第4课时小数点移动引起小数大小的变化(分层作业)-四年级下册数学(人教版)

2025-02-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 3.小数点移动引起小数大小的变化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 298 KB
发布时间 2025-02-08
更新时间 2025-02-08
作者 xkw_068875132
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-08
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来源 学科网

内容正文:

第4课时 小数点移动引起小数大小的变化(分层作业) 基础巩固 1.小数点向右移动两位,相当于把原数( ),小数就扩大到原来的( )倍。 2.小数点向左移动三位,相当于把原数( ),小数就缩小到原来的( )。 3.把下面的表格补充完整。 原数 小数点向右移动一位 小数点向左移动两位 小数点向左移动三位 5.024 1.29 0.096 4.把3.67扩大10倍是 ,扩大100倍是 ,扩大1000倍是 . 5. 6.(判断)小数点向右移动三位,小数就扩大到原来的3倍。( ) 7.把0.809先扩大到它的1000倍,再缩小到所得数的,得数是(    )。 A.8.09 B.0.809 C.809 D.0.0809 8.算一算,填一填。 能力提升 9.把8.03扩大到原来的100倍,增加了( )倍. A.100 B.99      C.101 10.在里填“×”或“÷”,在里填上合适的数。 0.561=56.1        0.42=420 0.01=0.00001        4.78=47.8 11.一辆汽车2小时行驶了130km,照这样的速度,12分钟可以行驶( )km。 12.把2.446的小数点去掉是( ),相当于把小数点向( )移动了( )位,它就( )到了原来的( )倍。 13.把一个数先扩大到原来的10倍,再缩小到所得数的,最后缩小到新得数的,结果是0.005,这个数是多少? 14.回答问题。 素养拓展 15.新华书店图书大促销,所有图书买5本送1本,王老师买12本儿童画报,花了多少钱? 16.甲、乙两数的和是308,甲数的小数点向左移动一位后就等于乙数。甲、乙两数各是多少? 参考答案 1.【答案】 乘100 100 2.【答案】除以1000 3.【答案】 见详解 【详解】5.024×10=50.24;5.024÷100=0.05024;5.024÷1000=0.005024;5.024的小数点向右移动一位是50.24;5.024的小数点向左移动两位是0.05024,向左移动三位是0.005024; 1.29÷10=0.129;0.129÷100=0.00129;0.129÷1000=0.000129;1.29小数点向左移动一位后,即可得到原数是0.129;0.129的小数点向左移动两位是0.00129,向左移动三位是0.000129; 0.096×100=9.6;9.6×10=96;9.6÷1000=0.0096;0.096小数点向右移动两位,即可得到原数是9.6;9.6的小数点向右移动一位是96;9.6的小数点向左移动三位是0.0096。 填表如下: 4.【答案】 36.7 367 3670 5.【答案】 6.【答案】 × 【分析】小数点移动的规律:向右移动就会扩大到原数的整十倍,整百倍,整千倍…,不会出现扩大3倍的问题,据此判断即可。 7.【答案】A 【详解】把0.809先扩大到它的1000倍,再缩小到所得数的,即把小数点先向右移动三位,再向左移动两位,得数是8.09。 8.【答案】 小刚 【分析】相同路程,用时最短的速度最快,即可获得冠军。比较三个人比赛用时大小解答。 【详解】14.48<14.56<15.32 则小刚所用的时间最短,获得冠军的就是小刚 9.【答案】B 【详解】把8.03扩大到原来的100倍,增加了( 99 )倍.故选B 扩大到原来的100倍,增加了100-1=99,即增加99倍. 10.【答案】见详解 【详解】 11.【答案】 13 【分析】路程÷时间=速度,速度不变,时间从2小时也就是120分钟变为12分钟,缩小为原来的。根据商的变化规律可知,路程也应缩小为原来的,再根据小数点位置的移动引起小数大小的变化规律解答即可。 【详解】一辆汽车2小时行驶了130km,照这样的速度,12分钟可以行驶13km。 12.【答案】 2446 右 三 扩大 1000 【分析】把2.446的小数点去掉,相当于把2.446的小数点向右移动了三位,小数扩大到原数的1000倍,小数变为2.446×1000=2446。据此解答。 13.【答案】0.5 【详解】0.005×10=0.05 0.05×100=5 5÷10=0.5 答:这个数是0.5。 14.【答案】665元 【详解】据分析可得: 1万=10000 10000×0.0665=665(元) 答:用1万日元可以换665元人民币。 15.【答案】38.5元 【分析】由题目可知,所有图书买5本送1本,说明了6本只需要付5本的价钱,那么就先就算出12本里面有几个6本,也就是送了几本书,然后用买书的总数减去送的本数就是需要付钱的本数,再用需要付钱的本数乘3.85,即可解题。 【详解】由分析可知: 12÷(5+1)=2(本) 12-2=10(本) 10×3.85=38.5(元) 答:花了38.5元。 16.【答案】甲数280;乙数28   【分析】根据小数点移动引起小数大小变化的规律,甲数的小数点向左移动一位后就等于乙数,说明甲数是乙数的10倍;可以把乙数看作1份,则甲数就是10份,两数一共是10+1=11(份),再用两数的和308除以一共的份数,得到一份数即乙数,再用乙数乘10即得到甲数,据此解答。 【详解】乙数:308÷(10+1)=28 甲数:28×10=280 答:甲数是280,乙数是28。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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