精品解析：贵州省贵阳市第六中学2024-2025学年上学期九年级物理12月月考考试题(1)

贵阳六中2024年秋季学期12月月考考试题 九年级物理学科 同学你好，答题前请认真阅读以下内容 1．本试卷共4页，满分90分，答题时间90分钟。考试形式为闭卷。 2．一律在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 3．不得使用科学计算器。 4．下面提供部分公式可能会用到，请冷静思考、细心答题，祝你取得理想成绩！ 可能用到的公式： 一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1-6小题为单项选择题，第7、8题为多项选择题，每小题至少有两项是符合题目要求的，全选对的得3分，选对但不全的得1分，选错或不选得0分） 1. 有许多的物理学家为物理学的发展做出了巨大贡献。为了纪念这些物理学家，许多物理量的“单位”会因为他们而命名。下列关于“单位”的说法中，正确的是（　　） A. 为了纪念安德烈·玛丽·安培，将电阻的单位命名为“安培”，其单位符号是“A” B. 为了纪念开尔文勋爵（威廉·汤姆森），将温度的国际单位命名为“开尔文”，其单位符号是“K” C. 为了纪念乔治·西蒙·欧姆，将电压的单位命名为“欧姆”，其单位符号是“Ω” D. 为了纪念詹姆斯·普雷斯科特·焦耳，将功率的单位命名为“焦耳”，其单位符号是“J” 2. 蒸馏法在酿酒过程中得到广泛应用，如图所示为蒸馏过程中的原理图，烧瓶内装有含酒精和水的酒糟，在蒸馏的过程中，涉及到的物理知识说法正确的是（　　） A. 在烧瓶内，酒精沸腾，瓶中的酒精升华需要吸热 B. 在烧瓶内，仅酒精沸腾，瓶中的水不会发生汽化 C. 在冷凝器处，管内酒精蒸汽遇冷液化，需要放热 D. 在冷凝器处，管外的冷却水吸收热量，内能不变 3. 如图，是我国先秦时期的蒸食用具甗（yǎn），它由青铜材料铸造而成，分为上、下两部分：下半部是鬲（lì），样子像鼎、用于煮水；上半部是甑（zèng），底部有网眼、可通蒸汽，内部放置食物。下列说法中正确的是（　　） A. 燃料不充分燃烧时，燃料的热值会变小 B. 热传递过程中，能量从内能大的物体传给内能小的 C. 停止加热后，鬲慢慢变凉，鬲里所盛水的热量会慢慢减少 D. 停止加热后，即使甑的温度降到0℃，甑的内能也不为0 4. 湿度是空气的干湿程度，即空气中所含水蒸气多少的物理量。湿度对蒸发也有影响，湿度越大蒸发越慢。如图，是由甲、乙两支相同的温度计组成的湿度计，甲是干燥的，乙的玻璃泡上包着湿棉纱布，下列说法中正确的是（　　） A. 乙温度计纱布上的水会凝华放热 B. 该湿度计能反映室温的大小 C. 甲、乙温度计示数差越大，说明空气越潮湿 D. 将该湿度计放于某风口处，其示数差会变小 5. 如图，带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电形成雷电，下列说法正确的是（　　） A. 云层带负电是由于失去了大量正电荷 B. 云层带负电是由于摩擦创造了负电荷 C. 放电时电荷从避雷针向云层方向移动 D. 放电时电流方向是从避雷针流向云层 6. 如图甲是体育课上坐位体前屈测量仪，图乙是同学们设计的模拟电路，闭合开关，可以利用示数增大的电表反映测量成绩。在此测试过程中下列分析正确的是（　　） A. 此电路设计中，用电流表示数反映测量成绩 B. 绝缘柄向左推的距离越大，滑动变阻器接入电路的阻值越大 C. 绝缘柄向左推的距离越大，电压表示数越大 D. 绝缘柄向左推时电流表示数变小，电压表示数变小 7. 除了“单相电”以外，还有着另一种供电系统——“三相电”。单相电系统中，以一根火线和一根零线即构成了电能的输送形式。而三相电系统中则有着三根火线和一根零线。如图甲，三相输电中可通过配电箱转变为家庭中的单相用电。图乙为三相发电机绕组示意图，小每根火线之间夹角为120°，且每根火线对零线电压均为220V。下列说法中正确的是（　　） A. 正常情况下，三相电和家庭电路中的零线对地电压为零 B. 人体的安全电压是220V C. 部分动力电路使用三相电供电，其电压为380V D. 三相电和家庭电路中的电都是交流电 8. 如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关时，滑动变阻器的滑片从a端滑到b端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A. 电源电压9V B. 定值电阻的阻值是6Ω C. 滑动变阻器的最大阻值是20Ω D. 