天津市滨海新区塘沽第一中学教育集团2024-2025学年七年级上学期期中考试历史试题

塘沽一中教育集团2024-2025学年度第一学期期中检测试卷 七年级历史 (开卷) 本卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第Ⅰ页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。本卷满分100分。时间60分钟。 答卷前，请你务必将自己的姓名、座位号填写在“答题卡”上。答题时，务必将答案写在“答题卡”上，答案答在卷上无效。结束后，将本卷和“答题卡”一并交回。 第Ⅰ卷(选择题) 注意事项： 1.本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 2.答题时，务必将答案写在“答题卡”上。 1.在距今约170万年的元谋人，已经能够制作工具，知道使用火。作为研究元谋人的第一手资料主要来自于 ( ) A.神话传说 B.史书记载 C.考古发掘 D.学术论著 2.北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。以下选项中，能够用于证明这一结论的最有力证据是() A.关于远古时代的神话传说 B.历史纪录片中北京人用火的片段 C.研究学者相关推测及论述 D.遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨 3.遗址中发现的骨器，除了一些打击骨器外，最有代表性的是一枚骨针。这件标本保存尚好，针眼上缘残缺，下缘至针尖保存完好，针身浑圆，针尖如芒。由此可见，遗址中居住的古人类距今约( ) A. 170万年 B. 70—20万年 C. 3万年 D. 1万年 4.考古发现是了解原始社会的重要依据。下列三幅图片反映的考古发现共同印证了( ) ) A.粟是当时最主要的农作物 B.我国农业生产的悠久历史 C.农业北粟南稻的种植格局 D.原始农业发源于黄河流域 5.陕西西安发现的半坡遗址中，先后出土了粟和蔬菜籽粒，以及家畜和野生动物骨骸化石。同时还发现粗砂罐、小口尖底瓶和钵等各种彩陶。据此推测半坡居民( ) A.过上农耕生活 B.掌握纺织技术 C.产生贫富分化 D.建立早期国家 6.榫卯(sǔnmǎo)，是利用凹凸结构相互咬合实现连接的木构件工艺(见下图)。中国迄今为止发现的最早榫卯木构件出土于浙江河姆渡遗址。河姆渡人可能利用这项技术( ) A.种植农作物粟 B.制作青铜农具C.建造干栏式房屋D.建造半地穴式房屋 7.某中学在暑假组织研学活动，参观了陕西一处古人类遗址，在这里他们看到粟的遗存、彩陶和半地穴式房屋复原模型。他们参观的遗址可能是( ) A.我国境内已确认的最早的古人类 B.世界上最重要的原始人类之一 C.我国北方原始农耕文明的典型代表 D.我国南方原始农耕文明的典型代表 8.距今5000年前后，长江和黄河流域进入了早期文明社会。山东大汶口晚期的墓葬，有的有百余件随葬玉器等精𡙡工艺品和日常器物，有的却一无所有。这说明当时() A.原始居民还未走向定居 B.原始手工业品种类单一 C.已经出现贫富分化现象 D.使用铁器生产水平很高 9.从距今4300年前起，黄河流域的陶寺先民创造出灿烂文明城市、宫城与宫殿、王墓、观象台，宜示王权的礼器、铜器、文字，以及中华民族的精神图腾——龙，都出现在了晋南大地。对陶寺遗址解读正确的是 ( ) A.多元一体格局已形成 B.具备了早期国家形态 C.处于旧石器时代阶段 D.分封制度进一步完善 10.距今5300——4300年的良渚古城位于浙江省杭州市，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面有当时世界上规模最大的水利工程，中部有一个人工堆筑，上面建有大型广场和多组高等级建筑。城内外权贵们的墓地里，随葬着数量不等制作精美的玉器。该遗址( ) A.为研究早期人类起源提供了证据 B.证实了有关于炎帝和黄帝的传说 C.显现出早期国家和文明社会特征 D 证明中国是最早种植水稻的国家 11.“一位叫放齐的酋长推举尧的儿子丹朱，尧马上表示，丹朱‘顽凶’不可用；又一位叫遾兜的举荐共工……尧与大家反复相商，又用各种办法考察了舜的德行，才将舜立为尧的继任人。”这反映出( ) A.禅让制“选贤举能” B. “公天下”推行困难 C.世袭制逐渐确立 D 分封制开始流行 12.