第7单元 明清时期_统一多民族国家的巩固与发展(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史分层进阶练习册（云南专用）

2025云南 历 史 分层进阶练习册 1 第一部分 整合教材过基础 板块一 中国古代史 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 时间：20分钟 用时：____ 总分：30分 得分：____ 2 一阶 基础巩固分点练 3 1.[2024甘肃金昌]明太祖朱元璋废除了丞相制度和中书省，明成祖时形成 辅佐皇帝处理政事的内阁、司礼监体制，还逐渐形成了加强对地方控制的 督抚制度。这些制度设计旨在( ) A A. 强化专制皇权 B. 增强监察职能 C. 精简政府机构 D. 防止宦官专权 4 2. “郑和的船队为保证航行时的协调一致，采用了多种通信手段， 白天升旗为号，夜间悬灯为号，遇到天气恶劣视野不良时，则用吹喇叭、 敲锣打鼓的方式。整支船队的进退、集合、升帆、抛泊等行动都在统一号 令下进行。”材料反映了郑和船队( ) C A. 航行范围广阔 B. 开创海上交通线 C. 规模庞大、组织严密 D. 增进与其他地区联系 5 3.[2024湖南改编]明末清初，汉口镇沿汉水至入长江口一线发展，绵延十 余里，是华中地区最大的棉花市场和茶叶集散地，百姓所需的米、盐、油、 木材、布匹、药材等从全国各地集中于此。由此可见，当时的汉口镇 ( ) C A. 人地矛盾突出 B. 工厂制度确立 C. 商品贸易兴盛 D. 自然经济解体 6 4.新课标要求 [2024江苏连云港改编]下表内容反映的主题是( ) 朝代 人物 事件 结果 明朝 戚继光 戚继光抗倭 东南沿海的倭患基本解除 明末清初 郑成功 郑成功收复 台湾 荷兰殖民者被迫投降，台湾重 回祖国怀抱 清朝 康熙帝 雅克萨之战 打败沙俄，签订边界条约《尼 布楚条约》 C A. 促进民族交融 B. 开展友好交流 C. 反抗外来侵略 D. 进行边疆治理 7 5.[2024昆明盘龙区二模]清朝在新疆设立伊犁将军管辖整个新疆地区;派遣 驻藏大臣与达赖、班禅共同治理西藏;在东南设置台湾府。这体现了清朝 边疆治理的特点是( ) A A. 因地制宜 B. 民族自治 C. 武力管辖 D. 高度集权 8 6.2025强预测 [2024楚雄州模拟]因用兵西北，雍正帝“以内阁在太和门外， 恐漏泄机密，始于隆宗门内设置军机房，选内阁中书之谨密者入值缮写， 以为处理紧急军务之用，辅佐皇帝处理政务”。据此可知，军机处的设置 ( ) A A. 使君主专制进一步强化 B. 加强了对西北边疆管理 C. 使内阁制度随之被废除 D. 有利于加强地方军政大权 9 7.设问新角度 [2024四川乐山]关羽集忠、义、仁、勇、礼、智、信于一身， 这些对任何人而言都是令人敬仰的精神品格。康熙年间，清政府尊关羽为 夫子，将其与孔子并称。此举主要目的是( ) A A. 强化忠义观念 B. 促进农业发展 C. 维护海禁政策 D. 镇压太平天国 10 8.[2024昆明一模]明代宋应星在编撰《天工开物》时把谷物类放在前面， 而把珠玉类置于最后。这样编排( ) A A. 体现了“以农为本”的观念 B. 体现了中国古代先进技术水平 C. 反映了全国性商帮的形成 D. 反映了农业、手工业发展迅速 11 9.五育·智育 [2024河南]1608年，徐光启从福建引来甘薯种在上海栽种， 取得成功;后又写成《甘薯疏》，指出甘薯的优点，介绍其种植方法。材 料体现出他( ) D A. 关注科学理论 B. 得到百姓的支持 C. 重视数据分析 D. 注重实践与总结 12 10.设问新角度 [2024安徽]乾隆年间，汪中主张给予未成婚而守节的女子 改嫁自由，纪昀反对以严苛态度处理妇女和家庭问题，曹雪芹通过《红楼 梦》讴歌贾宝玉和林黛玉的爱情。这说明当时( ) C A. 男女平等观念深入人心 B. 市民文化广受欢迎 C. 封建道德礼教受到冲击 D. 君主专制空前强化 13 二阶 综合提升强化练 14 11.特殊题型·观点论述 [2024昆明一模改编]（10分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 15 材料二 图3 《北魏帝王出御图》 浮雕中的帝王和大臣们，都穿着 长袍宽袖的汉族服装 图4 唐朝阎立本《步辇图》（局部） 画面描绘了唐太宗接见松赞干布 派来的求婚使者的场景 16 材料三 近代以后，面对亡国灭种的空前危机，各族人民共御外侮……其 中涌现出一大批少数民族的卫国英烈、建党先驱、工农运动领袖、抗日英 雄、开国将领，为民族独立和人民解放作出了不可磨灭的历史贡献。…… 在百年抗争中，各族人民血流到了一起、心聚在了一起，共同体意识空前 增强，中华民族实现了从自在到自觉的伟大转变。 ——习近平《在全国民族团结进步表彰大会上的讲话》 根据上述材料并结合所学知识，自拟一个观点，围绕观点进行论述。 （10分。要求：观点正确;利用材料中的信息，史论结合;表述清晰） 17 【示例】观点：一部中国史，就是统一多民族国家形成与发展的历史。 （2分） 论述：秦的统一，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。北 魏孝文帝改革，促进了民族交融，为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠 定基础。唐朝建立后，与少数民族政权交往密切，如文成公主入藏，加强 了民族交融，推动了统一多民族国家的发展。清朝统一全国后，通过设置 驻藏大臣、伊犁将军、台湾府等举措，对西藏、新疆、台湾及附属岛屿、 南海诸岛等进行有效管辖，使清朝成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强 18 大的统一多民族国家。因此，在长期的发展历程中，中国统一多民族国家 经历了建立、发展与巩固的过程。我们要铸牢中华民族共同体意识，自觉 维护祖国统一。（结合两个史实进行论述，6分;结论2分。其他角度如“我 国各民族共同缔造了伟大的民族精神”） 20 $$