若电压表的示数为3.6V时，滑动变阻器阻值为9Ω 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分） 9. 冬天，小明与家人围坐在一起吃鸳鸯火锅（如图），烟火气息与家的温暖交织在一起。吃火锅的时候，细心的小明发现，是鸳鸯火锅中的________先沸腾（选填“少油清汤”或“红油红汤”）。 10. 二氧化碳（）爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术，起爆前高压泵将压缩成高压气体，液化后输入爆破筒内。如图所示，爆破时电加热管发热。使筒内的液态迅速汽化，形成的高压气体从泄气孔中喷出，实施爆破。其爆破过程类似于内燃机的________冲程。 11. 如图所示的电路中，滑动变阻器滑片在某一位置时，电压表示数为12V，电流表示数为0.8A；滑片滑至另一位置时，电压表示数为8V，此过程中，电流表示数会________（选填“变大”“变小”或“不变”），若电流表示数改变了0.4A，则电源电压为________V。 12. 小明拆开了一个电阻箱（如图甲），想探究其内部结构。发现内部有许多的电阻连在一起，其中某区域结构如图乙所示。小明用导线将A、B端连接起来，并将C、D两点连入同一电源（如图丙）。则连入电路之后，电路中干路电流为________A（已知图中每个电阻阻值均为R，电源的电压为U）。 三、作图题（本题共3小题，每题2分，共6分） 13. 如图所示是一个未连接完成的实物电路图，请根据要求用笔画线代替导线完成电路连接。要求：①滑动变阻器只控制灯泡的亮度，滑片P右移，灯泡变亮；②电流表测量干路中的电流，导线不能交叉。 14. 请用笔画线代替导线，将图中的灯泡、开关和三孔插座正确接入家庭电路中，开关控制灯泡。 15. 如图所示，下方底座固定一带正电的球2，现将一质量为m的正电小球1从O点自由释放，运动过程中因两球距离较远，两球间作用力忽略不计。经过A点后开始考虑两球间电荷相互作用力，则以O为计时起点，请画出小球1下落至最低点B的过程中，速度随时间变化的大致图像（提示：电荷间作用力随距离的减小而增大，且忽略小球1所受空气阻力）。 四、简答题（本题共2小题，每题3分，共6分） 16. 小明妈妈正在做菜，给锅中油加热，当油温较高时，妈妈不小心滴入了一滴水进入油锅。瞬间锅中像炸开了一样，油花四处飞溅。请回答油花飞溅的原因是什么？（温馨提示：请同学们做菜时注意安全！） 17. 如图的甲、乙电路中，电源电压恒定不变。请判断闭合开关后，移动滑片P的过程中，哪个电路能使电压表的示数变化范围更大？说明理由。 五、实验与科学探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19、20题各10分，共28分） 18. 如图甲、乙所示，某实验小组用相同的酒精灯分别给质量和初温均相同的水和煤油加热，以探究水和煤油吸热能力的大小。 （1）在组装图甲中的器材时，发现温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将________（选填“A处向上”或“B处向下”）调整。 （2）实验中用相同的酒精灯加热，通过________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映水和煤油吸收热量的多少。 （3）该实验小组的同学使用了带孔的玻璃盖盖在烧杯的上方，这个“孔”的作用是________。 （4）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象，如图丙所示。由图可知，水的吸热能力和煤油的吸热能力谁更强？说明理由：________。 19. 某实验小组的同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，并找来了如下一些实验器材：电压恒定的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω 　 1A”字样，导线若干。 （1）实验小组的小明在连接电路前，检查仪器时发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是________。 （2）同组的小明先把10Ω的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V；断开开关，拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验。