精品解析：重庆市丰都县2024-2025学年八年级上学期期末历史试题

2024-2025学年重庆市丰都县八年级（上）期末历史试卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请在答题卡上按要求作答。 1. 通过梳理历史线索可以明确学习主题。对如下图反映的学习主题概括最准确的是（ ） A. 中国近代化的早期探索 B. 近代中国抵抗外辱的历程 C. 中国资产阶级民主革命 D. 近代中国民族危机的加剧 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，1842年《南京条约》的签订，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，1860年《北京条约》的签订，进一步加深了中国半殖民地半封建化程度，1895年《马关条约》的签订，大大加深中国半殖民地半封建化程度，1901年《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，因此图片反映的学习主题是中国沦为半殖民地半封建社会的过程，反映了近代中国民族危机的不断加剧，D项正确；近代化的早期探索指的是洋务运动、戊戌变法等，图中没有涉及，排除A项；图中没有涉及中国抵抗外辱的历程，中国抵抗外辱‌是指中国在历史上和现代对抗外国侵略和压迫的行为和事件，排除B项；中国资产阶级民主革命主要体现在辛亥革命，材料未涉及辛亥革命，无法体现中国资产阶级民主革命，排除C项。故选D项。 2. 第二次鸦片战争后，中国出现了很多民间地理学者，涌现出大批边疆史的著作，如曹廷杰的《东北边防辑要》《西伯利东偏纪要》，姚文栋的《云南勘界筹边记》，薛福成的《滇缅划界图说》等等。据此可知，当时中国（　　） A. 官方关注边疆危机 B. 地理学研究兴起 C. 民族意识日益增强 D. 热衷于边疆军事 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“第二次鸦片战争后，中国出现了很多民间地理学者，涌现出大批边疆史地著作，如曹延杰的《东北边防辑要》《西伯利东偏纪要》《东三省与地图说》，姚文栋的《云南勘界筹边记》，薛福成的《滇缅边界图说》等等”，结合所学知识可知，第二次鸦片战争后，民族危机加深，部分有识之士关注边疆地区局势，编著边疆史地著作，体现了当时中国部分进步人士民族意识日益增强，C项正确；材料仅说明第二次鸦片战争后，中国出现了很多民间地理学者，涌现出大批边疆史地著作，但没有说明著作者是否为官方，故无法得出“官方关注边疆危机”，排除A项；材料强调的是这一时期民族意识日益增强，并非“地理学的研究兴起”，排除B项；“热衷边疆军事”体现于进行边疆军事方面的研究或者实践，材料无法体现，排除D项。故选C项。 3. 如下表为近代中国某历史事件的一些信息，由此推断该事件（ ） 西方文明外力冲击下社会矛盾的产物基督教文明与中华本土文明相结合为特点以反清革命作为斗争目标 A. 促进了民族资本主义的产生 B. 开启了近代思想解放的闸门 C. 打击了清朝和外国侵略势力 D. 推翻了两千多年封建君主制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“反清革命”目标，这一事件显然具有打击清朝势力的性质。同时，由于发生在西方文明外力冲击下，也隐含着对外来侵略势力的反抗，C项正确；材料描述更侧重于文化和政治层面的反清革命，没有强调对经济的影响，排除A项；材料虽然涉及思想层面，但“开启近代思想解放”的表述过于宽泛，不直接指向具体的反清革命事件，排除B项；辛亥革命推翻了两千多年封建君主制，而辛亥革命并非以基督教文明与中华文明结合为特点，排除D项。故选C项。 4. 《申报》时评栏目曾评述：“今之时局，恰似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”材料中的“时局”指的是（ ） A. 武昌起义 B. 护国战争 C. 复辟帝制 D. 军阀割据 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也”并结合所学可知，这一时局出现在北洋军阀统治时期。1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，窃取了辛亥革命的胜利果实，中国从此进入北洋政府的黑暗统治。1916年袁世凯死后，北洋军阀内部的矛盾开始暴露出来，在帝国主义各国的分别收买和互相争夺下，分裂成几个派系，其中主要是直、皖、奉三系，军阀割据混战，D项正确；1911年武昌起义爆发，革命在武汉三镇取得胜利，但并未造成题干中的分裂局势，排除A项；护国运动是1915年发动的反对袁世凯复辟帝制的运动，并未造成题干中的分裂局势，排除B项；袁世凯复辟帝制发生在1916年1月，尚未出现军阀混战局面，排除C项。故选D项。 5. 1917年，胡适提出了“不用典”“不用套语”等主张，陈独秀号召用“国民文学”取代“贵族文学”。由此可知，胡适和陈独秀希望（ ） A. 保留旧文学 B. 提倡民主科学 C. 