“匾”。 D.“通霄达旦”的“霄”应写作“宵”。 故选C。 4. 下列各句中，加点成语的使用不恰当的一项是（ ） A. 谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球视野，不盲目乐观。 B. 读名著的好处数之不尽，当阅读积累到一定程度时，我们就会豁然贯通。 C. 领导总是告诫他不要自由散漫，要遵守各项规章制度，他总不以为然。 D. 她对人对事有点吹毛求疵，所以常常不被朋友理解，她也因此常感孤独。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.正确。“妄自菲薄”，过分看轻自己，形容自卑。句中用于描述“我们”在面对东坡文化及其影响力时应有的自信态度，使用恰当。 B.正确。“豁然贯通”，一下子就彻底明白。句中用于形容阅读名著积累到一定程度后的顿悟和理解，使用恰当。 C.错误。“不以为然”，不认为是对的，表示不同意或否定。此句中用于描述“他”对领导告诫的态度，但根据语境，“告诫”并非是一个需要“他”去判断对错的事情，而是需要他去执行和遵守的，因此“不以为然”使用不恰当，应改为“不以为意”。 D.正确。“吹毛求疵”，故意挑剔别人的缺点，寻找差错。句中用于形容“她”对人对事的态度，使用恰当。 故选C。 5. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 随着“戏曲进校园”活动的开展，让越来越多的学生感受到了中华传统文化的别样魅力。 B. 我校和立信学校共同开展的同课异构活动，不仅展现了两校教师的风采，而且促进了两校的共同发展。 C. 五一期间，长沙之所以晋升为新的“网红城市”，是因为“茶颜悦色”“老长沙臭豆腐”“橘洲焰火”火爆的原因。 D. “向美而生，因乐不凡”校园艺术节精彩纷呈，我们看到了达人生动的表演和十佳歌手闪亮的歌喉。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。滥用介词导致缺少主语，可去掉“随着”或“让”。 C.结构混乱。“是因为……的原因”句式杂糅，可去掉“的原因”。 D.搭配不当和用词不当。可改为“我们看到了达人生动的表演，听到了十佳歌手唯美的歌喉”。 故选B。 6. 我国现实主义文学的创作源头是（ ） A. 《楚辞》 B. 《左传》 C. 《诗经》 D. 《论语》 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，先秦时期称《诗》，又称《诗三百》或《三百篇》，它收集了自西周初年至春秋中叶500多年的305篇诗歌。其内容广泛，涉及当时社会、政治、经济、军事、文化等方面。在“风”“雅”“颂”中，“风”和“小雅”中的一部分作品反映的内容最为深刻和广阔。这些诗篇涉及劳动人民的日常生活、民生疾苦等，其中流露的情感也多是由现实生活触发的真实感情。因其关注现实的创作精神，文字朴实无华，《诗经》被看做是中国现实主义文学的源头。 故选C。 7. 以下属于老舍创作的话剧作品的是（ ） A. 《茶馆》 B. 《老张的哲学》 C. 《骆驼祥子》 D. 《赵子曰》 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 《茶馆》是老舍创作的话剧，《老张的哲学》《赵子曰》《骆驼祥子》都是老舍创作的长篇小说。 故选A。 8. 根据原文选择正确的诗句：读书破万卷，（ ） A. 下笔如有神 B. 回首清渭滨 C. 长歌怀采薇 D. 诗成泣鬼神 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 “读书破万卷，下笔如有神”是唐代大诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》中的名句，形容读书很多，学识渊博。 故选A。 9. 根据原文选择正确的诗句：问渠那得清如许？ 。（ ） A. 天光云影共徘徊 B. 为有源头活水来 C. 腹有诗书气自华 D. 半亩方塘一鉴开 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 “问渠那得清如许？