据《史记·夏本纪》记载： (他) “劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”，终于消除了水患。这位传说中的治水英雄是( ) A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹 13.下图是王家范编著的《大学中国史》部分章节目录，据此可知作者认为“寻觅”夏朝历史的最佳方法是( ) A 只研究文献史料 B 文献、传说与考古发现相互印证 C.只研究考古发现 D.将传说故事与文献资料相互印证 14.2024年2月26日，筹建3年多的殷墟博物馆新馆开放。洹河之畔，青铜大鼎造型的殷墟博物馆新馆矗立岸边，和殷墟宫殿宗庙遗址隔河相望，馆体上方“大邑商”三个甲骨文字格外醒目。馆内脊铜器、陶器、甲骨、玉器等近4000件套文物集中公开展示，展陈文物数量庞大、类型齐全。走进殷墟博物馆，我们可以了解( ) .史前文明的出现B.夏朝文明的发展 C.商代文明的成就D.西周时期制度的完善 15.春秋时期的诸侯争霸，使得中原的“诸华”“诸夏”与周边的戎、狄、蛮、夷等民族联系不断加强，各民族对中华文化的认同感得以加强。这反映出春秋时期的战争客观上( ) A.加速了民族交融 B.巩固了国家统一 C.推动了政治变革 D.促进了思想发展 16.侯马盟书是春秋晚期晋国卿大夫举行盟暂时用毛笔写在玉片上的约信文书，其中有一部分记载到“卿大夫宜暂效忠赵氏的暂约……”该盟书反映出东周时期的政治现象是(· ) 侯马盟书 A.诸侯争霸，变法的风潮盛行 B.铁器广泛使用 C.礼崩乐坏，卿大夫专权夺利 D.国家实现统一 17.建构单元知识体系是培兆历史课程核心素养的基本要求。以下绘制的知识结构示意图中，①处应该填写( ) A.铁农具和牛耕的使用 B.分封制的瓦解 C.商鞅变法发挥的作用 D.都江堰的修建 18.从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族国家。这表明( ) A.华夏认同观念得到发展 B.百家争鸣繁荣局面出现 C.诸侯国之间的矛盾消除 D.统一多民族封建国家建立 19.下表为战国时期一些诸侯国实行的变法。表中措施( ) 诸侯国 名称 部分措施 魏国 李悝变法 “食有劳而禄有功”，根据功劳和能力选官 楚国 吴起变法 “使封君之子孙，三世而收爵禄”，逐步废除旧贵族世官特权 秦国 商鞅变法 “宗室非有军功论，不得为属籍”，宗室贵族如果没有军功，不能享受公族特权 A.维护了周朝分封制度 B.代表了农民阶级利益 C.瓦解了封建社会秩序 D.顺应了历史发展潮流 20.学者余秋雨曾经给人们留下了一段优美的文字： “就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。此项“了不起的工程”是( ) A.长城 B.郑国渠 C.都江堰 D.灵渠 21. 《论语·乡党》中记载，有一天，孔子家的马棚失火了。孔子回家后看见马棚被烧，赶紧问家人“马棚失火伤着人了吗?”却不问马怎么样了。该故事体现了孔子思想中的( ) A.以德治国 B.有教无类 C.仁者爱人 D.因材施教 22.中国传统古籍中蕴含着丰富的智慧。下面典籍中的记载反映出的共同智慧是( ) 斩伐莽长，不失其时，故山林不重，而百姓有余材也。 ——《荀子》 父子驾。兄弟瞪，夫妇和。家之肥也。 ——《礼记》 外内均和，诸侯臣伏。国家安宁。不用兵革。 ——《管子》 A.顺应自然 B.勤劳节俭 C.以和为贵 D.重视孝道 23.下图是某片甲骨文的拓片。由左往右读 “癸卯卜，争，贞：今岁商受年?”，意即：“癸卯日占卜，贞人争贞问：今年商王朝会有好年成吗?”对此解读正确的是( ) A.商朝国家机构已非常完善 B.商代统治者重视农业生产 C.甲骨文记载内容十分丰富 D.商朝青铜器制作工艺高超 24. 《黄帝内经·素问》中记载，圣人在春夏保养阳气以适应生长，在秋冬保养阴气以适应收藏，就能与万物一样，在生、长、收、藏的生命过程中运动发展。由此可知， 《黄帝内经》推崇( ) A.临床医学 B.顺应自然 C.经验传承 D.高超医术 25.创造新的诗歌体裁——楚辞，著有《离骚.》等优秀诗篇，被世界和平理事会定为世界文化名人的是 A.孔子 B.孟子 C.扁鹊 D.屈原 第Ⅱ卷 非选择题 (50分) 注意事项： 本卷共3题，共50分。 26.阅读材料，回答问题。 (18分) 材料一：在长期的采集和渔猎过程中，人类逐渐掌握了某些动植物的生长知识，学会选择鼼化野动植物。