精品解析：2024-2025学年贵州省黔东南苗族侗族自治州人教版五年级上册期末测试数学试卷

黔东南州2024－2025学年度第一学期期末文化水平测试 五年级数学试卷 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号。 2.答题时，请用黑色签字笔直接在试卷上作答，书写要工整、笔迹清楚。 3.保持试卷清洁，不要折叠、不要弄破。 一、填空。（每空1分，第14题2分，共24分） 1. 7.67÷3的商是循环小数，用简便写法记作（ ），保留三位小数约是（ ）。 【答案】 ①. ②. 2.557 【解析】 【分析】先计算出7.67÷3的商，写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点；保留三位小数，要看小数点后面第四位是几，根据四舍五入法取近似值即可。 【详解】7.67÷3＝2.55666…… 2.55666……＝ ≈2.557 所以用简便写法记作，保留三位小数约是2.557。 2. 一个三角形的面积是8.5平方米，它的底是2.5米，高是（ ）米。 【答案】6.8 【解析】 【分析】根据三角形的面积公式S＝ah÷2，可知h＝2S÷a，把面积8.5平方米，底2.5米，代入计算即可。 【详解】2×8.5÷2.5 ＝17÷2.5 ＝6.8（米） 所以高是6.8米。 3. 一堆煤有a吨，每天用去1.5吨，用了b天，还剩________吨． 【答案】a-1.5b 4. 回收1.5吨废纸，可以保护18棵树。回收46.5吨废纸，可以保护（ ）棵树。 【答案】558 【解析】 【分析】树的棵数÷对应废纸吨数＝每吨废纸保护的棵数，每吨废纸保护的棵数×废纸吨数＝相应废纸保护的棵数，据此列式计算。 【详解】18÷1.5×46.5 ＝12×46.5 ＝558（棵） 回收46.5吨废纸，可以保护558棵树。 5. 王艳坐在教室的第5列第4行，用数对表示为（ ），如果将她往后调2行，她的位置用数对表示是（ ）。 【答案】 ①. （5，4） ②. （5，6） 【解析】 【分析】用数对表示位置时，在小括号里先写列、再写行，之间用逗号隔开；如果将她往后调2行，行数加2，列数不变，据此解答。 【详解】王艳坐在教室的第5列第4行，用数对表示为（5，4），如果将她往后调2行，她的位置用数对表示是（5，6）。 6. 小军每小时行akm，行42km用了（ ）小时；当a＝4.5时，他行2.7km用了（ ）小时。 【答案】 ①. 42÷a ②. 0.6 【解析】 【分析】根据路程÷速度＝时间，用42÷a列式求出行42km用的时间；用2.7除以4.5求出他行2.7km用的时间。 【详解】42÷a＝（小时） 2.7÷4.5＝0.6（小时） 所以小军每小时行akm，行42km用了小时。 7. 一个梯形的上底与下底的和是12厘米，高是3厘米，它的面积是（ ）平方厘米。 【答案】18 【解析】 【分析】根据梯形面积＝上下底的和×高÷2，列式计算即可。 【详解】12×3÷2＝18（平方厘米） 它的面积是18平方厘米。 8. 盒子里有12个红色球和5个黄色球（球除颜色外都相同），从中任意摸一个球，摸出球的颜色可能出现（ ）种结果，摸出（ ）色球的可能性大。 【答案】 ①. 2 ②. 红 【解析】 【分析】盒子中有红色球和黄色球，则从中任意摸一个球，可能是红色球，也可能是黄色球；哪种颜色的球的数量多，则被摸出的可能性就大，反之就小。12＞5，摸到红色球的可能性大，据此解答即可。 【详解】根据分析可知，盒子里有12个红色球和5个黄色球（球除颜色外都相同），从中任意摸一个球，摸出球的颜色可能出现2种结果，摸出红色球的可能性大。 9. 当x＝5时，4.5x－9.7＝（ ）；当y＝（ ）时，3（y＋4）＝18.9。 【答案】 ①. 12.8 ②. 2.3 【解析】 【分析】求值时，要先看字母等于几，再写出原式，最后把数值代入式子计算，据此求出第一个算式的值。第二个空，直接解方程即可，3（y＋4）＝18.9，根据等式的性质1和2，两边同时÷3，再同时－4，即可求出y的值。 【详解】4.5x－9.7 ＝4.5×5－9.7 ＝22.5－9.7 ＝12.8 3（y＋4）＝18.9 解：3（y＋4）÷3＝18.9÷3 y＋4＝6.3 y＋4－4＝6.3－4 y＝2.3 当x＝5时，4.5x－9.7＝12.8；当y＝2.3时，3（y＋4）＝18.9。 