主题3 地图（地理工具）(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考地理课堂精讲册（云南专用）

2025云南 地 理 课堂精讲册 1 第一部分 立足教材过基础 模块一 地球与地理工具 主题三 地图（地理工具） 2 一阶 追本溯源过考点 3 考点1 地图三要素 1.比例尺 计算公式 比例尺=①__________/②__________（注意：单位要统一为厘 米） 表示形式 文字式 图上 1 厘米代表实地距离 1 千米 数字式 1∶100 000 或 1100 000 线段式 ________________________ 图上距离 实地距离 4 归纳总结 比例尺大小与表示范围大小、内容详略的关系及电子地图缩放问题 （1）比例尺大小与表示范围大小、内容详略的关系 图幅相同 比例尺越大，表示的范围越小，表示的内容越详细；比例尺 越小，表示的范围越大，表示的内容越简略 实地范围 相同 比例尺越大，图幅越大，表示的地理事物越详细；比例尺越 小，图幅越小，表示的地理事物越简略 （2）电子地图缩放问题：放大地图，是将比例尺变大，实际表示范围缩 小，内容更详细。缩小地图，是将比例尺变小，实际表示范围变大，内容 变简略。 5 2.方向 定向 方法 一般定向法 指向标定向法 经纬网定向法 适用 情景 既无指向标，又无 经纬网 有指向标时 有经纬网时 定向 依据 面向地图③______ ________________ 指向标（一般指向北 方） 经线指示南北方向纬 线指示东西方向 上北下南，左西右东 6 定向 方法 一般定向法 指向标定向法 经纬网定向法 图示 __________________________________ 集合地位于地铁站 的④______方向 ______________________________________________________________ 河流流向为⑤_________ ____向 _____________________________________________________ A点位于B点的 ⑥______方向 东南 西北— 东南 西北 续表 7 方法指导 指向标判定方向的方法（以判断A点位于B点的方向为例） 图1 图2 8 （1）指向标平移法（图1）：首先，将指向标平移至参照物（B点）的中 心位置，确定南北方向；然后作指向标的垂线，确定东西方向；最后，判 定所求方向（连接A、B两点，即可得出A点位于B点的西北方向）。 （2）转动地图法（图2）：根据指向标的指示情况，转动地图（或书本）使 指向标箭头指向上（“↑”），再按照“上北下南，左西右东”的方法进行判定。 9 3.图例和注记：在不同的地图上，图例和注记也往往不同，阅读地图时， 首先要熟悉地图上的图例和注记，然后在地图上查找需要的地理信息。 （1）图例:是对地图上各种符号和注记的说明。 （2）注记:指地图上的文字说明（注记一般在地图里面），如山脉、河流、 国家等名称及标明山高、海深等的文字。 10 考点2 地形图的判读［4年1考］ 1.海拔和相对高度 11 2.等高线地形图的判读 （1）山体部位的判读（单位：m） 12 方法指导 山脊和山谷的判别方法 方法一 （如图1）：先画出山脊线或山谷线，观察等高线凸出方向的数值 变化，凸向海拔低处为山脊，凸向海拔高处为山谷，即“凸低为脊，凸高 为谷”。 方法二 （如图2）：先画出山脊线或山谷线，然后作出山脊线或山谷线的 垂线，该垂线与山脊线或山谷线两侧的等高线相交于几个点，读出这几个 点的海拔，由内向外，海拔降低的为山脊，海拔升高的为山谷。 13 方法三：以河流定山谷。山谷中间低，两侧 高，有利于雨水汇集，所以山谷易发育河流； 山脊中间高，两侧低，为分水岭，雨水不易 汇集。 14 （2）坡度陡缓及海拔的判读 Ⅰ.海拔的判断：等高线数值大，海拔⑬____，地势就⑭____；等高线数值 小，海拔⑮____，地势就⑯____。如图中A、B两地海拔较高的是⑰___。 高 高 低 低 A 等高线地形图 Ⅱ.坡度陡缓的判读：等高线密集，坡度 ⑱____，等高线稀疏，坡度⑲____。 右图中甲乙两条线路，坡度较缓的是 ⑳____。 陡 缓 甲 （3）海拔的估算 Ⅰ.两条等高线间的海拔：“大于大值，小于小值”，图中C点海拔为200＜h＜ 400。 Ⅱ.山顶的高度范围：大于最内圈等高线海拔，小于最内圈等高线海拔+等高距。 15 3.分层设色地形图 分层设色地形图 16 （1）特征 在分层设色地形图上，可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的 起伏状况；分层设色地形图上各种颜色表示的高度（深度）范围，需要查 看图上所附的高度表。 （2）陆地五种地形类型的判读 17 地形 海拔 地面起伏程度 ㉑______ 较高，海拔在500米以上 面积较大，外围较陡、内部 起伏较为和缓 ㉒______ 较高，海拔在500米以上，相对 高度大于200米 具有耸立的山峰、陡峭的山 坡 丘陵 海拔在500米以下，相对高度20 0米以下 山坡平缓、山顶浑圆、地势 起伏小 盆地 无固定标准 四周高，中间低 平原 一般在200米以下 起伏很小，宽广平坦 高原 山地 18 4.地形剖面图 定 义 地形剖面图可以更加直观地表 示地面上沿某一方向地势的起 伏和坡度的陡缓 ______________________________________________________________________________________________________ 判 读 首先判断剖面线的绘制方向； 再根据剖面图中不同位置的海 拔高度，判断该剖面图绘制地 区的地势特征 19 考点3 选择适用的地图 常用地图 应用实例 旅游图 到某一景区寻找景点 交通图 省内自驾游、外出确定行程 政区图 了解国内（国外）时事、确定事件发生地点 等高线地形图 户外探险、考察、修路、开矿、军事演习等 20 考点4 数字地图和卫星导航系统 1.