精品解析：四川省广元市2024-2025学年八年级上学期期末历史试题

广元市2024年秋市直属义务教育阶段教学质量联合监测 八年级历史 注意事项： 1．本试题卷共4页，两个大题，满分60分，60分钟完卷，考试结束时只交答题卡。 2．答题前将学校、班级、姓名、准考证号准确填写在答题卡指定的位置上。 3．选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂；非选择题均在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（下列每小题给出的四个选项巾，只有一个选项最符合题意，多选、错选、不选均不得分。每小题2分，共30分） 1. 第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，最主要是因为（ ） A 两次战争都签订了不平等条约 B. 两次战争都与走私鸦片有关 C. 两次战争根本目的和性质相同 D. 两次战争失败原因相似 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，这主要是因为两次战争目的和性质都相同，都是为了进一步打开中国市场，两次战争都是列强对中国发动的侵略战争，C项正确；两次战争都签订了不平等条约，但不是主要原因，排除A项；两次战争都与走私鸦片有关，但不是主要原因，排除B项；两次战争失败原因有相似之处，都与清朝腐败等有关，但不是主要原因，排除D项。故选C项。 2. 某班同学在编写历史剧本时，将太平天国运动发展历程分为“宗教构梦”“战争追梦”“政策筑梦”“内乱毁梦”四幕，其中“内乱毁梦”是指（ ） A. 金田起义 B. 天京事变 C. 创立“拜上帝会” D. 永安建制 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，定都天京后，太平天国领导人开始享乐腐化，争权夺利。1856年秋，杨秀清逼洪秀全封他为“万岁”，意图篡位。结果杨秀清被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走，太平军损失惨重，人心士气受到严重影响。天京事变使太平天国由盛转衰，因此“内乱毁梦”是指天京事变，B项正确；1851年金田起义，标志着太平天国运动的开始，属于“战争追梦”，排除A项；洪秀全1843年创立“拜上帝会”并与同学冯云山前往广西传教，经过两年多时间发展会众两千多人，属于“宗教构梦”，排除C项；永安建制标志着太平天国初步建立起政权组织，不属于内乱，排除D项。故选B项。 3. “古今国事，必先富而后自强，尤先富在民生，而国本乃可益固”。能体现上述思想的是创办（ ） A. 轮船招商局 B. 江南机器制造总局 C. 福州船政局 D. 京师大学堂 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息“必先富而后自强，尤先富在民生，而国本乃可益固”结合所学知识可知，洋务运动后期，洋务派以“求富”为口号，开办了一些民用企业，轮船招商局就是这一时期李鸿章创办的民用企业，A项正确；BC是军事工业，不符合题意，排除BC项；D是戊戌变法时期的教育方面内容，与材料不符，排除D项。故选A项。 4. 历史史实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 19世纪50年代到80年代，俄国侵占了中国北方大片领土 B. 19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋等新式海军初步建成 C. 1878年，清军成功收复了除伊犁以外的新疆领土 D. 1898年的戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“历史解释是对历史史实的分析或评判”可知，“1898年的戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响”是对戊戌变法的评判，属于历史解释，D项正确；历史史实是对历史人物或事件的客观叙述，19世纪50年代到80年代，俄国侵占了中国北方大片领土，属于历史史实，不是历史解释，排除A项；19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋等新式海军初步建成，属于历史史实，不是历史解释，排除B项；1878年，清军成功收复了除伊犁以外的新疆领土，属于历史史实，不是历史解释，排除C项。故选D项。 5. 下面是小文同学设计历史话剧中的一段台词（部分），据此可知该段台词反映的史实是（ ） 甲：这次要赔4.5亿两白银，咱砸锅卖铁也不够给的吧！ 乙：听说没？圣上严令禁止咱们参加反帝活动。 丙：听说以后京城东交民巷成了使馆区，只允许外国人居住了 A. 《马关条约》 B. 《北京条约》 C. 