内容正文:
2025云南
历 史
分层进阶练习册
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第一部分 整合教材过基础
板块二 中国近代史
第五单元 从国共合作到国共对立
时间:30分钟 用时:____ 总分:40分 得分:____
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一阶 基础巩固分点练
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1.[2024河南]1924年,李大钊代表中国共产党在某次会议上发言并指出:
“共产党员的加入,是为贡献于国民革命事业而来的。”该会议的召开标志
着( )
B
A. 工人运动的高涨 B. 国共合作的实现
C. 黄埔军校的建立 D. 北伐战争的爆发
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2.设问新角度 [2024昆明西山区一模]阅读书籍,是学习历史的重要途径。
要了解国共两党第一次合作期间的历史信息,下列书籍中最适合的是
( )
A
A. 《北伐往事》 B. 《西安事变新探》
C. 《血战台儿庄》 D. 《重庆谈判纪实》
5
3.[2024玉溪一模]历史图片具有形象、
生动、明了、真实等特点,有助于我
们对历史内容更加深刻地了解和掌握。
下面四张图片反映的历史主题是
( )
B
A. 国共两党的第一次合作 B. 从国共合作到国共对立
C. 中国工农红军长征 D. 从局部抗战到全面抗战
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4.“中国共产党在领导中国各族人民为新民主主义而斗争的过程中……经受
了1927年和1934年两次严重失败的痛苦考验……终于在1949年取得了革命
的胜利。”中国共产党为摆脱1927年“严重失败”而采取的措施是( )
C
A. 促成第一次国共合作 B. 进行北伐战争
C. 发动南昌起义 D. 召开遵义会议
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5.家国情怀 [2024福建]由于秋收起义作战失利,一些意志不坚定的人背弃
了革命,为此毛泽东亲自撰写了党的历史上第一份入党誓词:“牺牲个人,
努力革命,阶级斗争,服从组织,严守秘密,永不叛党。”这体现的精神
是( )
A
A. 对党忠诚、不负人民 B. 解放思想、实事求是
C. 举国同心、尊重科学 D. 精准务实、开拓创新
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6.[2024昭通模拟]1928年9月底,毛泽东创作《西江月·井冈山》:“山下旌
旗在望,山头鼓角相闻。敌军围困万千重,我自岿然不动。早已森严壁垒,
更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。”这首诗反映了毛泽东
探索中国革命的正确道路是( )
B
A. 城市领导农村 B. 农村包围城市、武装夺取政权
C. 城市武装起义 D. 建设中国特色社会主义
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7.新考法·识读地图 下图是某历史兴趣小组
收集到的地图。该小组的研学主题可能是
( )
D
A. 资产阶级民主革命
B. 国民革命运动
C. 解放区的土地改革
D. 工农武装割据
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8.[2024四川德阳]简要而言,这是一次军事行动,特指中国南方各路红军
在中共中央和中央革命军事委员会统一指挥下,实现向中国西北地区的战
略大转移。这次“战略大转移”是指红军( )
C
A. 北伐 B. 转战井冈山 C. 长征 D. 跃进大别山
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9.2025强预测 [2024广西]刘伯承在《回顾长征》中提道:“会议以后,我
军好像获得了新的生命,处处主动,左右敌人。”这一“会议”是( )
C
A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 中共七大
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10.1935年,红军到达宁夏西吉县兴隆镇,手把手教会了当地百姓制作粉条,
解决了当地马铃薯不易保存的问题。当地人亲切称之为“红军粉”。材料主
要体现了( )
A
A. 军民团结鱼水情深 B. 根据地的经济发展
C. 红军完成战略转移 D. 土地革命深入开展
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11.[2024丽江二模]周恩来曾说道:“(红军)像经过了一场暴风雨的大树
一样,虽然失去了一些枝叶,但保存下了树身和树根。”这表明长征
( )
D
A. 提高了红军的军事地位 B. 打击了列强的侵略势力
C. 粉碎了国民党的“围剿” D. 保存了革命的基干力量
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二阶 综合提升强化练
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12.特殊题型·观点论述 [2024江苏一模改编](6分)20世纪中国革命形势
不断加速向前推进。阅读材料,完成下列要求。
材料一 20世纪中国革命具有“高山滚石”效应,革命一旦启动,越滚越急,
越滚越猛。前一次的成功,会激励后一次的继续;前一次未能实现的目标,
后一次会采取更激烈的手段去实现,革命的诉求指数不断提升。
——摘编自王奇生《高山滚石:20世纪中国革命的连续与递进》
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材料二 某历史学习小组依据“高山滚石”效应绘制了示意图。
根据材料一拟定关于“20世纪中国革命”的观点,任选材料二中两则历史事
件并结合所学加以阐述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
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观点:20世纪中国的革命具有继承和发展的关系。(1分)
论述:辛亥革命结束了封建君主专制制度,建立起资产阶级民主共和国,
颁布《中华民国临时约法》,实践了三民主义,使民主共和观念深入人心,
促进了资本主义发展,为国民革命运动的开展创造了政治、经济、阶级和
思想条件。国共合作发起的国民革命运动,进行北伐战争,随着北伐的胜
利进军,各地的工农革命运动蓬勃发展,为工农武装割据奠定了基础。国
共合作破裂后,中国共产党吸取教训,独立领导革命战争,创建农村革命
根据地,创造“工农武装割据”局面,开展土地革命,探索中国革命的新道
路,取得新民主主义革命的胜利。因此说20世纪中国的革命具有继承和发
展的关系。(结合两个史实进行论述4分,结论1分)
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13. (12分)同学们开展“重温红色经典作品”的主题学习活动。
请你参与,并完成下列要求。
活动一【品读伟人诗作 感悟峥嵘岁月】
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
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活动二【唱响红色歌曲 激昂革命斗志】
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活动三【讲述英雄故事 继承先烈遗志】
1948年10月14日上午,总攻锦州的战斗打响了。共产党员梁士英主动
向连长请战,他提起爆破筒,冒着密集的子弹,艰难地爬行到敌堡下,将
拉开导火索的爆破筒塞进碉堡里,正当他转身离开时,爆破筒又被敌人推
了出来。梁士英毫不犹豫地俯身上前,用自己的身躯死死地顶住了就要爆
炸的爆破筒,像钢浇铁铸一般钉在那里岿然不动。随着“轰”的一声巨响,
敌堡被炸毁,梁士英壮烈牺牲,年仅26岁。
——摘编自《舍身炸敌堡的特等功臣——梁士英》
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(1)任选《七律·长征》中的一句,写出该句反映的长征事件,并简单介
绍该事件。(4分)
【示例一】巧渡金沙江:反映了长征途中,红军跳出敌人的重重包围。
(4分)
【示例二】翻越雪山:反映长征途中红军战胜自然环境的艰难险阻,展示
了红军战士的坚强意志。(4分)
(2)根据活动二并结合所学知识,指出“保卫黄河”的历史背景。歌曲反
映了全国民众怎样的情感?(4分)
背景:抗日战争爆发。(2分)情感:同仇敌忾,共御外侮。(2分)
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(3)根据活动三并结合所学知识,指出梁士英的故事所发生的时代背景。
通过故事我们可以感悟到中国共产党人身上哪些宝贵的精神品质?(4分)
背景:人民解放战争。(2分)品质:不怕牺牲,英勇无畏的革命英雄主
义精神。(2分)
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