26.1.2.1函数的图象(教学课件)数学人教版五四制八年级下册

2025-02-06
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(五四制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 26.1 函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 26.64 MB
发布时间 2025-02-06
更新时间 2025-02-06
作者 飘枫007
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-06
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来源 学科网

内容正文:

第26章 一次函数 八年级数学下册同步精品课堂(人教版五四制) 人教版五四制 数学 八年级 下册 BY YUSHEN BY YUSHEN 26.1.2.1 函数的图象 BY YUSHEN BY YUSHEN 新知探究 一水库的水位在最近5 h内持续上涨,下表记录了这5 h内6个时间点的水位高度,其中t表示时间,y表示水温高度. t/h 0 1 2 3 4 5 y/m 3 3.3 3.6 3.9 4.2 4.5 在平面直角坐标系中描出表中数据对应的点,这些点是否在一条直线上?由此你发现水位变化有什么规律吗? O 1 x y 1 2 3 4 5 4 3 2 5 BY YUSHEN BY YUSHEN 新知探究 画出函数 的图象: x … -16 -8 -4 -2 -1 y … 2 1 0.5 解:列表 :取一些自变量的值, 并求出对应的函数值,填入表中. -8 x 1 2 4 8 16 … y … -4 -2 -0.5 -1 8 4 (2)描点: 分别以表中 对应的x、y为横纵 坐标,在坐标系中描 出对应的点. (3)连线: 用光滑的曲线把这些点依次连接起来. BY YUSHEN BY YUSHEN 新知探究 画出函数y= 的图象 解:列表 描点 连线 BY YUSHEN BY YUSHEN 画函数图象的一般步骤 新知探究 第一步,列表——表中给出一些自变量的值及 其 ; 第二步,描点——在平面直角坐标系中,以自 变量的值为 ,相应的函数值为 ,描出表格中数值对应的各点; 第三步:连线——按照横坐标 的顺序, 把所描出的各点用 连接起来. 对应的函数值 横坐标 纵坐标 平滑曲线 由小到大 BY YUSHEN BY YUSHEN 归纳总结 新知探究 (1)列表时要根据自变量的取值范围取值,从小到大或 自中间向两边选取,取值要有代表性,尽量使画出 的函数的图象能反映函数的全貌. (2)描点时要以表中每对对应值为坐标,在坐标系中准 确描点. (3)连线时要用平滑的曲线将所描的点顺次连接起来. 2. 易错警示: (1)要正确理解并会读图象信息; (2)画函数图象时,易忽略自变量的取值范围. BY YUSHEN BY YUSHEN 新知探究 思考: a是自变量x取值内的任意一个值,过点(a,0)画y轴的平行线,与图中曲线相交,下列哪个图中的曲线表示y是x的函数?为什么? x y a o x y a o 由于当x=a时y只能有唯一的对应值,所以函数图象与直线x=a只能有一个交点,左边的图象表示函数. BY YUSHEN BY YUSHEN 典例精析 例1 下列图象不能表示y是x的函数的是(  ) C BY YUSHEN BY YUSHEN 典例精析 例2 如图是一种古代计时器——“漏壶”的示意图,在壶内成盛一定量的水,水从壶下的小孔漏出,壶壁内画出刻度,人们根据壶中水面的位置计算时间,用x表示时间,y表示壶底到水面的高度,下面的哪个图象适合表示一小段时间内y与x的函数关系(暂不考虑水量变化对压力的影响)? x y o x y o x y o (A) (B) (C) BY YUSHEN BY YUSHEN 典例精析 例3 已知函数y=2x-1. (1)试判断点A(-1,3)和点B 是否在此函数的图象上; (2)已知点C(a,a+1)在此函数的图象上,求a的值. (1)因为当x=-1时,y=2×(-1)-1=-3≠3, 所以点A不在函数y=2x-1的图象上. 因为当x= 时,y=2× -1=- , 所以点B在函数y=2x-1的图象上. (2)因为点C(a,a+1)在函数y=2x-1的图象上, 所以把x=a,y=a+1代入y=2x-1, 得a+1=2a-1. 解得a=2. 解: BY YUSHEN BY YUSHEN 典例精析 例4 在同一坐标系中,画出下列函数的图象: ①y=-x+1;②y= x. 