第12练 幼儿园全面发展教育概述 《幼儿教育学》(人教版第三版)一课一练(原卷版+解析版)
2025-02-07
|
2份
|
5页
|
122人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿教育学 |
| 教材版本 | 幼儿教育学(人教版) |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 幼儿园全面发展教育概述 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 126 KB |
| 发布时间 | 2025-02-07 |
| 更新时间 | 2025-02-07 |
| 作者 | xkw_075606850 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2025-02-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50295900.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《幼儿教育学》(人教版 第三版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《幼儿教育学》(人教版 第三版)一课一练的第12练,内容涵盖项项目四 幼儿园全面发展教育课题十二 幼儿园全面发展教育概述
《幼儿教育学》(人教版 第三版)第12练
项目四 幼儿园全面发展教育
课题十二 幼儿园全面发展教育概述
一、选择题(共5道)
1.我国幼儿教育的基本出发点是( )。
A. 促进幼儿智力发展
B. 对幼儿实施全面发展教育
C. 培养幼儿良好的品德
D. 提高幼儿的身体素质
2.体育为幼儿其他方面发展奠定的基础是( )。
A. 知识基础
B. 物质基础
C. 情感基础
D. 能力基础
3.美国心理学家布鲁姆研究得出,幼儿智力发展最迅速的时期是( )。
A. 3 岁前
B. 5 岁前
C. 6 岁前
D. 7 岁前
4.幼儿期是个性开始形成的时期,儿童几岁以后在行为中开始出现个性倾向性的萌芽?( )
A. 2 岁
B. 3 岁
C. 4 岁
D. 5 岁
5.美育实施过程能促进幼儿智力发展,主要是因为( )。
A. 美育能让幼儿感受美
B. 美育能培养幼儿积极向上的精神
C. 美育能促使幼儿对周围事物产生广泛兴趣
D. 美育能陶冶幼儿情操
二、判断题(共4道)
1.幼儿园全面发展教育要求幼儿在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。( )
2.重视幼儿智育就能直接提高社会的文化科学水平。( )
3.幼儿时期身体发育迅速,所以不需要特别加强体育锻炼。( )
4.德育对幼儿个性品质的健康发展没有影响。( )
三、简答题(共1道)
1.简述幼儿园全面发展教育对社会发展的意义
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《幼儿教育学》(人教版 第三版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《幼儿教育学》(人教版 第三版)一课一练的第12练,内容涵盖项项目四 幼儿园全面发展教育课题十二 幼儿园全面发展教育概述
《幼儿教育学》(人教版 第三版)第12练
项目四 幼儿园全面发展教育
课题十二 幼儿园全面发展教育概述
一、选择题(共5道)
1.我国幼儿教育的基本出发点是( )。
A. 促进幼儿智力发展
B. 对幼儿实施全面发展教育
C. 培养幼儿良好的品德
D. 提高幼儿的身体素质
【答案】B
【解析】对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点,也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。
2.体育为幼儿其他方面发展奠定的基础是( )。
A. 知识基础
B. 物质基础
C. 情感基础
D. 能力基础
【答案】B
【解析】体育能促进幼儿身体的正常生长发育,全面增强体质,并为幼儿其他方面的发展奠定良好的物质基础。
3.美国心理学家布鲁姆研究得出,幼儿智力发展最迅速的时期是( )。
A. 3 岁前
B. 5 岁前
C. 6 岁前
D. 7 岁前
【答案】B
【解析】美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论,5 岁前是幼儿智力发展最迅速的时期。
4.幼儿期是个性开始形成的时期,儿童几岁以后在行为中开始出现个性倾向性的萌芽?( )
A. 2 岁
B. 3 岁
C. 4 岁
D. 5 岁
【答案】B
【解析】幼儿期是个性开始形成的时期。儿童 3 岁以后,由于语言、自我意识和独立性的迅速发展,在行为中开始出现个性倾向性的萌芽。
5.美育实施过程能促进幼儿智力发展,主要是因为( )。
A. 美育能让幼儿感受美
B. 美育能培养幼儿积极向上的精神
C. 美育能促使幼儿对周围事物产生广泛兴趣
D. 美育能陶冶幼儿情操
【答案】C
【解析】美育的实施过程,能促使幼儿对周围事物产生更广泛的兴趣,这不仅有益于开阔幼儿的视野,增长知识,还可促进其智力发展。
二、判断题(共4道)
1.幼儿园全面发展教育要求幼儿在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。( )
【答案】错误
【解析】幼儿的全面发展教育并不是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展,也不意味着个体的各个方面可以各自孤立地发展,所以该说法错误。
2.重视幼儿智育就能直接提高社会的文化科学水平。( )
【答案】错误
【解析】重视幼儿智育能为提高社会的文化科学水平奠定基础,但不是直接提高,所以该说法错误。
3.幼儿时期身体发育迅速,所以不需要特别加强体育锻炼。( )
【答案】错误
【解析】幼儿时期机体组织和器官发育迅速,但较娇嫩,易受损伤,对外界适应能力和抵抗力差,需要加强体育锻炼促进身体正常生长发育,所以该说法错误。
4.德育对幼儿个性品质的健康发展没有影响。( )
【答案】错误
【解析】德育可以帮助幼儿适应社会生活,促进个性品质的健康发展,良好的个性品质对人一生成长和发展十分重要,所以该说法错误。
三、简答题(共1道)
1.简述幼儿园全面发展教育对社会发展的意义
【答案】幼儿园全面发展教育对社会发展具有重要意义,主要体现在以下几个方面:
(1)重视幼儿体育有利于提高全民族的身体素质。社会对人才身体的要求不断提高,幼儿教育作为培养人的基础教育,健康的身体需从小抓起,良好的身体素质是人的能力发挥的物质基础。
(2)重视幼儿智育能为提高社会的文化科学水平奠定基础。现代化生产依靠劳动者的科学知识和智力水平,对幼儿进行智育是培养具有良好智力结构的建设者和接班人的重要开端。
(3)德育是社会主义物质文明建设不断发展的保证。德育能使年轻一代具有正确方向和积极进取精神,推动社会主义物质文明建设,决定着中华民族今后的精神风貌。
(4)美育能提高整个社会的审美能力,形成良好的社会风气,抵制陈腐的习俗。对幼儿实施美育,促使幼儿形成健全的人格,能为提高全民族的素质打下基础。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。