为有源头活水来”出自朱熹的《观书有感》，借水之清澈是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就自有其深厚的渊源。 故选B。 10. 根据原文选择正确的诗句：一骑红尘妃子笑， 。（ ） A. 一曲霓裳四海兵 B. 长安回望绣成堆 C. 山顶千门次第开 D. 无人知是荔枝来 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生默写名篇名句的能力。 “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”出自杜牧的《过华清宫（其一）》，诗句选取为贵妃飞骑送荔枝这一件事，形象地揭露了统治者为满足一己口腹之欲，竟不惜兴师动众，劳民伤财，有力地鞭挞了唐玄宗与杨贵妃的骄奢淫逸。 故选D。 11. 根据原文选择正确的诗句：天街小雨润如酥，（ ） A. 最是一年春好处 B. 草色遥看近却无 C. 绝胜烟柳满皇都 D. 春潮带雨晚来急 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 “天街小雨润如酥”是唐代诗人韩愈的《早春呈水部张十八员外》（其一）中的句子，全诗为：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 故选B。 12. 根据原文选择正确的诗句：感时花溅泪， 。（ ） A. 恨别鸟惊心 B. 城春草木深 C. 家书抵万金 D. 浑欲不胜簪 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”是杜甫《春望》中的名句，写自己于国破之际眼观春花而泪流，耳闻鸟鸣而怨恨，展示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。 故选A。 13. “三苏”指的是（ ） A. 苏洵、苏轼、苏舜钦 B. 苏洵、苏轼、苏辙 C. 苏洵、苏舜钦、苏辙 D. 苏轼、苏辙、苏舜钦 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 “三苏”指北宋散文家苏洵（号老泉，字明允）和他的儿子苏轼（字子瞻，号东坡居士，世人称为苏东坡）、苏辙（字子由，自号颍滨遗老）。苏洵为“老苏”，苏轼为“大苏”，苏辙为“小苏”。 故选B。 14. 下列选项中，说法不正确的是（ ） A. 司马光是汉代历史学家。 B. 陶渊明的《归园田居》是五言诗。 C. 李煜南唐最后一位国君。 D. 《威尼斯商人》是莎士比亚创作的喜剧。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 A.“司马光是汉代历史学家”错误。司马光，北宋政治家、史学家、文学家，主持编纂了编年体通史《资治通鉴》。 故选A。 阅读下面文字，完成下列小题。 飞蛾不是被火而是被光吸引的，更确切地说是“飞蛾扑光”。飞蛾选择夜间行动是为了能在黑暗中躲避天敌，飞蛾趋光等于暴露行踪，为何有如此反常的举动？有人说是飞蛾误把灯光当月亮，为飞行定位，试图让灯的方位不变，结果是不再沿直线而是盘旋而来，逐渐接近光源，学术界对此有异议。飞蛾不是真的喜欢火，甚至不是真的喜欢光。 不过，火虫是真的喜欢火。它们寻找起火的森林，因为那是它们繁衍后代的关键所在。当森林还在燃烧时，赶来的火虫已开始交配。火焰一灭，雌火虫就向烧焦的树皮里产卵，孵化后，幼虫就以烧焦的树皮为食。没被烧死的树木在遭到害虫啃食时会分泌天然“杀虫剂”保护自己，有的昆虫能抵御这种“杀虫剂”，但火虫的幼虫不行，只能以被烧死的树木为食，因为野火过后，天敌和竞争者都被烧死或被赶跑，聚在一起交配的火虫不用担心被天敌吃掉，幼虫也可以放心地独享烧焦的美食。 火虫怎么知道哪里的森林起火了呢？是不是从远处看到了火光？火虫是白天活动，而白天火焰不明显。是不是通过感觉烟中的物质知道的？有人用烟刺激火虫，并不能吸引火虫过去。那么，是不是通过感受红外线来察觉呢？火虫中足靠近胸部两侧，有两个窝器官就是用于感受红外线的，外壳很薄。森林野火散发出的红外线传来，被红外感受器的外壳吸收，加热里面的液泡，液泡受热膨胀，压迫机械刺激感受器，发出神经信号，这样就感受到了火。