4.1 人要有自信-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治全程导练(统编版2024)

参考答案及解析 3.D[解析]强迫他人认可自己的观点，这种做法往 第2课时做自尊的人 往会引发矛盾和冲突，给他人和自己都带来负面的 【核心知识导学】 情绪，不利于创造正面的情感体验，D明显是错误 1.人格独立平和豁达法律 的。本题是逆向选择题，故选D。 2.隐私侮辱处世风格付出 4.C[解析]“比赛失误、结果欠佳的挫败感"属于负 【课时分层新练】 面的情感体验，并非美好情感，②错误：排除带②的 【知识达标练】 选项，故选C。 1.D2.B3.C4.A 5.D 5.D[解析]A不是从自尊的角度来说的，并且与题 第二单元焕发青春活力 意无关，不选：B不符合题意，不选；C说法太过绝对 第三课人贵自尊 了，排除不选 第1课时人须有自尊 【能力提升练】 【核心知识导学】 6.D7.B8.B 1.自我价值赢得他人 9.(1)产生自卑感、挫败感等。（其他符合题意的答案 2.认可自己明是非 也可) 爱慕虚荣 (2)嘲笑他人的出身，是不尊重他人的表现。我们 3.不足肯定表现 应尊重他人的人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱 4.羞耻心不怡当行己有耻是非对错 他人：等等。（其他符合题意的答案也可) 5.正确评价 (3)要格守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格 【课时分屡精练】 的事。面对他人的议论或批评，要有平和、豁达的 【知识达标练】 心态：面对他人的侮辱和诋毁，应予以回击，必要时 1.A2.B3.C4.D5.B 运用法律武器保护自己。（其他符合题意的答案 【能力提升练】 也可) 6.A7.B8.D 10.(1)丽丽的自尊不是真正的自尊，真正的自尊，来 9.(1)我们不要爱慕虚荣、盲目攀比。不要过分追求 自一个人的努力、拼搏和进取。（其他符合题意的 表面上的荣耀，要做一个自尊的人。 答案也可) (2)能认可自己，主动改正缺点和不足：帮助他人， (2)一些人不尊重他人。 肯定自己的价值。 (3)学会维护自己的人格尊严：学会不断提升自 10.(1)问卷调查、网上投票调查、走访调查等。（其他 己：学会尊重他人。 符合题意的答案也可) 第四课自信给人力量 (2)很多同学不能做到平等待人，对他人缺乏尊重。 第1课时人要有自信 (3)自尊的人知廉耻、明是非。 【核心知识导学】 (4)人须有自尊，我们要自我尊重，也要尊重他人。 1.相信自己精神风貌 (其他符合题意的答案也可) 2.乐观坚定思想行动情感 ·5 全程导练·道德与法治七年级·下册 3.过高轻视实事求是真实 实填写，评委老师走访其他学生，填写对参评同学 4.实力肯定成就感 的评价，然后根据问卷内容打分，得分高的前十名 【谍时分层精练】 同学被评为“中学生自信标兵”。③公布问卷调查 【知识达标练】 结果并给获得“中学生自信标兵”称号的同学颁发 1.D[解析]A中诗句描绘的是庐山瀑布的壮观：B 奖品。（其他答案言之有理、符合题意也可） 中诗句描述的是愁上加愁的心情：C中诗句描述的 (3)通过参加这次评选活动，我变得更加自信了， 是尽情享乐的心情。A、B、C都不符合题意。D中 进一步增强了我战胜前进道路上各种困难的勇气 诗句的意思是说尽管前路障碍重重，但我们总能大 和力量。在今后的学习和生活中，我会努力发挥 显身手、大展宏图，体现的是自信的精神。 自己的潜能，正视自己的不足，扬起自信的风帆， 2.B[解析]丽丽觉得别人都不如自己，是高估自己 做新时代的自信中学生。（言之有理即可） 自以为是的表现。B符合题意。 第2课时做自信的人 3.C4.B5.C 【核心知识导学】 【能力提升练】 1.扬长避短社会实践不足 积极行动明确目 6.B[解析]漫画中的学生认为自己什么都不会，这 标全力以赴勇于探索提升能力 是自卑的表现，他需要培养自信心，相信自己能够 2.个人成长民族振兴自信 做成某些事情，B符合题意。 【课时分层精练】 7.C 【知识达标练】 8.D[解析]过于自信的人才会自负，①错误。②③ 1.A2.B3.A4.C5.B ④是对自信的正确认识。解答本题可采用排除法， 【能力提升练】 排除带①的选项，故选D。 6.B7.B8.A 9.(1)自信. 9.（1)自卑心理（缺乏自信的心理）。 (2)①自信源于我们在成长过程中积累的实力。 2源于在和他人交往中获得的肯定。③源于社会 (2)影响心理健康，丧失信心，影响学习，难以燃起 稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感 成功的火焰，等等。（其他答案言之有理也可） 和自豪感。 (3)恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。（其他符合题意 (3)①自信让人乐观坚定。②自信让人远离自负与 的答案也可) 自卑。 10.(1)自信自强、热爱祖国、勒奋好学、学识渊博的 【素养探究练】 人。（答出两点即可，其他符合题意的答案也可） 10.(1)①自信是成功的基石。2争做自信中学生。 (2)青春的自信，既体现在个人成长的努力之中， (其他答案言之有理、符合题意也可) 也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对 (2)(示例)问卷调查：①设置问卷调查内容，内容 未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主 分为自评、他评两部分。