此过程中，应该将滑动变阻器滑片向________滑动。故滑动变阻器的在此操作下的作用是________。 （3）当小明改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表有示数且都无法使电压表示数达到实验选定的值，你认为原因可能是________（选填序号即可） A. 电流表量程选大了 B. 电压表量程选小了 C. 滑动变阻器的最大阻值太小 D. 电源的接线柱接触不良 （4）同组的小华认为，此实验也可以使用小灯泡替代定值电阻进行实验，你认为正确吗？理由是：________。 20. 小明连接电学实物元件的时候，老师告诉小明，应该把电池放入电池盒中，然后再将多个电池串联起来使用。小明想，电池就只能串联使用吗？如果将电池并联使用是否可行呢？小明想探究电池串联和并联对电路供电情况的区别，于是设计了实验进行探究：小明将两节新干电池串联后形成串联电池组，对一个小灯泡供电，如图甲所示。然后拿另外两节干电池并联，对同样的小灯泡供电，如图乙所示。 （1）他发现电池串联时小灯泡更亮，说明两节电池串联时灯泡两端的________更大； （2）如图丙，小明想进一步探究此两种情况电源对外供电的电压值，于是直接将电压表和串联的电池组连接在一起，之后又将电压表和并联的电池组连接在一起，小明这样的操作是________的（选填“可行”或“不可行”）； （3）实验测得，电池组串联时两端电压为3V，而电池组并联时两端电压为1.5V，于是小明得出结论：相同电池串联时对外供电的电压为两节干电池电压之和，相同电池并联时对外供电的总电压等于每一节干电池的电压。你认为小明的结论可靠吗？说明理由：________； （4）完成以上实验后，小明又想，如果将不同电压的电池并联，电路中各部分的两端电压又如何呢？于是小明拿一个6V蓄电池与一节1.5V的干电池串联，组装了如图丁所示电路，为了测量各部分电压，小明可以进行两种操作，第一种操作：将三个电压表分别并联接入、、端，闭合开关后读电压表示数。第二种操作：将一个电压表连接端，闭合开关后读出电压表示数：断开开关，将此电压表与端连接，闭合开关后读电压表示数；再次断开开关，将此电压表与端连接，闭合开关后读电压表示数。结合电压表的实际电阻考虑，请问哪种操作更好？理由是：________； （5）老师恰好看见了小明的实验，赶紧过去说：“你这样拿不同电压电池并联是有隐患的！”，小明听到后赶紧断开图丁中的开关S，老师又说：“依然会有隐患！”并立马取下了电池盒中的干电池。老师说的隐患是________。 六、综合应用题（本题共2小题，21题7分，22题9分，共16分） 21. 在如图所示的电路中，电阻的阻值为15Ω，当开关S闭合时，电流表的示数为0.3A，的示数为0.1A。求： （1）通过的电流； （2）电源电压U； （3）若滑片至某位置，电流表示数为0.4A，此时的阻值为多大？ 22. 小明设计了一个电路，想利用发热电阻来烧水。其内部电路如图甲所示。已知烧杯中水的质量为0.1kg，水的初温为50℃，经过一段时间后，烧杯中的水沸腾了。请回答下列问题。 （1）我们能看见整个加热装置，看见烧杯中水，电流表示数等，是因为其光在其表面发生了________反射。 （2）将水加热至沸腾，水需要吸收多少的热量________？ （3）若发热电阻这段时间内提供的电能为30000J，则电加热装置在此过程中的加热效率是多少_________？ （4）水沸腾之后，水中的气泡加速上升，如图乙，对单一气泡而言，从某起始位置至上升一定高度的过程中，记浮力对气泡做的功为W，气泡动能的变化量为，请比较W和的大小，并说明理由_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵阳六中2024年秋季学期12月月考考试题 九年级物理学科 同学你好，答题前请认真阅读以下内容 1．本试卷共4页，满分90分，答题时间90分钟。考试形式为闭卷。 2．一律在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 3．不得使用科学计算器。 4．下面提供部分公式可能会用到，请冷静思考、细心答题，祝你取得理想成绩！ 可能用到的公式： 一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1-6小题为单项选择题，第7、8题为多项选择题，每小题至少有两项是符合题目要求的，全选对的得3分，选对但不全的得1分，选错或不选得0分） 1. 有许多的物理学家为物理学的发展做出了巨大贡献。为了纪念这些物理学家，许多物理量的“单位”会因为他们而命名。