它们飞行时，中足翘起，暴露出窝器官，时时感受着红外线的刺激，不断调整飞行方向，逐渐向火源飞去，但是在火虫的周围，还有别的物体会发出热，而只要有热，就有红外辐射，火虫怎么能辨别出来？可能是火虫过滤掉周围的红外噪声。或者利用了“随机共振效应”：在满足某些特定条件的非线性系统中，噪声的存在反而能够增强对微弱信号的感受能力。也许森林野火散发出的红外辐射给火虫提供了周期性的信号。 当前，已有研究团队根据火虫的红外感受器研发出了仿生红外探测器。也许，未来有一天，人们能用仿造火虫红外感受器制造的红外探测器来监测森林火灾。 （选自方舟子《在灰烬中繁衍》，有删改） 15. 下列对“飞蛾扑光”现象的理解，符合文意的一项是（ ） A. 飞蛾扑光容易让它在天敌面前暴露行动的轨迹。 B. 飞蛾扑光是它为定位飞行目标而把灯光当月光。 C. 飞蛾扑光导致它的飞行路线变成了螺旋式上升。 D. 飞蛾扑光是为了更快寻找光源而固定光的方位。 16. 下列对火虫喜欢寻找起火森林的分析，最恰当的一项是（ ） A. 燃烧后的森林是火虫栖息的最安全的场所。 B. 被烧之后的树皮是火虫的幼虫的美味佳肴。 C. 大火之后火虫的天敌和竞争者都被烧死了。 D. 火烧过的森林是火虫繁衍后代的理想之地。 17. 下列对第三段内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 白天活动的火虫不太可能从远处看到起火的森林所发出的光。 B. 火虫被烟刺激没有任何反应这一现象说明火虫的嗅觉不灵敏。 C. 火虫的红外感受器外壳是用来吸收森林野火发出的红外线的。 D. 火虫在飞行时会利用窝器官来调整飞行方向以逐渐接近火源。 18. 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 选文开头一段写飞蛾不是被火吸引而是被光吸引的，目的是引出下文。 B. 选文主体部分层次清楚，先写火虫喜欢火的原因，再写找火源的方法。 C. 火虫筛选热源的方法不是过滤周围红外噪声就是利用随机共振效应。 D. 人们仿造火虫红外感受器制造红外探测器监测森林火灾或许能实现。 【答案】15. A 16. D 17. C 18. C 【解析】 【导语】本文以“飞蛾扑光”和火虫对火的反应为切入点，分析了飞蛾与火虫对光与火的不同反应。首先指出飞蛾被光吸引的原因，进而引出火虫对火的依赖与繁衍机制。火虫通过对红外线的感知来寻找起火的森林，文中对其感知机制进行了解释。最后，文章提到仿生技术应用于火灾监测的潜力，显示出人类从自然中获得启示的可能性。 【15题详解】 本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 B.“为定位飞行目标而把灯光当月光”错误。由原文第一段“有人说是飞蛾误把灯光当月亮，为飞行定位，试图让灯的方位不变”“学术界对此有异议”可知，这种说法并不确定。 C.“螺旋式上升”错误。由原文第一段“试图让灯的方位不变，结果是不再沿直线而是盘旋而来”可知，飞蛾扑光的飞行路线的变化并不是螺旋式上升。 D.“为了更快寻找光源而固定光的方位”错误。由原文第一段“为飞行定位，试图让灯的方位不变”可知，飞蛾并非为了“更快寻找光源而固定光的方位”。 故选A。 【16题详解】 本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 A.“最安全的场所”错误。由原文第二段“那是它们繁衍后代的关键所在”可知，安全只是一方面原因，主要是为了繁衍后代。 B.“美味佳肴”错误。由原文第二段“火虫的幼虫不行，只能以被烧死的树木为食”可知，幼虫以烧焦的树皮为食只是生存的需要。 C.“天敌和竞争者都被烧死了”错误。由原文第二段“天敌和竞争者都被烧死或被赶跑”可知，天敌和竞争者有被烧死了的，也有被赶跑的。 故选D。 【17题详解】 本题考查学生理解重点文段内容的能力。 C.“吸收”错误。由原文第三段“有两个窝器官就是用于感受红外线的，外壳很薄”“时时感受着红外线的刺激”可知，火虫的红外感受器外壳是用来“感受”红外线的。 故乡C。 