第2单元 夏商周时期_早期国家与社会变革(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史分层进阶练习册（云南专用）

2025云南 历 史 分层进阶练习册 1 第一部分 整合教材过基础 板块一 中国古代史 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 时间：20分钟 用时：____ 总分：30分 得分：____ 2 一阶 基础巩固分点练 3 1.新课标要求 [2024山东烟台]殷墟考古发掘出大量刻有文字的甲骨，还有 玉石料、陶范、原始瓷器、王墓和贵族墓葬等丰富的文化遗物。这些考古 发现( ) B A. 反映了中国历史上第一个王朝的历史 B. 确立了商朝的信史地位 C. 对研究我国封建社会历史有宝贵价值 D. 体现出高超的青铜工艺 4 2.[2024楚雄州三模]下图是宜侯夨（cè）簋器（西周时期的青铜 器），其内底铸铭文120余字，大意为周康王封夨为宜侯，赏赐 他铜器以及奴隶等。该文物有助于我们了解( ) C A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 5 3.[2024德宏州模拟]关于殷商的考古探究，张贵余的《一座蕴藏殷商灿烂 文明的宝库》记载道：妇好墓室共出土青铜器468件，刻有铭文的近200件， 文物种类以礼器和武器为主，随葬铜酒器多达15种。由此可知，商朝时期 ( ) D A. 冶铁技术，精妙绝伦 B. 神话传说，源远流长 C. 青铜技艺，发端中原 D. 青铜文明，丰富多彩 6 4.[2024昆明一模]“甲骨文是镌刻在龟甲、兽骨上的文字，该字体笔画较细， 方笔居多，风格瘦劲锋利。”材料主要叙述了甲骨文( ) D A. 曲折的发掘经过 B. 漫长的演变历程 C. 丰富的史料价值 D. 独特的艺术价值 7 5. 《国语·齐语》记载：“恶金以铸锄、夷、斤，试诸壤土。”“恶 金”是指铁金属，用来制作锄头等农具。这一现象( ) A A. 推动农业的深耕细作 B. 巩固了西周的统治 C. 反映诸侯权力的大小 D. 促进各地经济交流 8 6.2025强预测 [2024红河州二模]毛泽东在《商鞅徙木立信论》中评价商鞅 变法时说：“商鞅之法，良法也……于是而变法之令出……务耕织以增进 国民之富力，尚军功以树国威”。这段材料涉及的是商鞅变法中的( ) A A. 奖励耕织和军功 B. 废除旧贵族世袭特权 C. 建立县制 D. 废除井田制 9 7.跨学科·物理 在物理学中，对立的双方在一定条件下相互转化的例子比 比皆是。例如，玻璃通常情况下是很好的绝缘体，而加热到红炽状态就成 了导体。与该现象所蕴含的哲学思想相似是( ) B A. 为政以德 B. 福祸相倚 C. 以法治国 D. 民贵君轻 10 8.[2024昆明模拟]我国古代儒家主张“仁”“信”，墨家主张“兼爱”，法家主张 “以法治国”。社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。 这表明社会主义核心价值观( ) C A. 照搬了春秋战国时期的思想 B. 是现代中国建设的经验总结 C. 植根于优秀的中华传统文化 D. 是马克思主义中国化的产物 11 9.2025强预测 [2024昆明模拟]蜀郡先民修建都江堰时，先利用热胀冷缩原 理，在玉垒山凿出缺口，再利用弯道环流原理，把岷江水分成内江、外江， 内江灌溉，外江防洪。由此可知，蜀郡先民修建都江堰时遵循的理念是 ( ) D A. 崇尚节俭，爱惜民力 B. 道法自然，无为而治 C. 尊重规律，不违农时 D. 因势利导，因地制宜 12 二阶 综合提升强化练 13 10.特殊题型·观点论述 （10分）阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代史重要事件（部分） 时期 事件 西周 实行分封制 春秋战国 诸侯纷争 铁制农具和牛耕的出现和推广 商鞅变法 百家争鸣 14 时期 事件 秦朝 秦灭六国，统一中国 实行郡县制 统一文字、货币、度量衡 实行暴政，被农民起义推翻 ——据义务教育教科书《中国历史》七年级上册编制 续表 15 阅读以上材料，从材料中提取两个或两个以上历史事件，确定一个观点。 根据材料并结合所学知识，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表 述清晰，字数不少于120字） 16 【示例】观点：春秋战国时期出现了社会变革。（2分） 论述：春秋战国时期，周天子的统治权威衰落，形成诸侯纷争的局面。经 济方面，铁制农具和牛耕的出现和推广，促进了农业生产的发展。政治方 面，秦国实行商鞅变法，使国富兵强，为后期统一全国奠定基础。思想方 面呈现出百家争鸣的局面，墨家、儒家、道家、法家等不同学派聚众讲学， 研讨学术，著书立说，百家争鸣的出现促进了思想学术的繁荣，为中国古 代文化的发展奠定了基础。综上所述，春秋战国时期，生产力水平提高， 王室衰微，诸侯纷争，在政治、经济、思想上出现了一系列的变革，推动 了社会的进一步发展。（结合两个史实进行论述，6分;结论2分） 17 三阶 思维拓展练 18 11.新素材·甲骨文 [2024广东]下图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推 测，古代“男”字的出版可能源于( ) _______________ ________________（田地） （“耒”的象形。耒：翻土工具） A A. 劳动生产 B. 分封制度 C. 兼并战争 D. 祭祀礼仪 19 20 $$