10. 一个三位小数，四舍五入精确到百分位是3.90，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 3.904 ②. 3.895 【解析】 【分析】四舍五入后是3.90，要使这个三位小数最大，那么舍去的部分应该是能舍去的最大数。因为四舍的规则是小于五的数被舍去，所以舍去的数最大是4，所以这个三位小数最大是3.904。 四舍五入后是3.90，要使这个三位小数最小，那么进位的部分应该是能进位的最小数。因为五入的规则是大于等于五的数进一位，所以进位的数最小是5，进一位后百分位变成0，则原来的百分位是9，十分位是8，所以这个三位小数最小是3.895。 【详解】由分析得： 一个三位小数，四舍五入精确到百分位是3.90，这个三位小数最大是3.904，最小是3.895。 11. 在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 9.9×6.9（ ）70 23.6×1.1（ ）23.6÷1.1 4.5÷0.9（ ）4.5÷12 5.17×1.2（ ）5.17 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＞ 【解析】 【分析】商与被除数的大小关系：当被除数不等于0时，若除数大于1，则商小于被除数；若除数小于1（0除外），则商大于被除数。 积与因数的大小关系：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于l的数（不为0），积比原来的数小。 一个数分别乘另外两个数，另外两个数，乘大的数的所得的结果也大。据此解答。 【详解】9.9＜10，9.9×6.9＜10×6.9，9.9×6.9＜69，69＜70，所以9.9×6.9＜70。 1.1＞1，23.6×1.1＞23.6，23.6÷1.1＜23.6，所以23.6×1.1＞23.6÷1.1。 0.9＜1，4.5÷0.9＞4.5，12＞1，4.5÷12＜4.5，所以4.5÷0.9＞4.5÷12 。 1.2＞1，所以5.17×1.2＞5.17。 12. 一根木料长2.1m，把它锯成每段长3dm的木料，每锯一段用6分钟，锯完这根木料共用（ ）分钟。 【答案】36 【解析】 【分析】由于1m＝10dm，那么3dm＝0.3m，先用2.1除以0.3求出能锯几段，由于锯的次数＝段数－1，求出需要锯几次，再乘一次锯的时间即可。 【详解】3dm＝0.3m 2.1÷0.3＝7（段） 7－1＝6（次） 6×6＝36（分钟） 锯完这根木料共用36分钟。 13. 两个数相除，商是0.68，如果被除数不变，除数缩小到原来的，那么所得的商是（ ）。 【答案】68 【解析】 【分析】被除数不变，除数乘几或除以几（0除外），商就除以几或乘几。除数不变，被除数乘几或除以几（0除外），商就乘几或除以几。据此解答。 【详解】0.68×100＝68 所以所得的商是68。 14. 将0.47、0.4、0.407、0.按从大到小的顺序排列是（ ）。 【答案】0.4＞0.47＞0.＞0.407 【解析】 【分析】把循环小数的循环节展开，化成普通小数的形式，再比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大，这样依次比较，直到比较出大小为止。 【详解】0.4＝0.477 0.＝ 0.477＞0.47＞＞0.407 所以，将0.47、0.4、0.407、0.按从大到小的顺序排列是0.4＞0.47＞0.＞0.407。 二、判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 15. 方程是等式，等式也是方程。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】含有未知数的等式叫做方程；含有等号的式子叫做等式；据此判断。 【详解】如：a＋3＝5，既是等式，也是方程； 2＋3＝5，不含未知数，所以2＋3＝5是等式，但不是方程。 所以，方程是等式，但等式不一定是方程。 原题说法错误 故答案为：× 16. 