岳麓版九年级下册历史学案：第10课 欧洲联盟

第10课 欧洲联盟 学习目标 1、了解欧盟建立的时间和性质。 2、掌握战后西欧经济恢复和发展的主要原因。 学习过程 一、快乐自学 快速阅读课文，根据学习目标找出重点，并完成下列练习： 1、20世纪50年代初，西欧经济发展迅速，呈现繁荣景象，其中经济发展最快的是 。 2、1967年，法、联邦德国、意等六国发起建立了 。 3、 年11月， 正式建立，这是一个欧洲政治经济一体化的合作组织，也是世界上最大的经济实体， 是其通用的货币。 二、合作探究 西欧经济发展的原因有哪些？ 三、知识小结 1、欧盟建立的时间是 年，通用的货币为 。 2、欧盟的性质是 。 四、达标检测 必做题（相信自己，一定成功！） 1、2010年，一位历史老师旅行到某区，发现那里的人都拥有统一的护照，使用统一的货币，他到了哪里？ A.亚洲 B.欧洲 C.美洲 D.非洲 2、目前，不少欧洲人的观念从“我是英国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”，这一变化与下列哪一组织的建立有关？ A.国际联盟 B.联合国 C.北约 D.欧洲联盟 3、欧盟正式建立的时间是在 A.1939年 B.1967年 C.1993年 D.2000年 4、关于欧盟这一组织的表述，不正确的是 A.是欧洲国家的政治军事同盟 B.是一个经济合作组织 C.它成立于1993年 D.促进了欧洲一体化进程 5、20世纪上半期，欧洲国家经历了两次世界大战的洗礼，二战结束后，西欧一些富有远见的政治家总结大战的教训，认识到欧洲国家必须走联合之路，才能结束战乱的历史，永远实现和平。根据所学回答下列问题： （1）、两次世界大战期间，欧洲存在过相互对抗的两大军事集团分别是： 一战：