大约1万年前，原始的农耕和畜牧出现。 材料二：解读图片所蕴含的历史信息是学习历史的重要方法和技能。 (1)据材料一，指出人类产生之初的生产方式。 (2分) (2)材料二中四幅图片和哪些原始居民的农耕生活相关? (4分)结合所学知识，对图一和图二所蕴含的历史信息进行解读。(6分)据图三、图四，分析两种房屋存在差异的原因是什么。 (2分) (3)综合以上材料，谈谈你对人类社会发展的认识。 (4分) 27.阅读材料，回答问题。 (16分) 材料一：尧知子丹朱之不肖.不足授天下，于是乃权授舜。投舜.则天下得其利而丹朱病；授丹朱则天下病而丹朱得其利。尧曰： “终不以天下之病而利一人。” ——《史记· 五帝本纪》 (1)材料一反映了我国古代传说中的什么制度?(3分)这种制度对当今社会有何借鉴意义?(4分) 材料二：大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争。面对滔滔洪水，大禹从鯀治水的失败中吸取教训。改变了“堵”的办法.对洪水进行疏导。为了治理洪水，他长年在外与民众一起奋战， “三过家门而不入”。 (2)根据材料二，指出大禹治水成功的原因。 (3分)这给我们在对待自然方面带来了什么启示? (3分) 材料三：华夏民族.非一族所成。太古以来，诸族(指远古时期的部落)错居.接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形。后世所谓诸夏是也。 —————梁启超《饮冰室合集》 (3)从材料三中可以看出华夏民族的形成有什么特点? (3分) 28.阅读材料并结合所学，完成任务。 (16分) 材料一 战国时期诸子百家 学派 代表人物 主要主张 儒家 ① “民为贵，社稷次之，君为轻” 墨家 墨子 “天下兼相爱，国与国不相攻” ② 庄子 “顺物自然而无容私焉，而天下治矣” 法家 ③ “事在四方，要在中央。圣人执要，四方未效” (1)请将以上表格内容补充完整(6分) 材料二 商朝青铜器的冶炼和制造，创造了举世瞩目的青铜文化。四羊方革、司母戊鼎代表了我国当时青铜器制作工艺的最高成就。青铜器的产量和质量折射出国力的盛衰，商朝的青铜器成就反映了商朝雄厚的国力和灿烂辉煌的文明。 (2)请阅读材料二及两幅图片，结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。 (要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整，完全抄材料不得分)(10分) 学科网（北京）股份有限公司 $$天津市滨海新区塘沽第一中学教育集团2024-2025学年七年级上学期 期中考试历史试题参考答案 一.选择题 -1-5:ADCCC -6-10:CBCBA -11-15:ADDBC -16-20:CAACA -21-25:CDCBD 二，非选择题 -26. ·(1)采集和渔猎。 (2)河姆渡居民和半坡居民。解读：图一河姆渡陶器上的稻穗纹，表明河姆渡居民 已经种植水稻，农业有了一定发展；图二半坡遗址出土的纺轮，说明半坡居民已掌握纺织技 术，开始进行纺织生产。差异原因：自然环境不同，河姆渡地处长江流域，气候湿润，雨水 较多，干栏式房屋利于通风防潮：半坡地处黄河流域，气候干燥寒冷，半地穴式房屋冬暖夏 凉。 (3)人类社会发展是不断进步的过程；生产力发展推动社会变革（如从采集渔猎到 农耕畜妆)；自然环境影响人类生产生活方式：人类在发展中不断创新（如房屋建造、生产 工具改进等)。 (1)禅让制。借鉴意义：选拔人才应注重品德和才能：领导者应以天下为公，考虑 整体利益：用人制度应公平公正、任人唯贤等。 ·(2)原因：吸取始水失败的教训，采用疏导的方法；大禹以身作则，长年在外与 民众共同奋战。启示：面对自然问题要善于总结经验、勇于创新：做事要有坚特不懈、持之 以恒的精神；要重视团队合作，共同应对困难。 ·(3)华夏民族由众多远古部落错居、接触文流，逐渐融合而成；在融合过程中保留 各自部分特点，同时形成共同特征，是一个长期的、渐进的历史过程。 -28. ·(1)①孟子，②道家。③韩非 ·(2)参考示例：《商朝青铜文化的辉煌%商朝青铜器制造技艺高超，四羊方尊、司 母戊鼎是杰出代表。其产量和质量彰显国力盛哀，青铜文化灿烂辉煌。它反映了当时高超工 艺水平，是商朝文明的重要象征，对后世文化发展影响深远。（其他合理题和内容亦可）