平行四边形的面积是三角形面积的2倍。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一个三角形与一个平行四边形等底、等高，那么三角形的面积是平行四边形面积的一半，平行四边形面积是三角形面积的 2倍。当三角形与平行四边形不等底，等高时，平行四边形的面积不一定是三角形面积的2倍。例如：当一个三角形的底是2厘米，高是1厘米，一个平行四边形的底是3厘米，高是1厘米，根据和平行四边形的面积＝底×高，三角形的面积：（平方厘米），平行四边形的面积：（平方厘米），倍。据此解答。 【详解】据分析可知，对于没有底和高三角形的面积与平行四边形的面积无法比较大小，原题说法错误。 故答案为：× 17. 两个数相乘，积一定大于这两个数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数，例如：5×0.1＝0.5，0.5＜5，据此解答。 【详解】据分析可知，两个数相乘，积不一定大于这两个数。原题说法错误。 故答案为：× 18. 等底等高的三角形，形状不一定相等，但面积一定相等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据三角形的面积＝底×高÷2，可知两个三角形等底等高，那么它们的面积一定相等。 【详解】如图： 4×2÷2＝4（cm2） 所以，等底等高的三角形，形状不一定相等，但面积一定相等。 原题说法正确。 故答案为：√ 19. 用4根木条钉成的长方形框架，拉成平行四边形后，它的面积不会发生变化。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】把一个长方形的框架拉成一个平行四边形后，四条边的长度没变，则四条边的长度和不变，即它的周长不变； 平行四边形的高比长方形的宽小了，底没变，由长方形和平行四边形的面积公式可知，这个平行四边形的面积与原长方形面积相比就变小了，据此判断。 【详解】用4根木条钉成的长方形框架，拉成平行四边形后，它的周长不会发生变，面积会变小，原题说法错误。 故答案为：错误。 【点睛】长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变小。 三、选一选，把正确答案的序号填在括号里。（6分） 20. 一个空瓶子可以装0.5kg色拉油，李师傅要把7.6kg的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（ ）个这样的瓶子。 A. 13 B. 14 C. 15 D. 16 【答案】D 【解析】 【分析】由题意得，实际上是求7.6里面有几个0.5，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。根据题意，此题应使用“进一法”保留整数。 【详解】7.6÷0.5≈16（个） 所以至少需要16个这样的瓶子。 故答案为：D 21. 下图中平行线所夹的两个涂色部分面积相比较，（ ）。 A. 平行四边形的面积大 B. 三角形的面积大 C. 面积一样大 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】看图，平行四边形和三角形的高是相等的，那么可以将高假设出来，从而根据平行四边形和三角形的面积公式，分别求出二者的面积，再比较面积大小即可。 【详解】假设高为10厘米，那么有： 平行四边形面积：3×10＝30（平方厘米） 三角形面积：6×10÷2＝30（平方厘米） 所以，这两个涂色部分面积相比较，面积是一样大的。 故答案为：C 【点睛】本题考查了平行四边形和三角形的面积，平行四边形面积＝底×高，三角形面积＝底×高÷2。 22. 买1支钢笔比买6支铅笔贵0.6元。每支铅笔0.85元，每支钢笔多少元？设每支钢笔x元，下面所列方程正确的是（　　）。 A. x－0.85＝0.6×6      B. 6×0.85－0.6＝x      C. 6×0.85－x＝0.6   D. x－6×0.85＝0.6 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意可知，每支钢笔价格－6支铅笔的总价＝0.6元，设每支钢笔x元，据此列方程解答。 【详解】解：设每支钢笔x元。 x－6×0.85＝0.6 x－5.1＝0.6 x－5.1＋5.1＝0.6＋5.1 x＝5.7 则每支钢笔5.7元。 故答案为：D 【点睛】解答这类问题主要找出题里面蕴含的数量关系，设出未知数，由此列出方程解决问题。 23. 一堆圆木，堆成梯形状，下层14根，上层5根，共堆有10层，下面每一层比上面一层多1根。这堆圆木共有（ ）根。 A 85 B. 95 C. 76 D. 65 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，圆木堆成梯形状，下层有14根，上层有5根，共堆了10层，分别可以将上底看作5，下底看作14，高看作10，根据梯形面积公式：S＝（上底＋下底）×高÷2，将数据代入求出该梯形的面积，即为有圆木多少根。 【详解】（5＋14）×10÷2 ＝19×10÷2 ＝190÷2 ＝95（根） 所以这堆圆木共有95根。 故答案为：B 24. 一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍，它的面积会扩大到原来的（ ）倍。 A. 2 B. 4 C. 8 D. 12 【答案】B 【解析】 【分析】可采用假设法解决此题。设三角形的底为2厘米，高为1厘米，底和高都扩大到原来的2倍后底和高分别是4厘米和2厘米，根据“三角形的面积＝底×高÷2”分别计算出原来三角形的面积和现在三角形的面积；再用现在三角形的面积除以原来三角形的面积即可得到扩大的倍数。 【详解】设三角形的底为2厘米，高为1厘米。 原来三角形的面积： 2×1÷2 ＝2÷2 ＝1（平方厘米） 现在三角形的面积： （2×2）×（1×2）÷2 ＝4×2÷2 ＝8÷2 ＝4（平方厘米） 4÷1＝4 所以三角形的面积就扩大到原来的4倍。 故答案为：B 25. 在下象棋时，用掷硬币的方式决定谁先走，这个游戏规则（ ）。 A. 公平 B. 不公平 C. 无法确定是否公平 【答案】A 【解析】 【分析】确定一个游戏是否公平，要先找出事件发生的所有可能，然后看对于游戏双方，获胜的可能性是否相同。若相同，则游戏规则公平；若不相同，则游戏规则不公平。 【详解】在下象棋时，用掷硬币的方式决定谁先走，因为硬币有正反两个面，每个面朝上的可能性相等，这个游戏规则公平。 故答案为：A 四、计算。（30分） 26. 直接写出得数。 2.5－2.5÷2.5＝ 1÷0.125＝ 0÷0.8＝ 15×0.6＝ 0.75×43.5÷0.75＝ 8×4×0.125＝ 5÷0.01＝ 40×0.6＝ 【答案】1.5；8；0；9； 43.5；4；500；24 【解析】 27. 解方程。 6x－2.7＝1.5 （x－1.5）×2＝11 64÷1.6x＝8 【答案】x＝0.7；x＝7；x＝5 【解析】 【分析】（1）根据等式的基本性质1：等式的左右两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍然成立，等式两边同时加2.7。再根据等式的基本性质2：等式的左右两边同时乘（或除以）同一个不为0的数，等式仍然成立，等式两边同时除以6，计算即可得解； （2）根据等式的基本性质2：等式的左右两边同时乘（或除以）同一个不为0的数，等式仍然成立，等式两边同时除以2。再根据等式的基本性质1：等式的左右两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍然成立，等式两边同时加1.5，计算即可得解； （3）根据除数等于被除数除以商，把方程转化为1.6x＝64÷8，计算等式右边的除法后，再根据等式的基本性质2：等式的左右两边同时乘（或除以）同一个不为0的数，等式仍然成立，等式两边同时除以1.6，计算即可得解。 【详解】6x－2.7＝1.5 解：6x－2.7＋2.7＝1.5＋2.7 6x＝4.2 6x÷6＝4.2÷6 x＝0.7 （x－15）×2＝11 解：（x－1.5）×2÷2＝11÷2 x－1.5＝5.5 x－1.5＋1.5＝5.5＋1.5 x＝7 64÷1.6x＝8 解：1.6x＝64÷8 1.6x＝8 1.6x÷1.6＝8÷1.6 x＝5 28. 计算下面各题。（能简算的要简算） 1.25×32×0.25 6.7×99＋6.7 78×0.11＋8.9×7.8 【答案】10；670；78 【解析】 【分析】1.25×32×0.25，将32拆成（8×4），利用乘法结合律，转化成（1.25×8）×（4×0.25），先算出两边小括号里的乘法，再算括号外的乘法； 6.7×99＋6.7，逆用乘法分配律，先算（99＋1）积，再与6.7相乘； 78×0.11＋8.9×7.8，将8.9×7.8转化成0.89×78，逆用乘法分配律，先算（0.11＋0.89），再与78相乘。 【详解】1.25×32×0.25 ＝1.25×（8×4）×0.25 ＝（1.25×8）×（4×0.25） ＝10×1 ＝10 6.7×99＋6.7 ＝6.7×（99＋1） ＝6.7×100 ＝670 78×0.11＋8.9×7.8 ＝78×0.11＋0.89×78 ＝78×（0.11＋0.89） ＝78×1 ＝78 29. 用竖式计算。（得数保留两位小数） 2.45÷0.012≈ 8.05×0.47≈ 【答案】204.17；3.78 【解析】 【分析】小数乘法的计算法则：小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果小数的位数不够，需要在前面补0占位。如果积的小数部分末尾有0，要把0去掉。 除数是整数的小数除法法则：按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面补零，再继续除。 除数是小数的小数除法法则：先看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足；然后按照除数是整数的小数除法来除 。 商的近似数：根据“四舍五入”求近似数的方法，找到要求保留的数位，看下一位；如果下一位的数字大于或等于5，要往前进一；如果下一位的数字小于5，要舍去。据此解答。 【详解】2.45÷0.012≈204.17                 8.05×0.47≈3.78 五、实践操作题。（找一找、连一连、算一算）（7分） 30. 找一找、连一连、算一算。 描出下列各点，并把这几个点顺次连接成封闭图形。图中每个方格都是边长为1厘米的小正方形，计算所围成图形的面积。 A（2，8） B（8，8） C（8，4） D（2，1） 【答案】作图见详解；33平方厘米 【解析】 【分析】用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从左往右数，确定第几行时从前往后数。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号。 据此描出各点，并把这几个点顺次连接成封闭图形，发现是个梯形，根据梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，求出面积即可。 【详解】 （4＋7）×6÷2 ＝11×6÷2 ＝33（平方厘米） 围成图形的面积是33平方厘米。 31. 计算下面图形阴影部分的面积。（单位：厘米） 【答案】1802.5平方厘米；100平方厘米 【解析】 【分析】第一个阴影部分的面积＝梯形面积－平行四边形面积，梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，平行四边形面积＝底×高； 第二个阴影部分的面积＝长方形面积＋正方形面积－2个空白三角形的面积，长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长，三角形面积＝底×高÷2。 【详解】（30＋85）×35÷2－6×35 ＝115×35÷2－210 ＝2012.5－210 ＝1802.5（平方厘米） 15×20＋10×10－15×20÷2－（20＋10）×10÷2 ＝300＋100－150－30×10÷2 ＝300＋100－150－150 ＝100（平方厘米） 阴影部分的面积分别是1802.5平方厘米、100平方厘米。 七、学以致用，解决问题。（每题4分，共20分） 32. 甲、乙两个工程队合作开凿一条127米长的隧道，两队各从一端同时开凿。甲队每天开凿13.6米，乙队每天开凿11.8米，这条隧道要用多少天才能打通？ 【答案】5天 【解析】 【分析】根据合作时间＝总工作量÷工作效率和，用127÷（13.6＋11.8）列式计算即可解答。 【详解】127÷（13.6＋11.8） ＝127÷25.4 ＝5（天） 答：这条隧道要用5天才能打通。 33. 给长方形房间铺地砖，地面长8米、宽4米，每块地砖的面积是0.64平方米，每块地砖的价格是15.5元。铺满房间地面一共需要多少钱？ 【答案】775元 【解析】 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出长方形房间的面积，再除以每块地砖的面积，求出需要的地砖的块数，再乘每块地砖的价格即可解答。 【详解】8×4÷0.64×15.5 ＝32÷0.64×15.5 ＝50×15.5 ＝775（元） 答：铺满房间地面一共需要775元。 34. 一个三角形桃园，底是65米，高是27米。如果平均每棵桃树占地7.5平方米，这个桃园一共有多少棵桃树？ 【答案】 117棵 【解析】 【分析】根据，代入数据可计算桃园的面积，再求桃园面积里有几个7.5，即用桃园面积除以7.5，即可得解。 【详解】65×27÷2÷7.5 ＝1755÷2÷7.5 ＝877.5÷7.5 ＝117（棵） 答：这个桃园一共有117棵桃树。 35. 同学们摘桃子，一班比二班多摘了62千克，一班有53人，平均每人摘4千克，二班有50人，平均每人摘多少千克？（列方程解答） 【答案】3千克 【解析】 【分析】设二班平均每人摘x千克，根据一班人数×平均每人摘的质量－二班人数×平均每人摘的质量＝一班比二班多摘的质量，列出方程解答即可。 【详解】解：设二班平均每人摘x千克。 53×4－50x＝62 212－50x＋50x＝62＋50x 62＋50x＝212 62＋50x－62＝212－62 50x＝150 50x÷50＝150÷50 x＝3 答：平均每人摘3千克。 36. 某城区出租车起步价是6元（3千米及以内），超过3千米的部分每千米按1.4元计费（超过部分不足1千米的按1千米计算）。星期六上午，军军从家坐出租车去图书馆，全程约6.8千米，要付多少钱？ 【答案】11.6元 【解析】 【分析】6.8千米＞3千米，把6.8千米看作7千米，用7千米减去3千米，求出超过3千米的千米数，用超过3千米的千米数乘1.4求出超过3千米的收费，再加上3千米及以内的计费6元即可解答。 【详解】6.8千米≈7千米 （7－3）×1.4＋6 ＝4×1.4＋6 ＝5.6＋6 ＝11.6（元） 答：要付11.6元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 黔东南州2024－2025学年度第一学期期末文化水平测试 五年级数学试卷 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号。 2.答题时，请用黑色签字笔直接在试卷上作答，书写要工整、笔迹清楚。 3.保持试卷清洁，不要折叠、不要弄破。 一、填空。（每空1分，第14题2分，共24分） 1. 7.67÷3的商是循环小数，用简便写法记作（ ），保留三位小数约是（ ）。 2. 一个三角形的面积是8.5平方米，它的底是2.5米，高是（ ）米。 3. 一堆煤有a吨，每天用去1.5吨，用了b天，还剩________吨． 4. 回收1.5吨废纸，可以保护18棵树。回收46.5吨废纸，可以保护（ ）棵树。 5. 王艳坐在教室的第5列第4行，用数对表示为（ ），如果将她往后调2行，她的位置用数对表示是（ ）。 6. 小军每小时行akm，行42km用了（ ）小时；当a＝4.5时，他行2.7km用了（ ）小时。 7. 一个梯形的上底与下底的和是12厘米，高是3厘米，它的面积是（ ）平方厘米。 8. 盒子里有12个红色球和5个黄色球（球除颜色外都相同），从中任意摸一个球，摸出球颜色可能出现（ ）种结果，摸出（ ）色球的可能性大。 9. 当x＝5时，4.5x－9.7＝（ ）；当y＝（ ）时，3（y＋4）＝18.9。 10. 一个三位小数，四舍五入精确到百分位是3.90，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。 11. 在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 9.9×6.9（ ）70 23.6×1.1（ ）23.6÷1.1 4.5÷0.9（ ）4.5÷12 5.17×1.2（ ）5.17 12. 一根木料长2.1m，把它锯成每段长3dm的木料，每锯一段用6分钟，锯完这根木料共用（ ）分钟。 13. 两个数相除，商是0.68，如果被除数不变，除数缩小到原来的，那么所得的商是（ ）。 14. 将0.47、0.4、0.407、0.按从大到小的顺序排列是（ ）。 二、判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 15. 方程是等式，等式也是方程。（ ） 16. 平行四边形面积是三角形面积的2倍。（ ） 17. 两个数相乘，积一定大于这两个数。（ ） 18. 等底等高的三角形，形状不一定相等，但面积一定相等。（ ） 19. 用4根木条钉成的长方形框架，拉成平行四边形后，它的面积不会发生变化。（ ） 三、选一选，把正确答案的序号填在括号里。（6分） 20. 一个空瓶子可以装0.5kg色拉油，李师傅要把7.6kg的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（ ）个这样的瓶子。 A. 13 B. 14 C. 15 D. 16 21. 下图中平行线所夹的两个涂色部分面积相比较，（ ）。 A. 平行四边形的面积大 B. 三角形的面积大 C 面积一样大 D. 无法确定 22. 买1支钢笔比买6支铅笔贵0.6元。每支铅笔0.85元，每支钢笔多少元？设每支钢笔x元，下面所列方程正确的是（　　）。 A. x－0.85＝0.6×6      B. 6×0.85－0.6＝x      C. 6×0.85－x＝0.6   D. x－6×0.85＝0.6 23. 一堆圆木，堆成梯形状，下层14根，上层5根，共堆有10层，下面每一层比上面一层多1根这堆圆木共有（ ）根。 A. 85 B. 95 C. 76 D. 65 24. 一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍，它的面积会扩大到原来的（ ）倍。 A. 2 B. 4 C. 8 D. 12 25. 在下象棋时，用掷硬币的方式决定谁先走，这个游戏规则（ ）。 A. 公平 B. 不公平 C. 无法确定是否公平 四、计算。（30分） 26. 直接写出得数。 2.5－2.5÷2.5＝ 1÷0.125＝ 0÷0.8＝ 15×0.6＝ 0.75×43.5÷0.75＝ 8×4×0.125＝ 5÷0.01＝ 40×0.6＝ 27. 解方程。 6x－2.7＝1.5 （x－1.5）×2＝11 64÷1.6x＝8 28. 计算下面各题。（能简算的要简算） 1.25×32×0.25 6.7×99＋6.7 78×0.11＋8.9×7.8 29. 用竖式计算。（得数保留两位小数） 245÷0.012≈ 8.05×0.47≈ 五、实践操作题。（找一找、连一连、算一算）（7分） 30. 找一找、连一连、算一算。 描出下列各点，并把这几个点顺次连接成封闭图形。图中每个方格都是边长为1厘米的小正方形，计算所围成图形的面积。 A（2，8） B（8，8） C（8，4） D（2，1） 31. 计算下面图形阴影部分的面积。（单位：厘米） 七、学以致用，解决问题。（每题4分，共20分） 32. 甲、乙两个工程队合作开凿一条127米长的隧道，两队各从一端同时开凿。甲队每天开凿13.6米，乙队每天开凿11.8米，这条隧道要用多少天才能打通？ 33. 给长方形房间铺地砖，地面长8米、宽4米，每块地砖的面积是0.64平方米，每块地砖的价格是15.5元。铺满房间地面一共需要多少钱？ 34. 一个三角形桃园，底是65米，高是27米。如果平均每棵桃树占地7.5平方米，这个桃园一共有多少棵桃树？ 35. 同学们摘桃子，一班比二班多摘了62千克，一班有53人，平均每人摘4千克，二班有50人，平均每人摘多少千克？（列方程解答） 36. 某城区出租车起步价是6元（3千米及以内），超过3千米的部分每千米按1.4元计费（超过部分不足1千米的按1千米计算）。星期六上午，军军从家坐出租车去图书馆，全程约6.8千米，要付多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$