第1篇 岳阳楼记 （北宋·范仲淹）(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文古诗文进阶册（陕西专用）

2025陕西 语 文 古诗文进阶册 1 考情预览 年份 篇目 范围 类别 题量及赋分 2024 《新唐书》（节选） 课外单篇 人物 故事 4题12分 2023 《史记·河渠书 》 （节选） 课外单篇 人物 故事 4题12分 专题一 文言文阅读(12分) 2 年份 篇目 范围 类别 题量及赋分 2022 《岳阳楼记》（第5段） +《喜雨亭记》（节选） 课内+课外比较 阅读 写景 4题12分 2021 《周亚夫军细柳》 （第2、3段）+《宋 史·岳飞列传》（节选） 课内+课外比较 阅读 人物 故事 4题12分 2020 《明史·郑和传》 （节选） 课外单篇 人物 故事 4题12分 续表 3 年份 篇目 范围 类别 题量及赋分 2019 / 课外单篇 人物 故事 4题12分 2018 《史记·管晏列传》 （节选） 课外单篇 人物 故事 4题12分 2017 《三国志·魏书》 （节选） 课外单篇 人物 故事 4题12分 续表 4 年份 篇目 范围 类别 题量及赋分 2016 《曾国藩家书》 （节选）+《送东阳马生 序》（第2段） 课内+课外比较 阅读 读书 学习 4题12分 2015 《知难》 课外单篇 议论 说理 4题12分 续表 5 【考情总结】 （1）考查形式：课外单篇10年7考，课内+课外比较阅读10年3考。其 中，考查课内+课外比较阅读时，课内篇目为教材+课标40篇。 （2）考点：近10年，陕西考点趋向稳定，分别为：实词解释、虚词辨 析、句子翻译、文意理解。 ①实词解释：包含通假字（式、被、支）、词类活用（家、山、东、先 等）、古今异义（去、走等）等含文言现象的词，大部分可迁移至课 内。 续表 6 ②虚词辨析：考查之10年5考、以4考、而3考、为3考、于2考、其2考、与2考、乃1 考、则1考、者1考、乎1考、虽、然、且。 ③句子翻译：考查2句5考、1句5考。其中，考查1句时句子较长。 ④文意理解：主要以人物形象分析、情感分析、内容理解等为主。其 中，考查课内+课外比较阅读时，会选取一个比较点链接两文考查。 （3）题量和分值：近10年，题量稳定为4道小题，分值稳定为12分。 续表 7 编者按：①按照九、八、七年级的顺序，逐篇核对教材、教参；②标 注陕西近10年文言文阅读考情（见“考情搜索”）；③“原文呈现”中的画线 句为中考易考翻译句。 一阶 40篇文言文梳理及备考演练 8 九年级上册 第1篇 岳阳楼记 （北宋·范仲淹） 【考情搜索】2022年第5段与《喜雨亭记》（节选）比较考查。 【作者简介】范仲淹（989—1052），字希文，谥号文正，北宋政治家、文学家。有《范文正公集》传世。 9 【写作背景】本文写于庆历六年。范仲淹生活在北宋王朝内忧外患的年代， 为了巩固政权，以范仲淹为首的政治集团开始进行改革。但改革遭到强烈 反对，以失败告终。范仲淹又因得罪了宰相吕夷简，被贬放河南邓州，本 文即是作者任邓州知州时所作。 10 原文呈现 参考译文 重点注释 庆历四年春， 滕子京谪守 巴陵 郡。越 明年，政 通人和，百废具 兴，乃重修岳阳 楼，增其旧制 ， 刻唐贤今人诗赋于 其上，属 予作文 以记之。 庆历四年的春天，滕子京 被贬官到岳州做知州。到了第 二年，政事顺利，百姓和乐， 各种荒废了的事业全兴办起来 了，于是重新修建岳阳楼，扩 大它原有的规模，把唐代名家 和今人的诗赋刻在上面，嘱托 我写一篇文章来记述这件事。 ①谪（zhé）守：因 罪贬谪流放,出任外 官。 ②越：到。 ③具：同“俱”,全、 皆。 ④制：规模。 ⑤属：同“嘱”,嘱托。 11 原文呈现 参考译文 重点注释 予观夫巴陵胜 状 ，在洞庭一 湖。衔远山，吞长 江，浩浩汤汤，横 无际涯，朝晖 夕阴，气象万千， 此则岳阳楼之大观 也，前人之述备矣。 我看那巴陵郡的美景，全在 洞庭一湖。它连接着远方的山 脉，吞吐着长江的水流，水势浩 大，宽阔无边，早晚阴晴明暗多 变，气象万千，这是岳阳楼的壮 丽景象，前人的记述很详尽了。 ⑥胜状：胜景,美 景。胜,美好。 ⑦际涯：边际。 ⑧晖：日光。 ⑨大观：壮丽景 象。 续表 12 原文呈现 参考译文 重点注释 然则 北通巫 峡，南极 潇 湘，迁 客骚 人 ，多会于 此，览物之情， 得无 异乎？ 如此北面通向巫峡，南 面直到潇水、湘水，被 降职到外地的官员和文 人，大多在这里聚会， 看了自然景物而触发的 感情，恐怕会有所不同 吧？ ⑩然则：如此，那么。 ⑪极：至、到达。 ⑫迁：贬谪、降职。 ⑬骚人：战国时屈原作《离 骚》,因此称屈原或《楚辞》作 者为“骚人”。后泛指文人。 ⑭得无：表推测。 续表 13 原文呈现 参考译文 重点注释 若夫 淫 雨霏霏 ， 连月不开 ， 阴风怒号，浊 浪排空 ， （有时）连绵不断 的雨纷纷而下，接连几 个月天气不放晴，阴冷 的风怒吼，浑浊的浪冲 向天空， ⑮若夫：用在一段话开头,以引 起下文。 ⑯淫雨：连绵不断的雨。 ⑰霏（fēi）霏：雨雪纷纷而下 的样子。 ⑱开：指天气放晴。 ⑲排空：冲向天空。 续表 14 原文呈现 参考译文 重点注释 日星隐曜 ， 山岳潜形，商旅不 行，樯倾 楫 摧，薄暮冥冥 ， 虎啸猿啼。 太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐 没了形体，商人旅客不能前行，桅杆 倒下，船桨断折，傍晚天色昏暗，虎 在咆哮猿在悲啼。 ⑳曜 （yào）：光 芒。 ㉑倾：倒下。 ㉒摧：折断。 ㉓冥冥:昏 暗。 续表 15 原文呈现 参考译文 重点注释 登斯楼也，则有去 国 怀乡，忧谗畏 讥，满目萧然，感 极而悲者矣。 （这时）登上这座楼啊，就会产生离 开国都，怀念家乡，担心被说坏话， 惧怕被批评指责（的情怀）， （会觉得）满眼萧条景象，感慨到极 点而悲伤了啊。 ㉔国：指国 都。 续表 16 原文呈现 参考译文 重点注释 至若春和 景 明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷 ，沙鸥翔集 ，锦鳞游泳，岸芷 汀兰，郁郁 青青。 到了春风和煦、日光明媚 的时候，湖面平静，没有风 浪，天色湖光相接，一片青 绿，广阔无际，沙洲上的鸥鸟 时而飞翔，时而停歇，美丽的 鱼（在水中）畅游，岸上与小 洲上的花草，茂盛并且青绿。 ㉕景：日光。 ㉖万顷：极言广阔。 ㉗集：停息。 ㉘鳞:代指鱼。 ㉙芷（zhǐ）：白芷。 ㉚汀（tīnɡ）：小洲。 ㉛郁郁：形容草木茂 盛。 续表 17 原文呈现 参考译文 重点注释 而或长烟一 空， 皓月千里，浮光跃 金，静影沉璧，渔 歌互答，此乐何 极 ！ 偶尔或许大片烟雾完全消散，皎 洁的月光一泻千里，浮动的光像 跳动的金子，静静的月影像沉入 水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱 我和，这样的乐趣哪有尽头! ㉜一：全。 ㉝何极：哪有尽 头。 续表 18 原文呈现 参考译文 重点注释 登斯楼也，则有心 旷神怡，宠辱偕 忘，把 酒临风， 其喜洋洋者矣。 （这时）登上这座楼啊，就会感 到胸怀开阔，精神爽快，荣耀和 屈辱一并忘掉，端着酒，迎着 风，那是喜洋洋的欢乐啊。 ㉞偕：一起。 ㉟把：持、执。 续表 19 原文呈现 参考译文 重点注释 嗟夫！予尝求 古仁人之心，或 异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂 之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退 亦忧。 唉!我曾经探求古代品德高尚 的人的心思，或许不同于以上两 种表现，为什么呢？（是由于） 不因外物和自己处境的变化而喜 悲，在朝廷做官，则为平民百姓 忧虑，被贬谪到边远地区做地方 官，则替君主担忧。 ㊱求：探求。 ㊲或：或许、也 许,表示委婉的语 气。 ㊳庙堂：指朝 廷。 续表 20 原文呈现 参考译文 重点注释 然则何时而乐耶？其 必曰“先 天下之忧 而忧，后 天下之乐 而乐”乎！噫！微 斯人，吾谁与归？时 六年九月十五日。 这样（他们）在朝廷做官也忧虑， 被贬谪到边远地区做地方官也忧 虑。那么什么时候才快乐呢？大概 一定会说“在天下人忧之前先忧， 在天下人乐之后才乐”吧!啊!如果 没有这种人，我同谁一道呢？写于 庆历六年九月十五日。 ㊴先：在…… 之前。 ㊵后：在…… 之后。 ㊶微：如果没 有。 续表 21 【思维导图】 22 【文章主旨】作者通过描绘岳阳楼的景色和“迁客骚人”的“览物之情”，表 达了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟以及“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”的政治理想，并借以劝勉滕子京。 23 词句过关·夯基础 24 （一）文言实词 1.通假字 （1）百废具兴 ____同____，意思是：________ 具 俱 全、皆 （2）属予作文以记之 ____同____，意思是：______ 属 嘱 嘱托 25 2.古今异义 （1）越明年 古义：____ 今义：越过 到 （2）增其旧制 古义：______ 今义：制度；规定 规模 （3）横无际涯 古义：______ 今义：与“竖”相对 宽阔 （1）越明年 古义：____ 今义：越过 26 （4）至若春和景明 古义：______ 今义：景致；风景 日光 （5）微斯人 古义：__________ 今义：细小；轻微 如果没有 27 3.词类活用 （1）形容词作名词 百废 具兴 _______________ 荒废了的事业 （2）名词作动词 ①滕子京谪守巴陵郡 ______________ ②忧谗畏讥 _______________ 做州郡的太守 （被）说坏话 28 （3）名词作状语 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 先：____________ 后：_____________ 在……之前 在……之后 29 4.一词多义 （1）明：①越明年 ________________________ ②至若春和景明 _________________________ ③晦明变化者（《醉翁亭记》） _________________________ ④以昭陛下平明之理（《出师表》） _________________________ ⑤以伤先帝之明（《出师表》） _________________________ ⑥庭下如积水空明（《记承天寺夜游》） _________________________ ⑦非淡泊无以明志（《诫子书》） _________________________ 次，第二（天、月、年） 明媚 明亮 清明 明智，贤明 澄澈 明确、坚定 30 （2）通：①政通人和 ____________ ②然则北通 巫峡 ____________ ③初极狭，才通人（《桃花源记》） ____________ ④阡陌交通（《桃花源记》） ____________ ⑤中通外直（《爱莲说》） ____________ ⑥鸣之而不能通其意（《马说》） _____________ 顺利 连通 通过，通行 相通 贯通 通晓 31 （3）观：①予观 夫巴陵胜状 ____________ ②此则岳阳楼之大观也 ____________ ③无从致书以观（《送东阳马生序》） ____________ ④由此观之（《邹忌讽齐王纳谏》） ____________ ⑤可远观而不可亵玩焉（《爱莲说》） ____________ 看，观看 景象 浏览，阅读 观察，审察 观赏，欣赏 32 （4）极：①南极潇 湘 ____________ ②感极 而悲者矣 ____________ ③此乐何极 __________ ④初极狭，才通人（《桃花源记》） ____________ 至、到达 极点 尽头 非常，很 （5）空：①浊浪排空 ____________________________ ②而或长烟一空 ____________________________ ③空乏其身（《生于忧患，死于安乐》） ____________________________ ④空谷传响（《三峡》） ____________________________ ⑤皆若空游无所依（《小石潭记》） ____________________________ 天空 消散 使……贫困 空旷 在空中 34 （6）或：①而或 长烟一空 _______________________ ②或异二者之为 ____________________________③一食或尽粟一石（《马说》） ______________________ 有时 或许、也许，表示委婉的语气 有时 5.其他重点实词 （1）滕子京谪守巴陵郡 谪守：________________________ （2）百废具兴 兴：___________________________ （3）予观夫巴陵胜状 胜状：_________________________ （4）横无际涯 际涯：_________________________ （5）朝晖夕阴 晖：___________________________ （6）此则岳阳楼之大观也 大观：_________________________ （7）前人之述备矣 备：___________________________ 因罪贬谪流放，出任外官 兴办 胜景，美景 边际 日光 壮丽景象 详尽 36 （8）迁客骚人 迁客：_____________________ 骚人：_____________________ 被降职到外地的官员 泛指文人 （9）若夫淫雨霏霏 淫雨：____________________ （10）连月不开 开：_______________________ （11）浊浪排空 排空：_____________________ （12）日星隐曜 曜：_______________________ 连绵不断的雨 指天气放晴 冲向天空 光芒 （13）樯倾楫摧 倾：______ 摧：______ 倒下 折断 （14）薄暮冥冥 冥冥：_____________________ 昏暗 37 （15）则有去国怀乡 去：________________________ （16）一碧万顷 万顷：_______________________ 离开 极言广阔 （17）沙鸥翔集 翔集：____________________ 集：______ 时而飞翔，时而停歇 停息 （18）锦鳞游泳 锦鳞：______________________ （19）郁郁青青 郁郁：_______________________ （20）而或长烟一空 一：_________________________ （21）此乐何极 何极：_______________________ 美丽的鱼 形容草木茂盛 全 哪有尽头 （22）宠辱偕忘 宠：_________________________ 偕：_________________________ 荣耀 一起 38 （23）把酒临风 把：__________ 临：__________ 持、执 迎着 （24）予尝求古仁人之心 求：_________ （25）或异二者之为 为：__________ （26）居庙堂之高则忧其民 庙堂：________ 探求 表现 指朝廷 39 （二）文言虚词 1.之：①属予作文以记之 ____________________________________ ②此则岳阳楼之大观也 ____________________________________ 代词，指“重修岳阳楼”这件事 结构助词，的 结构助词，定语后置的标志，不译 ③居庙堂之高则忧其民 ____________________________________ ④先天下之忧而忧 _____________________________________ _________________________________ ___ 结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译 40 2.则：①此则岳阳楼之大观也 _____________________________ ②则有去国怀乡 ________________________________ ③居庙堂之高则忧其民 ________________________________ ④然则何时而乐耶 _______________________________ ______________________________ 副词，就是 连词，就 连词，表承接，就 连词，与“然”连用，表承接， 如此……那么 3.以：①属予作文以记之 ______________________ ②不以物喜 ______________________ 4.何：①何哉 ______________________ ②然则何时而乐耶 ______________________ 5.乃重修岳阳楼 ______________________ 6.感极而悲者矣 ______________________ 7.吾谁与归 _______________________ 连词，表目的，来 介词，因为 疑问代词，为什么 疑问代词,什么 连词，于是，就 连词，表顺承，可不译 连词，同 42 （三）句子翻译（黑体字为重点字词,后同） 1.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。 （课下注释） 它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，水势浩大，宽阔无边，早晚阴 晴明暗多变，气象万千。 2.览物之情，得无异乎？ 看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？ 43 4.浮光跃金，静影沉璧。（课下注释） 浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。 5.不以物喜，不以己悲。（课下注释） 不因外物和自己处境的变化而喜悲。 6.其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！（课下注释） 大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧! 3.去国怀乡，忧谗畏讥。（课下注释） 离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责。 44 （四）内容理解 1.核心点：览物情（教材“思考探究”二变式提问）第3、4两段文字所写的 景和所抒的情有什么不同？请简要概述。 这两段是拟写游人的“览物之情”。第3段描绘了一幅“洞庭风雨图”：阴雨 连绵不断，风大浪高，令人生畏。表现出远谪的悲苦、郁闷之情。第4段 描绘了一幅“洞庭春晴图”：春风和煦，日光明亮，水面平静，湖上烟雾消 散，明月朗照，渔人唱和。表现出心旷神怡、忘掉得失宠辱的乐观情怀。 45 2.说说“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”分 别指什么。 前者的“异”指不同的自然景物引发“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜” 两种不同心情；后者的“异”指“古仁人”不同于“迁客骚人”，能不受自然景 物好坏的影响，做到“不以物喜，不以己悲”。 46 3.《岳阳楼记》中“微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，表达了作者怎样 的思想感情？ 表达了作者希望与“古仁人”同道的思想感情，强烈而又含蓄地表达了作者 的自勉之意和对朋友的期望之情。 47 备考演练·提能力 48 【对比点：忧乐观】（2022陕西）阅读下面的文言文，完成1~4题。 （12分） 【甲】《岳阳楼记》第5段。 【乙】亭以雨名，志喜也。……予至扶风之明年，始治官舍。为亭于 堂之北，而凿池其南。引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦 于岐 山之阳，其占为有年 。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨， 甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相 与歌于市，农夫相与忭 于野。忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。 （节选自苏轼《喜雨亭记》） 49 1.解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）是进亦忧，退亦忧( ) （2）先天下之忧而忧( ) （3）始治官舍( ) （4）引流种树( ) 这 在……之前 修建 水，水流 【注释】①雨麦：下麦雨。②有年：丰年。③忭（biàn）：喜乐，欢欣。 50 2.下列句子中加点的“之”，与“予尝求古仁人之心”中“之”的意义和用法不 同的一项是（2分）( ) B A. 或异二者之为 B. 处江湖之远则忧其君 C. 予至扶风之明年 D. 以为休息之所 【解析】例句中的“之”是“助词”，可译为“的”。ACD三项中的“之”意义 和用法与例句相同。B项中的“之”是“助词，定语后置的标志”。 51 3.请将下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）微斯人，吾谁与归？（2分） 如果没有这种人，我同谁一道呢？ （2）亭以雨名，志喜也。（2分） 这座亭子用“雨”来命名，是为了记载这件喜事。 4.两位作者在文中表现出的“忧乐观”，有何不同？（2分） 范仲淹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；苏轼：“与民同乐”。 52 【参考译文】【乙】这座亭子用“雨”来命名，是为了记载这件喜事。 ……我到扶风的第二年，才开始修建官府房舍。在厅堂北面建了一座亭 子，在亭子的南面开凿了一口池塘。引来流水，种上树木，作为休息的场 所。这年春天，在岐山的南面下了一场麦雨，占卜的结果认为是丰年之兆。 接着是整月不下雨，百姓正为此着急。过了三月份，己卯日才下了雨，甲 子日又下雨，百姓却认为还没下足。丁卯日那天又下大雨，连下了三天才 停止。官吏们在衙院里相互庆贺，商人在集市上一起歌唱，农民在田野里 一同欢笑。担忧的人因此而高兴，患病的人因此而痊愈，而我的亭子恰好 也在这时建成。 53 地域·历史名人【迁移点：胸怀大志】阅读下面的文言文，完成1~4题。 （12分） 班超字仲升，扶风平陵人，徐令 彪之少子也。为人有大志，不修 细节。然内孝谨，居家常执 勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永 平五年，兄固 被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供 养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张 54 骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研 间乎？”左右皆笑之。超曰：“小 子安知壮士志哉？”久之，显宗问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受 直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。 （选自范晔《后汉书·班超传》，有改动） 【注释】①扶风：汉朝郡名，今宝鸡市扶风县。②徐令：班超的父亲班彪 曾任徐县县令。③执：操持，做。④固：班超的哥哥班固，《汉书》的作 者。⑤傅介子、张骞：傅介子、张骞都是西汉外交家，都因出使西域有功 而封侯。⑥研：同“砚”。 1.解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）不耻劳辱( ) （2）尝辍业投笔叹曰( ) （3）犹当效傅介子、张骞立功异域( ) （4）安能久事笔研间乎( ) 以……为耻 停止 效法、学习 怎么 56 2.下列句子中加点的“以”，与“受直以养老母”中“以”的意义和用法全都相 同的一项是（2分）( ) C A. 以其境过清（《小石潭记》） B. 策之不以其道（《马说》） C. 属予作文以记之（《岳阳楼记》） D. 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） 【解析】例句中的“以”是“连词，表目的，来”。A项中的“以”是“连词， 表原因，因为”。B项中的“以”是“介词，按照”。C项中的“以”是“连词， 表目的，来”。D项中的“以”是“动词，认为”。 57 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）为人有大志，不修细节。（2分） （班超）为人有远大的志向，不关注生活中的小细节。 （2）家贫，常为官佣书以供养。（2分） （因为）家境贫寒，（班超）常常受官府所雇以抄书来谋生糊口。 58 4.结合文章内容，说说班超的人物形象。（2分） 示例：从“居家常执勤苦，不耻劳辱”可以看出班超吃苦耐劳；从“小子安 知壮士志哉”可以看出班超胸怀大志；从“为官写书，受直以养老母”可以 看出班超孝顺。（回答两点即可） 【参考译文】班超，字仲升，扶风郡平陵县人，是徐县县令班彪的小儿子。 （班超）为人有远大的志向，不关注生活中的小细节；然而内心孝顺恭谨， 在家中常常操持家务勤奋而努力，不以劳动为耻辱。班超很有口才，广泛 阅览了许多书籍。汉明帝永平五年，班超的哥哥班固受朝廷征召前往 59 （洛阳）担任校书郎，他便和母亲一起随从哥哥来到洛阳。（因为）家境 贫寒，他常常受官府所雇以抄书来谋生糊口。天长日久，非常辛苦，他曾 经停止工作，将笔扔置一旁叹息道：“身为大丈夫，虽没有什么突出的计 谋才略，总应该学学在国外建功立业的傅介子和张骞，用来封侯晋爵，怎 么能够长期役使在这笔墨之间呢？”周围的同事们听了这话都笑他。班超 便说道：“凡夫俗子又怎能理解志士仁人的襟怀呢？”过了好久，明帝有一 次问起班固：“你弟弟如今在哪里？”班固回答说：“在帮官府抄书，以此 所得来供养老母。”于是明帝任命班超为兰台令史。 61 $$