单元2 三阶 拓展探究练(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考化学分层进阶练习册（陕西专用）

2025陕西 化 学 分层进阶练习册 1 单元2 碳和碳的氧化物 三阶 拓展探究练 2 请参与某兴趣小组对“二氧化碳溶于水是否与水反应”的探究，并回答下列 问题。 【探究目的】探究二氧化碳溶于水是否与水反应。 【探究思路】 （1）判断物质发生化学反应的根本依据是__________________。 是否有新物质生成 （2）气体溶于水无明显现象，______（填“能”或“不能”）用观察的方法判 断是否发生反应。 利用“实验”的方法探究物质间是否反应，实验设计依据是：生成物和反应 物的性质差异。 不能 3 【提出猜想】猜想一：二氧化碳溶于水不与水反应； 猜想二：二氧化碳溶于水且与水反应。 【实验设计】 （3）用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥纸花设计如下实验： 序号 实验设计 ① 向第一朵纸花喷稀醋酸 ② 向第二朵纸花喷水 ③ ？ ④ 将第四朵纸花喷水后放入盛有二氧化碳的集气瓶中 4 “实验设计③”的具体内容是________________________________________ _____。写出“实验设计④”的化学方程式：_____________________。 将第三朵纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中 【进行实验】观察记录实验现象，进行实验探究。 【实验结论】 （4）猜想二成立，支持猜想二成立的实验现象是_____________________ _____________。 ②③中纸花不变色，①④中纸花变红 （5）有同学提出碳酸是不稳定的，为了证明碳酸是否稳定，在上述实验的 基础上还应进行的实验是____________________________________________ _________________________________________（填操作、现象、结论）。 将④中变红色的小花取出进行烘烤，若小花由红色变为紫色，则说明碳酸不稳定（合理即可） 5 【反思交流】 （6）实验探究“无明显实验现象时是否发生化学反应”的核心思路有 ________（填字母）。 ABCD A. 设计对比实验 B. 控制实验条件 C. 获取事实证据 D. 逻辑推理判断 6 7 $$