内容正文:
2024-2025学年度上学期期末训练九年级历史
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将答案填写在相应的括号内。)
1. 某剧院正在排练关于种姓制度的话剧,以下情景正确的是( )
A. 婆罗门在田里辛勤除草 B. 刹帝利在节庆日进行祭祀
C. 吠舍在命令军队进攻 D. 首陀罗在制作陶器
2. 对于当时雅典的政治制度,伯里克利曾经做过这样的表述:“我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体,因为行政权不是掌握在少数人手中,而是掌握在多数人手中。”以下属于“多数人”的是( )
A. 在雅典经商的斯巴达人 B. 雅典城邦中公民的妻子
C. 雅典城邦中的成年男性公民 D. 雅典城邦中奴隶主的奴隶
3. 早在公元前450年左右,罗马共和国就已经有了量刑定罪的成文法。要了解这一历史,我们可选取的第一手史料是
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《新法典》
4. 这个时期的帝国建立了集图书馆、科学院和翻译、教育功能于一体的“智慧宫”,云集了世界各地的学者,收集、整理、翻译了古希腊、波斯、印度、叙利亚等的大量文化典籍。材料中的帝国是( )
A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 亚历山大帝国
5. 构建知识结构图是学习历史的重要方法之一。以下最适合填入图中?处的是( )
A. 庄园法庭的出现 B. 生产组织形式资本主义化
C. 行会组织的兴起 D. 资本主义制度的初步确立
6. 据下图可知,新航路开辟( )
A. 使世界开始真正连为一体 B. 促进了物种的大交换
C. 推动了欧洲资本主义发展 D. 促进了欧洲贸易繁荣
7. 下侧表格中史实反映的主题是( )
时间
国家
史实
16世纪
葡萄牙
在澳门建立殖民据点与商站
16世纪
英国
打败西班牙“无敌舰队”
17世纪
荷兰
从葡萄牙手中夺取马六甲
A. 拜占庭帝国的衰落 B. 殖民掠夺与殖民扩张
C. “三角贸易”的罪恶 D. 工业革命与世界市场
8. 下面两幅图片可以用来研究美国( )
A. 独立战争的原因 B. 独立战争的影响 C. 南北战争的背景 D. 南北战争的结果
9. 1789年颁布的一部文献中提到:“法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。……在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别”。该文献是( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 美国1787年宪法 D. 《人权宣言》
10. 1839年,英国的419560名工厂工人中,有242296名妇女,妇女占一半多。1861年,英国还没有一个女护士,也没有一个女职员;到1891年,女护士已达53000多名,女职员也有17000多名。妇女社会角色的转变,主要是因为( )
A. 政治制度的变革 B. 启蒙思想的传播 C. 工业革命的推动 D. 城市环境的改善
11. 1871年,明治政府派岩仓使团出访欧美。使团成员认识到“英国之制作,其基本在于煤铁”“国之生利益者,最重工业,而应以纺织为第一”。这一认识推动日本在改革中( )
A. 废除农奴制,开启近代化 B. “殖产兴业”,发展近代经济
C. 废藩置县,加强中央集权 D. 颁布宪法,确立了共和体制
12. 下图所示邮票纪念的历史人物,其主要成就是( )
A. 提出进化论的观点 B. 发现万有引力定律
C. 创作《英雄交响曲》 D. 撰写《战争与和平》
13. 下表为工业革命以来英国颁布的法律,这些法律相继出台的主要目的的是( )
1802年
第一部《工厂法》,规定工厂应承担儿童的教育
1833 年
新《工厂法》,进一步改善工厂劳动条件
1847年
《十小时工作法》
1875-1900年
先后颁布六部《工人阶级住房法》,缓解住房问题
A. 缩小贫富差距 B. 缓和社会矛盾
C 改善城市环境 D. 普及大众教育
14. 据下图可知,十月革命的胜利表明19世纪中期—20世纪初期社会主义革命的历程是( )
A. 社会主义制度的普遍确立 B. 计划经济模式的形成
C. 社会主义由理想变成现实 D. 革命从暴力走向和平
15. “世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的方法,我为印度独特的方式而骄傲,它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”材料中“独特的方式”指的是( )
A. 卡德纳斯改革 B. 印度民族大起义
C. 非暴力不合作运动 D. 华夫脱运动
16. 下图所示俄国——苏联工业总产值比重变化主要得益于( )
A. 新经济政策开始实行 B. 农业集体化运动开展
C. 两个五年计划的完成 D. 战时共产主义的实施
17. 《联合国家宣言》签署标志着世界反法西斯同盟的正式形成,各国为了一个共同的目标,相互支援,协同作战。下列能体现这一结论的史实是( )
A. 英、法、俄建立起三国协约 B. 中国派出劳工到欧洲战场
C. 美、英盟军登陆法国诺曼底 D. 美、英向西柏林空运物资
18. 下边地图反映了( )
A. 德国分裂 B. 东欧剧变
C. 欧洲联合 D. 苏联解体
19. 戴高乐认为,战后的欧洲衰弱不堪,面对美苏两霸的崛起,欧洲只有联合起来,才能形成抗衡美苏的“第三种势力”。材料表明欧洲联合的目的是( )
A. 提高欧洲国际地位 B. 抵制美国经济侵略
C. 促进欧洲经济发展 D. 防止共产主义扩张
20. 1989年,香港《信报》列举一些数据:每日全球外汇交易平均超1万亿美元;国际上流动资产超83兆美元;全球济讯息,可在数分钟内全球分享;资本的进出,可通过一个电话,甚至一个按几秒钟内完成。这些主要现象反映的是( )
A. 区域集团化 B. 经济全球化 C. 多极化趋势 D. 文化多样化
二、综合题(第21题8分,第22题8分,第23题12分,24题12分,共40分)
21. 经济体制的不断创新和经济政策的不断调整是社会经济发展的动力。阅读下列材料, 回答问题。
材料一 政策的采取是苏维埃国家发展历程中的重大转折。列宁和布尔什维克党从苏俄国情出发,认识到在一个小生产占优势的国家里必须调动农民的生产积极性。到1923年,大工业的产量达到成前的35%,工人数量也有所增加.政策受到广大农民工人的欢迎,使苏维埃政权日益巩固,对各国社会主义建设事业具有指导意义。
——据吴于廑、齐世荣《世界现代史》
(1)材料中的政策是指什么政策?并根据材料分析其作用。
材料二 以下材料展示了美国不同时期的经济政策:
每一个人,在他不违反正义的法律时,都应听其完全自由,让他采用自己的方法追求自己的利益,以其劳动下资本同任何其他人或其他阶层的人竞争。
——亚当·斯密《国富论》
根据工业复兴法,成立了有大银行家、工业家和经济学家参加的全国工业复兴局,由国家监督生产,调节各企业主之间的关系.
——北京师范大学编《史学评述》
(2)指出材料二中美国经济政策发生的变化。结合当时社会情况分析其变化的主要原因。
(3)综合上述材料,请为我国当前的经济建设提出建议。
22. 某校的九年级学生开展“方寸之间见证历史"的项目式学习活动。阅读他们布展的邮票资料,完成以下任务。
展板一 邮票中的世界名作
世界名作1
世界名作2
世界名作3
《神曲》(1965年梵蒂冈城国发行)
《蒙娜丽莎》(1993年圭亚那合作共和国发行)
《哈姆雷特》(1989年塞拉利昂共和国发行)
(1)根据展板一中的邮票并结合所学知识,指出上述邮票中的世界名作创作的时代背景。
展板二 邮票中的世界名人
(2)从展板二中任选两位或两位以上的世界名人,自拟一个观点,结合具体史实进行论述。(要求:观点明确、史论结合、条理清晰)
23. 某校九年级(一)班的同学聚焦“世界百年未有之大变局”开展项目学习。请 你帮助他们完善项目报告。
【项目报告一:科技之变】
(1)请仿照示例将表格填充完整并说明科技革命与时代发展的关系。
【项目报告二:秩序之变】
资料卡
从时间纵向观察20世纪国际秩序(格局)的演变,上半叶,由于一战而“建构”, 由于二战而“解构”,由于停战而“重构";下半叶,以美苏为首的两大集团几近半个世纪 的“对峙”,又由于苏联的解体而开启了世界多极化趋势。
——据刘新宇等《在世界格局新变化中聚焦“冷战与国际格局的演变”》
资料解读
“建构”:
“重构”:
世界多极化趋势的发展:
(2)资料卡中“建构”“重构”指的是什么?试对世界多极化趋势的发展加以解读。
【项目报告三:治理之变】
——据刘洋《国际联盟的当代价值研究》等
(3)分析“全球治理方案演变”示意图,完善项目报告三
(4)综合上述项目报告,就如何应对“世界百年未有之大变局”提出你的建议。
24. 人类发展史就是一部追求自由的奋斗史。阅读下列材料,回答问题。
【民主•体现自由】
材料一 雅典公民大会由全体成年男性公民组成,每月召开3-4次会议,凡20岁以上 的男性公民都有权参加,平等享有立法权、选举权、监督权等。公民大会上,公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈辩论,最后采取投票或举手的方式,按少数服从多数的原则做出决议。
(1)依据材料一,概括雅典公民在政治生活中的自由有哪些体现?
