广西壮族自治区柳州市上进联考2024-2025学年高三下学期开学考考试历史试题

上进联考更专业更放心 一始式君试围务看景 广西2025届高三下学期开学考 高三历史参考答案 1.【答案】A 【解析】西周时期的“营同制度”体现的是严格的等级制度，是西周政治特色的具体表现，目的在于维护统治秩序。 而春秋战国时期是社会大变革时期，政治上诸侯争新、兼并战争频繁，经济上铁犁牛耕的出现推动了生产力的发展， 商品经济也渐趋活跃。这种社会变革使得原有的礼制受到冲击，城市在规模、数量，布局及设施方面突破礼制，功能 也从“卫君”向“盛民”发展，A项正确：材料主要体现的是包括政治格局在内的社会变革导致城市功能发生变化，而 不是城市功能影响政治格局，排除书项：儒家思想产生于春秋时期，据材料可知“营国制度”在西周时已经形成，排 除C项：民本理念强调的是以民为本，统治者主动以民众利益为出发点来治理国家、制定政策等。而材料中城市功 能的转变主要是由于社会变革的推动，并非统治者纯粹基于民本理念：面进行的调整，排除D项。 2.【答案】B 【解析】由材料可知，刘秀复置司隶校尉的主要目的是对付都城洛阳的贵戚权臣，饱水弹劾帝叔即赵王刘良就是 证明，B项正确；刘秀复置司隶校附的监察目标不是地方官，面是京师百官，权臣贵戚，排除A项：司隶校尉是监 察官，并非军事官员，排除C项：汉代监察权本就不属于宰相，不存在分剂相权之说，排除D项。 3.【答案】C 【解析】材料中的现象反映了北朝时期，道教在吸收佛教艺术形式和外来元素的基础上，形成了具有自身特色的 艺术风格，体现了文化艺术在隙合中的创新，故选C项：尽管道教和佛教在造像形式上有相似之处，但这种现象 更多体现为文化和艺术的融合，而非民众审美观念的趋同，排除A项：材料重点在于其对佛教造像和外来元素的 吸收与创新，而非道教热衷于造像本身，排除B项：材料强调的是道教对佛教艺术形式的借鉴，而非佛教本土化， 排除D项。 4.【答案】D 【解析】首蓿作为域外物种，逐渐融入其有“厌草”情结的农耕民族日常生活中，体现了中华文明的包容性：首蓿 由“向黄河中下游地区推广”到“种植范围打破南北界限”，体现了中华文明在发展过程中逐渐形成共同的文化 特质，体现了中华文明的凝聚性，故选D项：南方经济文化影响力上升应体现为：随着南方经济发展，南方的文化 逐渐在北方推广，材料中的首蓿是自北向南推广，排除A项：首指推广的过程中，中国经历了由分裂到统一的过 程，但材料无法体现，排除B项：魏晋南北朝时期中原动乱，北方游牧民族内迁，农牧业分界线南移，但隋唐时期， 国家一统，同家加强对边骚的管理与开发，农牧业分界线又向北移动，首指种植的推广受到农牧业分界线南移的 影响，但农牧业分界线南移的表述并不符合苜若种植推广的整个过程，排除C项。 5.【答案】C 【解析】这些著作都涉及与西域和安南等地的交往，能直接反映明代外交活动情况，故选C项：材料强调的是明 朝的外交活动，未涉及对外贸易，排除A项：材料重点并非文化交流，排除B项：材料无法体现边疆管理的内容， 排除D项。 6.【答案】B 【解析】运河是人工开凿的河流，大型的运河工程往往需要政府调配大量的人力物力完成，因此国家强大的组织 能力是运河发展的重要条件，B项正确：长途服运贸易是大运河贯通后的结果，而非先决条件，排除A项：运河沿 岸城市的发展是结果面非条件，排除C项：水利工程技术的提高只是运河修建的原因之一，运河在隋朝就已修建 但并未贯通南北，说明政府组织能力是更重要的条件，排除D项。 7.【答案】A 【解析】经世致用的理念符合关注现实，解决国计民生问题的特点，故选A项：重农抑商主张与材料内容无关，排 除B项：中体西用是洋务运动时期的观念，排除C项：材料未涉及洋人，排除D项。 广西·高三历史第1页（共4页） 上进联考更专业更放心 一始式君试跟务看景 8.【答案】D 【解析】材料中“风力最猛，用电奇省，构造灵巧，式样新颖，动作安静，绝无声响”的广告宜传语，描述的是电风扇 的特点，这说明当时社会生活出现了新风貌和新变化，D项正确：A项与材料主旨不符，排除：材料无法体现电器 产品得到了广泛的使用，排除B项：材料未涉及消费选择的多样性，排除C项。 