下列关于“单位”的说法中，正确的是（　　） A. 为了纪念安德烈·玛丽·安培，将电阻的单位命名为“安培”，其单位符号是“A” B. 为了纪念开尔文勋爵（威廉·汤姆森），将温度的国际单位命名为“开尔文”，其单位符号是“K” C. 为了纪念乔治·西蒙·欧姆，将电压的单位命名为“欧姆”，其单位符号是“Ω” D. 为了纪念詹姆斯·普雷斯科特·焦耳，将功率的单位命名为“焦耳”，其单位符号是“J” 【答案】B 【解析】 【详解】A．为了纪念安德烈·玛丽·安培，将电流的单位命名为“安培”，简称“安”，符号是“A”故A错误； B．为了纪念开尔文勋爵，将温度的国际单位命名为“开尔文”，简称“开”，符号是“K”，故B正确； C．为了纪念乔治·西蒙·欧姆，将电阻的单位命名为“欧姆”，简称“欧”，符号是“Ω”，故C错误； D．为了纪念詹姆斯·普雷斯科特·焦耳，将功的单位命名为“焦耳”，简称“焦”，符号是“J”，故D错误。 故选B。 2. 蒸馏法在酿酒过程中得到广泛应用，如图所示为蒸馏过程中的原理图，烧瓶内装有含酒精和水的酒糟，在蒸馏的过程中，涉及到的物理知识说法正确的是（　　） A. 在烧瓶内，酒精沸腾，瓶中的酒精升华需要吸热 B. 在烧瓶内，仅酒精沸腾，瓶中的水不会发生汽化 C. 在冷凝器处，管内酒精蒸汽遇冷液化，需要放热 D. 在冷凝器处，管外的冷却水吸收热量，内能不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．在烧瓶内，酒精沸腾，瓶中的酒精汽化吸热，故A错误； B．汽化有蒸发和沸腾两种吸收，蒸发在任何温度下都可以发生，故B错误； C．在冷凝器处，管内酒精蒸汽遇冷液化放热，故C正确； D．在冷凝器处，管外的冷却水吸收热量，温度升高，内能增大，故D错误。 故选C。 3. 如图，是我国先秦时期的蒸食用具甗（yǎn），它由青铜材料铸造而成，分为上、下两部分：下半部是鬲（lì），样子像鼎、用于煮水；上半部是甑（zèng），底部有网眼、可通蒸汽，内部放置食物。下列说法中正确的是（　　） A. 燃料不充分燃烧时，燃料的热值会变小 B. 热传递过程中，能量从内能大的物体传给内能小的 C. 停止加热后，鬲慢慢变凉，鬲里所盛水的热量会慢慢减少 D. 停止加热后，即使甑的温度降到0℃，甑的内能也不为0 【答案】D 【解析】 【详解】A．热值是燃料本身的一种性质，与燃料是否完全燃烧没有关系，故A错误； B．热传递过程中，热量从温度高的物体传递给温度低的物体，故B错误； C．“热量”是一个过程量，不能说某物质“含有热量多少”，停止加热后，鬲慢慢变凉，鬲里所盛水的内能会慢慢减少，故C错误； D．一切物体，不论温度高度，都有内能，故D正确。 故选D。 4. 湿度是空气的干湿程度，即空气中所含水蒸气多少的物理量。湿度对蒸发也有影响，湿度越大蒸发越慢。如图，是由甲、乙两支相同的温度计组成的湿度计，甲是干燥的，乙的玻璃泡上包着湿棉纱布，下列说法中正确的是（　　） A. 乙温度计纱布上的水会凝华放热 B. 该湿度计能反映室温的大小 C. 甲、乙温度计示数差越大，说明空气越潮湿 D. 将该湿度计放于某风口处，其示数差会变小 【答案】B 【解析】 【详解】A．乙温度计纱布上的水是从液态变成气态，发生的是汽化现象，汽化是吸热过程，而不是凝华，凝华是气态直接变为固态的过程，故A错误。 B．甲温度计是干燥的，其示数显示的是当时的室温；乙温度计由于玻璃泡上包着湿棉纱布，水蒸发吸热会使它的示数低于室温，所以该湿度计能通过甲温度计反映室温的大小，故B正确。 C．空气的湿度越大，液体蒸发越慢，温度降低的越小，因此两支温度计读数的差别越小，故C错误。 D．将该湿度计放于某风口处，空气流动速度加快，会使乙温度计上的水蒸发加快，吸收更多热量，乙温度计示数会变得更低，那么甲、乙温度计示数差会变大，而不是变小，故D错误。 故选B。 5. 如图，带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电形成雷电，下列说法正确的是（　　） A. 云层带负电是由于失去了大量正电荷 B. 云层带负电是由于摩擦创造了负电荷 C. 放电时电荷从避雷针向云层方向移动 D. 放电时电流方向是从避雷针流向云层 【答案】D 【解析】 【详解】AB．云层带负电是由于云层与空气摩擦而带电的，在摩擦的过程中云层得到电子而带负电，摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷，故AB错误； CD．物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。