普及白话文 D. 进行变法维新 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，胡适的“不用典”“不用套语”主张简化了文学表达，使之更接近普通民众的语言习惯，而陈独秀提倡的“国民文学”则强调文学的普及性和民众性，两者共同体现了普及白话文的意图。这与新文化运动中推广白话文、使文学更加贴近民众生活的总体趋势相契合，C项正确；胡适的主张明显指向对旧文学形式的改革，如“不用典”“不用套语”，而陈独秀更是提出用“国民文学”取代“贵族文学”，两者均体现了对旧文学的不满和改革意向，排除A项；虽然民主科学是新文化运动的重要内容，但题目中胡适和陈独秀的文学主张更直接地指向文学形式的改革，而非直接提倡民主科学，排除B项；变法维新主要指的是政治层面的改革，而题目中胡适和陈独秀的主张主要集中在文学领域，且胡适是新文化运动的代表人物，排除D项。故选C项。 6. “扶清灭洋”“变法图强”“三民主义”“工农武装割据”，这些口号、主张、思想和理论共同说明了近代中国的历史任务是（ ） A. 民族独立富强 B. 推翻清王朝 C. 实现民主共和 D. 向西方学习 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，无论是反抗外国侵略（扶清灭洋）、改革自强（变法图强）、推翻清朝建立民国（三民主义），还是通过武装斗争实现革命目标（工农武装割据），其根本目都是为了实现民族的独立和国家的富强，A项正确；虽然“三民主义”明确提出了推翻清王朝的目标，但“扶清灭洋”并不直接指向推翻清王朝，“变法图强”更多是改革层面的主张，“工农武装割据”时期，清政府早已灭亡，排除B项；实现民主共和主要是“三民主义”的目标，与其他口号和理论无关，排除C项；“扶清灭洋”强调排外，和向西方学习无关，排除D项。故选A项。 7. 国民党一大选出了国民党中央执行委员或中央候补执行委员，共产党员李大钊、毛泽东、林伯渠等10人当选，约占总数的四分之一。这反映出 A. 共产党取得国民革命领导权 B. 联俄、联共、扶助农工的精神 C. 共产党掌握独立的革命武装 D. 抗日民族统一战线正式建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据“共产党员李大钊、毛泽东、林伯渠等10人当选，约占总数的四分之一。”可得出国民党一大体现了联俄、联共、扶助农工中的“联共”的精神，B项正确；共产党并没有掌握革命领导权，也没有独立的武装，排除AC项；当时还没有开始抗战，排除D项。故选B项。 8. 刘伯承在《回顾长征》中提到：会议以后，我军好像获得了新的生命，处处主动，左右敌人。这一“会议”是（ ） A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 中共七大 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“《回顾长征》”“会议以后，我军好像获得了新的生命，处处主动，左右敌人”可知，这一会议是发生于红军长征期间的史实，结合所学知识可知，红军长征是1934年10月到1936年10月，1935年1月召开的遵义会议，会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，遵义会议之后，红军在毛泽东同志的指挥下四渡赤水出奇兵，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，转危为安，符合刘伯承元帅的回忆“我军好像获得了新的生命，处处主动，左右敌人”，C项正确；八七会议是1927年8月7日在汉口召开的紧急会议，确定实行土地革命和武装起义的方针，决定在秋收时节发动武装起义，排除A项；1929年12月，红军第四军党的第九次代表大会，在福建上杭县古田召开，古田会议确立了思想建党、政治建军的原则，排除B项；中共七大是1945年抗日战争即将结束之时召开的，确立毛泽东思想为党的指导思想，排除D项。故选C项。 9. 著名的《拉贝日记》（如图）是德国人约翰·拉贝在1937年9月到1938年2月间，亲眼目睹的侵华日军在南京的暴行记录。它可以作为研究南京大屠杀史料的主要原因是（ ） A. 记录文字的优美性 B. 日记内容的全面性 C. 作者身份的特殊性 D. 作者经历的真实性 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“著名的《拉贝日记》（如图）是德国人约翰·拉贝在1937年9月到1938年2月间，亲眼目睹的侵华日军在南京的暴行记录。”结合所学可知，拉贝还保存了80多张现场拍摄的照片和详实说明。可知，《拉贝日记》 可以作为研究南京大屠杀史料的最主要理由是约翰拉贝的亲身经历，具有真实性，D项正确；文字的优美与史料的真实性无关，排除A项；题干材料未涉及日记内容，排除B项；史料的真实与否与作者身份无关，排除C项。故选D项。 10. 照片定格历史瞬间。下列四幅图片最能体现抗日战争的特点是 A. 全民族抗战 B. 局部抗战 C. 分散抗战 D. 自发抗战 【答案】A 【解析】 【详解】分析材料可知，李宗仁是国民党将领，第1张图片反映了国民党正面战场自抗战以来取得的最大胜利——台儿庄战役；第2张图片反映的是中国共产党将领彭德怀率领八路军积极抗日；第3章和第4张图片反映了在全民族抗战的旗帜下，各民族、各政党、各派别求同存异，共同抗战。由此可见，在抗日战争期间，中华民族地无分南北，人无分老幼，皆守土抗战，实行全民族抗战。A正确；局部抗战主要体现在1937年七七事变前中国人民在东北华北等地的抗战，局部抗战强调的是抗战的区域，而材料体现的是参与抗战的阶层广泛。B错误；台儿庄战役属于典型阵地战，不属于分散抗战和自发抗战，CD错误。综上故选A。 11. 一个有希望的民族不能没有英雄。八年级某班举办“致敬英雄”为主题的板报，下列可入选“抗日战争时期英雄”板块的是（ ） A. 京汉铁路工人领袖林祥谦 B. 八路军副参谋长左权 C. 秋收起义的总指挥卢德铭 D. 全国战斗英雄董存瑞 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，抗日战争时期，在反“扫荡”作战中，八路军副参谋长左权将军血洒疆场，B项正确；京汉铁路工人领袖林祥谦牺牲于1923年，抗日战争始于1931年，时间不符，排除A项；秋收起义的总指挥卢德铭牺牲于1927年土地革命时期，排除C项；全国战斗英雄董存瑞牺牲于1948年解放战争时期，排除D项。故选B项。 12. 小丰同学在中国近代史的复习过程中对中国共产党的土地政策进行了专题梳理，并摘抄了部分笔记，综合分析以下笔记内容我们可以得出（ ） 1927年《井冈山土地法》 打土豪，分田地。 1942年《关于抗日根据地土地政策的决定》 地主减租减息、农民交租交息。 1947年《中国土地法大纲》 没收地主土地，实行耕者有其田。 A. 中共根据主要矛盾的变化调整土地政策 B. 中共始终实施消灭地主阶级的土地政策 C. 农村生产关系的变革推动工业化的发展 D. 政策调整彻底消灭了封建土地私有制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“打土豪，分田地”可知，当时处于第一次国共内战时期，阶级矛盾占据社会主要地位；根据“地主减租减息、农民交租交息”可知，当时处于抗日战争时期，中日民族矛盾占据社会主要地位，地主阶级成为中共团结抗日的对象；根据“没收地主土地，实行耕者有其田”可知，当时处于解放战争，国共阶级矛盾占据社会主要地位，实行耕者有其田的土地政策，因此题干内容反映的是中共根据主要矛盾的变化调整土地政策，A项正确；中国共产党在不同时期对地主阶级的政策不同，因此“中共始终实施消灭地主阶级的土地政策”说法错误，排除B项；题干反映的是中共在不同时期的土地政策，并未提及工业化发展，因此“农村生产关系的变革推动工业化的发展”说法错误，排除C项；新中国成立后的土改彻底消灭了封建土地私有制度，不符合题意，排除D项。故选A项。 13. 史论结合是阐释历史的基本方法。下列史实与结论对应恰当的是（ ） A. 《中华民国约法》——是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法 B. 西安事变和平解决——开辟了中共历史上第一个农村革命根据地 C. 卢沟桥事变——揭开了中国人民进行艰苦卓绝的抗日战争的序幕 D. 国民党发动内战——暴露出了蒋介石“假和平、真内战”的阴谋 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，1946年6月，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协决议，全力围攻中原解放区，发动了全面内战，暴露出了蒋介石“假和平、真内战”的阴谋，D项史实与结论对应恰当，符合题意，D项正确；《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法，A项史实与结论对应不恰当，排除A项；井冈山革命根据地的建立标志着开辟了中共历史上第一个农村革命根据地，B项史实与结论对应不恰当，排除B项；九一八事变揭开了中国人民进行艰苦卓绝的抗日战争的序幕，C项史实与结论对应不恰当，排除C项。故选D项。 14. 1915年，大生纱厂添建两间纺车间，还新建了织布车间，很快纱锭增至7.63万锭，织布机增至720台。这一变化得益于（ ） A 晚清政府政策扶持 B. 欧洲列强放松侵略 C. 洋务运动自强求富 D. 近代中国政局稳定 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“1915年，大生纱厂添建两间纺车间，还新建了织布车间”并结合所学知识可知，一战期间是1914年至1918年，欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，这为民族工业的发展提供了有利时机。大生纱厂在此时期扩建，受益于这一外部环境的改变，B项正确；大生纱厂的扩建发生在1915年，而清朝在1912年就已经灭亡，因此晚清政府的政策扶持不可能是这一时期的原因，排除A项；洋务运动发生在19世纪60至90年代，其目标是引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。而到1915年时，洋务运动已经失败多年，不可能是大生纱厂扩建的原因，排除C项；1915年的中国并非政局稳定，而是处于北洋军阀统治时期，各种政治势力纷争不断，排除D项。故选B项。 15. 20世纪初，时人发表短篇小说《新西游记》，书中的孙悟空因在上海租界误认为有轨电车是由雷公电母驾驭前行而被民众耻笑。同时期，《新石头记》也对《红楼梦》进行了续写，贾宝玉下凡到当时的中国游历，新世纪的火车、轮船、电灯等事物让他大开眼界，洋人横行、政治腐朽的现状也让他痛心不已。这些情节（ ） A. 体现了封建统治的日益腐朽 B. 展示了民族工业的发展成果 C. 表现了民众对传统失去兴趣 D. 折射了近代中国的社会变迁 【答案】D 【解析】 【详解】据题干可知，20世纪初出现的小说《新西游记》《新石头记》中有“上海租界”“有轨电车”“火车、轮船、电灯等事物”“洋人横行、政治腐朽”等内容，这些内容是近代中国社会遭受列强侵略、主权丧失、社会生活近代化的体现，因此这些情节折射了近代中国的社会变迁，D项正确；题干主旨是反映近代中国的社会变迁，而不是要说明封建统治的日益腐朽，排除A项；“洋人横行、政治腐朽”并非民族工业的发展结果，排除B项；材料中20世纪初的小说中增加了新事物，但不能由此得出民众对传统失去兴趣，排除C项。故选D项。 二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。请按要求在答题卡上作答。 16. 阅读下列材料，回答问题 材料一：中国进入近代以后，剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才……而科举制度依旧执迷于八股文、小楷试帖，所取之人内不能兴国安邦，外不能御侮抗敌。 ——杨齐福《科举制度与近代文化》 （1）根据材料一，指出制约近代中国教育发展与人才培养的因素。 材料二：中国传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度（教学内容主要是传统的儒学教育）……洋务运动兴起后，清政府创办了新式学堂，以培养近代实用人才，这是近代中国教育改革之始。新式学堂除开设外语、中文外，把近代西学中的自然科学、应用科学、工艺制造、军事技术方面的知识作为教学的主要内容，科学技术在课程中成为重要内容，洋务教育逐渐迈向近代化。 ——方建春《近代中国教育改革的特点及其影响》 （2）根据材料二，从人才培养目标和教学内容两方面概括洋务运动时期我国教育改革的特点。 材料三：近代中国翻译日本书籍表。 时间 哲学、宗教 自然、应用科学 社会科学 历史、地理 文学、艺术 合计 年平均数 1895年前 1 4 1 2 3 11 1896﹣1911年 38 172 366 238 136 950 63.33 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （3）根据材料三，概括1895年前后中国翻译日本书籍出现的变化，并结合所学知识，分析出现这一变化的时代背景。 材料四：1937年8月中共发表《为动员一切力量争取抗战胜利而斗争》，提出要“改变教育的旧制度、旧课程，实行以抗日救国为目的的新制度、新课程，实行普及的、义务的、免费的教育方案，提高人民民族觉悟的程度”……全面抗战爆发后两年内，边区增加了2万以上的非文盲。小学的学生数量由1937年的约2000人增加至1939年的20401人。 ——摘编自李斌、张应强《新民主主义革命时期中国共产党文化教育工作方针的形成与发展》 （4）根据材料四并结合所学知识，简析全面抗战时期中共教育改革工作的历史意义。 【答案】（1）科举制度。 （2）特点：人才培养目标方面，培养近代实用人才；教学内容方面，科学技术成为课程重要内容。 （3）1895年后中国翻译日本书籍的数量大大增加；翻译日本书籍以社会科学类居多。 时代背景：甲午战争的失败（洋务运动的破产）、维新变法运动（戊戌变法） 的影响和资产阶级革命运动兴起（辛亥革命）。 （4）历史意义：推动了教育制度和课程改革，使教育适应抗战需要；提高了人民的民族觉悟，增强了民族凝聚力；促进了边区文化教育事业发展，提升了民众文化素质。 【解析】 【16题详解】 因素：根据材料一“科举制度依旧执迷于八股文、小楷试帖，所取之人内不能兴国安邦，外不能御侮抗敌”可知，制约近代中国教育发展与人才培养的因素是科举制度。 17题详解】 特点：根据材料二“中国传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度（教学内容主要是传统的儒学教育）……洋务运动兴起后，清政府创办了新式学堂，以培养近代实用人才，这是近代中国教育改革之始”可知，洋务运动时期我国教育改革的特点包括人才培养目标方面，培养近代实用人才；根据材料二“新式学堂除开设外语、中文外，把近代西学中的自然科学、应用科学、工艺制造、军事技术方面的知识作为教学的主要内容，科学技术在课程中成为重要内容，洋务教育逐渐迈向近代化”可知，教学内容方面，科学技术成为课程重要内容。 【18题详解】 变化：根据材料三表格数据可知，1895年后中国翻译日本书籍的数量大大增加，翻译日本书籍以社会科学类居多。 背景：结合所学知识可知，这一变化的时代背景是甲午战争的失败（洋务运动的破产）、维新变法运动（戊戌变法） 的影响和资产阶级革命运动兴起（辛亥革命）。 【19题详解】 历史意义：根据材料四“为动员一切力量争取抗战胜利而斗争”“改变教育的旧制度、旧课程，实行以抗日救国为目的的新制度、新课程，实行普及的、义务的、免费的教育方案，提高人民民族觉悟的程度”可得出推动了教育制度和课程改革，使教育适应抗战需要，提高了人民的民族觉悟，增强了民族凝聚力；根据材料四“在全面抗战爆发后两年时间内，边区增加了2万以上的非文盲。小学的学生数量由1937年的约2000人增加至1939年的20401人”可得出促进了边区文化教育事业发展，提升了民众文化素质。 17. 为提升同学们的学科素养，李老师运用不同的学习方法，设计了如表学案，请你完成相关学习任务。 【任务一类比相同】 ①何以英人一到，遽（jù惊惧）而失守？可见将懦兵疲，全无斗志，非英人凶焰不可挡，实我兵弃临阵逃脱几成习惯。 ——《清宣宗实录》卷362 ②鸦片战争时期清军使用过的烟枪（抽鸦片的工具） ③虎门炮台旧址（射程不足、火力不够） （1）指出任务一中②③史料的类型____（A.一手史料：B.二手史料。在答题卡上只填字母番号），并结合所学思考三则史料说明了鸦片战争中国战败的原因有哪些？ 【任务二对比不同】 （2）根据任务二，比较图1和图2，指出从农村革命根据地到敌后抗日根据地的发展变化。提示：可从地域分布、根据地中心、斗争对象等角度思考其变化）并结合所学知识分析造成这种变化的原因。 【任务三建构联系】 （3）请按正确的时间顺序对任务三中历史事件进行排序（在答题卡上写出番号顺序即可），并任选两例史实结合所学，阐述它们之间的内在联系。 示例：中华民族在中国共产党的正确领导下，先后赢得抗日战争与解放战争的胜利，1949年解放南京，结束了国民党在大陆的统治，为新民主主义革命的伟大胜利奠定坚实基础。 （4）学好历史，需要根据历史学科的特点，掌握科学的学习方法。请写出一例你认为比较有效的学习方法。 【答案】（1）史料类型：A。 战败原因：清军将领懦弱、士兵疲惫，缺乏战斗意志，战斗中逃跑成风，军队战斗力低下；清军军事装备落后，武器射程和火力远不及英军，在战争中处于劣势；当时鸦片泛滥，吸食鸦片严重影响军队战斗力和社会风气，导致国家实力削弱。 （2）发展变化：农村革命根据地主要集中在南方，敌后抗日根据地主要集中在北方（华北地区）；农村革命根据地以瑞金等为中心，分散在南方山区；敌后抗日根据地以延安为中心，分布更为广泛且相对集中在华北等地区；农村革命根据地斗争对象主要是国民党反动派；敌后抗日根据地斗争对象主要是日本侵略者、伪军等。 变化原因：红军长征胜利，实现战略转移，使得革命力量从南方转移到北方，为在北方建立抗日根据地创造条件；随着日本侵华加剧，中国社会主要矛盾由阶级矛盾转变为民族矛盾，国共两党由对抗走向合作，中国共产党的斗争对象和任务发生改变，工作重心也相应调整，致力于团结一切力量抗日。 （3）时间顺序：②①④③。 内在联系示例： 新文化运动与五四运动：新文化运动是一次伟大的思想解放运动，它动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 五四运动与中国共产党成立：五四运动中，工人阶级登上政治舞台，展现出强大力量，为中国共产党成立奠定阶级基础。同时，五四运动促进了马克思主义与中国工人运动相结合，为中国共产党成立做了思想上和干部上的准备。 （4）学习方法示例：制作历史思维导图，清晰展现历史知识的脉络和内在联系，便于系统记忆和理解。 【解析】 【小问1详解】 史料类型：根据所学知识可知，‌一手史料‌是指接近或直接在历史发生当时所产生，能够反映历史真实的原始资料，②鸦片战争时期清军使用过的烟枪，属于一手史料，选A。因为它是鸦片战争时期遗留下来的实物，是当时历史的直接见证。③虎门炮台旧址（射程不足、火力不够），属于一手史料，选A。它是鸦片战争时期的军事设施遗址，是当时历史场景的直接遗留，故史料类型：A。 战败原因：军队战斗力方面：材料①提到“将懦兵疲，全无斗志”“兵弃临阵逃脱几成习惯”，说明清军将领懦弱、士兵疲惫，缺乏战斗意志，战斗中逃跑成风，军队战斗力低下。军备方面：从③虎门炮台旧址（射程不足、火力不够）可看出，清军军事装备落后，武器射程和火力远不及英军，在战争中处于劣势。社会风气方面：②中提到的烟枪，反映出当时鸦片泛滥，吸食鸦片严重影响军队战斗力和社会风气，导致国家实力削弱。故战败原因：清军将领懦弱、士兵疲惫，缺乏战斗意志，战斗中逃跑成风，军队战斗力低下；清军军事装备落后，武器射程和火力远不及英军，在战争中处于劣势；当时鸦片泛滥，吸食鸦片严重影响军队战斗力和社会风气，导致国家实力削弱。 【小问2详解】 发展变化：根据任务二图1“1929—1932年农村革命根据地分布示意图”和图2“敌后抗日根据地形势（1937—1940）”并结合所学知识可知，图1是第一次国共内战时期的根据地分布，图2是解放战争时期根据地分布，可从地域分布、根据地中心、斗争对象等角度进行分析，例如地域分布：农村革命根据地主要集中在南方，敌后抗日根据地主要集中在北方（华北地区）。根据地中心：农村革命根据地以瑞金等为中心，分散在南方山区；敌后抗日根据地以延安为中心，分布更为广泛且相对集中在华北等地区。斗争对象：农村革命根据地斗争对象主要是国民党反动派；敌后抗日根据地斗争对象主要是日本侵略者、伪军等。 变化原因：根据图1和图2中农村革命根据地到敌后抗日根据地的发展变化，可从战略角度转移、社会主要矛盾变化等角度进行分析，从战略转移角度：第五次反“围剿”失败后，红军被迫长征，实现战略转移，使得革命力量从南方转移到北方，为在北方建立抗日根据地创造条件。从社会主要矛盾变化角度：随着日本侵华加剧，中国社会主要矛盾由阶级矛盾转变为民族矛盾，国共两党由对抗走向合作，中国共产党的斗争对象和任务发生改变，工作重心也相应调整，致力于团结一切力量抗日。 【小问3详解】 时间顺序：结合所学知识可知，①五四运动（1919年）、②新文化运动（1915年开始）、③解放南京（1949年）、④中国共产党成立（1921年）。故按照时间排序：②①④③。 内在联系示例： 新文化运动与五四运动：结合所学新文化运动和五四运动的知识可知，新文化运动是资产阶级激进派领导的，它是一次伟大的思想解放运动，它动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 五四运动与中国共产党成立：结合所学五四运动和中国共产党成立的知识可知，五四运动是一场彻底的反帝反封建运动，在五四运动中，工人阶级登上政治舞台，展现出强大力量，为中国共产党成立奠定阶级基础。同时，五四运动促进了马克思主义与中国工人运动相结合，为中国共产党成立做了思想上和干部上的准备。 【小问4详解】 学习方法示例：开放性试题，言之成理即可。如制作历史思维导图。将历史事件、人物、时间等要素以思维导图的形式呈现，能清晰展现历史知识的脉络和内在联系，便于系统记忆和理解。 18. 阅读材料，完成任务。 中国共产党第十九届六中全会用“十个坚持”高度概括了党百年奋斗历程中“过去为什么能够成功“”未来怎样才能继续成功“的根本内在机理。 --摘编自周志文、周志均《中国共产党百年历史经验的思考及其启示》 请你从以上材料呈现的内容中任选“一个坚持”，结合中国近现代史的两个及两个以上的相关史实，自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】论点：道路自信是中国共产党领导中国实现民族复兴的重要法宝； 论述：近代西方列强侵华，中国逐渐沦为半殖民半封建社会，戊戌变法、辛亥革命相继失败，资本主义道路在中国行不通。国民大革命失败后，中国共产党在毛泽东领导下转变斗争方向，开辟井冈山革命根据地，提出工农武装割据理论，开辟出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。抗日战争中，坚持全民族抗战，建立抗日民族统一战线，取得了抗日战争的胜利。解放战争时期，依靠人民，推翻了国民党的反动统治，建立了新中国，取得了新民主主义革命的胜利。通过建立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度,建立起一套适合中国国情的政治制度。党的十一届三中全会后，中国共产党在邓小平同志领导下结合国内国际形势，提出改革开放、“一国两制”、建立社会主义市场经济的理论，开创了中国特色社会主义道路，实现了综合国力的显著提升，中华民族富了起来。新时代以来，以习近平为代表的中国共产党人紧跟时代发展步伐，提起“一带一 路”、构建人类命运共同体、强调和平崛起等主张，进一步完善和发展有中国特色的社会主义建设道路，推动全面建成小康社会，中华民族强了起来。 结论：中国共产党坚持实事求是,不断探索适合国情的发展道路,完成中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大 历史飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 【解析】 【详解】论点：根据材料“坚持人民至上”和所学知识可知，中国共产党提出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路、建立抗日民族统一战线、提出改革开放、“一国两制”、进一步完善和发展有中国特色的社会主义建设道路。因此，可以提炼出观点：道路自信是中国共产党领导中国实现民族复兴的重要法宝； 论述：本题是开放性题目，言之有理即可。围绕观点，结合所学知识“农村包围城市，武装夺取政权、建立抗日民族统一战线、提出改革开放、中国特色的社会主义建设道路”进行论述，然后总结得出结论。根据所学知识可知，近代西方列强侵华，中国逐渐沦为半殖民半封建社会，戊戌变法、辛亥革命相继失败，资本主义道路在 中国行不通。国民大革命失败后，中国共产党在毛泽东领导下转变斗争方向，开辟井冈山革命根据地，提出工农武装割据理论，开辟出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。抗日战争中，坚持全民族抗战，建立抗日民族统一战线，取得了抗日战争的胜利。解放战争时期，依靠人民，推翻了国民党的反动统治，建立了新中国，取得了新民主主义革命的胜利。通过建立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度,建立起一套适合中国国情的政治制度。党的十一届三中全会后，中国共产党在邓小平同志领导下结合国内国际形势，提出改革开放、“一国两制”、建立社会主义市场经济的理论，开创了中国特色社会主义道路，实现了综合国力的显著提升，中华民族富了起来。新时代以来，以习近平为代表的中国共产党人紧跟时代发展步伐，提起“一带一 路”、构建人类命运共同体、强调和平崛起等主张，进一步完善和发展有中国特色的社会主义建设道路，推动全面建成小康社会，中华民族强了起来。最后总结得出结论：中国共产党坚持实事求是,不断探索适合国情的发展道路,完成中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年重庆市丰都县八年级（上）期末历史试卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请在答题卡上按要求作答。 1. 通过梳理历史线索可以明确学习主题。对如下图反映的学习主题概括最准确的是（ ） A. 中国近代化的早期探索 B. 近代中国抵抗外辱的历程 C. 中国资产阶级民主革命 D. 近代中国民族危机的加剧 2. 第二次鸦片战争后，中国出现了很多民间地理学者，涌现出大批边疆史的著作，如曹廷杰的《东北边防辑要》《西伯利东偏纪要》，姚文栋的《云南勘界筹边记》，薛福成的《滇缅划界图说》等等。据此可知，当时中国（　　） A. 官方关注边疆危机 B. 地理学研究兴起 C. 民族意识日益增强 D. 热衷于边疆军事 3. 如下表为近代中国某历史事件的一些信息，由此推断该事件（ ） 西方文明外力冲击下社会矛盾的产物基督教文明与中华本土文明相结合为特点以反清革命作为斗争目标 A. 促进了民族资本主义产生 B. 开启了近代思想解放的闸门 C 打击了清朝和外国侵略势力 D. 推翻了两千多年封建君主制 4. 《申报》时评栏目曾评述：“今之时局，恰似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”材料中的“时局”指的是（ ） A. 武昌起义 B. 护国战争 C. 复辟帝制 D. 军阀割据 5. 1917年，胡适提出了“不用典”“不用套语”等主张，陈独秀号召用“国民文学”取代“贵族文学”。由此可知，胡适和陈独秀希望（ ） A. 保留旧文学 B. 提倡民主科学 C. 普及白话文 D. 进行变法维新 6. “扶清灭洋”“变法图强”“三民主义”“工农武装割据”，这些口号、主张、思想和理论共同说明了近代中国的历史任务是（ ） A 民族独立富强 B. 推翻清王朝 C. 实现民主共和 D. 向西方学习 7. 国民党一大选出了国民党中央执行委员或中央候补执行委员，共产党员李大钊、毛泽东、林伯渠等10人当选，约占总数的四分之一。这反映出 A. 共产党取得国民革命领导权 B. 联俄、联共、扶助农工的精神 C. 共产党掌握独立的革命武装 D. 抗日民族统一战线正式建立 8. 刘伯承在《回顾长征》中提到：会议以后，我军好像获得了新的生命，处处主动，左右敌人。这一“会议”是（ ） A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 中共七大 9. 著名的《拉贝日记》（如图）是德国人约翰·拉贝在1937年9月到1938年2月间，亲眼目睹的侵华日军在南京的暴行记录。它可以作为研究南京大屠杀史料的主要原因是（ ） A. 记录文字的优美性 B. 日记内容的全面性 C. 作者身份的特殊性 D. 作者经历的真实性 10. 照片定格历史瞬间。下列四幅图片最能体现抗日战争的特点是 A. 全民族抗战 B. 局部抗战 C. 分散抗战 D. 自发抗战 11. 一个有希望的民族不能没有英雄。八年级某班举办“致敬英雄”为主题的板报，下列可入选“抗日战争时期英雄”板块的是（ ） A. 京汉铁路工人领袖林祥谦 B. 八路军副参谋长左权 C. 秋收起义的总指挥卢德铭 D. 全国战斗英雄董存瑞 12. 小丰同学在中国近代史的复习过程中对中国共产党的土地政策进行了专题梳理，并摘抄了部分笔记，综合分析以下笔记内容我们可以得出（ ） 1927年《井冈山土地法》 打土豪，分田地 1942年《关于抗日根据地土地政策的决定》 地主减租减息、农民交租交息。 1947年《中国土地法大纲》 没收地主土地，实行耕者有其田。 A. 中共根据主要矛盾的变化调整土地政策 B. 中共始终实施消灭地主阶级的土地政策 C. 农村生产关系的变革推动工业化的发展 D. 政策调整彻底消灭了封建土地私有制度 13. 史论结合是阐释历史的基本方法。下列史实与结论对应恰当的是（ ） A. 《中华民国约法》——是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法 B. 西安事变和平解决——开辟了中共历史上第一个农村革命根据地 C. 卢沟桥事变——揭开了中国人民进行艰苦卓绝的抗日战争的序幕 D. 国民党发动内战——暴露出了蒋介石“假和平、真内战”的阴谋 14. 1915年，大生纱厂添建两间纺车间，还新建了织布车间，很快纱锭增至7.63万锭，织布机增至720台。这一变化得益于（ ） A. 晚清政府政策扶持 B. 欧洲列强放松侵略 C. 洋务运动自强求富 D. 近代中国政局稳定 15. 20世纪初，时人发表短篇小说《新西游记》，书中的孙悟空因在上海租界误认为有轨电车是由雷公电母驾驭前行而被民众耻笑。同时期，《新石头记》也对《红楼梦》进行了续写，贾宝玉下凡到当时的中国游历，新世纪的火车、轮船、电灯等事物让他大开眼界，洋人横行、政治腐朽的现状也让他痛心不已。这些情节（ ） A. 体现了封建统治的日益腐朽 B. 展示了民族工业的发展成果 C. 表现了民众对传统失去兴趣 D. 折射了近代中国的社会变迁 二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。请按要求在答题卡上作答。 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：中国进入近代以后，剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才……而科举制度依旧执迷于八股文、小楷试帖，所取之人内不能兴国安邦，外不能御侮抗敌。 ——杨齐福《科举制度与近代文化》 （1）根据材料一，指出制约近代中国教育发展与人才培养的因素。 材料二：中国传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度（教学内容主要是传统的儒学教育）……洋务运动兴起后，清政府创办了新式学堂，以培养近代实用人才，这是近代中国教育改革之始。新式学堂除开设外语、中文外，把近代西学中的自然科学、应用科学、工艺制造、军事技术方面的知识作为教学的主要内容，科学技术在课程中成为重要内容，洋务教育逐渐迈向近代化。 ——方建春《近代中国教育改革的特点及其影响》 （2）根据材料二，从人才培养目标和教学内容两方面概括洋务运动时期我国教育改革的特点。 材料三：近代中国翻译日本书籍表。 时间 哲学、宗教 自然、应用科学 社会科学 历史、地理 文学、艺术 合计 年平均数 1895年前 1 4 1 2 3 11 1896﹣1911年 38 172 366 238 136 950 63.33 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （3）根据材料三，概括1895年前后中国翻译日本书籍出现的变化，并结合所学知识，分析出现这一变化的时代背景。 材料四：1937年8月中共发表《为动员一切力量争取抗战胜利而斗争》，提出要“改变教育的旧制度、旧课程，实行以抗日救国为目的的新制度、新课程，实行普及的、义务的、免费的教育方案，提高人民民族觉悟的程度”……全面抗战爆发后两年内，边区增加了2万以上的非文盲。小学的学生数量由1937年的约2000人增加至1939年的20401人。 ——摘编自李斌、张应强《新民主主义革命时期中国共产党文化教育工作方针的形成与发展》 （4）根据材料四并结合所学知识，简析全面抗战时期中共教育改革工作历史意义。 17. 为提升同学们的学科素养，李老师运用不同的学习方法，设计了如表学案，请你完成相关学习任务。 【任务一类比相同】 ①何以英人一到，遽（jù惊惧）而失守？可见将懦兵疲，全无斗志，非英人凶焰不可挡，实我兵弃临阵逃脱几成习惯。 ——《清宣宗实录》卷362 ②鸦片战争时期清军使用过的烟枪（抽鸦片的工具） ③虎门炮台旧址（射程不足、火力不够） （1）指出任务一中②③史料的类型____（A.一手史料：B.二手史料。在答题卡上只填字母番号），并结合所学思考三则史料说明了鸦片战争中国战败的原因有哪些？ 【任务二对比不同】 （2）根据任务二，比较图1和图2，指出从农村革命根据地到敌后抗日根据地的发展变化。提示：可从地域分布、根据地中心、斗争对象等角度思考其变化）并结合所学知识分析造成这种变化的原因。 【任务三建构联系】 （3）请按正确的时间顺序对任务三中历史事件进行排序（在答题卡上写出番号顺序即可），并任选两例史实结合所学，阐述它们之间的内在联系。 示例：中华民族在中国共产党的正确领导下，先后赢得抗日战争与解放战争的胜利，1949年解放南京，结束了国民党在大陆的统治，为新民主主义革命的伟大胜利奠定坚实基础。 （4）学好历史，需要根据历史学科的特点，掌握科学的学习方法。请写出一例你认为比较有效的学习方法。 18. 阅读材料，完成任务。 中国共产党第十九届六中全会用“十个坚持”高度概括了党百年奋斗历程中“过去为什么能够成功“”未来怎样才能继续成功“的根本内在机理。 --摘编自周志文、周志均《中国共产党百年历史经验的思考及其启示》 请你从以上材料呈现的内容中任选“一个坚持”，结合中国近现代史的两个及两个以上的相关史实，自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$