【18题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 C.“不是过滤周围红外噪声就是利用随机共振效应”错误。由原文第三段“可能是火虫过滤掉周围的红外噪声。或者利用了‘随机共振效应’”可知，这只是火虫筛选热源的两种可能性，并未说只能是这两种。 故选C。 19. 下列词语中加横线的字，每对读音都不相同的一项是（ ） A. 挑战/挑选 殉职/徇私枉法 哄堂大笑/一哄而散 B. 坍塌/踩踏 顷刻/倾盆大雨 慷慨解囊/英雄气概 C. 甘露/揭露 刨子/刨根问底 山岛耸峙/恃才傲物 D. 称职/称赞 模具/装模作样 参差不齐/参天大树 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.tiǎo/tiāo，xùn/xùn，hōng/hòng。 B.tā/tà，qǐng/qīng，kǎi/gài。 C.lù/lù，bào/páo，zhì/shì。 D.chèn/chēng，mú/mú，cēn/cān。 故选B。 20. 下列成语中没有错别字的一项是（ ） A. 翻来复去 颔首低眉 鹤立鸡群 广袤无垠 B. 花团锦簇 藏污纳诟 文质彬彬 困惑不解 C. 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制滥造 相形见绌 D. 暗然销魂 不可名状 深恶痛疾 长嘘短叹 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“翻来复去”的“复”应写作“覆”。 B.“藏污纳诟”的“诟”应写作“垢”。 D.“暗然销魂”的“暗”应写作“黯”，“长嘘短叹”的“嘘”应写作“吁”。 故选C。 21. 下列各句中没有错别字的一项是（ ） A. 她酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 B. 还没等观众从眼花撩乱中反映过来，她已经展开身体。 C. 如梦初醒的观众用振耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 D. 这位年方十六的中国姑娘，羸得了金牌。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生识记常见字字形的能力。 B.“眼花撩乱”的“撩”应写作“缭”，“反映”的“映”应写作“应”。 C.“振耳欲聋”的“振”应写作“震”。 D.“羸得”的“羸”应写作“赢”。 故选A。 22. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ） A. 在新冠病毒肆虐期间，白衣天使们不舍昼夜地抗击疫情。 B. 三人行必有我师，我们要虚心接受别人的指点。 C. 学习不能学了新的就忘了旧的，要时常复习，温故知新，才会真的进步。 D. 元旦晚会上，我和同桌表演的小品赢得台下阵阵掌声，这让我们喜出望外。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用成语（包括熟语）的能力。 A.“不舍昼夜”，不放弃白天和黑夜；比喻夜以继日。语境是指白衣天使们夜以继日地抗击疫情，使用正确。 B.“三人行必有我师”，几个人同行，其中必定有人可以做我的老师。指只要虚心求教，到处都有可供学习、效法的对象。语境是指虚心求教，到处都有可供学习、效法的对象，使用正确。 C.“温故知新”，温习学过的东西，获得新的体会。语境是指温习学过的东西，获得新的体会，使用正确。 D.“喜出望外”，是指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。“我”和同桌的表演是做好了准备的，不属于意外的事，不合语境，使用错误。 故选D。 23. 下列各句没有语病的一项是（ ） A. 张桂梅四处奔波筹集资金创建华坪女子高中，让山区近1800多个贫困家庭的女孩走进大学完成学业，在各行各业做出了贡献。 B. 为大力发展文旅经济，增强文旅产业竞争力，省政府决定在全川开展“天府旅游名牌”创建工作，进一步提升四川的知名度。 C. 泸州市委市政府将在泸州大剧院举办大型演出活动，目的是为了庆祝中国共产党成立100周年，展现泸州人民奋发向上的精神风貌。 