放电时，负电荷从云层流向避雷针，电流方向是从避雷针流向云层，故C错误，D正确。 故选D。 6. 如图甲是体育课上坐位体前屈测量仪，图乙是同学们设计的模拟电路，闭合开关，可以利用示数增大的电表反映测量成绩。在此测试过程中下列分析正确的是（　　） A. 此电路设计中，用电流表示数反映测量成绩 B. 绝缘柄向左推的距离越大，滑动变阻器接入电路的阻值越大 C. 绝缘柄向左推的距离越大，电压表示数越大 D. 绝缘柄向左推时电流表示数变小，电压表示数变小 【答案】A 【解析】 【详解】D．由图可知，该电路为串联电路，电流表测量电路中的电流，当绝缘柄向左推时，滑动变阻器接入电路中的电阻变小，根据欧姆定律可知，电流表示数变大，根据串联电路的分压规律可知，电压表示数变小，故D错误； ABC．当绝缘柄向左推的距离越大，滑动变阻器接入电路的阻值越小，电流表示数越大，电压表示数越小，所以用电流表示数反映测量成绩，故A正确，BC错误。 故选A。 7. 除了“单相电”以外，还有着另一种供电系统——“三相电”。单相电系统中，以一根火线和一根零线即构成了电能的输送形式。而三相电系统中则有着三根火线和一根零线。如图甲，三相输电中可通过配电箱转变为家庭中的单相用电。图乙为三相发电机绕组示意图，小每根火线之间夹角为120°，且每根火线对零线电压均为220V。下列说法中正确的是（　　） A. 正常情况下，三相电和家庭电路中的零线对地电压为零 B. 人体的安全电压是220V C. 部分动力电路使用三相电供电，其电压为380V D. 三相电和家庭电路中的电都是交流电 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．在三相电和家庭电路中，零线的主要作用是提供回路，正常情况下它是接地的，所以零线对地电压为零，故A正确； B．人体的安全电压具体数值在不同场景均有不同，但一般是不高于36V，而不是220V；220V的电压远远超过了人体所能承受的安全电压，一旦人体接触，会有生命危险，故B错误； C．在工业中，较高的电压更适合驱动大功率的电机等动力设备，能够提供足够的动力来满足工业生产等需求。部分动力电路使用三相电供电，其电压为380V，故C正确； D．三相电和家庭电路中的电都是交流电。三相发电机产生的是三相交流电，通过变压器等设备降压后输送到家庭中的电也是交流电，故D正确。 故选D。 8. 如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关时，滑动变阻器的滑片从a端滑到b端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A. 电源电压9V B. 定值电阻的阻值是6Ω C. 滑动变阻器的最大阻值是20Ω D. 若电压表的示数为3.6V时，滑动变阻器阻值为9Ω 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．定值电阻与变阻器串联，电压表测量定值电阻两端电压。滑片在最左端时，变阻器连入电路阻值为0，此时定值电阻两端电压最大，等于电源电压。读乙图可知，此时电压表示数为9V，则电源电压为9V。故A正确； B．定值电阻阻值为 故B正确； C．滑片在最右端时，变阻器连入电路阻值最大，为 故C错误； D．此时电路中电流为 变阻器连入电路中阻值为 故D正确。 故选ABD。 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分） 9. 冬天，小明与家人围坐在一起吃鸳鸯火锅（如图），烟火气息与家的温暖交织在一起。吃火锅的时候，细心的小明发现，是鸳鸯火锅中的________先沸腾（选填“少油清汤”或“红油红汤”）。 【答案】红油红汤 【解析】 【详解】红油覆盖在汤表面，红油是热的不良导体，减少了汤的热量散失，所以红油红汤锅先沸腾。 10. 二氧化碳（）爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术，起爆前高压泵将压缩成高压气体，液化后输入爆破筒内。如图所示，爆破时电加热管发热。使筒内的液态迅速汽化，形成的高压气体从泄气孔中喷出，实施爆破。其爆破过程类似于内燃机的________冲程。 【答案】做功 【解析】 【详解】由题可知，爆破时内能转化为机械能；内燃机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，故爆破时能量转化与内燃机工作循环中的做功冲程相同。 11. 