②参评人员领取问卷，如 义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 6全程导练·道德与法治七年级·下册 第四课自信给人力量 第1课时人要有自信 [答案5] 《核心知识导学 1.自信的含义。 地估计自己，自以为是，好高骛远。自卑 自信就是 是一个人对自身能 表现为 自己，认为自己不如别人，低估自 力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人 己的能力，不敢尝试。自信表现为能够 的体现。 地看待自己，坦然面对 的自己，从容应对 2.自信的表现有哪些？ 学习和生活中的各种问题。 自信让人 自信是一种“我能 4.自信的来源。 行”的信念，是在 上相信“我能行”， 自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过 上表现“我能行”， 上体验“我 程中积累的 ,源于在和他人交往中获得 能行”。 的 ,源于从社会稳定发展、国家繁荣富强 3.自信、自负与自卑的区别 中获得的安全感 和自豪感。 自信让人远离自负与自卑。自负表现为 《课时分层精练 知识达标练中 C.他低估了自己的能力，是自卑的表现 D.他能正确认识自己，值得学习 1.唐朝诗人李白，一生留下无数脍炙人口的千古名 4.在经历了一次次的磨砺与刻苦训练后，桂海潮成 句。下面诗句体现自信的是 A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 为中国执行载人飞行任务的首个载荷专家。飞向 B.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 太空之前，他十分自信地说：“到今天为止，我觉 C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 得我从技能上、身体上、心理上都准备好了，我有 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 信心迎接这次任务的挑战。”这告诉我们() 2.[原创题]学校要举行春季运动会，项目报名进行 ①自信要在思想上相信“我能行” 中，以下是几位同学的对话，你认为属于自负表现 ②自信的人一定能取得成功 的是 () ③只要抵制住不良诱惑就能实现目标 A.花花：我想参加百米竞赛，我相信能取得好成绩 ④要勇敢尝试，不断进步，体验成功带来的自信 B.丽丽：我要参加跳绳比赛，别人都很菜，谁也比 A.①② B.①④ C.②③ D.3④ 不过我 5.(越辱期末改编)我们走自己的路，具有无比广阔 C.君君：我不想参加，我太弱了 的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大 D.洋洋：报个名试试吧，重在参与 的前进定力。中国人民应该有这个信心，每一个 易错点)不能正确认识自卑、自信，自负 中国人都应该有这个信心。习近平总书记的这段 3.[易错题]学校举行科技知识竞赛，华华能力很 话说明自信来源于 () 强，但是临场发挥失误，只得了优秀奖。他开始怀 A.我们在成长过程中积累的人缘 疑自己的能力不足而一撕不振。对此，你的看 B.父母给予我们的爱 法是 C.社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全 A.他能认清自己的不足，是自信的表现 感、成就感和自豪感 B.他高估了自己的能力，是自负的表现 D.和他人交往中获得的批评 20 见此阁标乱料音/微信扫码领取你的考场冲刺政路！ 第二单元焕发青春活力Y 能力提升练 (3)拥有这种品质有什么意义？ 6.(汕头期中)为助力青春成长，下面漫画中的学生 需要 A.自立 我什么都 B.自信 C.自强 D.自负 7.下列句子与漫画寓意一致的是 素养探究练中： A.一诺要之不可轻 10.[核心素养健全人格]【我自信我能行】 B.先天下之忧而忧 为了增强当代中学生的自信意识，某中学举 C.天生我材必有用 办“中学生自信标兵”评选活动。为使活动有序 D.业精于勤，荒于嬉 牛得丙平凡 也是限量版 进行，校团委打算借助校园网发帖征集与本次活 8.(赤峰中考改编)“神舟十八号”航天员见面会上， 动相关的部分内容。下面是部分帖子的内容，假 三位航天员侃侃而谈，自信的风貌给我们留下深 如你要跟帖，请展示一下你的设计。 刻的印象。下列对自信的认识正确的是（ 帖子一【活动标语大征集】 ①自信的人必定自负，因此要战胜自己、超越自己 (1)请你为本次活动写两条标语。 ②有了自信，我们能怀着坚定的信心和希望，开始 伟大而光荣的事业 ③自信能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获 得更多的实践机会与创造可能 ④自信让人乐观坚定，让人充满希望和力量 A.①②3③B.①②④C.①③④D.②3④ 9.我国海军首位女舰长韦慧晓说：“世界上有两种 帖子二【评选程序你设计】 价值观，一种是戴着非常昂贵的手表，好显示出来 (2)请你帮忙设计活动程序。 自己身价百倍：另一种是我这种价值观，一块不贵 的手表，因为我戴过了，所以身价百倍。” (1)“一块不贵的手表，因为我戴过了，所以身价 百倍”体现了一种怎样的人生态度？ 帖子三【获选感言你来谈】 (3)假如你被评为“中学生自信标兵”，请发表你 的获选感言。 (2)这种态度的来源是什么？ 见此图标乱料音/微信扫码锁取你的考场冲刺政略！ 27