《南京条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1901年，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国，签订了丧权辱国《辛丑条约》，规定清政府赔款白银4.5亿两；清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守不准中国人居住，等内容。因此题干历史话剧的台词反映是《辛丑条约》内容，D项正确；。甲午中日战争，清政府失败后，被迫与日本签订《马关条约》赔款日本兵费2亿两白银；，与题干内容不符，排除A项；《北京条约》规定清政府承认《天津条约》继续有效外，又增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国，与题干内容不符，排除B项；《南京条约》规定赔款2100万银元，与题干内容不符，排除C项。故选D项。 6. 某校历史社团开展研究性学习，查找到一张学生文凭，落款是“中华民国三年”，这张文凭应该出现于（ ） A. 1914年 B. 1915年 C. 1916年 D. 1917年 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“中华民国三年”和所学知识可知，1912年中华民国成立，1912年就是民国元年。按照民国纪年与公元纪年的换算方法，民国纪年加上1911就是公元纪年。那么“中华民国三年”换算成公元纪年就是1912+3-1 =1914年（这里减1是因为1912年本身就是元年，计算时多算了1年），A项正确；1915年为民国四年；1916年为民国五年；1917年为民国六年，排除BCD项。故选A项。 7. 报纸、杂志是我们了解时政热点的重要渠道。下图所示的杂志中最有可能看到的内容是（ ） A. “师夷长技以制夷” B. “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” C. “变者天下之公理也”“变亦变，不变亦变” D. “只有这两位先生（德先生和赛先生），才可以救治中国……” 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，这是《新青年》，是新文化运动的主要阵地，新文化运动的口号是民主和科学，因此，“只有这两位先生（德先生和赛先生），才可以救治中国……”符合题意，D项正确；“师夷长技以制夷”是魏源在《海国图志》中提出的思想，与材料《新青年》不符，排除A项；“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”是中国同盟会的政治纲领，与材料不符，排除B项；“变者天下之公理也”“变亦变，不变亦变”是戊戌变法的主张，与材料不符，排除C项。故选D项。 8. 据初步统计，在历届黄埔军校学员中，有四川广元县（今利州区）籍10人，剑阁县籍12人，苍溪县籍7人，青川县籍1人。下列曾担任过黄埔军校政治部主任的是（ ） A. 左权 B. 叶挺 C. 周恩来 D. 蒋介石 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，1924年5月，国民党在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校，其中校长是蒋介石；政治部主任是周恩来，C项正确；左权在抗日战争中牺牲，不是黄埔军校政治部主任，排除A项；叶挺是北伐名将，不是黄埔军校政治部主任，排除B项；蒋介石是校长，不是黄埔军校政治部主任，排除D项。故选C项。 9. 某同学在复习中国共产党的历史时绘制了如下思维导图。图中空格处应该填写的主题是（ ） A. 工农武装割据的形成 B. 中国共产党的军队建设 C. 国民革命的基本概况 D. 中国共产党的经济政策 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，南昌起义建立了人民军队，三湾改编确立了党对军队的绝对领导，古田会议确立了“思想建党，政治建军”的建党建军原则，1927年10月，毛泽东进攻长沙失败后，准备向井冈山进发，他发现部队中有许多来自旧式军队的官兵打骂老百姓，有的战士还拿群众地里的红薯，这引起了毛泽东的忧虑，几天后他颁布了三条纪律：“行动听指挥，不拿群众一个红薯，打土豪要归公。”后来毛泽东又提出了“上门板、捆铺草、说话和气、买卖公平”等“六项注意”，1929年后 ，修改补充为“八项注意”，“三大纪律八项注意”基本形成，所以题干反映的是中国共产党的军队建设，B项正确；题干主旨是中国共产党的军队建设，工农武装割据的形成表现在建立大大小小几十块革命根据地、开展游击战争、进行土地革命等方面，排除A项；1924年国民党一大召开，标志着国共第一次合作实现，开始了国民革命，不符合题意，排除C项；题干体现中国共产党的军队建设，没有涉及“中国共产党的经济政策”，排除D项。故选B项。 10. 革命文物承载着党和人民奋斗的光荣历史，是革命文化的物质载体。下图文物共同见证了（ ） 强渡乌江时竹筏上的棕绳 飞夺泸定桥上的铁索链 A. 护国战争 B. 秋收起义 C. 红军长征 D. 