如图所示的电路中，滑动变阻器滑片在某一位置时，电压表示数为12V，电流表示数为0.8A；滑片滑至另一位置时，电压表示数为8V，此过程中，电流表示数会________（选填“变大”“变小”或“不变”），若电流表示数改变了0.4A，则电源电压为________V。 【答案】 ①. 变大 ②. 20V 【解析】 【详解】[1]电压表测量变阻器两端电压，变阻器两端电压减小，根据串联电压分压原理可知，变阻器连入电路阻值减小，在电源电压不变情况下，电路中电流变大。 [2]电路中电流表达式为 当电压表示数为12V时，有 ① 当电压表示数为8V时，有 ② 通过①②式得U=20V。 12. 小明拆开了一个电阻箱（如图甲），想探究其内部结构。发现内部有许多的电阻连在一起，其中某区域结构如图乙所示。小明用导线将A、B端连接起来，并将C、D两点连入同一电源（如图丙）。则连入电路之后，电路中干路电流为________A（已知图中每个电阻阻值均为R，电源的电压为U）。 【答案】## 【解析】 【详解】由图丙可知，是并联电路，每个电阻阻值均为R，CD上半部分是5个电阻串联，其阻值为5R，CD下半部分是4个电阻串联，其阻值为4R，则电路中的总电阻 电源的电压为U，电路中干路电流 三、作图题（本题共3小题，每题2分，共6分） 13. 如图所示是一个未连接完成的实物电路图，请根据要求用笔画线代替导线完成电路连接。要求：①滑动变阻器只控制灯泡的亮度，滑片P右移，灯泡变亮；②电流表测量干路中的电流，导线不能交叉。 【答案】 【解析】 【详解】变阻器控制小灯泡L2亮度，则变阻器与小灯L2在同一支路上。滑片向右移动，灯泡L2变亮，说明变阻器使用右下接线柱将变阻器连入电路。电流表接在干路上。电路如下： 14. 请用笔画线代替导线，将图中的灯泡、开关和三孔插座正确接入家庭电路中，开关控制灯泡。 【答案】 【解析】 【详解】三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。既能控制灯泡，又能更安全。如图所示： 15. 如图所示，下方底座固定一带正电的球2，现将一质量为m的正电小球1从O点自由释放，运动过程中因两球距离较远，两球间作用力忽略不计。经过A点后开始考虑两球间电荷相互作用力，则以O为计时起点，请画出小球1下落至最低点B的过程中，速度随时间变化的大致图像（提示：电荷间作用力随距离的减小而增大，且忽略小球1所受空气阻力）。 【答案】 【解析】 【详解】在O点到A点之间，由于两球距离较远，两球间作用力忽略不计。因此，小球1仅受重力作用，做自由落体运动，在这个阶段，小球1的速度随时间均匀增加，速度-时间图像为一条过原点的直线。经过A点后，开始考虑两球间电荷相互作用力。由于两球都带正电，它们之间会相互排斥。随着小球1的下落，两球之间的距离逐渐减小，电荷间作用力逐渐增大。这个排斥力会先小于重力，使小球1继续加速下落；然后逐渐增大到大于重力，使小球1开始减速下落。在这个阶段，小球1的速度会先增加后减小，速度-时间图像为一个先上翘后下弯的曲线。如图所示： 四、简答题（本题共2小题，每题3分，共6分） 16. 小明妈妈正在做菜，给锅中油加热，当油温较高时，妈妈不小心滴入了一滴水进入油锅。瞬间锅中像炸开了一样，油花四处飞溅。请回答油花飞溅的原因是什么？（温馨提示：请同学们做菜时注意安全！） 【答案】水的密度比油大，因此当水滴进入油锅时，它会因为重力作用而沉入锅底，由于油温较高，水滴会迅速被加热瞬间就被转化为水蒸气，水蒸气在形成后会迅速膨胀，导致油花四处飞溅。 【解析】 【详解】略。 17. 如图的甲、乙电路中，电源电压恒定不变。请判断闭合开关后，移动滑片P的过程中，哪个电路能使电压表的示数变化范围更大？说明理由。 【答案】见解析 【解析】 【详解】乙变化范围大。甲电路滑动变阻器滑片至最左端时，滑动变阻器被短路，电压表示数为电源电压，滑动变阻器滑片至最右端时，滑动变阻器与定值电阻串联分压，电压表示数是一个不为0的值，即；乙电路滑动变阻器滑片至最左端时，滑动变阻器与并联，电压表示数为电源电压，滑动变阻器滑片至最右端时，定值电阻被短路，电压表示数为0，即 则乙电路电压表示数变化范围更大。 五、实验与科学探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19、20题各10分，共28分） 18. 如图甲、乙所示，某实验小组用相同的酒精灯分别给质量和初温均相同的水和煤油加热，以探究水和煤油吸热能力的大小。 （1）在组装图甲中的器材时，发现温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将________（选填“A处向上”或“B处向下”）调整。 （2）实验中用相同的酒精灯加热，通过________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映水和煤油吸收热量的多少。 （3）该实验小组的同学使用了带孔的玻璃盖盖在烧杯的上方，这个“孔”的作用是________。 （4）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象，如图丙所示。由图可知，水的吸热能力和煤油的吸热能力谁更强？说明理由：________。 【答案】（1）A处向上 （2）加热时间 （3）与外界大气连通，维持烧杯内气压不变 （4）水的吸热能力更强，相同质量的水和煤油吸收相同热量时，水的温度变化量更小，比热容大 【解析】 【小问1详解】 图中A处是调节温度计高低的，发现温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将A处向上调整。 【小问2详解】 转换法的应用，实验中用相同的酒精灯加热，加热时间相同，物质吸收的热量相同，因此通过加热时间来反映水和煤油吸收热量的多少。 【小问3详解】 带孔的玻璃盖盖在烧杯上方，这个孔的作用主要是为了使烧杯内外气压平衡。因为在加热过程中，液体温度升高，部分液体会汽化成水蒸气，如果没有这个孔，烧杯内气压会升高，可能会出现危险情况，并且也会影响实验的正常进行。 【小问4详解】 水的吸热能力更强。理由是：质量和初温均相同的水和煤油，加热相同时间时，煤油升高的温度比水升高的温度高，根据，在质量和吸收热量相同的情况下，水升高的温度小，所以水的比热容大，即水的吸热能力强。 19. 某实验小组的同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，并找来了如下一些实验器材：电压恒定的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω 　 1A”字样，导线若干。 （1）实验小组的小明在连接电路前，检查仪器时发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是________。 （2）同组的小明先把10Ω的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V；断开开关，拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验。此过程中，应该将滑动变阻器滑片向________滑动。故滑动变阻器的在此操作下的作用是________。 （3）当小明改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表有示数且都无法使电压表示数达到实验选定的值，你认为原因可能是________（选填序号即可） A. 电流表量程选大了 B. 电压表量程选小了 C. 滑动变阻器的最大阻值太小 D. 电源的接线柱接触不良 （4）同组的小华认为，此实验也可以使用小灯泡替代定值电阻进行实验，你认为正确吗？理由是：________。 【答案】（1）调零 （2） ①. 右 ②. 控制两端电压不变 （3）C （4）不正确，小灯泡的电阻随温度的升高而变大，无法控制其阻值一定。（建议：只写灯泡电阻随温度的变化而变化） 【解析】 【小问1详解】 连接电路前，电流表指针没有指在零刻度线上，需要调零。 【小问2详解】 [1]实验中应保持定值电阻两端电压不变。将阻值较小的电阻换成阻值较大的电阻，根据串联电路分压原理可以知道，它两端电压将变大。因此需要利用滑动变阻器将它两端电压调小。要将变阻器连入电路阻值变大，即将滑动变阻器的滑片向右移动，减小电路中的电流，此时定值电阻两端电压将减小。 [2]当换用不同的电阻进行实验时，电阻两端电压将发生变化，变阻器的作用是控制定值电阻两端电压不变。 【小问3详解】 串联电路中各处电流相等，有 当定值电阻阻值较大时，为控制其两端电压为定值，变阻器连入电路的阻值也需要很大。如果变阻器最大阻值较小，则不能调节定值电阻两端电压为设定值。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问4详解】 不合理。因为在不同的电压下，灯丝温度不同，灯丝电阻值是不同的。 20. 小明连接电学实物元件的时候，老师告诉小明，应该把电池放入电池盒中，然后再将多个电池串联起来使用。小明想，电池就只能串联使用吗？如果将电池并联使用是否可行呢？小明想探究电池串联和并联对电路供电情况的区别，于是设计了实验进行探究：小明将两节新干电池串联后形成串联电池组，对一个小灯泡供电，如图甲所示。