岳麓版历史八年级下册学案：第19课独立自主走向国际舞台

第19课　独立自主走向国际舞台 学习目标 1.我能掌握我国实行独立自主的和平外交政策。 2.我要记住和平共处五项原则的主要内容、意义及万隆会议的重要史实。 3.我能分析新中国建立初期，中国能独立自主地走向国际舞台的原因。（学习难点） 学习过程 一、快乐自学 巧妙记忆 （1）快乐自学： 学生带着目标快速阅读课文，了解本课大概内容，试着找出本课的重点，并完成好自学检测。 自学检测 1. 新中国实行____________________外交政策。 2. ______年底，_________在接见印度代表团时，第一次提出了____________________， 后来成为解决国与国之间关系的基本原则。它的主要内容：________________________ _______________________________________________。它的意义：是我国独立自主外 交政策的完整体现，标志着________________________。 3. ______年，周恩来率中国代表团出席了________________，这是中国首次以五大国 的身份在世界外交舞台亮相。 4.______年，以周恩来为首的中国代表团出席了在印度尼西亚召开的______会议。这是第一次没有_____________参加的亚非国际会议。会上周恩来提出了__________的方针，促进会议圆满成功。亚非会议增进了中国与亚非各国的了解和友谊。 （2）巧妙记忆： 比比谁记得最快最准，并写下自己有效而独特的记忆方法。 二、小组合作 探求真知 新中国建立初期，中国为什么能独立自主地走向国际舞台？ 三、学生质疑 师生解疑 四、知识小结 1.和平共处五项原则的主要内容：____________________________________________ __________________________。意义：________________________________________。 2.周恩来在万隆会议上提出了_____________的方针，促进会议圆满成功。 五、达标训练（加★的为选做题） 1.新中国外交政策成熟的标志是（　　） A.独立自主和平外交政策的提出 B.1971年恢复在联合国的合法席位 C.和平共处五项原则的提出 D.在万隆会议上