台儿庄战役 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片文字“强渡乌江”“飞夺泸定桥”并结合所学可知，1934年10月，中共中央率领中央红军8万多人突围西进，开始长征。长征途中，红军强渡乌江，攻克贵州北部重镇遵义。遵义会议后红军四渡赤水，佯攻贵阳，打乱了敌人的“追剿”计划，然后挥师北进，渡过金沙江，跳出了敌人的重重包围。短暂休整后，红军继续北上，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻过大雪山，走过大草地，突破敌人重兵把守的天险腊子口，进入甘肃。1936年10月，红军三大主力会师，宣告长征胜利结束。因此，图片文物共同见证了红军长征这一历史事件，C项正确；护国战争是1915年维护中华民国的战争，与材料不符，排除A项；秋收起义是1927年开始的在湘赣边界发起的，毛泽东领导的，与材料不符，排除B项；台儿庄战役是抗日战争时期的战役，取得胜利，与材料不符，排除D项。故选C项。 11. “日军侵占东北后，又将侵略的魔爪伸向华北，中华民族面临亡国灭种的危险。”材料表述的是一二·九运动的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，日本占领东北后，又将侵略魔爪伸向华北，1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。国民党政府对日采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险，1935年12月9日，在中国共产党领导下，北平数千名学生冒着严寒聚集在新华门前，向国民党当局请愿，因此题干内容体现了一二·九运动的背景，A项正确；一二·九运动的过程主要体现在北平数千名学生冒着严寒聚集在新华门前，向国民党当局请愿，并高呼“打倒日本帝国主义”等口号，材料内容没有体现该运动的过程，排除B项；面对一二·九学生运动，反动军警用大刀、水龙、木棍镇压手无寸铁的青年学生，材料内容没有涉及该运动的结果，排除C项；一二·九学生运动打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来，材料内容没有体现该运动的影响，排除D项。故选A项。 12. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。下列抗战史实与意义之间搭配正确的是（ ） 选项 史实 意义 A 淞沪会战 正面战场取得的最大的一场胜仗 B 武汉会战 打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 C 平型关大捷 粉碎了日军“不可战胜”的神话 D 百团大战 使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，1937年9月，八路军一一五师在林彪指挥下，在平型关伏击日军成功，史称“平型关大捷”，这是抗战以来的第一次大捷。平型关大捷粉碎了日军“不可战胜”的神话，C项正确；台儿庄战役是中国正面战场取得的最大胜仗，排除A项；淞沪会战打破日本3个月灭亡中国的迷梦，排除B项；1938年6月至10月，中国军队部署约100万人参加武汉保卫战，彻底破灭了日本迅速灭亡中国的既定战略，排除D项。故选C项。 13. 八年（1）班同学准备前往图1、图2、图3所示的地点进行研学旅行。他们本次的研学主题为（ ） A. 弘扬红船精神 践行初心使命 B. 用好红色资源 讲好遵义故事 C. 纪念抗战胜利 感悟民族精神 D. 牢记革命历程 传承红色基因 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月在上海召开，标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了；遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党的历史上生死攸关的转折点；1945年4月中共七大总结了抗日战争胜利的丰富经验，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想，为抗日战争的最后胜利准备了条件。中共一大、遵义会议、中共七大共同见证了中国革命历程，是红色革命的重要里程，D项正确；“弘扬红船精神 践行初心使命”仅体现中共一大的主题，排除A项；“用好红色资源 讲好遵义故事”仅体现遵义会议的主题，排除B项；“纪念抗战胜利 感悟民族精神”仅体现中共七大的主题，排除C项。故选D项。 14. 2024年习近平总书记考察平津战役纪念馆强调，对中国革命战争史要学而时习之，珍惜来之不易的红色江山。回顾革命战争史，平津战役的胜利（ ） A. 粉碎了国民党军队的全面进攻 B. 使华北全境基本解放 C. 宣告了国民党反动统治的覆灭 D. 解放了长江中下游以北的大地区 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，几乎与淮海战役同时，东北野战军挥师入关，与聂荣臻指挥的华北人民解放军共同发起平津战役。解放军将国民党军分割包围在北平、天津和张家口等孤城，并武力攻占张家口、天津，威逼北平。北平国民党守军总司令傅作义在中国共产党的争取下，接受和平改编，1949 年初，北平和平解放。平津战役的胜利，使华北全境基本解放，B项正确；解放战争爆发后，解放区军民经过半年多的自卫反击战，粉碎了国民党军队的全面进攻，不符合题意，排除A项；1949年渡江战役占领南京，结束了国民党在大陆的统治，宣告了国民党反动统治的覆灭，排除C项；1948年11月，中原野战军与华东野战军在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等指挥下，在以徐州为中心的广大地区发起淮海战役，歼灭大量敌军，到1949 年1月，淮海战役胜利结束。淮海战役的胜利，解放了长江中下游以北的广大地区，与材料信息无关，排除D项。故选B项。 15. 习近平总书记指出：“鲁迅如果不熟悉辛亥革命前后底层民众的处境和心情，就不可能塑造出祥林嫂、闰土、阿Q、孔乙己等那些栩栩如生的人物。”下列属于鲁迅作品的是（ ） A. 《资政新篇》 B. 《白毛女》 C. 《愚公移山》 D. 《狂人日记》 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“鲁迅如果不熟悉辛亥革命前后底层民众的处境和心情，就不可能塑造出祥林嫂、闰土、阿Q、孔乙己等那些栩栩如生的人物”和所学知识可知，《狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说，也是中国第一部现代白话文小说，D项正确；《资政新篇》是太平天国时期洪仁玕提出的，排除A项；《白毛女》是贺敬之、丁毅等创作的歌剧，排除B项；《愚公移山》是徐悲鸿的画作，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 非选择题（共30分） 二、材料解析题（本题共3个小题，每小题10分，共30分） 16. 家国情怀是历史学科的核心素养之一。中华民族的崛起离不开一代又一代仁人志士的奋斗。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 晚清时期列强四次侵华战争与中国人民的反抗 材料二 在抵抗外国侵略者的斗争中，中国人民包括清政府军队里的爱国将士表现得很英勇，浴血搏斗，直至战死疆场。但是，五四运动之前中国人民的反侵略斗争还处于被动、自发的状态，形不成整体的斗争合力。五四运动不仅有青年学生的参与，广大工人、商人、教师、市民都积极主动地参与其中，相互呼应，取得了运动的初步胜利。中国人民以伟大的觉醒铸刻了五四运动反帝反封建斗争的历史烙印。 ——摘编自齐卫平《五四运动是中国人民一次伟大觉醒》 材料三 一些工商人士，痛感战败之辱，发出了“实业救国”的呼声，提出自办铁路，自设工厂，抵制洋商洋厂的主张。当时，洋务派已经无法再垄断近代工业，财政困乏的清政府也无力再投资新式企业。同时，外国资本进入中国投资设厂，清政府只好调整工商政策，放松限制，允许民间设厂。 ——摘编自《中国近代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，在A、B处填入恰当的内容。 （2）根据材料二，概括与五四运动前的斗争相比，中国人民在五四运动中的斗争有何变化。并归纳五四运动的性质。 （3）结合所学知识，列举一位材料三中的“工商人士”，并说明我们能从他身上学到哪些精神？ （4）综合上述材料，谈谈作为初中生的我们应如何展现家国情怀。 【答案】（1）A：三元里人民抗英 B：甲午中日战争 （2）变化：由被动、自发的状态到积极主动的参与；由未形成整体的合力到相互配合。 性质：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 （3）人士：张謇 精神：爱国、创新的精神。 （4）做法：努力学习读书，关心国事，积极进行爱国教育宣传等等。 【解析】 【小问1详解】 A：据材料一可知，A处是中国人民在鸦片战争中的反抗，结合所学可知，1841年5月30日清晨，广州三元里及各乡数千乡民手持武器包围英军盘踞的四方炮台。 B：据材料一可知，B处是列强侵华战争，甲午中日战争的黄海海战中，邓世昌牺牲殉国。 【小问2详解】 变化：据材料二“五四运动之前中国人民反侵略斗争还处于被动、自发的状态，形不成整体的斗争合力。”可知，由被动、自发的状态到积极主动的参与；由未形成整体的合力到相互配合。 性质：据材料二“五四运动不仅有青年学生的参与，广大工人、商人、教师、市民都积极主动地参与其中，相互呼应，取得了运动的初步胜利。”并结合所学可知，五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，据材料二“中国人民以伟大的觉醒铸刻了五四运动反帝反封建斗争的历史烙印。”并结合所学可知，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 【小问3详解】 人士：据材料三“一些工商人士，痛感战败之辱，发出了‘实业救国’的呼声”可知，状元实业家张謇主动放弃高官厚禄，毅然回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路。 精神：据材料三“实业救国”可知，爱国精神，据材料三“提出自办铁路，自设工厂”并结合张謇事迹可知，创新的精神。 【小问4详解】 做法：这是开放试题，言之有理即可。从学生的实际出发，围绕展现家国情怀回答，如：努力学习读书，关心国事，积极进行爱国教育宣传等等。 17. 在中国近代史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 国共合作使党提出的反帝反封建的政治纲领能在更广阔的范围内深入人心；党在广东可以公开从事活动，更便于党在群众斗争中得到锻炼，培养了大批干部，积累了许多可贵的经验；1923年，共有党员420名，1925年1月发展到994人，年底增加到1万人，一些原来没有党组织的地方建立了党组织，如云南、福建等。在国共两党的通力合作下，1926年10月，北伐军已控制吴佩孚支配的两湖地区，1月，又在江西战场取得对孙传芳部的决定性胜利。 ——摘编自金冲及《生死关头：中国共产党的道路抉择》 材料二 自九一八事变以后，我党多次号召建立抗日民族统一战线，有力地动员了广大人民群众，使全国很快形成抗日反蒋浪潮。这对国民党蒋介右的政策转变是一个有力的推动。在全面反日浪潮前，蒋介石陷入了极端孤立的境地，不得不考虑打起民族斗争的旗号。1937年七七事变爆发后，中华民族进入全面抗战阶段，抵御外辱、捍卫民族独立成为包括国共两党在内的全体中华儿女的最迫切任务。英美等国从其本身利益出发，采取了支持国共合作的立场，不能不影响到国民党政策的转变，这就在客观上为国共合作的形成提供了条件。而苏联和共产国际对中国的抗战事业和建立抗日民族统一战线的真诚支持，积极赞同，也是国共合作形成必不可缺的条件。 ——摘编自郑旭东《国共第二次合作的原因及其特点》 材料三 抗战胜利后，国民党企图恢复抗战前“一党专制，一人独裁”的局面，1945年8月中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈的较量。但是国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位。随后，通过三年的军事较量，中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治，赢得了执政党的合法地位，领导人民当家作主。 ——摘编自《中国共产党简史》 （1）根据材料一，概括第一次国共合作的影响。 （2）根据材料二，概括国共两党能够再次实现合作的主要原因。 （3）结合所学知识，指出材料三中的“谈判桌上进行了一次激烈的较量”反映的历史事件。“三年的军事较量”中揭开人民解放军战略进攻序幕的历史事件。 （4）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你能得到什么启示？ 【答案】（1）影响：使反帝反封建的政治纲领能在更广阔的范围内深入人心；培养了大批干部，积累了许多可贵的经验；促进了党员人数的增加，促进了党组织的增加，基本上推翻了北洋军阀的统治。 （2）主要原因：中国共产党的努力；广大人民群众的推动；七七事变的推动；国民党政策的转变；英美等国的支持；苏联和共产国际对中国抗战事业的支持。 （3）历史事件：重庆谈判 历史事件：刘邓大军千里跃进大别山。 （4）启示：合则两利，分则两害。 【解析】 【小问1详解】 影响：据材料一“国共合作使党提出的反帝反封建的政治纲领能在更广阔的范围内深入人心”可知，使反帝反封建的政治纲领能在更广阔的范围内深入人心；据材料一“党在广东可以公开从事活动，更便于党在群众斗争中得到锻炼，培养了大批干部，积累了许多可贵的经验”可知，培养了大批干部，积累了许多可贵的经验；据材料一“1923年，共有党员420名，1925年1月发展到994人，年底增加到1万人，一些原来没有党组织的地方建立了党组织，如云南、福建等。”可知，促进了党员人数的增加，促进了党组织的增加；据材料一“1926年10月，北伐军已控制吴佩孚支配的两湖地区，1月，又在江西战场取得对孙传芳部的决定性胜利。”可知，基本上推翻了北洋军阀的统治。 【小问2详解】 主要原因：据材料二“自九一八事变以后，我党多次号召建立抗日民族统一战线，有力地动员了广大人民群众，使全国很快形成抗日反蒋浪潮”可知，中国共产党的努力；广大人民群众的推动；据材料二“1937年七七事变爆发后，中华民族进入全面抗战阶段”可知，七七事变的推动；据材料二“英美等国从其本身利益出发，采取了支持国共合作的立场，不能不影响到国民党政策的转变”可知，英美等国的支持；国民党政策的转变；据材料二“苏联和共产国际对中国的抗战事业和建立抗日民族统一战线的真诚支持，积极赞同，也是国共合作形成必不可缺的条件。”可知，苏联和共产国际对中国抗战事业的支持。 【小问3详解】 历史事件：据材料三“1945年8月中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈的较量。”可知，这是重庆谈判，重庆谈判时间是1945年8月。 历史事件：据所学可知，揭开人民解放军战略进攻序幕的历史事件是刘邓大军千里跃进大别山。 【小问4详解】 启示：根据上述材料中的两次国共合作的成就可知，合则两利，推动了中国革命进程，据材料三可知，分则两害。 18. 土地问题是中国最主要的社会问题和政治问题，也是中国革命和建设的重要问题。阅读下列材料，回答相关问题。 材料 土地革命战争时期 红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙。 ——毛泽东《清平乐·蒋桂战争》（1929年） 抗日战争时期 在当前，减租减息就是山东的中心工作，所有的工作都要围绕着这一中心来做。 ——刘少奇（1942年） 人民解放战争时期 在广大群众要求下，我党应坚决拥护群众从反奸、清算、减息、退租、退息等斗争中，从地主手中获得土地，实现耕者有其田。 ——1946年5月4日，中共中央《关于土地问题的指示》 （1）根据材料并结合所学知识，分别指出土地革命战争时期、抗日战争时期、人民解放战争时期党的土地政策。 （2）根据材料，围绕“党的土地政策”选择一个你想论述的观点，并结合所学知识进行阐述。（要求：观点明确，史实结合，逻辑清晰） 【答案】（1）土地革命战争时期：打土豪，分田地 抗日战争时期：地主减租减息、农民交租交息。 解放战争时期：耕者有其田 （2）示例：结合国情制定正确的土地政策。 论述：土地革命战争时期，中国共产党开创农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，根据中国农村人口众多的国情，制定打土豪、分田地的土地政策，没收地主的土地分配给农民，使贫困农民获得了土地，提高了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展，激发了贫苦农民投身革命的热情，巩固了革命根据地。抗日战争时期，民族危机加剧，为实现全民族抗战，中国共产党实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。这一政策减轻了农民的负担，也团结了地主阶级，进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线，为抗日战争的胜利提供了保证。解放战争时期，如何最大程度地动员广大解放区人民支持解放战争，成为中国共产党必须回答的问题，中国共产党颁布《中国土地法大纲》，实行耕者有其田的土地政策。获得土地的翻身农民革命热情空前高涨，纷纷参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 【解析】 【小问1详解】 政策：根据材料“红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙”得出土地革命战争时期为打土豪，分田地。 抗日战争时期：根据材料“在当前，减租减息就是山东的中心工作，所有的工作都要围绕着这一中心来做”得出地主减租减息、农民交租交息。 解放战争时期：根据材料“在广大群众要求下，我党应坚决拥护群众从反奸、清算、减息、退租、退息等斗争中，从地主手中获得土地，实现耕者有其田”得出是耕者有其田。 【小问2详解】 示例：首先拟定观点，结合材料中所涉及的三个时期的政策，可得出观点：结合国情制定正确的土地政策。其次，进行阐述，结合三个时期具体的革命任务及革命形势展开分析即可，如土地革命战争时期，中国共产党开创农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，根据中国农村人口众多的国情，制定打土豪、分田地的土地政策，没收地主的土地分配给农民，使贫困农民获得了土地，提高了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展，激发了贫苦农民投身革命的热情，巩固了革命根据地。抗日战争时期，民族危机加剧，为实现全民族抗战，中国共产党实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。这一政策减轻了农民的负担，也团结了地主阶级，进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线，为抗日战争的胜利提供了保证。解放战争时期，如何最大程度地动员广大解放区人民支持解放战争，成为中国共产党必须回答的问题，中国共产党颁布《中国土地法大纲》，实行耕者有其田的土地政策。获得土地的翻身农民革命热情空前高涨，纷纷参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广元市2024年秋市直属义务教育阶段教学质量联合监测 八年级历史 注意事项： 1．本试题卷共4页，两个大题，满分60分，60分钟完卷，考试结束时只交答题卡。 2．答题前将学校、班级、姓名、准考证号准确填写在答题卡指定的位置上。 3．选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂；非选择题均在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（下列每小题给出的四个选项巾，只有一个选项最符合题意，多选、错选、不选均不得分。每小题2分，共30分） 1. 第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，最主要是因为（ ） A. 两次战争都签订了不平等条约 B. 两次战争都与走私鸦片有关 C. 两次战争根本目的和性质相同 D. 两次战争失败原因相似 2. 某班同学在编写历史剧本时，将太平天国运动发展历程分为“宗教构梦”“战争追梦”“政策筑梦”“内乱毁梦”四幕，其中“内乱毁梦”是指（ ） A. 金田起义 B. 天京事变 C. 创立“拜上帝会” D. 永安建制 3. “古今国事，必先富而后自强，尤先富在民生，而国本乃可益固”。能体现上述思想的是创办（ ） A. 轮船招商局 B. 江南机器制造总局 C. 福州船政局 D. 京师大学堂 4. 历史史实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A 19世纪50年代到80年代，俄国侵占了中国北方大片领土 B. 19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋等新式海军初步建成 C. 1878年，清军成功收复了除伊犁以外的新疆领土 D. 1898年的戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 5. 下面是小文同学设计历史话剧中的一段台词（部分），据此可知该段台词反映的史实是（ ） 甲：这次要赔4.5亿两白银，咱砸锅卖铁也不够给的吧！ 乙：听说没？圣上严令禁止咱们参加反帝活动。 丙：听说以后京城东交民巷成了使馆区，只允许外国人居住了 A. 《马关条约》 B. 《北京条约》 C. 《南京条约》 D. 《辛丑条约》 6. 某校历史社团开展研究性学习，查找到一张学生文凭，落款是“中华民国三年”，这张文凭应该出现于（ ） A. 1914年 B. 1915年 C. 1916年 D. 1917年 7. 报纸、杂志是我们了解时政热点的重要渠道。下图所示的杂志中最有可能看到的内容是（ ） A. “师夷长技以制夷” B. “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” C. “变者天下之公理也”“变亦变，不变亦变” D. “只有这两位先生（德先生和赛先生），才可以救治中国……” 8. 据初步统计，在历届黄埔军校学员中，有四川广元县（今利州区）籍10人，剑阁县籍12人，苍溪县籍7人，青川县籍1人。下列曾担任过黄埔军校政治部主任的是（ ） A. 左权 B. 叶挺 C. 周恩来 D. 蒋介石 9. 某同学在复习中国共产党的历史时绘制了如下思维导图。图中空格处应该填写的主题是（ ） A. 工农武装割据的形成 B. 中国共产党的军队建设 C. 国民革命的基本概况 D. 中国共产党的经济政策 10. 革命文物承载着党和人民奋斗的光荣历史，是革命文化的物质载体。下图文物共同见证了（ ） 强渡乌江时竹筏上的棕绳 飞夺泸定桥上的铁索链 A. 护国战争 B. 秋收起义 C. 红军长征 D. 台儿庄战役 11. “日军侵占东北后，又将侵略的魔爪伸向华北，中华民族面临亡国灭种的危险。”材料表述的是一二·九运动的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响 12. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。下列抗战史实与意义之间搭配正确的是（ ） 选项 史实 意义 A 淞沪会战 正面战场取得的最大的一场胜仗 B 武汉会战 打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 C 平型关大捷 粉碎了日军“不可战胜”的神话 D 百团大战 使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 A. A B. B C. C D. D 13. 八年（1）班同学准备前往图1、图2、图3所示的地点进行研学旅行。他们本次的研学主题为（ ） A. 弘扬红船精神 践行初心使命 B. 用好红色资源 讲好遵义故事 C. 纪念抗战胜利 感悟民族精神 D. 牢记革命历程 传承红色基因 14. 2024年习近平总书记考察平津战役纪念馆强调，对中国革命战争史要学而时习之，珍惜来之不易的红色江山。回顾革命战争史，平津战役的胜利（ ） A. 粉碎了国民党军队的全面进攻 B. 使华北全境基本解放 C. 宣告了国民党反动统治覆灭 D. 解放了长江中下游以北的大地区 15. 习近平总书记指出：“鲁迅如果不熟悉辛亥革命前后底层民众的处境和心情，就不可能塑造出祥林嫂、闰土、阿Q、孔乙己等那些栩栩如生的人物。”下列属于鲁迅作品的是（ ） A. 《资政新篇》 B. 《白毛女》 C. 《愚公移山》 D. 《狂人日记》 第Ⅱ卷 非选择题（共30分） 二、材料解析题（本题共3个小题，每小题10分，共30分） 16. 家国情怀是历史学科的核心素养之一。中华民族的崛起离不开一代又一代仁人志士的奋斗。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 晚清时期列强四次侵华战争与中国人民的反抗 材料二 在抵抗外国侵略者的斗争中，中国人民包括清政府军队里的爱国将士表现得很英勇，浴血搏斗，直至战死疆场。但是，五四运动之前中国人民的反侵略斗争还处于被动、自发的状态，形不成整体的斗争合力。五四运动不仅有青年学生的参与，广大工人、商人、教师、市民都积极主动地参与其中，相互呼应，取得了运动的初步胜利。中国人民以伟大的觉醒铸刻了五四运动反帝反封建斗争的历史烙印。 ——摘编自齐卫平《五四运动是中国人民一次伟大觉醒》 材料三 一些工商人士，痛感战败之辱，发出了“实业救国”的呼声，提出自办铁路，自设工厂，抵制洋商洋厂的主张。当时，洋务派已经无法再垄断近代工业，财政困乏的清政府也无力再投资新式企业。同时，外国资本进入中国投资设厂，清政府只好调整工商政策，放松限制，允许民间设厂。 ——摘编自《中国近代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，在A、B处填入恰当内容。 （2）根据材料二，概括与五四运动前的斗争相比，中国人民在五四运动中的斗争有何变化。并归纳五四运动的性质。 （3）结合所学知识，列举一位材料三中的“工商人士”，并说明我们能从他身上学到哪些精神？ （4）综合上述材料，谈谈作为初中生的我们应如何展现家国情怀。 17. 在中国近代史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 国共合作使党提出的反帝反封建的政治纲领能在更广阔的范围内深入人心；党在广东可以公开从事活动，更便于党在群众斗争中得到锻炼，培养了大批干部，积累了许多可贵的经验；1923年，共有党员420名，1925年1月发展到994人，年底增加到1万人，一些原来没有党组织的地方建立了党组织，如云南、福建等。在国共两党的通力合作下，1926年10月，北伐军已控制吴佩孚支配的两湖地区，1月，又在江西战场取得对孙传芳部的决定性胜利。 ——摘编自金冲及《生死关头：中国共产党的道路抉择》 材料二 自九一八事变以后，我党多次号召建立抗日民族统一战线，有力地动员了广大人民群众，使全国很快形成抗日反蒋浪潮。这对国民党蒋介右的政策转变是一个有力的推动。在全面反日浪潮前，蒋介石陷入了极端孤立的境地，不得不考虑打起民族斗争的旗号。1937年七七事变爆发后，中华民族进入全面抗战阶段，抵御外辱、捍卫民族独立成为包括国共两党在内的全体中华儿女的最迫切任务。英美等国从其本身利益出发，采取了支持国共合作的立场，不能不影响到国民党政策的转变，这就在客观上为国共合作的形成提供了条件。而苏联和共产国际对中国的抗战事业和建立抗日民族统一战线的真诚支持，积极赞同，也是国共合作形成必不可缺的条件。 ——摘编自郑旭东《国共第二次合作的原因及其特点》 材料三 抗战胜利后，国民党企图恢复抗战前“一党专制，一人独裁”的局面，1945年8月中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈的较量。但是国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位。随后，通过三年的军事较量，中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治，赢得了执政党的合法地位，领导人民当家作主。 ——摘编自《中国共产党简史》 （1）根据材料一，概括第一次国共合作的影响。 （2）根据材料二，概括国共两党能够再次实现合作的主要原因。 （3）结合所学知识，指出材料三中的“谈判桌上进行了一次激烈的较量”反映的历史事件。“三年的军事较量”中揭开人民解放军战略进攻序幕的历史事件。 （4）综合上述材料，从国共两党关系变化中，你能得到什么启示？ 18. 土地问题是中国最主要的社会问题和政治问题，也是中国革命和建设的重要问题。阅读下列材料，回答相关问题。 材料 土地革命战争时期 红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙。 ——毛泽东《清平乐·蒋桂战争》（1929年） 抗日战争时期 在当前，减租减息就是山东的中心工作，所有的工作都要围绕着这一中心来做。 ——刘少奇（1942年） 人民解放战争时期 在广大群众要求下，我党应坚决拥护群众从反奸、清算、减息、退租、退息等斗争中，从地主手中获得土地，实现耕者有其田。 ——1946年5月4日，中共中央《关于土地问题的指示》 （1）根据材料并结合所学知识，分别指出土地革命战争时期、抗日战争时期、人民解放战争时期党的土地政策。 （2）根据材料，围绕“党的土地政策”选择一个你想论述的观点，并结合所学知识进行阐述。（要求：观点明确，史实结合，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $