内容正文:
全程时习测试卷·物理U八年级下册2①
22.(1)大小(2)甲和乙
6.C
23.(1)2(2)5弹性
7.惯性摩擦力
24.(1)重力没有书写单位
8.向上增大压力
(2)2.0
9.后液体
(3)如答图所示
10.6011.等于保持原有姿势不动
(4)不能
GIN
12.650N竖直向下[解析]伞未打开时,运动员受竖直向
4.0
下的重力及向上的阻力,二力方向相反,故合力F=G-「
3.0
=700N-50N=650N,方向与重力的方向一致,即合力
20
的方向坚直向下
1.0
o士
13.1010
0.10.20.30.4m/kg
14.不是静止
24题答图
[解析](1)表格中每个物理量都应有单位,由表可看出,
15.=016
重力没有单位。(2)由题图甲可知,弹簧测力计示数为
16.解:汽车所受摩擦阻力:∫=0.2G=0.2×10N=2000N,
2.0N。(3)据表中实验数据以及题图甲中弹簧测力计示
因为小汽车匀速运动,受平衡力的作用.故F=∫,
数,在坐标系中描点,然后用平滑的线连接起来,具体如
所以汽车所受到的牵引力:F=∫=2000N。
答图所示。根据重力与质量的关系图像可知质量变为原
答:汽车所受到的牵引力为2000N。
来的几倍,重力也变为原来的几倍。该实验的结论是物
17.解:(1)根据表格中的数据可知,当速度变为原来的2倍
体所受的重力随它的质量增大而增大。(4)由于空间站
时,阻力变为原来的4倍,当速度变为原来的3倍时,阻力
位于太空,处于“失重”状态,所以无法用弹簧测力计来测
物体的重力,因此不能完成该实验探究。
变为原来的9倍:根据关系式f=m2,把第一组数据代入
25.(1)刻度尺拉力与弹簧伸长量的比值是定值3
可得:
(2)如答图所示
k=∠=1x10N
=1×104N·s2/m2.
△/cm
(1m/s)2
3.2
则f=km2=1×104N·s2/m2×2:
2.4
(2)无风天气情况下,该物体匀速下落时,受到竖直向下
1.6
的重力和竖直向上的阻力的作用,这两个力是一对平
0.8
才
衡力,
02468FN
25题客图
则f=G=mg=0.36×10-3kg×10N/kg=3.6×103N,
26.(1)物体所受重力大小与质量成正比
匀速下落时的速度:
(2)使结论更具有普遍性
E
3.6×10N
(3)减小误差
=√kV1x10+N·s/m
=6m/8
(4)不合理实验的误差不可避免,应尊重实验事实
答:(1)该运动物体受到的空气阻力f与物体运动速度,的
第八章运动和力
具体关系表达式是f=1×10·N·s2/m2×2:(2)该物体
基础过关检测卷
匀速下落时受到的空气阻力为3.6×10-N,速度为6m/s
1.D2.D3.A
18.板面做得比较粗糙是为了在压力一定时,通过增大接触
4.C[解析]L如果车和小球原朵处于静止状态,当车向东
启动时,小球由于惯性要保持原来的静止状态,小琼会向
面的粗糙程度来增大摩擦力:用脚蹬地滑板向前滑,利用
西摆动,故A错误;B.车做匀速直线运动时,小球和车处于
了物体间力的作用是相互的。
相对静止的快态,小球不会摆动,故B错误:C,当幸向西数
19.抽取式餐巾纸表面有花纹,对折成形,交错叠放,封装在
加速直线运动时,小球由于惯性要保持原来的运动状态,
纸盒里,说明接触面粗糙且有压力,当抽出第一张面巾纸
小球会向东摆动,故C正确:D.当车向西微减速直线运动
时,两张纸之间则存在相对运动,所以,上一张面巾纸带
时,小球由于惯性要保持原来的运动状态,小球会向西摆
起下一张而巾纸,主要依靠相邻两张面巾纸之间的摩擦
动,故D错误。
力:如果纸巾盒里装的纸比较多,餐巾纸之间的压力增
5.D[解析]当物体向上运动时,二力方向相同,合力大小等
于二力大小之和,为F◆=100N+20N=120N:当向下运
大,摩擦力增大,所以抽起来很困难。
动时,二力方向相反,合力大小等于二力大小之差,为F