电子地图及卫星遥感影像的应用 电子地图 卫星遥感影像 优点 快速获取地理信息，携带方便， 内容更新快 覆盖面广、信息丰富、空间位置 准确、快捷、直观 应用 应用于定位、导航、交通管理、 个人出行等。如车载导航地图、 手机北斗地图等 广泛应用于城乡规划、农林水 利、地质测绘、环境监测及自然 灾害监测等领域 21 2.卫星导航系统 卫星导航 系统 中国的北斗卫星导航系统（BDS）、美国的全球定位系统 （GPS）、俄罗斯的格洛纳斯全球卫星导航系统（GLONAS S）和欧洲的伽利略卫星导航系统（GALILEO） 行业及区 域应用 交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信授时、救 灾减灾、公共安全等 大众应用 电子商务、智能手机、智能穿戴设备等 22 云南五年真题溯源 1.（2024云南）两位同学分别在某区域平面示意图上，根据测量点海拔和 河流信息补绘了等高线。读图回答下列问题。 甲图 乙图 23 （1）图中①②两村庄的图上距离为1.5 cm，实地距离是____km。 7.5 甲图 乙图 （2）两位同学绘制的等高线正确的是____图，判断理由是_____________ _____________。 乙 河流处等高线向高值处凸出 24 （3）据图说出该地区东部地形特点是_______________________________ ___，理由是___________________________________________。 地形以平原为主，地势自西向东变低 海拔高度低于200 m，河流流向大致自西向东流 甲图 乙图 25 （4）该地区村庄的分布特点是_____________________________________ _______________。 村庄分布不均匀，东南部较多，东北部较少，多沿河分布 甲图 乙图 26 （5）图中，东北部地区为保障农业生产采取的措施是_________________ _______。 修建水渠等农田水利设施 甲图 乙图 27 2. 【新版中图七上 P27·教材图片改编】家住北京的玲玲， 为了向朋友介绍北京，她依据北京的 模型及相关数据，绘制了北京城区局 部图，下面让我们结合地图，和玲玲 一起认识北京吧！ 28 （1）图中确定方向的依据是_______， 玉渊潭公园位于天坛公园的_____ 方向。 指向标 西北 （2）玲玲从图上测量得知从自然博物馆至古代建筑博物馆的距离是2厘米， 计算可知两地的实地距离是____千米。 1.6 29 二阶 真实情境破重难 30 重难 等高线地形图的应用 1.交通线选址：一般尽量与等高线平行，避免跨越太多 的等高线。避开陡崖和易滑坡处；尽可能少地经过河 流。 2.水库选址：一般选在河谷、山谷地区的“口袋形”洼地， 便于根据地形蓄水、建坝。 3.居民区选址：尽量建在地形平坦开阔、靠近水源、交通便利、远离污染、 向阳的地方。 4.户外运动选址：攀岩活动适宜在等高线重叠的陡崖处；登山活动适宜在 等高线稀疏的缓坡；漂流活动适宜在等高线密集的山谷处。 31 ——【乡村振兴】 为了解乡村振兴战略的实施情况，某中学地理兴趣小组实地探访，体验了 一堂真实生动的地理课。下图为某地等高线地形图。阅读图文材料，完成 下列问题。 （1）图中山顶甲与B点的相对高度为_____米。 682 （2）图中地形类型以______为主，若A处的气 温为18，则乙山峰的气温不低于_____ 。 山地 16.2 32 （3）为了发展乡村旅游业，在图中①、 ②两条河中开展了夏季漂流活动，漂流 速度较快的是____河，原因是_________ ___________________________________。 ① 经过的地区等高线较密集，坡度陡，水流速度快 （4）图中李村规模大于张村和王村，原 因可能有哪些？ 李村地形平坦；靠近河流，水源丰富；有公路经过，交通便利。 33 实践探究培素养 ——制作山体模型，绘制等高线地形图（地理实践） 昆明某校地理小组开展制作山体模型、绘制与观察等高线地形图活动。 结合图文资料，回答下列问题。 34 第一步:制作山体模型（图a） ①用橡皮 擦垫起铅 笔，依次 绘制等高 线 ②准备所 需工具 ③将大圆 剪下,卷成 圆锥 ④将两个 圆锥体粘 连成一体 ⑤用圆规 在卡纸上 画大圆 ⑥制成高 度不等的 两个圆锥 体 （1）上面是某同学的制作过程,正确排序是______________。（填序号） （2）为尽可能减少误差,绘制等高线过程中需注意_____________________ ______________________________________________。 ②⑤③⑥①④ 圆锥体应水平放置在桌面上；每块橡皮高度相等；铅笔水平放置于橡皮上 35 第二步:观察等高线地形图（对比图a、图b） 图a 图b （3）同学们观察到图a中山体部位③______和④______容易集水，从而形 成河流。 鞍部 山谷 36 （4）图b是标注了地图“语言”的等高线地形图,其中缺少________ （比例尺/方向/图例）。 （5）图b中河流A的大致流向是________________。 比例尺 由西北流向东南 （6）沿图b 中 M—N 连线方向作剖面图正确的表示是( ) C A. B. C. D. 37 （7）两村庄拟建一条公路,请你结合图a 和图 b 在①和②中选取一条合适 的路线，并说明理由。 路线②合适，因为路线②等高线稀疏，坡度较缓，适合建公路。 （8）B点的海拔是_______，在 B 坡植树种草的作用有_______________ ___________。 200米 保持水土，维护生物多样性 38 温馨提示 请完成分层进阶练习册 P 7～9习题 39 40 $$