岳麓版历史八年级下册学案：第10课伟大的历史转折

第10课　伟大的历史转折 学习目标 1.我要掌握十一届三中全会召开的时间、地点、内容及意义。 2.我能认识到中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。（学习难点） 学习过程 一、快乐自学 巧妙记忆 （1）快乐自学： 学生带着目标快速阅读课文，了解本课大概内容，试着找出本课的重点，并完成好自学检测。 自学方法指导：默读法、标记法（将重点内容划好横线）、写疑法（将自己有疑问的地方做上记号或写在草稿纸上） 自学检测 1._________提出要完整准确地对待毛泽东思想，支持关于________________的讨论，强调“__________________________”，否定了“____________”的错误观点。 2.______年底，十一届三中全会在______召开。 3.会议的主要内容：重新确定了___________的思想路线；停止使用________________ 的口号，作出了把党和国家的工作重点转移到_______________上来的战略决策；提出 ____________的总方针；形成了以_________为核心的第_____代领导集体。 4.十一届三中全会的意义：___________________________________________________ _________________________________________________________________________。 （2）巧妙记忆： 比比谁记得最快最准，并写下自己有效而独特的记忆方法。 二、小组合作 探求真知 为什么说十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折？ 三、学生质疑 师生解疑 四、知识小结 1.十一届三中全会召开的时间：______年，地点：______。 2.十一届三中全会的主要内容和意义分别是什么？ 五、达标训练（加★的为选做题） 1.“我们唱着东方红，当家作主站起来。我们唱着春天的故事，改革开放富起来。”改革开放政策的制定是在（ ） A.中共八大 B.中共十一届三中全会 C.中共十二大 D.中共十四大 2.十一届三中全会奠定了中国社会最近三十年“不动摇、不懈怠、不折腾”的基调。十一届三中全会确定的思想路