9.【答案】B 【解析】根据材料中时间可知，这一批女性经历了新文化运动，新文化运动推动女性思想解放，追求自由平等，反 对封建束缚，故她们身上有入校读书，嫁给革命者等体现社会革命的现象，故选B项：新文化运动冲击了传统伦 理观，但中国社会仍然顶固地存在各种传统伦理观念，“顺覆”的表述过于武断.排除A项：从材料不能得出女校 是马克思主义传播的主要渠道，排除C项：材料只是选取了部分信息，不能体现出其他省份的经济情况，由此无 法得出地区经济发展差距较大的结论，排除D项 10.【答案】C 【解析】根据材料可知，“八二宪法”中增写的条款，打破了“五四宪法”中代表制民主的闭环结构，增加了更具直 接性的民主管理，C项正确：1997年9月，中共十五大正式提出依法治国是党领导人民治理国家的基本方路： 1999年，九届全国人大二次会议通过了先法修正案，将“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国 家”作为宪法的第五条第一款写入宪法，与材料时间不吻合，排除A项：中国特色社会主义法律体系形成于 2010年，排除B项：材料未涉及“法律面前公民人人平等”，排除D项。 11.【答案】B 【解析】总督与国王在信件中讨论农业治理的具体办法，体现了对农业发展的重视，可见农业在该国的重要性， 故选B项：总督发布的命令与国王的旨意一致，总督发布命令之前并不知道国王会发布命令，其命令的发布是 种主动作为，并不能体现对中央集权的挑战，排除A项：治理体系完善应该包括国家治理的方方面面，且应体 现出较好的成效，由材料只能看出亚述君臣积极治理国家，排除C项：材料中的两种方法技术含量较低，且材料 并没有提供对比信息，体现不出“先进”，排除D项。 12.【答案】A 【解析】根据材料“比其他任何民族更憎恨不公正的行为”“苏丹不宽恕任何犯有最轻罪行的人”“不论旅行者还 是居民都无须害怕强盗或暴力者”可知，马里帝国社会治理并然有序，A项正确：材料体现的是马里帝国的社会 状况，无法体现其是否声名远播欧洲，排除B项：材料未涉及对外经济贸易，排除C项：材料主台与种族歧视无 关，排除D项 13.【答案】D 【解析】限据材料可知，煤的运费，装卸费减少了，煤的价格却上升了：英国东北部运往伦敦的煤价增加了，说明 煤的价格被人为操纵，故选D项：市场竞争会使煤的价格下降，材料显示煤的价格上升了，排除A项：工业革命 推动交通方式变革，只会减少运输成本，推动价格下降，排除B项；从卸装费下降可以看出，劳动力成本相对下 降，成本下降正常应该会导致价格下降，排除C项。 14.【答案】C 【解析】根据材料可知，玻利瓦尔认识到拉美各地独立战争的成败是密切相连的，说明他在战路部署上着眼于战 争的全局，C项正确：材料主要描述的是玻利瓦尔的全局战略思想，并未直接反映拉美民族独立斗争的艰巨性， 排除A项：材料只体现玻利瓦尔的全局战略思想，不能说明北美形成共同民族认同，排除B项：材料未涉及列强 对拉美的争夺，排除D项 15.【答案】D 【解析】“社会主义与小农经济的结合点”，工人阶级“领导“和“农民对这种领导的信任”，符合新经济政策的特 征，故选D项：十月革合胜利后，苏维埃政权随即建立，此时尚未将“小农国家改造”提上日程，排除A项：余粮 收集制最终导致农民的强烈不满，不符合题意，排除B项：农业集体化旨在消灭小农经济，与题干史料主旨不 符，排除C项。 广西·高三历史第2页（共4页） 上进联考更专业更放心 一始式君试跟务看景 16.【答案】A 【解析】1979年，撒切尔内阁削减政府对经济的干预，对资本主义经济发展模式进行了调整，这是资本主义生产 关系的局部调整，故选A项：此时英国减少了国家对经济的干预，而不是加强，排除B项：政党政治是经济政策 调整的影响因素，不是其根源，排除C项：撒切尔内阁的施政举措旨在消除经济“滞涨”，排除D项 17.【答案】(1)特点：政府积极主动，开放包容：侨民众多：侨民职业多元：外商广泛参与经济活动：出现涉外法律： 深受儒家思想的影响：秉持“和平互利“的宗旨（或答：与周边和平交往）。（每点2分，共6分，任答三点即可） (2)趋势：由开放走向自守（保守）。(2分，答“封闭”不符合历史实际，不得分) 阐释：自守、“限关”是自主行为，是在小农经济基础上维护国土安全、文化安全，是面对外部袭扰，特别是面对西 方殖民侵略威胁时，采取的防御性自我保护策路：明清朝廷对中西交流采取的措施，如商引，设置十三行等，主 要是限制性的，并没有完全关上中国的大门：这种策略一定程度上巩固了大一统局面，但使中国无法适应新的 外部环境，逐渐落后于世界潮流。（每点2分，共6分） 18.【答案】(1)原因：辛亥革命改善了营商环境与市场制度：第一次世界大战减轻了国际市场竞争压力：民埃资本 主义的发展：国际工业品需求增长（或答：国际市场工业品需求增长）：出口厂商提升国际竞争力意愿的增强 (或答：民族工业积极参与国际竞争)：交通基础设施的改善（或答：交通航运技术进步或铁路修建，航运开拓 等)。（每点2分，共6分，任答三点即可） (2)闲难：导致我国重要原料和技术设备严重短缺（或答：导致我国经济恢复发展困难重重）：使得我国对外贸 易量大幅下降，外汇收人大量减少：威胁我国同家安全。（每点2分，共4分，任容两点即可） (3)措施：要致力于增强自身的综合实力，争取国际话语权：要善于审时度势，对复杂的国际政治、经济局势及时 作出科学预判：要善于抓住机遇，运用灵活多变的方针加以应对：要用好国际性组织等各个层面的力量，拓宽工 作平台和信息渠道。（每点2分，共4分，任答两点即可，其他答案言之有理亦可） 19.【答案】示例一(12分】 论题：马克思主义和中国优秀传统文化相互契合，相互成就。 论述：马克思主义作为一种科学的世界观和方法论，自传人中国以来便与中国传统文化产生了深度的融合与互 动。一方面，中国传统文化源远流长，为马克思主义在中国的传播提供了深厚的文化土壤。例如，“天下为公” 的大同思想与马克思主义所追求的共产主义有着共同的价值追求：“民为邦本”的民本思想与马克思主义重视 人民群众的历史主体地位相契合：“知行合一”的实践观念与马克思主义强周的实践是认识的基础和来源不谋 而合。另一方面，马克思主义在中国的传播，极大地推动了中国传统文化的更新和现代转型。中国共产党人将 马克思主义基本理论与中国其体国情和中国传统文化相结合，形成了具有中国特色，中国风格、中国气派的马 克思主义中国化理论成果，如毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观和习近平新时代中国特 色社会主义理论等 总之，马克思主义与中国传统文化两者相互促进，相得益衫，共同为人类文明进步作出了重大贡献 示例二(12分) 论题：马克思主义与中国传统文化的结合在曲折中前进。 论述：自马克思主义传人中国以来，它就与中国传统文化产生了碰撞和交流，遇到了不少困难和挑战。一方面， 由于马克思主义是一种源于西方的思想体系，与中国传统文化在思维方式，价值观念等方面存在一定的差异， 因此在结合的过程中容易出现生搬硬套、牵强附会的情况。另一方面，在一些特殊的历史时期，由于受到“左” 倾错误思想的影响，对中国传统文化采取了全盘否定的态度，使得马克思主义与中国传统文化的结合受到了严 重的阻碍。但是，毛泽东将马克想主义的基本原理与中国革命的具体实戴相结合，形成了毛泽东思想，其中蕴 含了丰富的中国传统文化智慧，如“实事求是”“群众路线”等。在社会主义建设时期，中国共产党人在探索社 会主义建设道路的过程中，也注重从中国传统文化中极取营养，提出了“古为今用，洋为中用“的方针。改革开 放以来，中国共产党人在继承和发扬传统文化的同时，不断推进马克思主义的中同化，时代化，大众化，形成了 广西·高三历史第3页（共4页） 上进联考更专业更放心 一始式君就跟务看景 包括邓小平理论、“三个代表“重要思想，科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社 会主义理论体系。 缘上所述，这些理论成果既体现了马克思主义的基本原理，又融入了中国传统文化中的治国理政、道德修 养，和谐共生等思想，为中国的改革开放和现代化建设提供了科学的理论指导。 示例三(12分) 论题：马克思主义与中国优秀传统文化在相互融合中相互促进。 论述：中国传统文化源远流长、博大精深，蕴含着丰富的哲学思想、价值观念和道德规范。其中，“大同”理想、民 本思想经世致用的精神等，都与马克思主义的某些理念有着内在的契合之处。这种内在的契合，为马克思主 义在中国的传播提供了一定的文化土壤和思想基础。在近代中国，面临着列强的侵略，封建统治的腐朽和民族 危机的深重，中国人民迫切需要一种科学的理论来指导数血图存的实践。马克思主义以其科学性，革命性和实 践性，为中国人民提供了认识世界和改造世界的强大思想武器。俄国十月革命的胜利，更是让中国人民看到了 马克思主义的强大力量和现实可行性。马克思主义在中国的传播，也对中国传统文化产生了深刻的影响。它 为中国传统文化的现代化转型提供了新的思路和方向。马克思主义的辩证唯物主义和历史雕物主义方法，帮 助我们重新审视和挖掘中国传统文化的精华，摒弃其中的糟粕。同时，马克思主义的传插也激发了中国传统文 化中的创新精神和变革意识，推动了中国传统文化在现代社会的创新发展。 总之，中国传统文化与马克思主义在中国的传播是相互促进，相互融合的过程。我们应当继续深入研究和 探索这一课题，为推动中国特色社会主义事业的发提供更加坚实的文化支撑和理论指导。 【评分细则】 (1)写出论题：(2分) ①没有论题或不是从材料中得出的论题不得分。 ②根据材料，概括提出的论题合适准确者得2分，余者酌情给分 (2)论述：(8分) ①能准确全面论述，分析正确合理，举出两个或两个以上论据者得6分，余者的情给分。 ②论述、分析充分，逻辑请楚、文字通颠，得2分，但论述不得超过8分 ③论述内容不足两行者，只能得到1~2分 (3)总结：(2分) ①能科学概括论述的内容，结论正确合理者得2分，余者酌情给分。 ②没有总结，提升，或者总结内容与论述无关者，不得分 (4)示例仅供参考，不作为评分唯一依据，开放性试题言之有理，论之有据亦可同等赋分。 2.【答案】(1)原因：白人至上理念：近代科学革命首先发生在欧洲：启蒙运动首先在欧洲发生：欧洲率先开始资产 阶级革命，最早建立了资本主义制度：欧洲率先开展工业革命。（每点2分，共6分，任答三点即可） (2)简析：资本主义和社会主义两种制度的并存与竞争，深刻影响了世界历史进程：殖民体系走向瓦解，第三世 界走上独立发展道路：世界多极化和经济全球化的发展，国际力量对比更趋平衡。（每点2分，共6分） 广西·高三历史第4页（共4页）】绝密★启用前 广西2025届高三下学期开学考 上进联考 高三历史试卷 试卷共6页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在 本试卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.西周时期形成了城邑规划的“营国制度”，城市规划和建设遵循严格的礼制。春秋战国时期 城市在规模、数量、布局及设施方面都突破礼制，出现僭越现象，城市功能从“卫君”向“盛 民”发展。这反映了 A.时代变革影响城市发展 B.城市功能影响政治格局 C,儒家礼制观念遭到破坏 D.城市发展体现民本理念 2.洛阳为东汉都城，皇亲国戚云集，故东汉复置司隶校尉，不论尊卑，无所不纠。汉光武帝时期 鲍永为司隶校尉，帝叔赵王良“尊戚贵重”，永“以事弹劾良大不敬”，由是朝廷肃然，莫不戒 慎。此案例可折射出，司隶校尉的复置 A.主要目的是加强对地方监察 B.抑制贵戚权臣从而提高皇权 C.可以有效掌控洛阳附近军队 D.以分割宰相的权力加强专制 3.北朝时期，道教造像常呈现一主尊与两侧胁侍的构图，其形式来源于同时期“三佛并立”的造 型创意，并使用狮子这种外来动物作为护法。这种现象表明 A.民众审美观念日渐趋同 B.道教热衷于造像 C.文化艺术在融合中创新 D.佛教逐渐本土化 4.苜蓿作为优质牧草在西汉时期被引种入华。两汉之际，苜蓿向黄河中下游地区推广。隋唐 时期，苜蓿的种植范围打破南北界限。随着人们对其认识的不断深化，苜蓿逐渐打破了农耕 民族的“厌草”情结，逐渐融人中国人日常生活。苜蓿种植的推广反映了 A.南方经济文化影响力上升 B.国家由分裂走向统一 C.农牧业分界线的逐渐南移 D.中华文明的包容凝聚 5.陈诚(1365一1458年)是明代著名的外交家，其著作有《西域行程记》《西域番国志》《与安南 (越南)辨明丘温地界书》等等。由此可推知，明代初期 A.对外贸易十分发达 B.文化交流广泛 C.外交活动较为频繁 D.边疆管理加强 广西·高三历史第1页（共6页） 6.春秋时期，吴王夫差开凿了连接江准的运河一邗沟。此后历代都有运河工程，其中隋朝的 工程最为浩大。清朝大运河首次南北贯通，沟通五大水系，使得“运漕商旅，往来不绝”，“自 是天下利于转输”。大运河得以发展贯通的主要条件是 A.长途贩运贸易的需要 B.国家强大的组织能力 C.运河沿岸城市的发展 D.水利工程技术的提高 7林则徐认为，“尽职之道，原以国计为最先，而国计与民生实相维系”，以达到“足食安民”“泰 民裕国”的结果。林则徐的这些思想 A.体现经世致用理念 B.反映了重农抑商的主张 C.强调中体西用观念 D.主张师夷之长技以制夷 8.下图所示为近代上海华通电业机器厂的广告，其广告语为：风力最猛，用电奇省，构造灵巧， 式样新颖，动作安静，绝无声响。这反映出当时 2整用 A.广告宣传成为主要营销手段 B.电器产品得到了广泛使用 C.商品市场消费选择的多样性 D.民众日常生活出现新气象 9,下表是中国共产党早期部分女性党员的个人情况简表。据表可知 姓名 生辛年 籍贯 家庭背景 就读学校 入党时间 配偶 1894 刘清扬 天津 商人家庭 天津女子师范学校 1921.3 张中府 1977 1901- 知识分子 杨开慧 湖南长沙 衡粹实业学校、隐储女校 121年冬 毛泽东 1930 家庭 1895 向警予 湖南溆浦 商人家庭 福湘女中 1922年初 蔡和森 1928 1902- 知识分子 湖南常德女子师范学校、 杨子烈 湖北枣阳 1922.10 张国焘 1994 家庭 湖南省立第一女子师范学校、周南女校 1901 1922年 王一知 湖南芷江 封建家庭 湖南省立女子师范学较 张太雷 1991 下半年 1906 夏之栩 新江海宁 家境贫寒 衡阳第三女师 1923.1 赵世爽 1987 1900 没落封建 蔡畅 湖南湘乡 湖北省立女子师范学校 李富春 1990 家庭 1923年初 1904 被流放官 北京平民学校、天津直隶 邓颗超 河南光山 1992 员家庭 第一女子师范争较 1925.3 周思来 广西·高三历史 第2页（共6页） A.新文化运动颠覆了传统伦理观 B.思想解放推动社会革命 C.马克思主义传播主要依托女校 D.地区经济发展差距较大 10.下表内容为“五四宪法”与“八二宪法”第2条关于政体条款的比较。据此可知，“八二宪 法”体现了 “五四宪法” “八二宪法” 中华人民共和国的一切权力属于 中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是 人民，人民行使权力的机关是全 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定， 国人民代表大会和地方各毅人民 通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社 代表大会 会事务 A.全面依法治国的要求 B.中国特色社会主义法律体系形成 C.更具直接性的民主管理 D.在法律面前公民人人平等的思想 11,亚述帝国阿淑尔行省总督埃沙拉在回复国王萨尔贡二世的一封信中，提及了两种破坏蝗虫卵 的方法：一是用刺柏粉熏蒸，二是直接捣毁。萨尔贡二世写信命令埃沙拉用这两种方式破坏 蝗虫卵，而埃沙拉在接到国王的命令前就发布了相关的命令。由此可见，亚述帝国当时 A.中央集权削弱 B.农业地位重要 C.治理体系完善 D.科学技术先进 12.据某旅行家记载，14世纪的马里帝国，“黑人们很少是不公正的，而且，比其他任何民族更 憎恨不公正的行为。他们的苏丹不宽恕任何犯有最轻罪行的人。在那里，不论是旅行者还 是居民都无须害怕强盗或暴力者”。这些描述体现了马里帝国 A.社会治理井然有序 B.声名远播欧洲 C.对外经济贸易活跃 D.种族歧视消除 13.在全国性煤炭市场出现前，伦敦不但是英国重要的煤炭市场，并且还有着独立的煤价生成 机制。18一19世纪前期，伦敦煤价呈现出一种异于内地煤市的“怪相”：伦敦与东北部之间 的煤炭价格差不仅没有降低，反而逐渐变大。结合以下数据，解释合理的是 10 0 1400年 1500年 1600年 1700年 1800年 1400一1800年伦敦含1MBu(英制热量单位)热量的煤价（单位：克白银） 0.3 30 0.2 0.1 25 0 20 1690年 1830年 1690年 1830年 煤炭运费（单位：便士/吨） 煤炭装卸费（单位：便土/吨） A.自由市场竞争激烈 B.交通方式变革 C.劳动力成本的增加 D.行业价格垄断 广西·高三历史第3页（共6页） 14.1812年，玻利瓦尔在《卡塔赫纳宣言》中写道：“新格拉纳达人，请你们知道，委内瑞拉在西 班牙人手中，就意味着自由格拉纳达的灭亡。如果我们身受枷锁，那你们也逃脱不了枷锁 我们的敌人会从西班牙得到援兵，经由委内瑞拉的港口来摧毁你们。”这一言论 A.表明拉美独立运动任重道远 B.折射出北美形成共同民族认同 C.体现了全局战略的战争思想 D.反映了列强争夺拉美日趋激烈 15.列宁认为，“在俄国把一个小农国家改造为社会主义国家，…唯一的办法是找到社会主义 与小农经济的结合点，建立工人和农民的正确关系，保证工人阶级对农民的正确领导和农 民对这种领导的信任”。基于此，苏俄 A.建立苏维埃政权 B.实行余粮收集制 C.推进农业集体化 D.执行新经济政策 16.1979年，撒切尔夫人上台组阁，撤销原工党政府设立的一系列计划、咨询和监督机构，取消 物价管制委员会，缩小国家企业局的权力，将其由制订和实施经济政策的机构降为只管理 政府目前所掌握股份的机构，并且在适当时候转为私人所有。这反映了，此时英国 A.资本主义生产关系的调整 B.加强对经济的全面干预 C.经济政策植根于政党政治 D.经济“滞涨”现象消除 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一自唐初以来，朝廷以积极的态度谋求和平的国际交往。唐代侨民极多，长安城有 侨民10万余人。就侨民所从事的职业来看：有僧侣、学者、画家、匠人、艺人、商人等。唐代 外商们广泛参与经济活动，使唐代的社会生产不仅要满足国内需求，更要承担起国际生产 的任务。《唐律》中甚至还包含了中国古代法律中第一个涉外条文：“诸化外人，同类自相犯 者，各依本俗法；异类相犯者，以法律（唐律）论。”唐朝统治者处理当时国际关系时，贯彻儒 家“平天下”与“协和万邦”的理想。在和平共存思想的指导下，唐朝与周边和平交往。唐 都长安成为国际性大都市。 —摘编自沈福伟《中西文化交流史》 材料二（明）隆庆改元，福建巡抚都御史涂泽民请开海禁，准贩东西二洋…隆庆六年，郡 守罗青宵…议征商税，以及贾舶…万历三年，中丞刘尧海请税帕以充兵饷，岁额六千… 于时商引俱海防官管给，每引征税有差，名曰引税。 摘编自张燮《东西洋考》 广西·高三历史第4页（共6页）】 材料三国朝（指清朝）设关之初，番柏入市者仅二十余枪。至则劳以牛酒，令牙行主之，沿 明之习，命曰“十三行”。舶长曰“大班”，次日“二班”，得居停“十三行”，余悉守拍…乾隆 初年，洋行有二十家…至（乾隆）二十五年，洋商立“公行”，专办夷船货税，谓之“外洋 行”… 一摘编自梁廷相(nn)《粤海关志》 (1)根据材料一，概括唐代对外交往的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，概括中国古代对外交往的趋势，并加以阐释。(8分) 18.阅读材料，完成下列要求。(14分)》 材料一鸡片战争开启了中国近代贸易开放的历程。近代前期，中国进出口贸易不平衡发 展，出口贸易增长较缓慢，出口产品类型以农产品为主。直至20世纪初期，中国出口贸易 才迎来快速发展期。《中国旧海关史料》的数据显示，1899一1910年，中国出口年平均增长 率仅为4.2%，1911一1928年则达到12.0%。在此期间，随着工业品出口需求的增长以及 出口厂商提升国际竞争力意愿的增强，出口产品中工业品占比大幅提升。1912一1933年 间，中国农产品和工业原材料的出口占比均显著下降，轻、重工业制成品的出口占比从 14.7%快速上升至31.0%。 —摘编自陈雯、庄嘉霖《国际贸易、交通基础设施与区域经济长期增长一基于近现 代中国的研究》 材料二中华人民共和国建立之初，迫切需要资金、物资和技术以恢复经济，尤其需要国外 的资金、先进设备和技术。然而，美国出于对苏冷战的考虑，把实施封锁禁运作为制约中国 发展的重要手段，采取一切措施防止中国获得能直接用于军事目的的物资与装备。朝鲜战 争爆发后，美国操纵联合国大会通过《实施对中国禁运的决议》，对中国实行全面封锁和禁 运，囊括了一切生产和消费的必需物资。 面对西方资本主义国家的封锁禁运，党和政府作出了“帝国主义之间有矛盾，可以加以 利用。各国商人要赚钱，即使你不做生意，他还要做生意”的基本判断，并采取了一系列战 略策略，有效化解了西方封锁禁运对新中国带来的各种风险。 一摘编自张励、刘明兴《20世纪50年代中共反对西方封锁禁运的因应策略与现实意义) (1)根据材料一并结合所学知识，分析中国20世纪初期出口贸易快速发展的原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，说明新中国成立初期美国对华禁运政策对我国造成的困 难。(4分) (3)根据材料并结合所学知识，谈谈当前我国应如何处理国家间经济贸易风险。(4分) 广西·高三历史第5页（共6页） 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料中华优秀传统文化滋养着中华民族在几千年的历史长流中生生不息，为马克思主义 在中国这块土地上繁荣昌盛提供了天然的文化养分。中华优秀传统文化以整合社会关系 见长，对不同思想文化具有很强的包容意识。尽管与马克思主义来源不同，但二者却有高 度的契合性。二者相遇后，中华优秀传统文化的变迁潜力被激活，使得马克思主义和中华 优秀传统文化均发生了不同凡响的化学反应，形成了推动中国特色社会主义发展的协同 效应。 —摘编自赵培《马克思主义经典著作与当代中国》 根据材料并结合所学知识，以“中华优秀传统文化与马克思主义”为主题自拟一个论 题，并子以论述。（要求：论题明确，史论结合，紧扣材料，逻辑严谨，表述成文） 20.反思“西方中心主义”，破除其思想束缚与制约，是建构中国自身发展话语体系的前提与基 础。阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一“西方中心论”作为一种文明观，它始终围绕着“西方文明优越”这一价值内核展 开，通过种族意识、政治立场和文化价值观念等多重视角来诠释这种自视的“优越性”。 —摘编自赵坤、刘同舫（从“文明优越”到“文明共生”—破解“西方中心论”》 材料二《中外历史纲要（下）》的编写致力于破除“西方中心论”，力图揭示世界历史从古 代的多中心，到近代的单一中心，再到现代和当今的多中心的发展进程。近代以西方作为 中心，共4个单元。欧洲国家依靠强大的实力，形成了人类历史上由少数资本主义国家奴 役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的状态。这种极不合理的状态，在欧洲内 部遭到马克思主义的揭露批判和工人运动的冲击，在世界上遭到殖民地和半殖民地人民的 坚决反抗。同时欧洲广泛吸收和利用其他国家和地区的优秀文化成果。 一摘编自晏绍祥《中外历史纲要（下）的总体构架及主要线索》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明近代西方自视“优越”的原因。(6分) (2)根据材料二提供的线索，联系20世纪的史实，简析现当代是如何进入“多中心的发展进 程”(6分) 广西·高三历史第6页（共6页）