D. 在贵阳举行的中国国际大数据产业博览会上深入分享了人工智能、工业互联网、量子信息、区块链等大数据新兴产业的发展趋势。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.不合逻辑。“近”于“多”语意矛盾，去掉其中一个。 C.结构混乱。“目的是……”与“为了……”句式杂糅，去掉“目的”或者“为了”。 D.成分残缺、搭配不当。“在贵阳举行的中国国际大数据产业博览会上”作句子的状语，谓语“分享”缺少主语。“分享趋势”动宾搭配不当，把“分享”改为“分析”。可改为：贵阳举行了中国国际大数据产业博览会，深入分析了人工智能、工业互联网、量子信息、区块链等大数据新兴产业的发展趋势。 故选B。 24. 下列用了“触物兴感”的手法来抒情的是（ ） A. 忧愁风雨，树犹如此 B. 烟笼寒水月笼沙 C. 小楼昨夜又东风 D. 恰似一江春水向东流 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。 C.‌“触物兴感”是受到眼前景物的触动而产生某种情怀。‌出自明代李诩《戒庵老人漫笔·月泉吟社》，用来描述人们在看到某些事物时，会不由自主地产生一些情感或思考。‌“小楼昨夜又东风”以“触物兴感”的手法揭示亡国之君内心痛苦的深层原因。非常之境中的非常之人对节候变化异常敏感，“昨日又东风”突出了词人对今年再度春风，从昨夜降临人间的意识，而寻常之人才没有如此敏锐的感受，才不管春夏与秋冬的承接，转换。岁岁春风，今又春风，意味着度日如年的囚居生活依然没完没了。承接起句，“东风”两字是兴发感叹的缘由，一切哀愁皆由小楼东风的触发而引起。 故选C。 25. 由徐志摩发起、组织的文学社团是（ ） A. 新月社 B. 创造社 C. 语丝社 D. 文学研究会 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 A.徐志摩、胡适发起新月社，新月社是中国现代文学史上影响较大的一个文学社团，它于1923年成立于北京，是“五四”以来最大的以探索新诗理论与新诗创作为主的文学社团。该社活动在1927年春迁往上海，1933年结束，主要成员有胡适、徐志摩、闻一多、梁实秋等。 故选A 26. 根据原文选择正确的诗句：海内存知己，（ ） A. 下笔如有神 B. 天涯若比邻 C. 长歌怀采薇 D. 诗成泣鬼神 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 B.“海内存知己，天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，意思是只要四海之内有知心朋友，即使远在天边也好像近在眼前。 故选B。 27. 根据原文选择正确的诗句：出师一表真名世，（ ） A. 中原北望气如山 B. 铁马秋风大散关 C. 千载谁堪伯仲间 D. 镜中衰鬓已先斑 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 C.出自宋代诗人陆游的《书愤五首·其一》，完整的句子是：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”这句诗表达了诗人对于历史上名臣诸葛亮出师表的敬佩，以及对于世间是否还有能与诸葛亮相比肩的人的疑问。 故选C。 28. 根据原文选择正确的诗句：悠哉悠哉，（ ） A. 辗转反侧 B. 琴瑟友之 C. 君子好逑 D. 钟鼓乐之 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 A.“悠哉悠哉，辗转反侧”是《诗经·关雎》中的名句，意思是绵绵不断的思念，叫人翻来覆去难以入睡。 故选A。 29. 根据原文选择正确的诗句：别有幽愁暗恨生，（ ） A. 唯见江心秋月白 B. 此时无声胜有声 C. 江州司马青衫湿 D. 犹抱琵琶半遮面 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 B.“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”出自白居易的《琵琶行（并序）》，意思是像另有一种愁思幽恨暗暗滋生，此时声音暂歇却比有声更动人。 故选B。 30. 根据原文选择正确的诗句：商女不知亡国恨，（ ） A. 隔江犹唱后庭花 B. 玉树凋伤枫树林 C. 烟笼寒水月笼沙 D. 夜泊秦淮近酒家 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 “商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”出自杜牧的《泊秦淮》，意思是卖唱为生的歌女为人作乐，哪知亡国之恨？隔着江水仍然高唱着《玉树后庭花》。 故选A。 31. 我国诗史上第一个专力填词并大量创作慢词的作家是（ ） A. 苏轼 B. 柳永 C. 辛弃疾 D. 秦观 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 柳永是第一位对宋词进行全面革新的词人，也是两宋词坛上创用词调最多的词人。柳永一生专意于词的创作，成就显著，在形式和内容上都有较大创新。柳永大力创作慢词，将敷陈其事的赋法移植于词，同时充分运用俚词俗语，以适俗的意象、淋漓尽致的铺叙、平淡无华的白描等独特的艺术个性，对宋词的发展产生了深远影响。 故选B。 32. 老子的主张是（ ） A. 为国以礼 B. 以民为本 C. 学而优则仕 D. 无为而治 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。 老子，姓李名耳，字聃。春秋末期人，中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物。老子思想对中国哲学发展具有深刻影响，其思想核心是朴素的辩证法。在政治上，老子主张无为而治、不言之教。在权术上，老子讲究物极必反之理。在修身方面，老子是道家性命双修的始祖，讲究虚心实腹、不与人争的修持。 故选D。 阅读下面文字，完成下列小题。 ①地球上生活着许多肉眼看不见、只有用显微镜才能看见的生物。其中有的生物就叫做细菌。细菌存在的范围极广，说各处都有细菌也不算过分。泥土、水、都市的空气里都有细菌存在；肮脏地方更不用说了。生物的身上也有，人的口腔内的细菌，据说有50种以上！ ②细菌呈各种不同的形状。一般地说，大致不外乎三类：球形，杆形，螺旋形。有的生着细毛，毛长与短多少不定。生毛的细菌会游泳。虽然概括地说，形状只有球形、杆形、螺旋形这几种，但细分起来，形状还是很不少。 ③有些细菌是有益的，它们在泥土里，使死掉的动植物腐烂，把有机物的含氮物质变为矿物质的含氮物，使植物能吸收。许多植物的根内或根外有细菌把氮气变成化合物，供植物吸收。有些细菌在工业上有用，例如醋酸细菌生活在含酒精的液体内，把酒精变为醋酸，这液体就变成了醋。 ④从人们的生活上说，有些细菌有益，有些有轻微的害处，有些有严重的害处。叫做病源细菌的细菌（即病菌）能分泌毒质，如果寄生在体内，因病菌种类的不同，人就会生不同的疾病。 ⑤人们对付病菌的危害，可用治疗或预防的方法：如果已经被它们侵入身体，疾病发作时，须用治疗的方法；否则用预防的方法。科学家想出许多种防腐的及消毒的药品，可用以防止有害细菌的繁衍和传染，此外也用热或光等来消毒。明朝李时珍的《本草纲目》里，讲到“病人衣”这一条时说，把它蒸过，穿了就不会传染疾病。那时虽然没有显微镜，看不到细菌，但根据实际情况，已经发现用热消毒的方法了。19世纪的科学家用特别的培养法，即给予高热度，或氧气特别丰富，或培养液里加入防腐药，炭痘菌的毒力便减弱。把这种经过人工培养的细菌注射进动物体内，动物只会发热，不致死亡。以后就能抵抗那种疾病，不会被传染了。人的预防注射可以防传染病，道理是相同的。卫生部门所以大力推行各种疾病的预防注射，就是这个道理。 （选自周建人《谈谈细菌》，有改动） 33. 下列关于“细菌”的表述，与原文不符的一项是（ ） A. 细菌是一种生活在地球上的生物，肉眼无法看见。 B. 细菌散布极广，泥土、水和城市的空气里都有。 C. 细菌的形状概括地说，只有球形、杆形及螺旋形三种。 D. 细菌种类繁多，大小不一，且长有细毛，还会游泳。 34. 下列对文中画线句子的理解，不正确的一项是（ ） A. 人的口腔内的细菌很多，并能分解进食后的残留物，避免产生有害物质。 B. 泥土里细菌将有机物的含氮物质转化为矿物质的含氮物，供植物吸收。 C. 许多植物的根内或者根外有细菌能将氮气转化成化合物，供植物吸收。 D. 醋酸细菌将液体含有的酒精转化为醋酸，从而使得这种液体变成了醋。 35. 下列对选文④⑤段相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 那些对人们的生活没有任何益处的细菌，就是病菌。 B. 分泌出毒质的细菌如果寄生在体内，就会使人生病。 C. 人体一旦被病菌侵入，疾病发作，须用治疗的方法。 D. 预防注射能防传染病，因此卫生部门力推这种方法。 36. 下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 细菌这种生物，是只有在显微镜下才看得见的。 B. 有的细菌对人类是有益的，有的细菌则危害极大。 C. 穿了蒸过的病人衣服不会被传染，表明用热可以消毒。 D. 随着医学的不断进步，人类终有一天会彻底消灭病菌。 【答案】33. D 34. A 35. A 36. D 【解析】 【导语】本文是一篇科普文章，围绕细菌的存在、形状分类、作用以及人们对细菌特别是病菌的处理方法进行阐述。整体内容简洁易懂，科普性强。 【33题详解】 本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 D.“且长有细毛，还会游泳”错误。由原文并第②段“有的生着细毛，毛长与短多少不定。生毛的细菌会游泳”可知，并非所有细菌都长有细毛，并非所有的细菌都会游泳。 故选D。 【34题详解】 本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。 A.“并能分解进食后的残留物，避免产生有害物质”错误。第③段开头说“有些细菌是有益的”，后面所列举的都是有益细菌的作用。第①段最后只是说人口腔内的细菌很多，并没有说这些细菌能分解进食后的残留物，该项说法属于无中生有。 故选A。 【35题详解】 本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 A.“那些对人们的生活没有任何益处的细菌，就是病菌”错误。由原文第④段“叫做病源细菌的细菌（即病菌）能分泌毒质”可知，病源细菌才是病菌。该选项说法过于绝对。 故选A。 【36题详解】 本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。 D.“人类终有一天会彻底消灭病菌”错误。由原文第⑤段科学家想出许多种防腐的及消毒的药品，可用以防止有害细菌的繁衍和传染”“人的预防注射可以防传染病”可知，人们可以预防，并不能彻底消灭病菌。 故选D。 阅读下面文字，完成下列小题。 中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。 但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！ 当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。 要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。 …… 譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。 他占有、挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。 总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。 （节选自鲁迅《拿来主义》） 37. 文中的“大宅子”指代_________，这里用的是_______的论证方法，批判了_____________________________。 38. “且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。”这一句在文中的意义正确的一项是（ ） A. 介绍得到“大宅子”的几种途径。 B. 讽刺做了富翁女婿而炫耀于人的邵洵美之流。 C. 强调对于文化遗产的无条件接受。 D. 讽刺批判某些人为得到“大宅子”不择手段。 【答案】37. ①. 文化遗产 ②. 比喻 ③. 对待文化遗产的三种错误方式。 38. C 【解析】 【导语】《拿来主义》是鲁迅对中国文化的一种深刻批判和反思。文章通过对比“闭关主义”、“送去主义”和“拿来主义”，揭示了当时中国对待外来文化的几种态度，主张理智的吸收外部优秀文化，摒弃糟粕，赋予本国文化新的生命力。鲁迅通过“大宅子”这一比喻，形象地阐明了“拿来主义”的方法和精神，表现出他对文化进步和民族自尊心的关注。文章逻辑严密，语言犀利，充满批判精神。 【37题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 文中的“大宅子”指代中国所拥有的传统文化遗产。鲁迅通过比喻论证的方法，把青年占有“大宅子”的态度比作中国人在面对文化传承及吸收外来文化时的不同态度，批判了对待文化遗产的三种错误方式，盲目排斥外来文化和僵化固守传统文化的行为，强调应该取其精华、去其糟粕，吸收优秀文化来推动社会的进步。 【38题详解】 本题考查学生理解文中重要句子的含义的能力。 这一句在文中列举了得到“大宅子”的不同途径，是为了论证不管通过何种方式得到的文化遗产，我们都要接受这些遗产，强调无条件接受的态度，这样才能进而进行辨别与取舍。 故选C。 阅读下面文字，完成下列小题。 人有鱼池，苦群鷧①窃啄食之，乃束草为人，披蓑戴笠持竿，植之池中以慑之。群鷧初回翔，不敢即下。已渐审视，下啄。久之，时飞止笠上，恬不为惊。人有见者，窃去刍人，自披蓑戴笠而立池中，鷧乃下啄飞止如故。人随手执其足，鷧不能脱，奋翼声假假，人曰：“先故假，今亦假耶？” 注：①鷧（yì）：鸬鹚，俗称水乌鸦。 39. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 已渐审视 审：察验 B. 窃去刍人 窃：偷偷地 C. 随手执其足 执：抓住 D. 奋翼声假假 奋：振动 40. 对下列语句中省略成分的补充，不正确的一项是（ ） A. （人）乃束草为人 B. 时飞止（于）笠上 C. （人）恬不为惊 D. 自披蓑戴笠而立（于）池中 【答案】39 A 40. C 【解析】 【导语】这篇文章通过一个简短的故事描述了人和鸬鹚（鷧）间的互动。人为了保护鱼池，用草人来吓唬鸬鹚，但鸬鹚渐渐不再害怕，并继续偷食。当人伪装成草人站在池边时，鸬鹚仍然不戒备，最终被抓住。故事的核心强调了习惯和麻痹大意可能导致的危险，同时也反映了人类的智慧和动物的天性。文章语言简练，富有哲理。 【39题详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.“审：察验”错误，“审”，审查，观察。句意：后来慢慢注意观察。 B.正确。句意：偷偷地撤去草人。 C.正确。句意：随手抓住它的脚。 D.正确。句意：拼命飞舞翅膀嘎嘎地叫。 故选A。 【40题详解】 本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。 A. 正确。句意：于是绑草做了个（假）人。 B. 正确。句意：经常飞到竹竿上站着。 C. “（人）恬不为惊”错误，完整的表述为：（鹭鸶）恬不为惊。句意：鹭鸶神情安然一点都不害怕。 D. 正确。句意：自己披上蓑衣戴上斗笠站在池子中。 故选C。 参考译文： 有个人有（个）养鱼池，苦于一群鹭鸶（总是）偷偷啄食鱼，于是绑草做了个（假）人，披蓑衣戴斗笠手持竹竿，放在鱼池中用来吓唬它们。众鹭鸶开始（在天空）回旋飞翔不敢马上下来。后来慢慢注意观察，（飞）下来啄食。久了，（就）经常飞到竹竿上站着，鹭鸶神情安然一点都不害怕。有看见这情况的人，（就）偷偷撤去草人，自己披上蓑衣戴上斗笠站在池子中，鹭鸶仍然下来啄食飞停照旧。那人随手抓住它的脚，鹭鸶脱不了身，拼命飞舞翅膀嘎嘎地叫。人说：“先前的确是假的，现在也还是假的吗？” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$