岳麓版历史八年级下册学案：第21课现代科学技术之花

第21课　现代科学技术之花 学习目标 1.我要记住“两弹一星”的成功研制、袁隆平培育出“籼型杂交水稻”，以及“863” 计划的制定。 2.我能分析新中国成立后，科学技术迅速发展的原因。（学习难点） 3.我要学习钱学森、邓稼先、袁隆平等科学家身上的优秀品质和精神。 学习过程 一、快乐自学 巧妙记忆 （1）快乐自学： 学生带着目标快速阅读课文，了解本课大概内容，试着找出本课的重点，并完成好自学检测。 自学方法指导：默读法、标记法（将重点内容划好横线）、写疑法（将自己有疑问的地方做上记号或写在草稿纸上） 自学检测 1. _____年___月，我国成功发射第一枚自制导弹“_____________”。 2._____年___月，我国自行研制的第一颗原子弹成功爆炸。 3._____年___月，我国第一颗人造地球卫星发射成功。 4.“两弹一星”是指_____弹、_____弹和_____________。________被称为“两弹元勋” 5.________在国际上首先培育成“籼型杂交水稻”，被誉为__________________。 6.1986年底，国务院制定了《中国高技术研究发展计划纲要》，被命名为_____________。 （2）巧妙记忆： 比比谁记得最快最准，并写下自己有效而独特的记忆方法。 二、小组合作 探求真知 1.新中国成立后，科学技术迅速发展的原因是什么？ 2. 钱学森、邓稼先、袁隆平等科学家身上的哪些优秀品质和精神值得我们学习？ 三、学生质疑 师生解疑 四、知识小结 1._____年___月，我国成功发射第一枚导弹。_____年___月，我国成功爆炸了第一颗 原子弹。_____年___月，我国第一颗人造地球卫星发射成功。 3. 袁隆平首先培育出_________________，被誉为___________________。 五、达标训练 1.我们现在通常说的“两弹一星”指的是（ ） A.原子弹、氢弹、人造地球卫星  B.原子弹、氢弹、实用通信卫星 C.原子弹、导弹、人造地球卫星  D.导弹、氢弹、返回式卫星 2.以毕生的精力投入到核实验工作，被誉为“两弹元勋”的科学家是（ ） A.杨振宁 B.华罗庚 C.钱学森 D.邓稼先 3.下列高科