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八年级物理·下册
第八章章末小测
时间:30分钟
满分:50分
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则
A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力
B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力
C.物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力
D.桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力
2.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。如图所示的四种物体
中,惯性最大的是
甲
丙
2题图
A.图甲:奔驰的骏马
B.图乙:漂浮的热气球
C.图丙:树枝上的小鸟
D.图丁:缓慢进站的动车
3.现代汽车除了前、后排座位都有安全带外,还安装有安全气囊系统,这主
要是为了减轻下列哪种情况出现时,可能对人身造成的伤害
(
A.汽车速度太慢
B.汽车转弯
C.汽车突然启动
D.汽车前端发生严重撞击
4.下列四个图中,物体所受的两个力彼此平衡的是
F,=2N
F,=10N
F-9N
F,=10
F-9N
F=2N
/F=10N
F,=9N
A
B
C
D
5.自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及不
少有关摩擦的知识。以下分析中正确的是
()
A.脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
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6.右图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景,毽子在运动过程中
受到重力和空气阻力,以下对键子上下飞舞时所受合力的分析正确
的是
A.上升过程合力方向向上
B.最高点时合力为零
C.最高点时合力最小
D.上升过程合力大于下落过程合力
6题图
7.如图所示,桌面上的木块在力F的作用下向右运动,当木块离开桌面的
瞬间,它所受的一切外力同时消失,则该木块将
A.静止不动
B.沿竖直方向下落
C.沿图中虚线方向运动
D.水平向右做匀速直线运动
7题图
8题图
8.用如图所示的方法测量同一木块在不同水平路面滑动时的摩擦力,下列
说法正确的是
()
A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力相同
B.在同一路面,无论木块上是否放上铁块,摩擦力都一样
C.只要木块被拉动了,测力计的示数就等于木块受到的摩擦力的大小
D.在同一路面木块以不同的速度做匀速运动,测力计的示数都相同
9.乒乓球被称为中国的“国球”,深受同学们喜欢。关于下图的乒乓球运动
中蕴含的力学知识,下列说法正确的是
9题图
A.乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力
B.乒乓球的质量小,所以容易被快速抽杀
C.空中飞行的乒乓球,如果所受的力全部消失,它将立即停止
D.球拍击球时,只能改变乒乓球的运动方向
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10.下列说法中,正确的是
A.推出后的铅球能在空中继续飞行是因为铅球受到惯性力的作用
B.短跑运动员到达终点后不会马上停下来,是由于运动员具有惯性
C.踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持
D.站在领奖台上的运动员,受到的支持力和运动员对领奖台的压力是
一对平衡力
二、填空题(每空1分,共8分)
11.爬杆是一项有益的体育运动,重500N的王力同学匀速向上爬时,杆对
手的摩擦力大小为
N,为防止摩擦力太小而滑下,可以采取的
措施是
12.如图所示,行李箱的下部装有滚轮,其目的是
12题图
14题图
13.一个物体A受到水平推力F的作用在粗糙的水平面上做匀速直线运
动,当撤去推力F后,物体A还能继续运动,是因为
物体运动变慢直至停止,是因为
14.调皮的小明随父母乘船去长岛旅游,来到船上,他高兴地跳了起来(如
图所示)。由于船在行进中,所以父母很担心小明蹦起后,船走开他会
落入水中,但小明蹦跳了一会儿,并没有发生什么危险,这是因为
15.重25N的物体在水平桌面上做匀速直线运动。已知物体受到15N向
左的水平拉力,则物体受到桌面的摩擦力大小是
N,方向是
三、作图题(每小题2分,共4分)
16.如图所示,一辆重20N的模型小车,在15N的牵引力作用下在水平面
上向右做匀速直线运动,请作出小车的受力示意图。
16题图
17题图
17.如图所示,在竖直悬挂的带有磁性的黑板上,吸着一个重4N的小铁块,
小铁块静止不动,若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N,请画出铁块
在竖直方向上所受力的示意图。
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四、探究与实验题(共10分)
18.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
木板面
毛巾面
毛巾面
18题图
(1)小明的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示。实验时,用弹簧测力
计拉木块在水平木板(或毛巾)上做
运动,根据
知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图甲、乙两
组数据比较得出压力越大,滑动摩擦力就越大的结论。你认为他这
样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?
你的理由是
(3)比较图中甲、丙两组数据,你能得出的结论是
五、综合应用题(共8分)》
19.质量为1.5t的汽车,在水平公路上匀速直线行驶时受到的摩擦力是车
重的0.02,求:(g取10N/kg》
(1)汽车受到的支持力。
(2)汽车匀速直线行驶时,发动机对汽车的牵引力。
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3.远小
匀速直线
13.物体A具有惯性物体A受到摩擦力
4.B5.A
14.小明跳起后,由于惯性他会随船一起
6.随木片飞出小球具有惯性
受到重
向前运动,落回原地
力作用
15.15水平向右
7.乙丙
16.如答图所示
第2节
二力平衡
FN=20N
2分钟知识速练
1.静止匀速直线
f-15N
F-15N
2.同一个物体
大小相等
方向相反
同一直线
3.同一(或一个)
两个
8分钟目标检测
G=20N
1.A2.C
16题答图
3.相等
17.如答图所示
4.非平衡小球只受重力作用
AF-4N
5.A6.A7.B
第3节
摩擦力
2分钟知识速练
1.相对滑动阻碍
4G-4N
2.压力压力粗糙程度
越粗糙
8分钟目标检测
17题答图
18.(1)匀速直线二力平衡
1.D2.A3.C4.A
(2)不对
没有控制接触面的粗糙程
5.阻碍接触面粗糙程度
度相同
6.010水平向左
7.B8.A
(3)压力一定时,接触面越光滑,滑动
9.增大接触面的粗糙程度压力
摩擦力越小
第4节同一直线上二力的合成
19.解:(1)车的质量:m=1.5t=1.5×
2分钟知识速练
103kg,
1.合力2.力的合成
车的重力:G=mg=1.5×103kg×
3.和相同差较大的力
10N/kg=1.5×10N,
8分钟目标检测
车在水平公路上,公路对车的支持力
1.D2.惯性3.2
和车受到的重力是一对平衡力,
3.700竖直向下4.作用效果=
则F=G=1.5×10N:
专练2平衡力的判断
(2)车受到的摩擦力:f=0.02G=
1.A2.C3.C4.摩擦支持
0.02×1.5×10N=3×10N.
5.摩擦8
因为车在水平公路上匀速行驶,所以
第八章章末小测
车受到的牵引力和摩擦力是一对平衡
1.B2.D3.D4.C5.C6.D
力,则F牵=∫=3×10N。
7.D8.D9.B10.B
答:(1)汽车受到的支持力为1.5×
11.500握紧杆或在手上擦防滑粉
10N:(2)汽车匀速直线行驶时,发动
12.减小摩擦
机对汽车的牵引力为3×10N。
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