20.不正确:开始时零件和无人机一起往上做匀速直线运动,
=100N-20N=80N,合力可能为120N或80N,故D正
若零件脱落,由于物体具有惯性,是不会立即下落的,零
确。故选D。
件将继续向上运动一段距离后才下落。
2·
参考答案及解析
21.(1)如答图所示
5.A 6.AD
7.乙甲
8.73竖直向上[解析]由题图乙可知,铁块在2-6s内
做匀速直线运动,受力平衡,由题图甲可知铁块沿直线竖
直向上运动,摩擦力方向竖直向下,拉力F=G+∫=5N+
21题答图(1)
2N=7N:若使铁块沿直线竖直向下微匀速运动,铁块仍受
(2)如答图所示
力平衡,摩擦力方向竖直向上,由于铁块所受黑板的引力
不变,接触面粗糙程度不变,则摩擦力大小不变,此时拉力
F=G-/=5N-2N=3N
9.AD10.B11.B
12.(1)摩擦力(2)静止(3)同一直线
13.(1)0-103
21题答1图(2)
(2)在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长量就
(3)如答图所示
越长
(3)BA
14.(1)a,e(2)b,e(3)等效替代法
15.(1)CAB(2)慢匀速直线
(3)①同一高度,由静止释放②C
16.(1)等于二力平衡
21题答图(3)
(2)①左②不变
22.作用效果等效替代法
第九章压强
23.(1)乙、丙(2)相同大(3)(1)
基础过关检测卷
24.(1)木块与桌面之间的摩擦力影响实验静止
1.C[解析]“种豆南山下,草盛豆苗稀”没有运用压强知
(2)旋转
识:“日照香炉生禁烟,遥看瀑布挂前川”运用的是重力的
(3)用剪刀将纸片剪成2块,然后观察纸片能否保持平衡
方向竖直向下;“树欲静而风不止”运用的是力能改变物体
状态
的运动状态:“绳纸木断,水滴石穿”运用了压强的知识
25.(1)速度(2)BC(3)慢长
故选C。
26.(1)2如答图所示
2.B
f
++F拉
3.C[解析]用嘴通过吸管吸牛奶,吸走吸管内部分气体后,
26题答图
吸管内气压减小,外界大气压把牛奶沿吸管压入嘴中,利
(2)接触面的粗糙程度
用了大气压强,故A不符合题意:抽水时,通过活塞上移使
(3)在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力就
活塞下方的简内气压减小,水在外界大气压的作用下,被
越大
压上来,利用了大气压强,故B不符合题意:拦河大坝修建
专项巩固训练卷(一)力与运动
成上窄下宽的结构是图为在同一液体中,深度越深,压强
1.如答图所示
2.如答图所示
越大,没有利用大气压强,故C符合题意;壶盖上的小孔是
为了让壶内气体和外界大气相通,气压平衡,在重力的作
用下,水可以更容易地倒出,利用了大气压强,故D不符合
题意。故选C
4.B5.C6.C
1题答图
2题答图
7.1.02×103变小
3.如答图所示
4.如答图所示
8.小增大受力面积
[解析]飞翔时,鸟划上下表面的空气流速不同,故在鸟翅
的上下表面产生了压强差,从而产生向上的升力,乌儿飞
利用了气体流逸大的位置压强小的原理。由刀=5可
G
知,安全带做得较宽是利用增大受力而积的方法来减小压
3题客图
4魅答图
强的。
·3·见先用标照转合/准丝妇珠领率配景资源,拜响离效学界
第八章
运动和力
A,图甲,用力望车情是通过增大压力来增大摩擦力
14,一本书静止在斜面上,此时它受到的重力和支持力
B图乙,策动箱承内圈与外圆之间用篷动代替滑动碱小了腺整力
填”"是”或”不是”)一对平衡力:突然所受力全常清失,书本会保
基础过关检测卷
仁国丙,冰老运动员在刷冰时,把冰由碱得有技度,从有使球壶滑视传
满分:9
(选销”静止”试”匀速直线运动”)状志
D.图丁,滴加洲滑液是使接触面之间形成消装来成小摩擦力
二,填空题每空1分,共18分)
一、单项选择题[每题2分,共12分}
7,下图所京的品我们在泡铁站常见的提示语。其中“小心台阶“是
1.
下物体智性量大的是
翼程人门小心等到台阶面排例.这是因为人其有
,“小心必
甲
A树上落下的草果
斋速飞行的子弹
地滑”是提解人们地面较光滑。人行走时受到的
减小,容
5通周
C.桌上的物理试程
D.“辐建号”就帮
易滑例
15,图甲新示小明将相同积木平故在水平桌面上,用水平力月,三
2.空中匀速下降的两只降落伞,其放质量相等。甲的速度是3m,
16N雕它们一起做匀速直线运动。然后将相同积木叠或在水平
乙的度是2m/,所受阻力厂年元之比是
小心台阶
小心地滑
桌面上,用水平推力F,使它门一起假匀超直线运动(如图乙所
A3:2
且.2:5
C5:3
D,1:1
4其1作,144
示),则裤力5」
(途填“>“<”意“.16N,此时图
3,岳情境右图为天宫课堂中的太空麓物实
乙中上方积木所受摩源力为
N:若用26N的水平推力
推它们一是运动,制此时积本所受地面的摩擦力为
N。
陷。在微重力环规下狱天员王亚平将冰嘴
8.如图所示,清防员在演练繁急集合时,往韭会抓佳
W沿水平方向向左抛出。透圆中能表示冰
三,计算题(每葛5分,共10分】
竖直的杆从楼上滑下,北时清防员所受摩擦力的方
W嫌被葡出(0为抛出点)后的运动轨漫
向为竖直
。为保证安全,接近地面时,消
16.重0N的小汽车在水平地图上匀速向西运动,其所受摩擦阻力
的易
防员星紧整仟以达到减速的目的,这是果用
日
的大个为其所受重力大小的02,求汽车所受到的牵引力的
的方法来增大摩擦力
大小。
I越图
0
9下图所示为运验液体货物的情车,被体上方有气泡。当突然制车
时,气泡将向车
〔选坑“前或后“)运动,其原因是
C
具有较大悦性。
4金属球用相绳挂在车和内,并刚对干车静止,位置如图甲所示。
下列选项中能导致球突然从图甲位置变成图乙拉置的是(
17,小明从外责料上了解到物体下落过程中会受到空气图力的作
A车向东启动
且.车做匀意直提运动
用,目力了的大小与物体的速度■的二次方成正比,关系式为一
G,车向书直线运动时加速
D.车向酉直线运动时减速
a((为骨数),并且搜集到个疑量为0.36g的物体在无凤天
图
图
)图
气从空中由静止开始竖直落下时,物体受到的空气阻力与它对
10.小明在短市购物时,用5N的水平力推着购将小在水平地面
应速度的部分数据如下表所示(g取10N/k知)。荆:
上做匀速直线运动,爽然他发现们面布位老人,于是马上用35N
的水平力向后拉小车,使小车就迷前进,在减速运动的过程中
底地
题方的一的14g6
4题周
小车所受的合力为
N
(1)求出该远动物体受到的空气阻力了与物体运动迷度的具体
5
一个物体重力为1心0N,在整直方向运动时受到的空气阻力标为
11如周所标,小机用尽力气地设拉动一头大水牛,此时,牛拉小调
关系表达式(常数雷求出)。
20下。若该物体只受到重力和室气阻力,且物体所受康力和整气
的力
小凯拉华的力。若在部子被拉斯的最间,所有的
阻力在间一直线上,侧物体所漫的合力
力解清失,则小气将
《选填向首辣倒“向后
(2)该物体匀速下落时受到的空气阳力和速度分别是多少?(假
设在无风天气,物体下落高虞足够大)
A.一定为120N
B一定为80N
排倒“保持原有姿势不动”减“无法判定”)。
G.可能为100N或0N
D.可能为120N或80N
12.
规◆运动员连同装置共重70N,他从龙机上跳下,拿表打开时
B,〔式议月考)美于下图所常的四幅置说法指谈的是
受到空气的阻力为0N,这两个力的合力的大小为
合力的方厅向是
13.如图,物体重0N,被水平向左的力F压在经直墙堡上,当F=
S0N时,物体沿竖直精要匀违下滑,这时物体受到的厚擦力是
N:当F=80飞时,物体在墙壁上保持静止,此时物体受
可的摩聚力是
N
稀理叫,八年域下臀2第3黑
三L心鲜卧细件专/道位如略领取配食资远,开用海效字习】
图、简答题1每题2分,共6分】
“大小“方向“或作用效果“)。多次改变牧力的大小,可以得25,如图乐示,利用斜面木板,玻璃板,棉布和小本探究丽力对物体
18,滑概运动已经戒为年轻人中德行的时尚运动之一,它由饭面、
出:当F,与F,方向内相同且共线时,F与它们的大小关暴。谈实
运动的影响
之架和轮子等密分组成,板直一般敏得组酸,带行时,用脚向后
验中用鲜的研究物可题的方法是
图标州
曜地,滑板就向前滑行。清简要回客带板酸面做得嗣局的日韵
和用内硬地帝板向鞠滑的原因。
板
25图
()句次都让小车从司一到面的相同高度由静止并始下带,目的
19.站取式管巾纸对养成形,交锥叠放,封袋在纸盒里如图所示,剂
是使小车滑罚斜而底端时具有相同的
打开时如果低巾盒里装的纸比较多,拍配来很困维,这是为
(2)实验中,棉布铺授在图中
(进填“AR”“C”或
2立题用
“AC)对成部分
什么7
3.下隔天小刚走在路上很容易神数,倦想到这可能跟摩期力大小
(3)小车从斜面上同一位置带下,水平而粗替程度越小,车受到
有关,但是具体又是网个因《影响的勉一时半会儿他说不上米
的阻力越小,小军的渔度减小得塘(选填“快”或
“慢”),运动的距离域
为了探究这个阿题,伯设计了如图所示的装置
(选填“长”或“虹”,
15%
20
25N
26,肠专主为了探究~滑动摩擦力的大小与什么因累有关”,小年授
9製用
20,随着科技的发展,无人机的皮用感来植广泛。如图所示,小明利
计了如图甲所示的实轻装置。
用一架无人机进行室中拾摄,在无人机匀喜直线上升的过程中:
小明认为:若有一军件奖答税落,则它将立即下落。标认为小明
甲《木板表或
乙(木限表1
内(毛●表发
514
的观点正晚写?请管运你的理山。
到魅图
《1)要探究带动厚擦力大小与接触面相餐程度韵关系,应选取
平裂小车1
板小车】
两图选行对比
《2)远取甲,乙两图进行探究可得出的实验结论:在接触而相糙程
新用
度时,压力越大,物体质受滑动摩擦力馨
参深一:小轩用水平向左的力F款动平板小车1.在4。内规察拉
《3)在下渐天路面湿滑的情况下走在路上很客暴捧胶.这个可以
用
力传够替的示粒变化,并会制了如图乙联示的图像,
间中的实验结论来解释
五,作图.实哈与探究[第21题6分,第22-20题每空1分,共24分】
(1)在步骤一中,当平板小车1开妇运动时,铁块受到的摩擦力
21.(1》如图床示,货物随传送布一起匀速斜向上运动.请国出货物
24.在“探二力平衡的条件实验中
为
N:井在图丙方率中面出芪块(用·表示铁块)水
所受的摩潮力和对传送带压力的示意周
平方向上的受力示章图。
岳豫二:如图丁所示,换用上表面比半板小车1光滑的平板小车
2,用电动机水平向左拉动平板小布2,带用弹簧测力什整直向上
牧铁块,莲察弹簧酒力计和控力传感器的示数井记录在表格中
(抢线足够长》
4题图
241)
2引避2)
1题阁1)
《1)小明设针了图甲所示的装置,很快该小组的其笔同学指出不
实和次数铁块雨九/情弹周调力计示数/界校力作感器示载/%
(2)如图所示,细线悬挂下的小球利好与光滑圆弧雨相接触,相
妥,其原因可能量
买
4
g
L6
线处于整直状态。请在图中新出小球的受力示意周。
验过程中应保持物体处于
《选销”匀速直线超
4
0.5
14
(3》冰素运动鼓誉为“冰上象棋”,上图所示是比赛新用的冰率,
诗”攻静止”)秋海,更容易判断物体是否处于平衡找态。
L.0
12
请在图中作出冰爱在术平冰面上向右滑行时的受力示意图
《2)小明又设计了图乙所示的装置,为了探究一对厚面力是否在
4
10
(0点为冰童重心)
同一条直线上,应将小卡片
《选填“勇屏”“度朝”或
(2)步程二第1次实验中拉力传感器的示数此步强一中的小,由
22.在探究司一直线上二力合成的实磨中,如图所示,AB为弹簧的原
“向左控”),松平后现察判斯。
此我门可如滑动摩藏力的大小与
有关。
长。戏黎图中F,,F,F,量下图中用一个弹簧测力计测拉力F的
《3)为了探究一对平衡力是否作用在同一个物体上,小明的提作
(3)比较步绿二的实验数据,我们可以得到的结论:
大小,和中同图中用两个算黄测力计,指将弹簧由愿长拉伸到同
应该是
一位置.这解做是为了使F与F和F有相司的
〈选填
所理叫,八年域下册2第4黑