列表: 描点、连线,如图所示. 解: x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y=-x+1 … 4 3 2 1 0 -1 -2 … y= x … -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 … BY YUSHEN BY YUSHEN 典例精析 例5 ⑴ 这一天内上海与北京何时温度相同? 下图是北京与上海在某一天的气温随时间变化的图象; 3 6 9 12 15 18 21 24 3 6 9 -3 O T/℃ t/时 ● ● ● 4 7 ● ● 8 ● ● (1)7时,12时温度相同. 上海 北京 ⑵ 这一天内,上海在哪段时间内比北京的温度高? 在哪段时间内比北京的温度低? (2)0~7时,12~24时上海温度高. 7 ~12时上海比北京温度低. BY YUSHEN BY YUSHEN 典例精析 例6 王医生和孙子小强经常一起进行早锻炼,主要活动是爬山.有一天,小强让爷爷先上山,然后追赶爷爷.图中两条线段分别表示小强和爷爷离开山脚的距离y(米)与爬山所用时间x(分)之间的S函数关系(从小强开始爬山时计时).看图回答问题. 1.小强让爷爷先上多少米? 2.山顶离山脚的距离有多少米?谁先爬上山顶? 3.小强通过多少时间追上爷爷? 解:(1) 1.60米 (2) 2.300米 小强 (3) 3.8分 BY YUSHEN BY YUSHEN 典例精析 例7 小明从家里出发,外出散步,到一个公共阅报栏前看了一会报后,继续散步了一段时间,然后回家.下面的图描述了小明在散步过程中离家的距离s(米)与散步所用时间t(分)之间的函数关系. 请你由图具体说明小明散步的情况. 解:小明先走了约3分钟,到达离家250米处的一个阅报栏前看了5分钟报,又向前走了2分钟,到达离家450米处返回,走了6分钟到家. BY YUSHEN BY YUSHEN 归纳总结 典例精析 解答图象信息题主要运用数形结合思想,化图象信息为数字信息. 主要步骤如下: (1)了解横、纵轴的意义; (2)从 上判定函数与自变量的关系; (3)抓住图象中端点,拐点等特殊点的实际意义. 图象形状 BY YUSHEN BY YUSHEN 归纳总结 函数的图象 图象的画法 图象表达的实际意义 描点 列表 连线 BY YUSHEN BY YUSHEN 当堂检测 1.下列图象不能表示y是x的函数的是(  ) 2.下列四个函数图象中,当x>0时,y随x的增大而减小的是(  ) C A BY YUSHEN BY YUSHEN 当堂检测 3.已知点A(2,3)在函数y=ax2-x+1的图象上,则a=(  ) A.1 B.-1 C.2 D.-2 4.如图,是一台自动测温记录仪的图象,它反映了我市冬季某天气温T随时间t变化而变化的关系,观察图象得到下列信息,其中错误的是(  ) A. 凌晨4时气温最低为-3 ℃ B.14时气温最高为8 ℃ C.从0时至14时,气温随时间增长而上升 D.从14时至24时,气温随时间增长而下降 A C BY YUSHEN BY YUSHEN 当堂检测 5.如图,正方形ABCD的边长为2,动点P从C出发,在正方形的边上沿着C→B→A的方向匀速运动(点P与A不重合).设P的运动路程为x,则下列图象中表示△ADP的面积y关于x的函数关系的是( ) A B C D P A D C B C BY YUSHEN BY YUSHEN 当堂检测 6.已知长方形的面积为4,一条边长为x,另一边长为y,则用x表示y的函数解析式为 . 7.下表表示y与x的函数关系,则此函数的解析式为 . x … 6 4 2 0 -2 -4 … y … -3 -2 -1 0 1 2 … 8.自来水的收费标准是每月不超过10吨,每吨水1.2元,超过部分每吨水1.8元,小王家5月份用水x吨(x>10),应交水费y元,则y与x的函数关系式为 . y=-2x y=1.8x-6 BY YUSHEN BY YUSHEN 当堂检测 9.王强在电脑上进行高尔夫球的模拟练习,在某处按函数关系式 y= 击球,球正好进洞. 其中,y(m)是球的飞行高度,x(m)是球飞出的水平距离. (1)试画出高尔夫球飞行的路线; (2)从图象上看,高尔夫球的最大飞行高度是多少?球的起点与洞之间的距离是多少? 解: (1)列表如下:在直角坐标系中,描点、连线,便可得到这个函数的大致图象. (2) 高尔夫球的最大飞行高度是3.2m,球的起点与洞之间的距离是8m. BY YUSHEN BY YUSHEN $$

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