精品解析：四川省宜宾市兴文县2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

2024年秋期学校义务教育阶段教学质量监测 九年级历史 (考试时间:60分钟满分:100分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2.答选择题时，务必使用28铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动。用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色基字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡规定的位里上作答，在试卷上答题无效。 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 世界上广泛应用的“阿拉伯数字”，实际上起源于印度，后经阿拉伯人传播到世界各地。古代印度的佛像艺术对中国产生了很大影响。这些历史现象都反映了（ ） A. 宗教的起源与传播 B. 文明的交流与互动 C. 科技的发展与创新 D. 文化的封闭与保守 2. 公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变罗马帝国。这一时间还可表述为（ ） A. 公元前2世纪前期 B. 公元前3世纪后期 C. 公元前1世纪前期 D. 公元前1世纪后期 3. 下列图片共同反映了（ ） A. 古罗马雕塑艺术 B. 希腊建筑的特点 C. 古代希腊罗马文化 D. 罗马城市的兴起 4. 下列关于西欧中世纪的描述，符合历史的是（ ） A. 西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的 B. 封君与封臣制度的形成有利于加强中央集权 C. 国王与属下的关系类似于古代中国君臣关系 D. 封臣必须要直接承担国家赋税、兵役义务 5. 10世纪开始，西欧贸易发展，人口增加，旧城市复苏，新城市产生，而其中以手工业和商业为中心的城市发展最快。为摆脱控制，城市通过金钱赎买和武力斗争等手段进行斗争，这体现出（ ） A. 城市完全摆脱了国王和领主控制 B. 中世纪大学兴起历史影响 C. 城市与商业代表着历史发展方向 D. 城市手工业者和商人的分化 6. 有学者认为：《查士丁尼法典》为代表的罗马法，正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求。15-16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，则是出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》，该材料反映了《查士丁尼法典》的（ ） A. 产生背景 B. 编纂过程 C. 适用范围 D. 历史影响 7. 下列表述，属于拜占庭帝国灭亡的内部原因是（ ） A. 阿拉伯人不断进攻 B. 长期对外战争导致财政枯竭 C. 奥斯曼土耳其崛起 D. 十学军东征带来军事打击 8. 下列表格内容可以说明（ ） 项目 中国隋唐 大化改新后的日本 政治 三省六部制、加强中央集权 二官八省制 经济 租庸调制 租庸调制 A. 隋唐制度对日本的影响 B. 日本多次派出遣唐使 C. 日本幕府制度最终确立 D. 中日民间的交流广泛 9. 历史地图反映了特定时期的历史地理状况，包含着丰富的时空信息。下列古代帝国示意图中，东西跨度最大的是（ ） A. 亚历山大东征示意图 B. 罗马帝国扩张示意图 C. 拜占庭帝国示意图 D. 阿拉伯帝国示意图 10. 下列示意图反映出西欧经济和社会发展的必然结果是（ ） A. 推动市民阶层分化 B. 出现新的生产方式 C. 产生新的阶级力量 D. 掀起文艺复兴浪潮 11. 下列关于探索新航路历史背景的表述，属于社会思潮的是（ ） A. 欧洲需要开辟新的贸易市场 B. 欧洲出现了关注东方的热潮 C. 奥斯曼帝国控制了贸易商道 D. 欧洲造船技术取得重大突破 12. 15世纪的欧洲，一些人相信地球是圆的，认为无论向东还是向西，都可以烧地球一圈回到原地。第一次在实践上证明了这一猜想的是（ ） A. 迪亚士航行 B. 达·伽马航行 C. 哥伦布航行 D. 麦哲伦船队航行 13. 1588年，英国海军在英吉利海峡与西班牙的“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敢舰队”遭遇惨败。其结果是（ ） A. 