然后拿另外两节干电池并联，对同样的小灯泡供电，如图乙所示。 （1）他发现电池串联时小灯泡更亮，说明两节电池串联时灯泡两端的________更大； （2）如图丙，小明想进一步探究此两种情况电源对外供电的电压值，于是直接将电压表和串联的电池组连接在一起，之后又将电压表和并联的电池组连接在一起，小明这样的操作是________的（选填“可行”或“不可行”）； （3）实验测得，电池组串联时两端电压为3V，而电池组并联时两端电压为1.5V，于是小明得出结论：相同电池串联时对外供电的电压为两节干电池电压之和，相同电池并联时对外供电的总电压等于每一节干电池的电压。你认为小明的结论可靠吗？说明理由：________； （4）完成以上实验后，小明又想，如果将不同电压的电池并联，电路中各部分的两端电压又如何呢？于是小明拿一个6V蓄电池与一节1.5V的干电池串联，组装了如图丁所示电路，为了测量各部分电压，小明可以进行两种操作，第一种操作：将三个电压表分别并联接入、、端，闭合开关后读电压表示数。第二种操作：将一个电压表连接端，闭合开关后读出电压表示数：断开开关，将此电压表与端连接，闭合开关后读电压表示数；再次断开开关，将此电压表与端连接，闭合开关后读电压表示数。结合电压表的实际电阻考虑，请问哪种操作更好？理由是：________； （5）老师恰好看见了小明的实验，赶紧过去说：“你这样拿不同电压电池并联是有隐患的！”，小明听到后赶紧断开图丁中的开关S，老师又说：“依然会有隐患！”并立马取下了电池盒中的干电池。老师说的隐患是________。 【答案】（1）电压 （2）可行 （3）见解析 （4）见解析 （5）见解析 【解析】 【小问1详解】 电灯泡规格一样，电池串联时小灯泡亮度更大，说明两节电池串联时灯泡两端的电压更大。 【小问2详解】 电压表可以直接接在电源两极上，所以小明这样的操作是可行的。 【小问3详解】 不可靠，应多选用其它数量的电池或其它电源多次实验，让实验具有普遍性。 【小问4详解】 第一种操作更好，因为第一种操作下电路各部分电压值为同一电路状态下的电压值，第二种操作中由于考虑电压表内电阻，电压表的连接或取下会导致电路电阻不同，电路状态出现不一致。 【小问5详解】 隐患是并联电池组中，依然构成闭合回路，电压大的电源依然会使电路中存在较大电流，且此闭合回路中无保护电阻，可能会损坏电路。 六、综合应用题（本题共2小题，21题7分，22题9分，共16分） 21. 在如图所示的电路中，电阻的阻值为15Ω，当开关S闭合时，电流表的示数为0.3A，的示数为0.1A。求： （1）通过的电流； （2）电源电压U； （3）若滑片至某位置，电流表示数为0.4A，此时的阻值为多大？ 【答案】（1）0.2A （2）3V （3） 【解析】 【小问1详解】 由电路图可知，两电阻并联，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，电流表A1测干路电流，A2测支路的电流，通过的电流 【小问2详解】 并联电路中各支路两端的电压相等，根据欧姆定律可得，电源的电压 【小问3详解】 若滑片至某位置，电流表示数为0.4A，电源电压不变，则通过的电流仍为0.2A，则通过的电流 此时的阻值为 22. 小明设计了一个电路，想利用发热电阻来烧水。其内部电路如图甲所示。已知烧杯中水的质量为0.1kg，水的初温为50℃，经过一段时间后，烧杯中的水沸腾了。请回答下列问题。 （1）我们能看见整个加热装置，看见烧杯中水，电流表示数等，是因为其光在其表面发生了________反射。 （2）将水加热至沸腾，水需要吸收多少的热量________？ （3）若发热电阻这段时间内提供的电能为30000J，则电加热装置在此过程中的加热效率是多少_________？ （4）水沸腾之后，水中的气泡加速上升，如图乙，对单一气泡而言，从某起始位置至上升一定高度的过程中，记浮力对气泡做的功为W，气泡动能的变化量为，请比较W和的大小，并说明理由_________。 【答案】（1）漫 （2） （3）70% （4）见解析 【解析】 【小问1详解】 我们能看见整个加热装置，看见烧杯中水，电流表示数等，这样物体表面比较粗糙，光在其粗糙的表面发生了漫反射。 【小问2详解】 水需要吸收的热量为 【小问3详解】 电加热装置在此过程中的加热效率是 【小问4详解】 ，因为对单一气泡而言，浮力对其做的功除了让气泡的动能增加，还要用于克服流体阻力做功克服气泡重力做功等，故 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $