山东省济宁市2024-2025学年高二上学期期末考试历史试题(无答案)

2024-2025学年度第一学期质量检测 高二历史试题 2025.01 本试卷共6页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.山东滕州岗上遗址发掘的大汶口文化墓葬中，有一座四人合葬大墓，4人均随葬玉钺，但玉钺数量、材质、大小有明显差异；其他大中型墓葬也出土了大量陶器、玉器，与小型墓葬 形成鲜明对比。这反映出该时期 A.已经具备国家的初始形态 B.孕育着向更高社会阶段发展因素 C.手工业成为独立生产部门 D.已经初步迈入了阶级社会的门槛 2.东汉中后期，政府强调“文治”，高级官员往往是儒学名家，一些家族长期担任朝廷重要官职，“门生故吏遍于天下”。这一现象 A.扩大了统治基础 B.提升了官员文化素养 C.加速了阶层流动 D.助推了世家大族发展 3.583年，兵部尚书杨尚希向隋文帝上表说：“窃见当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置；或户不满千，二郡分领。具僚以众，资费日多；吏卒人倍，租调岁减……所谓民少官多，十羊九牧。”其意在 A.精简地方机构 B.增加政府收入 C.加强边疆治理 D.强化官员控制 4.宋代，官府对于民间发生的财产纠纷，不再视为细枝末节的小事，而是在法律上强调“治道，民事为急”。这反映出宋代立法注重 A.重农抑商 B.礼法结合 C.因势而治 D.强化等级 5.表1为1837-1858年中英合法商品贸易统计（年平均数，单位：英镑），这一状况出现的根源在于 表1 年度 中国输英值 英国输华值 中国出超值 1837-1939 4273858 911560 3362298 1842-1846 5323388 1783888 3539500 1854-1858 9157001 1964242 7192759 A.传统经济优势 B.政府腐朽无能 C.英国享有特权 D.关税税率较低 6.新文化运动前期，“求进步的中国人”坚信“要救国，只有学外国”，对中医“以科学的名义”进行批判。20世纪20年代中期以后，他们开始关注中医的重要作用，强调中医与中国民族、身体、思想、文化系统的紧密关联。与上述变化密切相关的是 A.各种新思潮传入 B.新型政党的建立 C.民族意识的觉醒 D.十月革命的冲击 7.20世纪40年代初期，华北各抗日根据地陆续颁布了新的婚姻法规。表2为1941-1942年山西榆社县婚姻条例颁行后的离婚案件统计表。这从一个侧面反映出抗日根据地 表2 类别 女方提出 男方提出 原因 贫农 中农 富农 地主 总计 离婚 23 55 5 1 84 2（中农）基层干部 感情不好5，有病2，虐待9，无音讯1，无能者2 解决 13 11 24 总计 108 A.传统习俗得到传承 B.女性社会地位提高 C.家庭结构趋于稳定 D.自由恋爱成为时尚 8.20世纪50年代末60年代初，毛泽东接见非洲代表时，明确指出整个非洲的任务是反对帝国主义，而不是反对资本主义，不是建立社会主义；强调非洲的反殖民主义、反帝国主义的斗争更有世界意义。其认识 A.首次突破“一边倒”的理念 B.蕴含着求同存异的外交智慧 C.消弭了中非外交理念分歧 D.打破了美帝国主义孤立封锁 9.据记载，大约公元前1650—前1200年，赫梯王国在一定空间范围内周期性举办节日庆典；国家性节日中的各类庆祝仪式，在都城和其他城市、地区辗转举办。这些活动旨在 A.丰富民间文化生活 B.宣扬君权神授思想 C.扩大国家统治版图 D.加强内部的凝聚力 10.1666年，法国国王成立“法兰西科学院”，提供资金进行科学实验和购置仪器，并用年金保障院士生活。这个举动带动了欧陆各国纷纷建立自己的国家科学院，欧洲科学焕发出勃勃生机。由此可知，这一时期的西方科学 A.仍未摆脱宗教思想束缚 B.发展完全依赖君主扶持 C.研究活动更为职业高效 D.实现了与技术紧密融合 11.第一次世界大战结束后，多边贸易、大国合作成为国际时尚。20世纪30年代初期，贸易保护主义、单边行动的观念却日益盛行。导致上述转变的主要原因是 A.殖民体系的瓦解 B.法西斯国家加紧侵略扩张 C.经济危机的冲击 D.凡尔赛一华盛顿体系崩溃 12.苏联“一五”期间引进国外先进技术的规模空前，与许多世界著名公司进行了比较成功的技术合作，如美国的福特、弗莱因、通用电器，德国的德律风根，法国的施留姆别尔热，瑞典的埃利克松等。这一做法旨在 A.缓和同西方的关系 B.延续新经济政策 C.体现制度的灵活性 D.加速工业化建设 13.1958年，联合国第一次海洋法会议上，87个国家代表围绕领海和渔业权问题经过两个多月的谈判，最终签署了《领海及毗连区公约》、《公海公约》、《渔业及公海生物资源养护公约》和《大陆架公约》。这些国际法的制定 A.推动了新型国际海洋秩序的构建 B.渗透了大国一致的强权色彩 C.解决了国家主权和渔业权的争端 D.损害了第三世界国家的利益 14.1979年，英国政府将市场机制引入福利供给，社区照顾服务成为养老服务的主要模式，私营部门成为养老服务供给的重要主体。这表明当时英国 A.政府管理职能急剧扩展 B.注重改善基层治理方式 C.国家财政收入日益减少 D.逐渐提高社会福利供给 15.下图为19世纪至21世纪初期国际货币体系发展进程简图。据此图可知 A.美元优势地位已经丧失 B.信用本位不利于世界经济的繁荣 C.国际货币体系稳定发展 D.国家力量消长影响国际货币体系 二、非选择题：本题共4小题，共计55分。 16.（12分）阅读材料，回答问题。 材料 康熙御制耕织图 图序（节选） 古人有言：衣帛当思织女之寒，食粟当念农夫之苦。朕惓惓于此，至深且切也。爰绘耕、织图各二十三幅，朕于每幅制诗一章，以吟咏其勤苦，而书之于图。自始事迄终事，农人胼手胝足之劳，蚕女茧丝机杼之瘁，咸备其情状。复命镂板流传，用以示子孙臣庶，俾知粒食维艰，授衣匪易。……且欲令寰宇之内，皆敦崇本业，勤以徕之，俭以积之，衣食丰饶，以共跻于安和富寿之域，斯则朕嘉画元元之至意也夫。 康熙三十五年春二月社日题并书 耕织图（节选） （1）简要指出康熙谕令绘制耕织图并颁行全国的目的。（4分） （2）从历史研究的视角分析康熙御制耕织图的史学价值。（8分） 17.（15分）阅读材料，回答问题。 材料 乡村士子与科举制改革 20世纪初，清政府变革科举的步伐逐渐加快。刘大鹏和朱峙三两位乡村士子的日记，记述了二者面对科举停废的不同心态和反应，为考察科举停废对士子命运与乡村社会的实际影响提供了生动的史料。 表3 刘大鹏《退想斋日记》 朱峙三《朱峙三日记》 （1905年10月17日）“甫晓起来心若死灰，看得眼前一切，均属空虚……日来凡出门，见人皆言科考停止，大不便于天下，而学堂成效未有验，则世道人心不知迁流何所，再阅数年又将变得何如，有可忧可惧之端。” （1905年10月23日）“科考一停，士皆殴入学堂从事西学，而词章之学无人讲求，再十年后恐无操笔为文之人。” （1908年4月22日）“读书之士俱弃孔孟之学而从事洋夷之学，凡讲说孔孟者莫不群焉咻之，目为顽固，指为腐败，并訾以不达时务，为当时弃才。” （1904年甲辰日）“时论谓朝廷如不办学堂，则乡里儒生坐井观天，囿于一隅，不得相聚于大都会城市中，何曾有革命种族思想耶？聚之都会，尚不敢放昌言也，而必驱之日本留学，或欧美留学，朝夕聚谈，得见夙未见之禁书，知华夷界限甚明，而革命思想愈炽。” （1905年9月18日）“今日科举已成历史上陈迹矣。许多醉心科举之人，有痛哭者矣。” （1906年5月13日）“科举去年明令停废，自是以后各县专办学堂，以为培植人才之地，可望吾国富强矣。” （1906年5月27日）“非求高深学问，以后难于立足新时代矣。” ——摘编自关晓红《科举停废与近代乡村士子一以刘大鹏、朱峙三日记为视角的比较考察》 （1）指出刘大鹏、朱峙三对科举停废看法的异同，结合时代背景简析其原因。（12分） （2）面对时代的剧烈变革，请为当时乡村知识分子指明真正的出路。（3分） 18.（12分）阅读材料，回答问题。 材料 1978年，全国掀起了一股声势浩大的出国考察热潮。 据国务院港澳办公室统计，仅从1978年1月至11月底，经香港出国和去港考察的人员就有529批，共3213人。重要的考察团有：3—4月，以林乎加为团长的中国赴日经济代表团，考察战后日本经济发展的经验；以李一氓为团长，于光远、乔石为副团长的中共中央代表团访问南斯拉夫；4—5月，以段云为组长的港澳经贸考察组，实地调研香港、澳门经贸发展情况；5—6月，谷牧带领中国经济代表团访问法国、瑞士、比利时、丹麦、西德等西欧五国。 这些代表团在国外都看到了什么，有怎样的观察和感受呢？第一个强烈印象是：没有想到当代世界现代化会发展到如此程度，中国与发达国家之间的发展差距会如此之大。第二个强烈印象是：西欧、日本这些国家老百姓的生活水平比我们高出很多。第三个强烈印象是：欧洲、日本等国在发展经济上的很多理念先进，做法超前，值得中国学习。各考察团回国后，都通过口头汇报或书面报告形式，把他们出访的观感和建议，向党中央和国务院领导吹风通气。 ——摘编自曹普《当代中国改革开放史》上卷 根据材料并结合所学知识，以“时代热潮·出国考察”为题写一则历史短文。（12分）（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 19.（16分）阅读材料，回答问题。 材料 图 1914年世界资本输出示意图 提取地图信息，指出其反映的历史现象并加以评析。（16分） （要求：简要写出所提取的信息及历史现象，对历史现象的评析要符合历史阶段、准确全面。） 学科网（北京）股份有限公司 $$