第8讲 明至清中叶的经济与文化（课时作业）-2025年高考历史艺术生文化课考前100天

第8讲 明至清中叶的经济与文化 【基础保分练】 B.百姓放弃农业生产 1.下列表格数据反映的经济现象出现的主要原 C.市民生活困苦不堪 因是( ) D.手工业生产占主导 5.明清时期，晋商以山西富有的麦、棉、旱烟等 时间 人口（人） 特产，套换江南的茶、米，又转销西北、内蒙古 雍正十二年(1734) 27355462 等地，其贩运销售活动遍及全国。这反映出 乾隆十八年(1753) 102750000 当时( ) 乾隆三十一年(1766) 208095796 A.农副产品的商品化趋势明显 B.晋商经济地位得以快速提升 A铁犁牛耕在全国范围内开始推广 C.区域位置决定商业贸易发展 B.赋税政策的调整和新农作物品种的引进 D.长途贩运贸易成为商业主流 C.康乾盛世人民生活水平显著提高 6.明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严 D.自然经济走向瓦解和资本主义萌芽发展 格的规定，例如官员不得使用玉制器皿等。 2.明代小说《醒世恒言》卷十八记载：嘉靖年间， 到明后期，连低级官员乃至普通人家也都可 盛泽镇上有一人，姓施名复…家中开起三 以使用玉制器皿。出现这一现象的原因 四十张织机，又讨几房人家小厮，把个家业收 是() 拾得十分完美。这反映了( ) A.君主专制统治的加强 A官营手工工场的兴盛 B.商品经济的发展 B.国家重农抑商政策的松动 C.重农抑商政策有所改变 C.资本主义萌芽的产生 D.低级官员易染奢靡风气 D.工业革命技术的交流传播 7.王阳明说：“有忠君之心，即有忠君之理，无忠 3.明代山东植棉发展非常迅速，据嘉靖年间《山 君之心，即无忠君之理矣。理岂外于吾心 东通志》记载：“棉花，六府皆有之。”到了清 哉！”王阳明旨在( 代，玉米、花生、烟草等在山东的种植地域扩 A.强调伦理道德 大。这一变化反映了( ) B.重视知行合一 A经济作物是民众主要收入来源 C.宣扬格物致知 B.传统自然经济逐步解体 D.说明心外无物、心外无理 C.经济发展推动种植结构的调整 8.“凡文之不关乎六经之旨、当世之务者，一切 D.植棉泛滥影响农民收入 不为”是顾炎武一生治学的经验总结，可见顾 4.明朝蒋以化的《西台漫纪》记载：“我吴市民， 炎武主张读书( 罔藉田业，大户张机为生，小户趁织为生… A.应专心格物致知 日取分金为饔飧计。…两者相资久矣。”此 B.不要学习六经以外的书籍 现象可以得出吴地( C.应旨在经世致用 A.新的经营方式出现 D.六经能解决一切现实问题 -23 9.明朝后期以来，出现了李贽、黄宗羲、顾炎武 (1)根据材料一并结合所学知识，概括明朝 等进步思想家，提出了“各从所好，各骋所长” 中后期商品经济发展的状况。 “专制帝王是天下之大害”“工商皆本”等思想 主张。这反映了思想界() A提倡个性自由反专制的倾向 B.强调主观能动性 C.提出存天理、灭人欲的思想 D.出现了三教合一 10.与包拯有关的笔记、话本在宋代已开始流传。 元代出现了《陈州粜米》等多种包公题材的杂 (2)根据材料二并结合所学知识，分析明清 剧。清代小说《三侠五义》、戏剧《铡美案》等深 时期制约商品经济发展的因素。 入人心，广泛流传。这反映了( A.艺术化塑造脱离了人物原型 B.市民阶层壮大推动世俗文化发展 C.通俗文化开始占据主导地位 D.话本小说兴起冲击封建等级观念 11.明清时期商业继续繁荣。阅读材料，完成下 列要求。 【能力提分练】 材料一盛泽镇…去（吴江）县治东南六 1.自明中叶以来，江南丝织业发达的市镇，逐渐 十里，居民以绸綾为业。明初以村名，嘉靖 把丝织业作为主业，而把农田耕作当成副业。 间始称为市。迄今民齿日繁，绸绫之聚百倍 这些市镇的农家因忙于主业而无暇顾及耕 于昔，四方大贾辇金至者无虚日。每日中为 地，不得不雇佣邻近农民来种“跨脚田”。这 市，舟楫塞港，街道肩摩，盖其繁阜喧盛，实 一现象反映了江南地区( 为邑中诸镇冠… A.工商业经济全国领先 —沈云《盛湖杂录》 B.农耕经济市场化趋势 材料二清代沿袭明制设置的钞关，略有增 C.丝织业贸易呈网络化 加。清代税关对船户缴税亦极为苛重，全国 D.重农抑商的政策松弛 又缺乏统一税率，以致各关税吏巧立名目， 2.明清存在大量关于雇佣劳动者因不满压低工 动辄以商人违反规定为由，没收财货。… 资而展开的罢工活动。《明清苏州工商业碑 “商贾望见关津，如赴汤蹈火之苦！” 刻集》中就记载：雍正十二年，长洲、元和两县 —彭雨新主编《中国封建社会经济史》 被解雇的丝织业工匠开展罢工斗争，要求增 明朝禁止民间出海贸易，清初“海禁”更 加工资。这种现象体现了当时( 严。清前期自康熙中期到乾隆中期开放四 A.资本主义萌芽发展状况 口通商，其后只许广州一口通商。 B.社会主要矛盾发生变化 (乾隆时人说)近日富商巨贾，挟其重 C.无产阶级登上历史舞台 资，多买田地，或数十顷或数百顷。 D.劳资斗争危及社会稳定 24 3.陆九渊认为一个想悟道的人，应该“发明本 续表 心”，用心去体悟道的本原，而不能寄希望于 (元朝时)经陆路来到中国的西城、 六经，并主张“六经皆我注脚”。这表明陆九 欧洲、中亚商人，多携带珠宝，“献”给皇 渊() 帝，或卖给达官贵人，巨万现钞（元纸币）》 A否定儒家经典的作用 史料二 给付，持现钞到市场上购买本国缺少的 B.摆脱了宋明理学的束缚 丝绸等物品运回，都很方便。 C.构建严密的心学体系 ——据吴慈《中国商业通史》 D.强调了个体的独立思考 材料二从明正德到乾隆年间，江南地区各 4.黄宗羲认为，君主不是由上天所命，而是为了 州县市镇的数量，平均增加一二倍以上，许多 适应人间社会公共事务运行的需要而出现 市镇从一个个小的村落，快速发展成为地方 的，君主的职能在于振兴公益、消除公害，以 贸易的中心，且往往成为数千或万户人口的 使社会保持公益与私利的均衡。据此可知， 大市镇。 黄宗羲() -刘玉才《传承与新变：明中叶至辛亥革命 A.反思了传统君主思想 的物质文明》 B.开启了思想解放潮流 (1)根据材料一，分别提取宋、元商品经济发 C.接受了君主立宪主张 展的信息。 D.体现了资产阶级利益 5.明末冯梦龙自己科举未中，但出版了很多与 科举有关的畅销书，而且还出版了不少通俗 文学，包括戏曲、歌谣、小说、笑话集等。这反 映了当时() A.科举考试关注通俗文化 (2)概括材料二描述的重大历史现象。这一 B.文人价值出现根本转折 现象可用来论证“明清时期商品经济发展”这 C.社会文化需求多元化 一主题，为了充分论证这一主题，请你结合所 D.文人入仕途径改变 学知识，再补充两个史实。 6.阅读材料，完成下列要求。 材料一下表为某同学为研究宋元时期商品 经济发展而搜集的史料。 北宋都城东京开封，自州桥“出朱雀 门（内城正南门）直至龙津桥”，是主要的 饮食业中心之一，尤以夜市著名，营业 “直至三更”。北宋末年，“议者谓祖宗虽 史料 徇契丹，岁输五十万之数，然复置榷场与 之为市，以我不急易彼所珍，岁相乘除， 所失无几”。 据白寿彝《中国通史》 -2511,(1)举措：任用贤良文学之士为近臣：让他们参与政事，让他 丁：内阁到底是一个什么性质的机构呀？有人说内阁大臣就 们制衡大臣 是以前的宰相。 (2)原因：救书需由中书省起草，门下省审议，皇帝直接发出 甲：内阁大臣虽然可以参与国家事务的决策，但仅仅是为皇帝 的诏令违背三省六部制的规定。 出谋划策，没有决策权，决策权仍掌握在皇帝手中。因此，内 (3)职责：劝谏皇帝，匡正过失，讨论历朝盛度和改革：起草、 阁只是皇帝的待从顾问机构，虽然位于宫内，但不是法定的中 传达诏令，审查大臣意见，上报皇帝，说明：内阁只是一个内 央一级行政机构，与原来的宰相不是一回事。 待机构，不是法定的决策机构。 (示例仅供参考，不作为唯一标准。) 【能力提分练】 第8讲明至清中叶的经济与文化 1.A【解析】根据材料中“各道监察御史行使职权并不很于该 【基础保分练】 省，还包括京师衔门和其他地方的卫所”可知，明代的盆察御 1.B【解析】根据表格中的数据可知，1734一1766年，人口数量 史除了监察本省外，其监察范围进一步扩大到京师树门和其 增长速度快，结合所学知识可如，清雍正时期政府实行“摊了 他地方的卫所，从而更有利于加强对地方的监管，A项正确。 入亩”的赋税制度，将历代相沿的丁银并入田赋征收，这一制 2.B【解析】明代分封藩王分驻于各个军事要地，这就加强了对 度的实行减轻了无地和少地农民的经济负担，直接导致中国 国家关键地，点的控制，从而加强了中央集权，故选B项：A项 人口的爆炸性增长。与此同时，玉米、番暮等高产作物也传入 说法明显不符合史实，明代分封的对象只有部分宗室子弟，分 中国，推动人口的增长，B项正确。 封制不是基本政治制度，排除：明代朱元痒废除宰相制度，君 2.C【解析】根据材朴可知，施复“家中开起三四十张织机，又讨 主专制制度大大加强，明代实现了权力的高度集中，搀徐C 几房人家小厮”，即在民营手工业中出现了雇何关系，这是资 项：材料内容无法体现明代疆城的广大，掩除D项。 本主义萌芽产生的表现，C项正确：材科属于民营手工业范 3.D【解析】根据所学知识可知，郑和下西洋主要目的是炫耀国 骑，排除A项：B项与题干信息不符，捧除：材料依然是手工工 威，经济收益小，给明朝造成了巨大的财政负担，所以未能持 场，而非机器工厂，排除D项 续，故D项特合题意，郑和下西洋首航于明成祖年间，非明太 3.C【解析】据材料可知，明清时期棉花、烟草等经济作物和五 祖，故排除A项；郑和下西洋最远到达非洲东海岸，未到达非 米，花生等农作物种植地域扩大，这一变化是农产品种植结构 洲西海岸，故排除B项：郑和下西洋并不利于平息使寇骚扰， 调整的具体表现，故C项正确。 明朝嘉靖年间使悲愈演愈烈，故排除C项。 4A【解析】根据材料中“大户张机为生，小户趁织为生…日 4.D【解析】由材料信息可知，在清代皇帝召集军机大臣开会 取分金为鏖飧计。…两者相资久矣”可知，在吴地的纺织业 时，因为太益都要退出，才有了“桃帘军机”的出现，由此可知， 行业出现了准佣关系，产生了资本主义萌芽，A项正确：“放弃 农业”不特合史实，B项排除：材料未体现“市民生活困苦不 “桃帘军机”的出现反映了军机处保密性极强，C项正确：军机 堪”，C项排除：材料只论迷了筋织业，不能得出“手工业生产 大臣跪受笔录，上传下达，并没有实际权力，而且材料本身也 占主导”的结论，D项捧除。 不是强调军机大臣的地位，排除A项：材补体现不出皇帝故意 5.A【解析】材料“晋商以山西富有的麦，棉，早烟等特产，套换 显示威严，捧除B项：材料主旨不是强调军机处的等领森严， 江南的茶，米”体现的是当时农产品投放到市场，商品化程度 排除D项。 提高，A项正确：材料与晋商经济地位的提高无关，排除B项： 5.B【解析】清代的地方行政制度，在蒙古、西南等地各不相同， C项“决定”属于夸大区城位置的作用，排徐：D项说法与材料 体现了清代地方行政制度因地制宜，故B项符合题意：材料并 无关，捧除。 没有废徐行省制的信息，故A项不符合题意：材料表明清代的 6.B【解析】根据材朴可知，明前中期，朝廷官员不得使用玉制 地方制度有其创新之处，如蒙古地区实行盟旗制，西南地区后 器皿等，显然旨在维护专制权威和等级秩序，但是到明后期， 改行土司制度，周此不能说明是语用明朝的制度，故C项不特 连低绒官员乃至普通人家也都使用玉制器皿，说明当时的商 合题意：清代少数民族地区只是推行不同于其他地方的行政 品经济活动中，玉质器显数量较多，而商品经济的发展冲击了 制度，并没有实行自治，故D项不蒋合题意。 等级秩序，B项正确。 6.主题：明朝内阁制度 7.D【解析】根据材料“理岂外于吾心哉”并结合所学知识可知， 甲：各位最近有没有看即报？上面说水乐帝设立了一个新的 王阳明是心学的代表，认为心是万物的本源，即“心外无物，心 机构一内阁。你们说，在皇宫内设置这么一个机构有什么 外无理”，D项正确：材科未涉及对伦理道德的重视，排除A 用呀？ 项：材料未涉及知行合一，塘除B项：朱森主张格物致知，排除 乙：其实内阁并不是什么新鲜玩意，还不是因为太祖皇帝在废 C项。 除了宰相后，朝廷大事小事都要自己处理，你想想全国每天需 8C【解析】从材料“不关乎六经之旨、当世之务者，一切不为” 要处理的事情那么多，就算他一个人不吃，不喝、不睡也处理 可以看出，顾炎或主张关注社会现实，重视对社会实际情况的 不完呀。太祖皇帝设置殿阁大学士，作为待从顾问，来减轻自 了解，主张经世致用。故答案为C项。 己的负担。 9,A【解析】材料“各从所好，各骋所长”“专制帝王是天下之大 丙：是呀，“青出于蓝而胜于蓝”，永乐帝既想轻轻松松做皇帝， 害”“工商皆本”体现的是明清之际的思想界出现了提偶个性 又不想权力下放给大臣，于是便选拔翰林院官员入驻文渊阁， 自由反专制的倾向，A项正确：B项与材料无关，排除：C项是 参与机密事务决策，内阁制度正式形成 程朱理学的内容，排除：D项是理学产生的背景，排除 -28 10.B【解析】从材料中笔记、话本、杂刷及小说对包摇的记载可 3.B【解析】材料“偏中国日后欲将税例更变，须与合众国领事 如，宋元以来，包拯的形象通过不同的文学载体，不断传播 等官议允”体现的是中国关税自主权的表失，B项正确，列强 结合所学知识可知，话本、奈剧、明清小说属于市民文化，是 大规模对华进行资本榆出是在甲午战争后，A项排除：材料未 商品经济的发展在文化方面的反映，体现了市民阶层壮大对 涉及领事裁判权，C项排除：五口通商宣告清朝闭关锁国政策 世俗文化的推动作用，B项正确。 破产，D项排除。 11.(1)状况：大量农产品、手工业品投放市场，国内市场扩大：区 4.B【解析】璃片战争后英国对华贺易并未像预期那样得到增 域间长途贸易发展较快：以工商业著称的市镇在江浙地区 长，英国认为是在华特权不够，故要“修约”，故B项正确：鸭片 兴起。 战争已经打开中国门户，故A项错误：鹅片贸易合法化仅仅是 (2)因素：关卡众多，对商品征收重税：政府实行闭关政策，严 其要求之一，不是实质，故C项错误：材料中并未涉及赔款问 格限制海外贸易，地主和商人将赚来的钱大量买房置地，影 题且不是其实质，故D项错误。 响手工业扩大再生产和商业的发展 5.C【解析】依据材补“翻译外国书刊，着重搜集时政，地理和法 【能力提分练】 律等方面的资料，并汇编成赋”可以看出林则徐翻译外国书 1.B【解析】根据材料可知，明中叶以来的江南地区，农耕成为 籍，搜果外国资料，表明林则徐开始关注世界形势，体现了其 副业，垒织业成为主业，而农家度佣邻近农民来种田，说明当 开眼看世界的态度，故C项正确：材料中的做法并不能增强清 时农业中出现了市场行为，农耕经济的市场化趋势逐渐加强， 政府的国防力量，故A项错误：材科体现了林则徐开眼看世界 B项正确。 2.A【解析】根据材料“长洲、元和两县被解雇的丝织业工匠开 的态度，不是闭关镇国政策的表现，故B项错误：材料并没有 体现外国人对林则徐做法的态度，故D项错误。 展罢工斗争，要求增加工资”可知雇工对待遇不满，开展罢工 斗争，反映了资本主义生产关系的萌芽，A项正确。 6。A【解析】依据所学如识可知，发展资本主义是中国近代基本 3.D【解析】陆九渊主张“发明本心”，即注重内心的反省，而不 的时代发展趋势。太平天国运动中的《资政新篇》第一次提出 强调对典籍的研读，说明他强调个体的独立思考，故选D项： 在中国发展资本主义的方案，这是其与以往农民运动相比最 陆九渊不把希望寄托于六经，不代表他否定儒家经典的作用 大的不同点，故A项正确。 和摆脱了宋明理学的束缚，排除A,B两项；“发明本心”仅是陆 7.A【解析】根据材料“19世纪6090年代"“爽诉、曾国旖、李 九渊思想的部分内客，无法体现他构建了严密的心学体系，排 鸿章”“江南机器制造总局、汉阳铁厂”可知，这是祥务运动，而 除C项。 洋务运动开启了中国的近代化，A项正确：洋务运动兴起之 4.A【解析】根据材料“君主不是由上天所命，而是为了适应人 后，民族资本主义逐渐兴起，而非进一步发展，排膝B项，平孩 间社会公共事务运行的需要而出现的，君主的职能在于振兴 革命确立了民主共和制度，排除C项：鸦片战争后自然经济开 公蓝、消徐公害，以使社会保持公益与私利的均衡”及所学知 始解体，排除D项。 识可知，黄宗羲反对传统的“君权神授”论，批判君主专制，具 8.D【解析】近代化一般指经济的工业化和政治的民主化。由 有近代民主思想的色彩，A项正确。 “实现自身近代化过程中”可知作者认为自身近代化应与反侵 5.C【解析】从材料看出社会关注科举文化或通俗文学，分析得 略有机结合，互相统一，D项正确：A项的“先于”和B项的“最 出当时社会不再是以科举文化为重，说明文化需求多元，故选 为迫切”与材料的“过程中”不吻合，排除：式装斗争推动民族 C项：科举考试的主要内容是四书五经，并非关注通俗化，排 独立，排除C项。 除A项：B项错在“根本转折”：明清时期文人入仕方式仍然是 9.D【解析】“海东龙泣舰沉波”指甲牛中日海战，“上相描杆出 科举制，排除D项。 议和”指《马关条约》的签订，“台人号泣”指台湾人民反割台斗 6.(1)宋代：城市繁荣，出现夜市：榷场贸易繁荣。元代：中外贸 争，该诗反映的历史事件是甲午中日战争，第二次璃片战争中 易兴盛（或中外陆路贸易通畅）：纸币大量流通。 莫法联军攻占天津，D项与该诗反映的历史事件无关，特合题 (2)现象：江南市镇的发展。史实：经济作物广泛种植：出现新 意；A,B,C三项都与该诗反映的历史事件有关，不符合题意， 的经背方式，开设工场：白银大量使用：实力雄厚的商人群体 排徐。 形成 10.B【解析《马关条约》允许日本在华设厂，列强援引片面最 第9讲两次鸦片战争、国家出路的 患国待遇，也可以在华设厂，B项正确：《南京条约》《北京条 探索与列强侵略的加剧 约》内客中均没有在华设厂的相关规定，排徐A,C两项：《辛 【基础保分练】 丑条约》和列强设厂无关，除D项。 1.A【解析】根据“道光皇帝”并结合所学知识可知，发生在道光 11.(1)变化：部分官僚士大夫由蔑视西方人到承认西方人的文 皇帝时期的侵略战争是第一次鸡片战争，故选A项：中法战争 明：官方公文用“弹”取代“夷”来称呼西方人：将处理对外事 没有涉及长江流域，也没有英国军队参与，排除B项：第二次 务的机构由抚夷局改为总理衙门：由不熟悉近代国际规则到 稿片战争是在成丰皇帝时期，排除C项：甲午中日战争是在光 利用近代国际法维护国家权益：清王初逐步融人近代国际关 绪皇帝时期，排除D项。 系体系 2.A【解析】根据“英国割取香港，意味着获得了经营中国的基 (2)认识：这些变化反映了中国社会日益半殖民地化：客观上 地”可得出《南京条约》割让香港岛给英国，A项正确：B、C,D 加速了中国近代化的进程：中国应积极融人世界，了解世界， 三项与香港无关，排除。故选A项 要具有全球视野 29