【真理-指引自由】
材料二 马克思主义自诞生以来,以其真理的光芒照耀着人类探索历史规律和实现自身解放的道路,不仅深刻改变了世界,也深刻改变了中国。
——摘自《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》
(2)根据材料二并结合所学知识,列举马克思主义“深刻改变了世界”的例证。
【科技-创造自由】
材料三 英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”,在人类历史上首次创造了一幅 烟囱多于教堂尖顶的图景.它在不过三代人的时间里,改变了整个英格兰的面貌:从家庭 手工业过渡到大工厂生产,从手工劳动过渡到机器劳动,从乡村社会过渡到都市化社会, 从实验社会向科学技术社会过渡。
——摘编自马克垚《世界文明史》
(3)材料三中“烟囱多于教堂尖顶的图景"的出现与哪一动力的广泛运用有关?从 该动力的出现、改进、运用结果中可以得出什么结论。
【斗争,捍卫自由】
材料四
图1纳赛尔受到群众热烈欢迎
图2巴拿马运河
埃及共和国成立后,埃及政府坚决要求收回苏伊士运河,最终迫使英国撤走了占领军
20世纪六七十年代,巴拿马不断爆发群众性反美运动,要求收回运河区主权
——摘编自义务教育教科书《中国历史》(九年级下册)
(4)根据材料四并结合所学知识,概括亚非拉国家获得新发展的原因。
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2024-2025学年度上学期期末训练九年级历史
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将答案填写在相应的括号内。)
1. 某剧院正在排练关于种姓制度的话剧,以下情景正确的是( )
A. 婆罗门在田里辛勤除草 B. 刹帝利在节庆日进行祭祀
C. 吠舍在命令军队进攻 D. 首陀罗在制作陶器
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。在这一制度中,最高等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务。首陀罗在制作陶器符合史实,D项正确;婆罗门掌管祭祀,排除A项;刹帝利掌管军事和行政权力,排除B项;吠舍从事农业、畜牧业和商业,排除C项。故选D项。
2. 对于当时雅典的政治制度,伯里克利曾经做过这样的表述:“我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体,因为行政权不是掌握在少数人手中,而是掌握在多数人手中。”以下属于“多数人”的是( )
A. 在雅典经商的斯巴达人 B. 雅典城邦中公民的妻子
C. 雅典城邦中的成年男性公民 D. 雅典城邦中奴隶主的奴隶
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,雅典的民主政治有局限性,只有成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题,广大妇女、儿童、奴隶、外邦人等被排除在外,因此,材料中的“多数人”是指成年男性公民,C项正确;在雅典经商的斯巴达人属于外邦人,没有民主权利,排除A项;民主对广大妇女和奴隶而言是遥不可及的,广大妇女和奴隶没有任何政治权利,排除BD项。故选C项。
3. 早在公元前450年左右,罗马共和国就已经有了量刑定罪的成文法。要了解这一历史,我们可选取的第一手史料是
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《新法典》
【答案】B
【解析】
【详解】依据课本所学可知,法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。早在公元前450年左右,罗马共和国就已经有了量刑定罪的成文法,制定的《十二铜表法》,是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。B正确;《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国制定的一部完整的成文法典,A排除;527年查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为稳固帝国的社会秩序,他组成一个法典编纂委员会。529年,委员会编成《查士丁尼法典》;查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。CD排除;故选B。
4. 这个时期的帝国建立了集图书馆、科学院和翻译、教育功能于一体的“智慧宫”,云集了世界各地的学者,收集、整理、翻译了古希腊、波斯、印度、叙利亚等的大量文化典籍。材料中的帝国是( )
A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 亚历山大帝国
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“这个时期的帝国建立了集图书馆、科学院和翻译、教育功能于一体的‘智慧宫’,云集世界各地的学者,收集、整理、翻译了古希腊、波斯、印度、叙利亚等的大量文化典籍”,结合所学知识可知: 830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才,以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等。于是,大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯学者创造了光辉灿烂的阿拉伯文化,C项正确;排除A项、B项、D项。故选C项。
5. 构建知识结构图是学习历史的重要方法之一。以下最适合填入图中?处的是( )
A. 庄园法庭的出现 B. 生产组织形式资本主义化
C. 行会组织的兴起 D. 资本主义制度的初步确立
【答案】B
【解析】
【详解】据题干并结合所学可知,随着经济的发展,14世纪中叶以后,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场,这一时期,手工业也不断发展,农村出现了分散的手工工场。后来,这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场,商人不仅向雇佣工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系,租地农场和手工工场的出现,说明西欧生产组织资本主义化,B项正确;庄园具有司法权,设有庄园法庭维护庄园的公共秩序,庄园法庭是庄园的统治机构,排除A项;行会组织是封建社会手工业者按照不同行业组成的社会组织,与题干“新的生产和经营方式”不符,排除C项;经过资产阶级革命,资本主义制度开始确立与17世纪,与题干“新的生产和经营方式”不符,排除D项。故选B项。
6. 据下图可知,新航路开辟( )
A. 使世界开始真正连为一体 B. 促进了物种的大交换
C. 推动了欧洲资本主义发展 D. 促进了欧洲贸易繁荣
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干图片可知欧洲人把欧亚大陆家畜家禽;小麦、燕麦等农作物,柑橘等水果引入美洲;美洲的特产马铃薯、木薯、花生等也流向欧洲,因此反映的是新航路开辟促进了物种的大交换,B项正确;题干反映的是新航路开辟促进了物种的大交换,非使世界开始真正连为一体,排除A项;题干反映的是新航路开辟促进了物种的大交换,非推动了欧洲资本主义发展,排除C项;题干反映的是新航路开辟促进了物种的大交换,非促进了欧洲贸易繁荣,排除D项。故选B项。
7. 下侧表格中史实反映的主题是( )
时间
国家
史实
16世纪
葡萄牙
在澳门建立殖民据点与商站
16世纪
英国
打败西班牙“无敌舰队”
17世纪
荷兰
从葡萄牙手中夺取马六甲
A. 拜占庭帝国的衰落 B. 殖民掠夺与殖民扩张
C. “三角贸易”的罪恶 D. 工业革命与世界市场
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】依据所学知识可知,新航路开辟后,西欧国家先后走上了殖民扩张和殖民争夺的道路,葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,如巴西、印度果阿,马六甲和中国澳门,16世纪,西班牙凭借“无敌舰队”,横行于地中海和大西洋,1588年,英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战,“无敌舰队”几乎全军覆没,英国逐渐成为海上霸主,进入17世纪,荷兰加入殖民掠夺者行列,入侵印度尼西亚的爪哇岛,从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰,一度抢占了中国的台湾,在非洲的好望角建立了殖民地,再结合题干表格内容可知,B项正确;7世纪之后,拜占庭帝国逐步瓦解,1453年被土耳其人灭亡,拜占庭帝国的衰落与题干无关,排除A项;“三角贸易”的罪恶、工业革命与世界市场在题干中没有反映,排除CD项。故选B项。
【点睛】
8. 下面两幅图片可以用来研究美国( )
A. 独立战争的原因 B. 独立战争的影响 C. 南北战争的背景 D. 南北战争的结果
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“波士顿倾茶事件、刻有反‘印花税’标志的茶壶”并结合所学知识可知,波士顿倾茶事件是美国独立战争的导火线;英国在北美地区征收印花税,引发了北美人民的抗税高潮,这两个事件可以用来研究美国独立战争爆发的原因,A项正确;通过独立战争,美国实现了民族独立,促进了美国资本主义的发展,与题干反映的独立战争背景不符,排除B项;独立战争后的美国,北方以资本主义和工业发展为主,而南方则以种植园经济和奴隶制度为基础。随着美国西进运动的推进,新成立的西部州成为奴隶制存废的斗争焦点,这是南北战争的主要背景,不符合题意,排除C项;南北战争以北方获胜而告终,维护了国家的统一,与题干信息不符,排除D项。故选A项。
9. 1789年颁布的一部文献中提到:“法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。……在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别”。该文献是( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 美国1787年宪法 D. 《人权宣言》
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“1789年颁布的一部文献”结合所学知识可知,1789年8月,制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,因此材料所述文献是《人权宣言》,D项正确;《权利法案》颁布于1689年,不符合题意,排除A项;《独立宣言》颁布于1776年,不符合题意,排除B项;美国1787年宪法制定于1787年9月,不符合题意,排除C项。故选D项。
10. 1839年,英国419560名工厂工人中,有242296名妇女,妇女占一半多。1861年,英国还没有一个女护士,也没有一个女职员;到1891年,女护士已达53000多名,女职员也有17000多名。妇女社会角色的转变,主要是因为( )
A. 政治制度的变革 B. 启蒙思想的传播 C. 工业革命的推动 D. 城市环境的改善
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“1839年,英国的419560名工厂工人中,有242296名妇女,妇女占一半多。1861年,英国还没有一个女护士,也没有一个女职员;到1891年,女护士已达53000多名,女职员也有17000多名”并结合所学知识可知,女性社会角色的转变得益于工业革命的开展,使更多的妇女走出家庭,成为工业劳动者,C项正确;1689年英国议会通过《权利法案》,逐渐形成了资产阶级君主立宪制统治,排除A项;启蒙思想的传播促进了人们的思想解放,与题干涉及的妇女走出家庭,进入工厂无直接关系,排除B项;19世纪上半期英国完成工业革命,环境的问题开始凸显,“城市环境的改善”说法错误,排除D项。故选C项。
11. 1871年,明治政府派岩仓使团出访欧美。使团成员认识到“英国之制作,其基本在于煤铁”“国之生利益者,最重工业,而应以纺织为第一”。这一认识推动日本在改革中( )
A. 废除农奴制,开启近代化 B. “殖产兴业”,发展近代经济
C. 废藩置县,加强中央集权 D. 颁布宪法,确立了共和体制
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“英国之制作,其基本在于煤铁”、“国之生利益者,最重工业,而应以纺织为第一”,可知,这属于经济领域,这使明治政府认识到发展经济的重要性,因此明治维新在经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济,B项正确;废除农奴制,开启近代化这是1861年俄国的农奴制改革,排除A项;明治维新政治上,废藩置县,加强中央集权,排除C项;日本没有确立共和体制,排除D项。故选B项。
12. 下图所示邮票纪念的历史人物,其主要成就是( )
A. 提出进化论的观点 B. 发现万有引力定律
C. 创作《英雄交响曲》 D. 撰写《战争与和平》
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干图片信息可知,人类由古猿进化而来,该邮票纪念的是英国生物学家达尔文,达尔文提出了进化论观点,A项正确;发现万有引力定律的是牛顿,排除B项;创作《英雄交响曲》的是贝多芬,排除C项;撰写《战争与和平》的是托尔斯泰,排除D项。故选A项。
13. 下表为工业革命以来英国颁布的法律,这些法律相继出台的主要目的的是( )
1802年
第一部《工厂法》,规定工厂应承担儿童的教育
1833 年
新的《工厂法》,进一步改善工厂劳动条件
1847年
《十小时工作法》
1875-1900年
先后颁布六部《工人阶级住房法》,缓解住房问题
A. 缩小贫富差距 B. 缓和社会矛盾
C. 改善城市环境 D. 普及大众教育
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“规定工厂应承担儿童的教育”、“进一步改善工厂劳动条件”、“缓解住房问题”并所学知识可知,随着工业革命的开展,使英国的社会矛盾逐步凸显,因此英国不断出台法律,缓和社会矛盾,因此材料所述法律规定的主要目的是缓和社会矛盾,B项正确;题干反映的是法律相继出台的主要目的的是缓和社会矛盾,非缩小贫富差距,排除A项;题干反映的法律主要围绕儿童教育、劳动条件、劳动时间、住房问题等方面,这些法律出台的主要目的是缓和社会矛盾,而非改善城市环境,排除C项;材料所述法律规定还涉及劳动条件、劳动时间和住房问题,并非只涉及教育,而且其出台的目的不是为了普及大众教育,排除D项。故选B项。
14. 据下图可知,十月革命的胜利表明19世纪中期—20世纪初期社会主义革命的历程是( )
A. 社会主义制度的普遍确立 B. 计划经济模式的形成
C. 社会主义由理想变成现实 D. 革命从暴力走向和平
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,《共产党宣言》发表标志着马克思主义思想诞生;巴黎公社成立标志着社会主义理想到实践;十月革命胜利标志着社会主义由理想变为现实,C项正确;十月革命建立了第一个社会主义的国家,不能说明社会主义制度的普遍确立,排除A项;20世纪30年代,斯大林模式形成,标志着计划经济的形成,排除B项;十月革命是暴力革命,不是从暴力走向和平,排除D项。故选C项。
15. “世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的方法,我为印度独特的方式而骄傲,它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”材料中“独特的方式”指的是( )
A. 卡德纳斯改革 B. 印度民族大起义
C. 非暴力不合作运动 D. 华夫脱运动
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干材料“世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的方法,我为印度独特的方式而骄傲,它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”和所学可知,甘地主张摆脱英国的殖民统治,但他主张用非暴力不合作方式,C项正确;墨西哥卡德纳斯改革是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革,也是20世纪初墨西哥革命后的护宪运动发展到顶点的标志,排除A项;印度民族大起义是暴力方式,排除B项;埃及华夫脱运动提出争取埃及的完全独立,得到人民的支持,与印度无关,不符合题意,排除D项。故选C项。
16. 下图所示俄国——苏联工业总产值比重变化主要得益于( )
A 新经济政策开始实行 B. 农业集体化运动开展
C. 两个五年计划的完成 D. 战时共产主义的实施
【答案】C
【解析】
【详解】1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国,C项正确;新经济政策开始实行是1921年,排除A项;题干材料反映的是苏联工业总产值的变化,与农业集体化运动开展无关,排除B项;战时共产主义的实施是1918-1920年,排除D项。故选C项。
17. 《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟的正式形成,各国为了一个共同的目标,相互支援,协同作战。下列能体现这一结论的史实是( )
A. 英、法、俄建立起三国协约 B. 中国派出劳工到欧洲战场
C. 美、英盟军登陆法国诺曼底 D. 美、英向西柏林空运物资
【答案】C
【解析】
【详解】据所学可知,1944年美、英盟军登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西两个战场的夹击之中,这是世界反法西斯同盟合作的表现,C项正确;英、法、俄建立起三国协约是一战前,与材料二战不符,排除A项;中国派出劳工到欧洲战场是一战中,与材料二战不符,排除B项;美、英向西柏林空运物资是二战后柏林危机,美苏不是同盟关系了,与材料不符,排除D项。故选C项。
18. 下边地图反映了( )
A. 德国分裂 B. 东欧剧变
C. 欧洲联合 D. 苏联解体
【答案】A
【解析】
【详解】从题干结合所学知识可知,德国法西斯政权垮台以后,美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林。1949年9月,在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国,又称“联邦德国”或“西德”。10月,在苏占区成立了德意志民主共和国,又称“民主德国”或“东德”,德国分裂,A项正确;东欧剧变、苏联解体是社会主义国家的挫折,与材料德国分裂不符,排除BD项;欧洲联合是二战后欧洲建立共同体、欧盟等,与材料不符,排除C项。故选A项。
19. 戴高乐认为,战后的欧洲衰弱不堪,面对美苏两霸的崛起,欧洲只有联合起来,才能形成抗衡美苏的“第三种势力”。材料表明欧洲联合的目的是( )
A. 提高欧洲国际地位 B. 抵制美国经济侵略
C. 促进欧洲经济发展 D. 防止共产主义扩张
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“战后的欧洲衰弱不堪,面对美苏两霸的崛起,欧洲只有联合起来,才能形成抗衡美苏的‘第三种势力’”并结合所学知识可知,第二次世界大战造成西欧国家普遍衰落,面对美苏两霸的崛起,当时欧洲只有联合起来,才能形成抗衡美苏的“第三种势力”,因此可得出欧洲联合的目的是提高欧洲国际地位,A项正确;题干强调的是欧洲联合是为了提高国际地位,与抵制美国经济侵略和促进欧洲经济发展无关,排除BC项;欧洲联合的主要目的并不是为了防止共产主义扩张。欧洲联合的初衷是为了应对战后欧洲的衰弱和美苏两极格局的崛起,通过联合来增强欧洲的国际地位和抗衡美苏的力量,排除D项。故选A项。
20. 1989年,香港《信报》列举一些数据:每日全球外汇交易平均超1万亿美元;国际上流动资产超83兆美元;全球济讯息,可在数分钟内全球分享;资本的进出,可通过一个电话,甚至一个按几秒钟内完成。这些主要现象反映的是( )
A. 区域集团化 B. 经济全球化 C. 多极化趋势 D. 文化多样化
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料信息“1989年”“每日全球外汇交易平均超1万亿美元;国际上流动资产超83兆美元;全球济讯息,可在数分钟内全球分享;资本的进出,可通过一个电话,甚至一个按几秒钟内完成”可知,材料反映了全球资金每日流动数量大、交易快速便捷,经济讯息可全球共享,这一现象正是经济全球化的反映,B项正确;题干反映的是经济全球化,非区域集团化,区域集团有欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织等,排除A项;多极化趋势是国际政治发展趋势,而题干反映的是经济发展情况,排除C项;文化多样化强调世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,而题干反映的是经济发展,排除D项。故选B项。
二、综合题(第21题8分,第22题8分,第23题12分,24题12分,共40分)
21. 经济体制的不断创新和经济政策的不断调整是社会经济发展的动力。阅读下列材料, 回答问题。
材料一 政策的采取是苏维埃国家发展历程中的重大转折。列宁和布尔什维克党从苏俄国情出发,认识到在一个小生产占优势的国家里必须调动农民的生产积极性。到1923年,大工业的产量达到成前的35%,工人数量也有所增加.政策受到广大农民工人的欢迎,使苏维埃政权日益巩固,对各国社会主义建设事业具有指导意义。
——据吴于廑、齐世荣《世界现代史》
(1)材料中的政策是指什么政策?并根据材料分析其作用。
材料二 以下材料展示了美国不同时期的经济政策:
每一个人,在他不违反正义的法律时,都应听其完全自由,让他采用自己的方法追求自己的利益,以其劳动下资本同任何其他人或其他阶层的人竞争。
——亚当·斯密《国富论》
根据工业复兴法,成立了有大银行家、工业家和经济学家参加的全国工业复兴局,由国家监督生产,调节各企业主之间的关系.
——北京师范大学编《史学评述》
(2)指出材料二中美国经济政策发生的变化。结合当时社会情况分析其变化的主要原因。
(3)综合上述材料,请为我国当前的经济建设提出建议。
【答案】(1)政策:新经济政策。作用:新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,使苏维埃政权日益巩固,对各国社会主义建设事业具有指导意义
(2)变化:由国家政权不干涉经济到国家干预经济。原因:自由放任政策无法适应资本主义的新发展;胡佛政府的“自由放任”政策加剧了危机;为了摆脱经济危机,罗斯福上台后实行了“新政”。
(3)建议:经济政策应根据现实需要不断调整
【解析】
【小问1详解】
政策:根据材料一“列宁和布尔什维克党从苏俄国情出发,认识到在一个小生产占优势的国家里必须调动农民的生产积极性。到1923年,大工业的产量达到成前的35%,工人数量也有所增加.政策受到广大农民工人的欢迎,使苏维埃政权日益巩固”可知是1921年实行的新经济政策。
作用:根据材料一“到1923年,大工业的产量达到成前的35%,工人数量也有所增加.政策受到广大农民工人的欢迎,使苏维埃政权日益巩固”可知影响为新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,使苏维埃政权日益巩固,对各国社会主义建设事业具有指导意义
【小问2详解】
变化:根据材料二“每一个人,在他不违反正义的法律时,都应听其完全自由,让他采用自己的方法追求自己的利益”“根据工业复兴法,成立了有大银行家、工业家和经济学家参加的全国工业复兴局,由国家监督生产,调节各企业主之间的关系”可知变化为由国家政权不干涉经济到国家干预经济。
原因:根据所学知识可知,自由放任政策引发了经济大危机,无法适应资本主义的新发展,同时胡佛政府的“自由放任”政策加剧了危机;1933年3月,富兰克林·罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机,罗斯福一上任,就宣布实施新政,采用国家干预手段来扭转经济形势。
【小问3详解】
建议:根据所学知识可知,由于战时共产主义政策不适合和平环境时期的经济发展,因此苏俄开始实行新经济政策;由于美国实行自由经济,放任经济发展,引发了经济大危机,为了缓解危机罗斯福采用国家干预手段来扭转经济形势。因此可知建议为发展经济政策应根据现实需要不断调整。
22. 某校的九年级学生开展“方寸之间见证历史"的项目式学习活动。阅读他们布展的邮票资料,完成以下任务。
展板一 邮票中的世界名作
世界名作1
世界名作2
世界名作3
《神曲》(1965年梵蒂冈城国发行)
《蒙娜丽莎》(1993年圭亚那合作共和国发行)
《哈姆雷特》(1989年塞拉利昂共和国发行)
(1)根据展板一中的邮票并结合所学知识,指出上述邮票中的世界名作创作的时代背景。
展板二 邮票中的世界名人
(2)从展板二中任选两位或两位以上的世界名人,自拟一个观点,结合具体史实进行论述。(要求:观点明确、史论结合、条理清晰)
【答案】(1)时代背景:欧洲商品经济的发展,资本主义萌芽的产生和发展;文艺复兴运动的开展;新航路的开辟等。
(2)示例:观点:杰出的历史人物推动社会发展进步。
论述:1492年10月12日,意大利航海家哥伦布带领船队到达巴哈马群岛,发现美洲大陆;华盛顿领导了美国的独立战争,赢得了美国的独立,使美国走上资本主义发展的道路;拿破仑通过战争打击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级民主、自由思想,制定和颁布了《拿破仑法典》,成为很多国家民法的参照蓝本;瓦特改良了蒸汽机,大大提高了生产力水平,使人类进入蒸汽时代;1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起和蓬勃发展。由以上所述可知,杰出的历史人物推动社会发展和进步。
【解析】
【小问1详解】
时代背景:根据展板一“《神曲》《蒙娜丽莎》《哈姆雷特》”并结合所学知识可知,这些都是文艺复兴运动时期著名的作品,可从当时经济发展、文艺复兴和新航路开辟等角度分析其时代背景:例如欧洲商品经济的发展,资本主义萌芽的产生和发展;文艺复兴运动的开展;新航路的开辟等。
【小问2详解】
示例:根据题干要求可选哥伦布、华盛顿、拿破仑、瓦特、马克思。哥伦布发现美洲;华盛顿领导美国独立战争,实现民族独立;拿破仑颁布《拿破仑法典》,对欧洲许多国家的民法产生重要影响;瓦特改良蒸汽机,促进工业革命的开展,马克思与恩格斯一起创立了马克思主义,因此可提炼出观点为:观点:杰出的历史人物推动社会发展进步。然后围绕观点,结合哥伦布、华盛顿、拿破仑、瓦特、马克思的主要事迹进行分析,最后进行总结。论述:1492年10月12日,意大利航海家哥伦布带领船队到达巴哈马群岛,发现美洲大陆;华盛顿领导了美国的独立战争,赢得了美国的独立,使美国走上资本主义发展的道路;拿破仑通过战争打击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级民主、自由思想,制定和颁布了《拿破仑法典》,成为很多国家民法的参照蓝本;瓦特改良了蒸汽机,大大提高了生产力水平,使人类进入蒸汽时代;1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起和蓬勃发展。由以上所述可知,杰出的历史人物推动社会发展和进步。
23. 某校九年级(一)班的同学聚焦“世界百年未有之大变局”开展项目学习。请 你帮助他们完善项目报告。
【项目报告一:科技之变】
(1)请仿照示例将表格填充完整并说明科技革命与时代发展的关系。
【项目报告二:秩序之变】
资料卡
从时间纵向观察20世纪国际秩序(格局)的演变,上半叶,由于一战而“建构”, 由于二战而“解构”,由于停战而“重构";下半叶,以美苏为首的两大集团几近半个世纪 的“对峙”,又由于苏联的解体而开启了世界多极化趋势。
——据刘新宇等《在世界格局新变化中聚焦“冷战与国际格局的演变”》
资料解读
“建构”:
“重构”:
世界多极化趋势的发展:
(2)资料卡中“建构”“重构”指的是什么?试对世界多极化趋势的发展加以解读。
【项目报告三:治理之变】
——据刘洋《国际联盟的当代价值研究》等
(3)分析“全球治理方案演变”示意图,完善项目报告三。
(4)综合上述项目报告,就如何应对“世界百年未有之大变局”提出你的建议。
【答案】(1)A:电气时代;B:信息时代。
关系:科技革命会促进时代发展;时代的发展会反过来引发新的科技革命。
(2)“建构”:“凡尔赛—华盛顿体系”。
“重构”:雅尔塔体系。
世界多极化趋势的发展:欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展。
(3)①联合国。②人类命运共同体。
(4)建议:反对战争,珍惜和平;构建人类命运共同体;走和平发展道路;积极参与全球治理体系改革和建设,推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展,为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量等。
【解析】
【小问1详解】
AB:根据材料项目报告一“爱迪生发明的电灯”“第一台计算机”和所学知识可知,在各国发明家的共同努力下,发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。人类社会进入了“电气时代”。电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的重要成就。1946年,世界上第一台电子计算机诞生,人类开始向信息时代迈进。所以,A:电气时代;B:信息时代。
关系:根据上述材料和所学知识可知,可以从相辅相成等角度进行分析,所以,科技革命与时代发展的关系为:科技革命会促进时代的发展;时代的发展会反过来引发新的科技革命。
【小问2详解】
“建构”:根据材料项目报告二“由于一战而‘建构’”和所学知识可知,一战后召开的巴黎和会和华盛顿会议。在这两个会议的基础上,战后国际秩序得以重建。这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”。
“重构”:根据材料项目报告二“由于停战而‘重构’”和所学知识可知,1945年,世界反法西斯战争形势发生根本转变。为协调盟军行动取得战争的最后胜利,同年2月美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议,战后形成了雅尔塔体系。
世界多极化趋势的发展:根据所学知识可知,可以从苏联解体后的世界格局进行分析,所以,苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”,企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是,欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展。
【小问3详解】
补充:根据材料项目报告三“第二次世界大战后,国际社会为维护战后世界和平与安全所作出的重大努力”“中国为解决当今全球资源、环境、安全等问题贡献的中国智慧和中国方案”和所学知识可知,第二次世界大战中,世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。1945年10月,联合国正式成立。联合国安全理事会,简称“安理会”,担负着维护国际和平与安全的主要责任。中国坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治,积极发展全球伙伴关系,秉持共商共建共享的全球治理观,顺应和平、发展、合作、共赢的历史潮流,积极参与全球治理体系改革和建设,推动构建人类命运共同体。所以,全球治理方案演变中,中间的为联合国。最右边的是人类命运共同体。
【小问4详解】
建议:本题为开放性题,言之有理即可,可以从材料项目报告一三次科技革命的演变;材料项目报告二世界格局的演变;材料项目报告三全球治理方案演变分析可知,应对“世界百年未有之大变局”要反对战争,珍惜和平;构建人类命运共同体;走和平发展道路;积极参与全球治理体系改革和建设,推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展,为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量等。
24. 人类发展史就是一部追求自由的奋斗史。阅读下列材料,回答问题。
【民主•体现自由】
材料一 雅典公民大会由全体成年男性公民组成,每月召开3-4次会议,凡20岁以上 的男性公民都有权参加,平等享有立法权、选举权、监督权等。公民大会上,公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈辩论,最后采取投票或举手的方式,按少数服从多数的原则做出决议。
(1)依据材料一,概括雅典公民在政治生活中的自由有哪些体现?
【真理-指引自由】
材料二 马克思主义自诞生以来,以其真理的光芒照耀着人类探索历史规律和实现自身解放的道路,不仅深刻改变了世界,也深刻改变了中国。
——摘自《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》
(2)根据材料二并结合所学知识,列举马克思主义“深刻改变了世界”的例证。
【科技-创造自由】
材料三 英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”,在人类历史上首次创造了一幅 烟囱多于教堂尖顶的图景.它在不过三代人的时间里,改变了整个英格兰的面貌:从家庭 手工业过渡到大工厂生产,从手工劳动过渡到机器劳动,从乡村社会过渡到都市化社会, 从实验社会向科学技术社会过渡。
——摘编自马克垚《世界文明史》
(3)材料三中“烟囱多于教堂尖顶图景"的出现与哪一动力的广泛运用有关?从 该动力的出现、改进、运用结果中可以得出什么结论。
【斗争,捍卫自由】
材料四
图1纳赛尔受到群众热烈欢迎
图2巴拿马运河
埃及共和国成立后,埃及政府坚决要求收回苏伊士运河,最终迫使英国撤走了占领军
20世纪六七十年代,巴拿马不断爆发群众性反美运动,要求收回运河区主权
——摘编自义务教育教科书《中国历史》(九年级下册)
(4)根据材料四并结合所学知识,概括亚非拉国家获得新发展的原因。
【答案】(1)体现:参与权,每位20岁以上的男性公民都有权参加公民大会;立法权,公民平等享有立法的权利;选举权,公民享有通过选举参与政治事务的权利;监督权,公民有权监督政府的运作;言论自由,公民在大会上可以自由发言和辩论。
(2)例证:俄国十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家。
(3)动力:蒸汽机
结论:科学技术是第一生产力(或创新推动社会的发展等,言之有理)
(4)原因:杰出领导人的领导;人民群众支持;国家的独立。
【解析】
【小问1详解】
体现:据材料一“每月召开3-4次会议,凡20岁以上 的男性公民都有权参加”可知,参与权,每位20岁以上的男性公民都有权参加公民大会;据材料一“等享有立法权、选举权、监督权等。”可知,立法权,公民平等享有立法的权利;选举权,公民享有通过选举参与政治事务的权利;监督权,公民有权监督政府的运作;据材料一“公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈辩论”可知,言论自由,公民在大会上可以自由发言和辩论。
【小问2详解】
例证:列举例证言之有理即可。马克思主义诞生之后,指导了国际工人运动,1917年俄国十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家。之后,社会主义从一国到多国。
【小问3详解】
动力:结合所学知识,早期的工厂基本上都用水作动力,所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力,从此,工厂可以设在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大。
结论:可从技术发明对经济发展的影响等角度分析,如,科学技术是第一生产力或创新推动社会的发展等,言之有理即可。
【小问4详解】
原因:据材料四“纳赛尔受到群众热烈欢迎”可知,杰出领导人的领导;据材料四“巴拿马不断爆发群众性反美运动,要求收回运河区主权”可知,人民群众支持。结合所学可知,国家的独立是发展的前提。
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