内容正文:
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八年级物理·下册
3.远小
匀速直线
13.物体A具有惯性物体A受到摩擦力
4.B5.A
14.小明跳起后,由于惯性他会随船一起
6.随木片飞出小球具有惯性
受到重
向前运动,落回原地
力作用
15.15水平向右
7.乙丙
16.如答图所示
第2节
二力平衡
FN=20N
2分钟知识速练
1.静止匀速直线
f-15N
F-15N
2.同一个物体
大小相等
方向相反
同一直线
3.同一(或一个)
两个
8分钟目标检测
G=20N
1.A2.C
16题答图
3.相等
17.如答图所示
4.非平衡小球只受重力作用
AF-4N
5.A6.A7.B
第3节
摩擦力
2分钟知识速练
1.相对滑动阻碍
4G-4N
2.压力压力粗糙程度
越粗糙
8分钟目标检测
17题答图
18.(1)匀速直线二力平衡
1.D2.A3.C4.A
(2)不对
没有控制接触面的粗糙程
5.阻碍接触面粗糙程度
度相同
6.010水平向左
7.B8.A
(3)压力一定时,接触面越光滑,滑动
9.增大接触面的粗糙程度压力
摩擦力越小
第4节同一直线上二力的合成
19.解:(1)车的质量:m=1.5t=1.5×
2分钟知识速练
103kg,
1.合力2.力的合成
车的重力:G=mg=1.5×103kg×
3.和相同差较大的力
10N/kg=1.5×10N,
8分钟目标检测
车在水平公路上,公路对车的支持力
1.D2.惯性3.2
和车受到的重力是一对平衡力,
3.700竖直向下4.作用效果=
则F=G=1.5×10N:
专练2平衡力的判断
(2)车受到的摩擦力:f=0.02G=
1.A2.C3.C4.摩擦支持
0.02×1.5×10N=3×10N.
5.摩擦8
因为车在水平公路上匀速行驶,所以
第八章章末小测
车受到的牵引力和摩擦力是一对平衡
1.B2.D3.D4.C5.C6.D
力,则F牵=∫=3×10N。
7.D8.D9.B10.B
答:(1)汽车受到的支持力为1.5×
11.500握紧杆或在手上擦防滑粉
10N:(2)汽车匀速直线行驶时,发动
12.减小摩擦
机对汽车的牵引力为3×10N。
心)85(乃儿打好学习基础,提升解题能力'夏此阁标驶抖片做信扫两8
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八年级物理·下册
第2节
二力平衡
川2分钟知识速练
1.一个物体在两个力的作用下,处于
或
运动状态,这两
个力就处于二力平衡状态。
2.二力平衡条件:作用在
上的两个力,如果
并且在
上,这两个力就彼此平衡。
3.平衡力和相互作用力的区别:平衡力作用在
物体上,相互作用
力作用在
物体上。
8分钟目标检测
>目标1二力平衡的条件
1.小华在“探究二力平衡的条件”时,先后进行了如图甲、乙所示的实验,其
中乙图将纸片旋转了一个角度,该实验是想探究二力平衡时
A.是否作用在同一直线上
B.是否作用在同一物体上
C.方向是否相反
D.大小是否相等
1题图
2.下列关于相互作用力和平衡力的说法正确的是
A.花瓶静置于水平桌面上,花瓶受到的重力和花瓶对桌子的压力是一对
平衡力
B.加速上升的火箭,火箭受到的燃气的推力和火箭自身的重力是一对平
衡力
C.划船时,桨对水的力和水对桨的力是一对相互作用力
D.在水平路面上行驶的汽车,受到的牵引力和阻力是一对相互作用力
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八年级物理·下册
3.一架遥控直升机模型,当它匀速上升和匀速降落时(不计空气阻力),旋
翼提供的升力是
(选填“相等”或“不等”)的。
4.竖直向上抛出一小球,小球到达最高点时处于
(选填“平衡”或
“非平衡”)状态,你判断的依据是
(忽略空气阻力)》
>目标2二力平衡的应用
5.空降兵某团进行跳伞训练,伞兵打开降落伞后在空中匀速直线下降时,
若人自身重700N,伞和其他装备重100N,则他们受到的阻力大小是
A.800N
B.700N
C.600N
D.100N
6.每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到沿海滩涂越冬,如图所示,一只丹
顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔,此过程中,空气对它作用力的
方向
A.竖直向上
B.竖直向下
C.与运动方向相同
D.与运动方向相反
6题图
7.如图所示,用细线将小球悬挂在无人机上,图甲中无人机带着小球竖直
向上运动;图乙中无人机带着小球水平向右运动。两图中,小球与无人
机均保持相对静止,不计空气阻力。下列说法中正确的是
()
小球
小球
7题图
A.图甲:小球一定做匀速直线运动
B.图甲:若细线突然断了,则线断后小球先向上运动
C.图乙:小球可能做匀速直线运动
D.图乙:小球受到细线的拉力和重力是一对平衡力
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