美洲成为欧洲人的美洲 B. 英国率先开启工业革命 C. 英国逐渐成为海上霸主 D. 欧洲逐渐主导世界格局 14. 下列时间轴反映的历史阶段特征是（ ） A. 资本主义制度的初步确立 B. 世界各地掀起反殖民斗争 C. 欧洲封建时代的彻底结束 D. 资本主义世界市场的确立 15. 18世纪末，法国革命家猛烈抨击腐朽的封建制度，称之为“旧制度”。这一称呼反映了当时事物的本质，也揭示了当时（ ） A. 启蒙运动的传播 B. 法国大革命的爆发 C. 社会矛盾的尖锐 D. 拿破仑帝国的灭亡 16. 下列是以“世界经济发展联系”为主题的探究活动，其活动设计恰当的是（ ） 选项 任务 活动 A 了解中世纪西欧经济发展 查阅《马可·波罗行纪》 B 认识17世纪东西方贸易往来 查阅“三角贸易”示意图 C 理解殖民扩张对世界经济的影响 对照《权利法案》与《人权宣言》 D 探讨工业革命对社会生活的影响 搜集19世纪中期英国在衣食住行等方面资料 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题:本大题3小题，共52分， 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 从法典中可知。古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。 ——摘编自统编版九年级《世界历史》上册 材料二 见下列示意图 材料三 近代早期的世界，始于资本主义在西欧登上历史舞台，也始于15、16世纪东西方之间、新旧大陆之间跨越海洋的新航路开辟。从历史的纵向发展看，是封建时代自给自足的农业经济向资本主义商品经济的过渡;从历史的横向发展看，是各文明圈之间突破了相对闭塞、隔绝的状态，从分散走向整体，各地区之间的联系加强。随着经济文化交流急剧扩大，人们的相互交融和相互影响也日益增加，历史逐渐向世界历史迈进。 ——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》 （1）根据材料一，归纳古巴比伦王国的社会特点。 （2）根据材料二，概述中世纪西欧庄园生产经营方式的具体表现。 （3）根据材料三并结合所学，说说西方近代社会发展过程中的历史联系。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 18、19世纪英国主要发明成就(部分) 材料二 材料三 （1）根据材料一，指出英国工业革命开始的标志。并分析工业革命的特点。 （2）根据材料二并结合所学，该诚马克思形成并坚持自己伟大理想的原因。 （3）根据材料三并结合所学，该一谈你对《国际歌》传唱至今的认识。 19. 活动与探究。历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。 【地图中的历史】 材料一 【图像中的历史】 材料二 简介： 《蒙娜丽莎》是意大利艺术家达.芬奇于1503-1506年创作肖像画，是达.芬奇以其好友佛罗伦萨银行家佐贡多的妻子为原型，历时4年完成的画作，现收于法国巴黎卢浮宫博物馆。 【文献中的历史】 材料三 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。 ——《独立宣言》 众议院人数和直接税税额均应按本联邦所辖各州的人口比例分配于各州，各州人口数目指自由人总数加上所有其他人口的3/5。自由人总数包括必须在一定年限内服役的人，但不包括未被征税的印第安人。 ——《1787年宪法》 （1）根据材料一并结合所学，指出古代埃及与古代希腊文明起源在地理环境上的异同。 （2）根据材料二并结合所学，分别从历史与艺术角度介绍《蒙娜丽莎》的价值。 （3）根据材料三，说说两个文献表述中的矛盾。 （4）综上，还可以从多种途径研究世界历史。请你以《 中的历史》为题，加以阐述。（题目合理，观点正确，史论结合） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋期学校义务教育阶段教学质量监测 九年级历史 (考试时间:60分钟满分:100分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2.答选择题时，务必使用28铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动。用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色基字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡规定的位里上作答，在试卷上答题无效。 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 世界上广泛应用的“阿拉伯数字”，实际上起源于印度，后经阿拉伯人传播到世界各地。古代印度的佛像艺术对中国产生了很大影响。这些历史现象都反映了（ ） A. 宗教起源与传播 B. 文明的交流与互动 C. 科技的发展与创新 D. 文化的封闭与保守 【答案】B 【解析】 【详解】据题干可知，起源于印度的数字经阿拉伯人传播到世界各地，古代印度的佛像艺术对中国产生了很大影响，反映了世界文明的交流和互动，B项正确；起源于印度的数字经阿拉伯人传播到世界各地，与宗教的起源与传播无关，排除A项；古代印度的佛像艺术对中国产生影响，不属于科技的发展与创新，排除C项；阿拉伯人将起源于印度的数字传播到世界各地，古代印度的佛像艺术对中国产生了很大影响，反映了文明的开放、交流，排除D项。故选B项。 2. 公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。这一时间还可表述为（ ） A. 公元前2世纪前期 B. 公元前3世纪后期 C. 公元前1世纪前期 D. 公元前1世纪后期 【答案】D 【解析】 【详解】根据公元纪年法可知公元前100年—前1年是公元前一世纪，公元前200年—前101年是公元前二世纪，由此可推出公元前27年在公元前100年—前1年，即是公元前1世纪，在公元前的时间纪年中，离公元元年越近的时间越晚，离公元元年越远的时间越早，因此“公元前27年”是公元前1世纪后期，D项正确；其余选项计算错误，排除ABC项。故选D项。 3. 下列图片共同反映了（ ） A. 古罗马雕塑艺术 B. 希腊建筑的特点 C. 古代希腊罗马文化 D. 罗马城市兴起 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，第一幅图是罗马城的象征，第二幅图是古希腊雕塑《掷铁饼者》，第三幅图是古希腊的帕特农神庙，第四幅图是古罗马大竞技场遗址。因此四幅图共同反映了古代希腊罗马文化，C项正确；题干反映的内容即有古代希腊文化，也有古代罗马文化，而不单独是古罗马雕塑艺术和希腊建筑的特点，排除AB项；罗马城市的兴起只与第一幅图相关，排除D项。故选C项。 4. 下列关于西欧中世纪的描述，符合历史的是（ ） A. 西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的 B. 封君与封臣制度的形成有利于加强中央集权 C. 国王与属下的关系类似于古代中国君臣关系 D. 封臣必须要直接承担国家的赋税、兵役义务 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。西法兰克王国（后来的法兰西）和东法兰克王国（后来的德意志）在公元9世纪进一步分裂，最终形成了现代的国家格局‌。因此，可以说西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的，A项正确；封君与封臣制度易于造成封建割据，而非加强中央集权，排除B项；中世纪的西欧国王与臣下的关系是一种松散的联盟，这与君主高度专制的古代中国君臣关系有很大区别，排除C项；封臣必须要直接承担封君的赋税、兵役义务，而非国家，排除D项。故选A项。 5. 10世纪开始，西欧贸易发展，人口增加，旧城市复苏，新城市产生，而其中以手工业和商业为中心的城市发展最快。为摆脱控制，城市通过金钱赎买和武力斗争等手段进行斗争，这体现出（ ） A. 城市完全摆脱了国王和领主控制 B. 中世纪大学兴起历史影响 C. 城市与商业代表着历史发展方向 D. 城市手工业者和商人的分化 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“10世纪开始，西欧贸易发展，人口增加，旧城市复苏，新城市产生，而其中以手工业和商业为中心的城市发展最快。”结合所学知识可知，城市通过金钱赎买和武力进行斗争摆脱控制体现了以手工业和商业为中心的城市成为发展趋势，城市与商业是历史发展方向，C项正确；城市完全摆脱了国王和领主控制过于绝对，在题干中没有体现，排除A项；材料体现了西欧城市和商业的发展，没有体现中世纪大学兴起的历史影响，排除B项；题干强调以手工业和商业为中心的城市发展最快，无法得出手工业者和商人的分化，排除D项。故选C项。 6. 有学者认为：《查士丁尼法典》为代表的罗马法，正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求。15-16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，则是出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》，该材料反映了《查士丁尼法典》的（ ） A. 产生背景 B. 编纂过程 C. 适用范围 D. 历史影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“15~16世纪，西欧各国普遍出现了‘采用罗马法’的热潮；到19世纪初，则出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》”结合所学知识可知：15~16世纪是资本主义兴起时期，到19世纪初是资本主义形成与巩固时期。由此可见，材料反映了罗马法对近代资本主义立法产生了重要影响，D项正确；材料主要说的是罗马法的影响，背景应该是描述《查士丁尼法典》产生之前的社会因素等，排除A项；编纂过程一般体现的是步骤或者程序等特征，与材料无关，排除B项；适用范围一般强调适用的地域或者阶层范围，与材料无关，排除C项。故选D项。 7. 下列表述，属于拜占庭帝国灭亡的内部原因是（ ） A. 阿拉伯人不断进攻 B. 长期对外战争导致财政枯竭 C. 奥斯曼土耳其崛起 D. 十学军东征带来的军事打击 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，拜占庭帝国在查士丁尼统治期间进行了大规模的征服活动，经过20多年的征战，基本恢复了罗马帝国的疆域，但是旷日持久的战争弄得拜占庭国库空虚，民穷财尽，是拜占庭灭亡的内部原因，B项正确；阿拉伯人不断进攻是拜占庭帝国灭亡的外部原因之一，排除A项；1453年，奥斯曼帝国的攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡，这是拜占庭帝国灭亡的外部原因，排除C项；十字军东征攻打拜占庭帝国，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土，是拜占庭帝国国势日渐衰弱，属于拜占庭帝国灭亡的外部原因，排除D项。故选B项。 8. 下列表格内容可以说明（ ） 项目 中国隋唐 大化改新后的日本 政治 三省六部制、加强中央集权 二官八省制 经济 租庸调制 租庸调制 A. 隋唐制度对日本的影响 B. 日本多次派出遣唐使 C. 日本幕府制度最终确立 D. 中日民间的交流广泛 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，646年，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，题干表格内容反映了中国隋唐制度对日本的影响，A项正确；“日本多次派出遣唐使”符合史实，但与材料内容不符，排除B项；12世纪晚期，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设镰仓幕府，拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本幕府制度最终确立，时间不符合题意，排除C项；表格内容反映的是中国隋唐制度对日本制度的影响，不能反映中日民间的交流，排除D项。故选A项。 9. 历史地图反映了特定时期的历史地理状况，包含着丰富的时空信息。下列古代帝国示意图中，东西跨度最大的是（ ） A. 亚历山大东征示意图 B. 罗马帝国扩张示意图 C. 拜占庭帝国示意图 D. 阿拉伯帝国示意图 【答案】A 【解析】 【详解】从图片中可以看出，东征的路线从马其顿出发，历经伊苏斯平原、地中海东岸地区、埃及，进入两河流域，最后与波斯帝国会战，应该判断为亚历山大东征，其东征历时十年，建立了地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，帝国西起希腊、东到印度河流域，北低中亚‘南达埃及，A项正确；罗马帝国向地中海东部扩张，还包括现在的法国、西班牙、希腊和叙利亚等地中海沿岸地区，跨度没有亚历山大帝国大，排除B项；拜占庭帝国也成为了地跨亚非欧三大洲的版图，但是在亚洲和非洲跨度上小于亚历山大帝国，排除C项；阿拉伯帝国向西扩张的路线，占领了北非、西班牙、葡萄牙、意大利南部等地区，其跨度小于亚历山大帝国，排除D项；故选A项。 10. 下列示意图反映出西欧经济和社会发展的必然结果是（ ） A. 推动市民阶层分化 B. 出现新的生产方式 C. 产生新的阶级力量 D. 掀起文艺复兴浪潮 【答案】C 【解析】 【详解】示意图反映了西欧经济和社会发展的过程，与富裕农民和市民阶层的兴起有关。这种发展过程通过采用新的经营方式和对乡村行政事务的控制，市民阶层不断扩大政治权利，最终导致新的阶级力量——资产阶级的形成，C项正确；题干体现了富裕农民和市民阶层发展促进新生阶级力量的产生，而不是推动市民阶层的分化，排除A项；租地农场和手工工场发展使得新的生产方式出现，而富裕农民和市民阶层属于阶级力量发展，排除B项；从示意图的富裕农民和市民阶层的发展可以促进资产阶级新生力量的发展，而文艺复兴浪潮是思想领域的内容，并不是其必然结果，排除D项。故选C项。 11. 下列关于探索新航路历史背景的表述，属于社会思潮的是（ ） A. 欧洲需要开辟新的贸易市场 B. 欧洲出现了关注东方的热潮 C. 奥斯曼帝国控制了贸易商道 D. 欧洲造船技术取得重大突破 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，意大利人马可▪波罗描绘了中国、印度等东方国家，激起了欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲出现了关注东方的热潮，因此属于社会思潮的是“欧洲出现了关注东方的热潮”，B项正确；欧洲需要开辟新的贸易市场和奥斯曼帝国控制了贸易商道，均属于新航路开辟的直接原因，排除AC项；欧洲造船技术取得重大突破，属于新航路开辟的技术条件，排除D项。故选B项。 12. 15世纪的欧洲，一些人相信地球是圆的，认为无论向东还是向西，都可以烧地球一圈回到原地。第一次在实践上证明了这一猜想的是（ ） A. 迪亚士航行 B. 达·伽马航行 C. 哥伦布航行 D. 麦哲伦船队航行 【答案】D 【解析】 【详解】依据“一些人相信地球是圆的，认为无论向东还是向西，都可以绕地球一圈回到原地。”结合课本所学可知，1519年麦哲伦奉西班牙国王之命，率领船队出发。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一个横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。D项正确；迪亚士只到达非洲好望角就回到了葡萄牙，排除A项；达·伽马到达印度西海岸，排除B项；哥伦布横渡大西洋，发现了美洲。排除C项；故选D项。 13. 1588年，英国海军在英吉利海峡与西班牙的“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敢舰队”遭遇惨败。其结果是（ ） A. 美洲成为欧洲人美洲 B. 英国率先开启工业革命 C. 英国逐渐成为海上霸主 D. 欧洲逐渐主导世界格局 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学可知，1588年，英国海军在英吉利海峡与西班牙的“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敢舰队”遭遇惨败，英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地，C项正确；材料没有涉及美洲的信息，材料内容也与美洲没有直接联系，排除A项；1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，标志英国率先开启工业革命，与题意无关，排除B项；材料反映了英国和西班牙海上霸权的争夺，不能看出整个欧洲在世界格局中的地位，排除D项。故选C项。 14. 下列时间轴反映的历史阶段特征是（ ） A. 资本主义制度的初步确立 B. 世界各地掀起反殖民斗争 C. 欧洲封建时代的彻底结束 D. 资本主义世界市场的确立 【答案】A 【解析】 【详解】时间轴上可看出，该时间段包括英国资产阶级革命（1640年）、光荣革命（1688年）、美国独立战争（1775—1783年）以及法国大革命（1789年），这些事件都是资本主义发展过程中至关重要的历史节点，反映了资产阶级推翻封建统治、建立资本主义制度的过程。这一时期的主要特征是资本主义制度的初步确立，A项正确；题干中的英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命使得资本主义制度初步确立，无法体现世界各地掀起反殖民斗争，排除B项；欧洲封建时代的彻底结束过于绝对，也无法从材料中英国、美国和法国资产阶级革命中体现出来，排除C项；资本主义制度初步确立内容无法得出资本主义世界市场的确立的结论，资本主义世界市场的确立强调世界各地之间的联系，排除D项。故选A项。 15. 18世纪末，法国革命家猛烈抨击腐朽的封建制度，称之为“旧制度”。这一称呼反映了当时事物的本质，也揭示了当时（ ） A. 启蒙运动的传播 B. 法国大革命的爆发 C. 社会矛盾的尖锐 D. 拿破仑帝国的灭亡 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“18世纪末，法国革命家猛烈抨击腐朽的封建制度”和所学知识可知，18世纪末，由于法国封建制度日益腐朽没落，社会矛盾十分尖锐，在此背景下法国爆发了大革命，C项正确；启蒙思想家传播自由、平等、法治，批判君主专制等，但法国革命家猛烈抨击腐朽的封建制度，主要是为资产阶级革命服务，排除A项；法国革命家称腐朽的封建制度为“旧制度”，不能表明法国大革命已经爆发，排除B项；1815年拿破仑帝国灭亡，时间不符合题意，排除D项。故选C项。 16. 下列是以“世界经济发展联系”为主题的探究活动，其活动设计恰当的是（ ） 选项 任务 活动 A 了解中世纪西欧经济发展 查阅《马可·波罗行纪》 B 认识17世纪东西方贸易往来 查阅“三角贸易”示意图 C 理解殖民扩张对世界经济的影响 对照《权利法案》与《人权宣言》 D 探讨工业革命对社会生活的影响 搜集19世纪中期英国在衣食住行等方面资料 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，根据题干要求“‘世界经济发展联系’为主题的探究活动”结合所学知识可知，想要了解17世纪东西方的贸易往来，选择查阅“三角贸易”示意图，16世纪开始的三角贸易穿梭于欧洲、非洲、美洲三大洲之间，历时300年之久，能够直接展示出全球贸易联系，因此该活动设计较为恰当，B项正确；中世纪西欧的经济制度主要包括采邑制和庄园制度，而《马可·波罗行纪》是公元十三世纪意大利商人马可·波罗记述他经行地中海、欧亚大陆和游历中国的长篇游记，两者之间没有直接联系，排除A项；殖民扩张对世界经济影响主要有促进世界市场的形成和扩展，推动欧洲资本主义的发展等，而《权利法案》与《人权宣言》分别与英国和法国资产阶级革命有关，两者也没有直接联系，排除C项；探讨工业革命对社会生活影响，选择的活动方向是英国衣食住行资料，这不够贴合世界经济发展联系的主题，排除D项。故选B项。 二、非选择题:本大题3小题，共52分， 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 从法典中可知。古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。 ——摘编自统编版九年级《世界历史》上册 材料二 见下列示意图 材料三 近代早期的世界，始于资本主义在西欧登上历史舞台，也始于15、16世纪东西方之间、新旧大陆之间跨越海洋的新航路开辟。从历史的纵向发展看，是封建时代自给自足的农业经济向资本主义商品经济的过渡;从历史的横向发展看，是各文明圈之间突破了相对闭塞、隔绝的状态，从分散走向整体，各地区之间的联系加强。随着经济文化交流急剧扩大，人们的相互交融和相互影响也日益增加，历史逐渐向世界历史迈进。 ——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》 （1）根据材料一，归纳古巴比伦王国的社会特点。 （2）根据材料二，概述中世纪西欧庄园生产经营方式的具体表现。 （3）根据材料三并结合所学，说说西方近代社会发展过程中的历史联系。 【答案】（1）社会特点：‌严格的阶级划分‌；奴隶制度发达；家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。 （2）具体表现：在领主统治下，庄园是一个独立自给自足的经济和政治单位。庄园的居民主要是领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园的耕地分为两部分：一部分由领主自己保留，直接经营，称为“自营地”，通常占庄园全部可耕地的1/ 3到1/ 2，收入全部归领主所有；剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。领主还向佃户征收其他捐税。庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地”，全体佃户都可以放牧，共同使用。 （3）联系：新航路开辟促进资本主义商品经济的发展；新航路开辟打破了世界各文明圈之间相对闭塞、隔绝的状态，从分散走向整体；新航路开辟促进经济文化交流，历史逐渐向世界历史迈进。 【解析】 【小问1详解】 社会特点：‌根据材料一“古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级”可知，古巴比伦王国存在严格的社会等级，有着严格的阶级划分‌；根据材料一“奴隶制度在古巴比伦相当发达”可知，奴隶制度发达；根据材料一“家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征”可知，家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。 【小问2详解】 具体表现：根据材料二示意图，结合所学，分别说明三种土地类型、主要居民以及权利义务等即可，如：在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民主要是领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园的耕地分为两部分：一部分由领主自己保留，直接经营，称为“自营地”，通常占庄园全部可耕地的1/ 3到1/ 2，收入全部归领主所有；剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。领主还向佃户征收其他捐税。庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地”，全体佃户都可以放牧，共同使用。 【小问3详解】 联系：根据材料三“从历史的纵向发展看，是封建时代自给自足的农业经济向资本主义商品经济的过渡”，结合所学可知，新航路开辟增加了欧洲资产阶级的资本原始积累，促进欧洲资本主义商品经济的发展；根据材料三“从历史的横向发展看，是各文明圈之间突破了相对闭塞、隔绝的状态，从分散走向整体，各地区之间的联系加强”，结合所学可知，新航路开辟打破了世界各文明圈之间相对闭塞、隔绝的状态，使世界各大洲从分散走向整体；根据材料三“随着经济文化交流急剧扩大，人们的相互交融和相互影响也日益增加，历史逐渐向世界历史迈进”，结合所学可知，新航路开辟促进经济文化交流，使人类历史逐渐向真正的世界历史迈进。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 18、19世纪英国主要发明成就(部分) 材料二 材料三 （1）根据材料一，指出英国工业革命开始的标志。并分析工业革命的特点。 （2）根据材料二并结合所学，该诚马克思形成并坚持自己伟大理想的原因。 （3）根据材料三并结合所学，该一谈你对《国际歌》传唱至今的认识。 【答案】（1）标志：1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。 特点：以轻工业为主，发明主要来自于工匠经验积累，主要集中在英国。 （2）原因：他对社会不公的深刻认识、对工人阶级生活状况的关注以及对资本主义弊端的批判。此外，他在早期就展现出强烈的批判精神和社会责任感，对于历史和人类发展的深刻研究也促成了他的理论发展。   （3）认识： 《国际歌》传唱至今反映了其作为劳动者斗争象征的深远影响。它体现了对压迫的抗争、平等和自由的向往，并在不同历史时刻激励了无数人为理想而奋斗。《国际歌》不仅是工人运动的经典之作，也是对人类追求公正和平等的不灭信念的呼唤。   【解析】 【小问1详解】 标志：根据材料一可知，1765年英国工匠哈格里夫斯发明了纺纱机，极大提高了纺纱效率，标志着工业革命的开始。 特点：根据材料以中“18、19世纪英国主要发明成就”表格内容，结合所学知识可知，工业革命的特点主要体现在主要集中在轻工业领域，其主要发明来源于工匠的经验积累，工业革命以英国为主。 【小问2详解】 原因：根据材料二中对马克思的介绍和《世界简史》的目录，通过1835年马克思的写作经历显示他早期即对社会问题抱有深思，而他对社会经济历史进行的系统分析促成了他的革命思想。书籍章节强调了马克思的关注点是对不公正现象的反思和改变。因此主要从马克思个人经历和他的著作中可以看出他坚持自己伟大理想的原因是：他对社会不公的深刻认识、对工人阶级生活状况的关注以及对资本主义弊端的批判。此外，他在早期就展现出强烈的批判精神和社会责任感，对于历史和人类发展的深刻研究也促成了他的理论发展。 【小问3详解】 认识：根据材料三展示《国际歌》歌词、对《国际歌》的介绍以及所学知识可知，《国际歌》传唱至今主要是由于其有着深刻的精神象征意义。需结合《国际歌》的背景和体现的精神，传唱的意义进行分析。《国际歌》传唱至今反映了其作为劳动者斗争象征的深远影响。它体现了对压迫的抗争、平等和自由的向往，并在不同历史时刻激励了无数人为理想而奋斗。《国际歌》不仅是工人运动的经典之作，也是对人类追求公正和平等的不灭信念的呼唤。 19. 活动与探究。历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。 【地图中的历史】 材料一 【图像中的历史】 材料二 简介： 《蒙娜丽莎》是意大利艺术家达.芬奇于1503-1506年创作的肖像画，是达.芬奇以其好友佛罗伦萨银行家佐贡多的妻子为原型，历时4年完成的画作，现收于法国巴黎卢浮宫博物馆。 【文献中的历史】 材料三 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。 ——《独立宣言》 众议院人数和直接税税额均应按本联邦所辖各州的人口比例分配于各州，各州人口数目指自由人总数加上所有其他人口的3/5。自由人总数包括必须在一定年限内服役的人，但不包括未被征税的印第安人。 ——《1787年宪法》 （1）根据材料一并结合所学，指出古代埃及与古代希腊文明起源在地理环境上的异同。 （2）根据材料二并结合所学，分别从历史与艺术角度介绍《蒙娜丽莎》的价值。 （3）根据材料三，说说两个文献表述中的矛盾。 （4）综上，还可以从多种途径研究世界历史。请你以《 中的历史》为题，加以阐述。（题目合理，观点正确，史论结合） 【答案】（1）异：古埃及文明属大河文明，古希腊雅典文明属于海洋文明。同：都受到地理环境影响。 （2）历史价值：《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期人文主义精神的代表作品‌，这幅作品反映了文艺复兴时期对人性美的歌颂和赞美‌，体现了人文主义精神。艺术价值：《蒙娜丽莎》在艺术上的成就主要体现在其精湛的绘画技巧和对光影处理的创新。 （3）矛盾：《独立宣言》强调人权和平等，《1787年宪法》却保留了黑奴制，对印第安人也存在种族歧视。 （4）示例：文物中的历史。‌论述：文物是历史的见证者和记录者，它们承载着丰富的历史信息和文化内涵。《汉谟拉比法典》石柱，从法典中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级，奴隶制度在古巴比伦相当发达；埃及金字塔，是古埃及文明的象征，反映了古埃及法老至高无上的权威，也反映了古代埃及高超的数学水平和建筑技术，是古埃及人智慧的结晶。总之，文物中的历史是丰富多彩的，是我们了解过去的重要途径。 【解析】 【小问1详解】 异：根据地图结合所学知识可知，古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北，每年定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的淤泥，有利于发展农业生产，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，因此古埃及文明属大河文明；古希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸等，古希腊雅典文明属于海洋文明。 同：从地图看出，古代希腊文明和古代埃及文明都受到地理环境影响。 【小问2详解】 历史价值：从历史角度介绍《蒙娜丽莎》，应从时间、历史影响等角度分析，如：《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期人文主义精神的代表作品‌，这幅作品反映了文艺复兴时期对人性美的歌颂和赞美‌，体现了人文主义精神。 艺术价值：应从艺术手法、绘画技巧的角度分析，如：《蒙娜丽莎》在艺术上的成就主要体现在其精湛的绘画技巧和对光影处理的创新等。 【小问3详解】 矛盾：根据材料三“人人生而平等”“生命权、自由权和追求幸福的权利”可知，《独立宣言》强调人权和平等，根据材料三“各州人口数目指自由人总数加上所有其他人口的3/5”“不包括未被征税的印第安人”结合所学可知，《1787年宪法》却保留了黑奴制，对印第安人也存在种族歧视。 【小问4详解】 本题较为开放性试题，解答本题的关键是按照题干要求拟定论题，并加以阐述。示例：可拟出论题：文物中的历史。‌论述：结合所学，首先，说明文物的史料价值：文物是历史的见证者和记录者，它们承载着丰富的历史信息和文化内涵。然后，列举两例文物说明其史料价值，如：列举《汉谟拉比法典》石柱、埃及金字塔承载的历史信息。最后，总结说明：文物中的历史是丰富多彩的，是我们了解过去的重要途径。也可以选择其他角度，结合所学知识加以阐述，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$