15 第八章 第4节 同一直线上二力的合成(word练习)-【中考123】2024-2025学年新教材八年级下册物理全程导练(人教版2024)

第4节同一直线上二力的合成 [答案 P5] 力的合成　　 1．(教材“演示”改编)如图所示，在探究“同一直线上二力合成”的实验中，每次实验操作都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B。这样做的目的是保证每次实验操作中力的作用效果都是相同的。其中F1＋F2＝(选填“>”“＝”或“<”)F3－F4。 1题图 二力合成的规律　　 2．如图所示，跳伞运动员连同装置共重700 N，他从飞机上跳下，伞未打开前，受到的空气阻力为50 N，则下列说法正确的是(D) 2题图 A．这两个力的合力的大小为750 N，合力的方向是竖直向上 B．这两个力的合力的大小为750 N，合力的方向是竖直向下 C．这两个力的合力的大小为650 N，合力的方向是竖直向上 D．这两个力的合力的大小为650 N，合力的方向是竖直向下 3．小华用60 N的力沿竖直方向提起一袋重50 N的米，则米袋受到的合力(A) A．大小为10 N，方向竖直向上 B．大小为10 N，方向竖直向下 C．大小为110 N，方向竖直向上 D．大小为110 N，方向竖直向下 4．一个重6 N的小球由静止开始下落，小球运动过程所受空气阻力为1 N，其受到的合力的大小和方向是(B) A．7 N，竖直向下 B．5 N，竖直向下 C．1 N，竖直向下 D．5 N，竖直向上 5．(教材题改编)如图所示，两个人沿水平方向推一张桌子，F1的大小为120 N，水平向右；F2的大小为100 N，水平向左，则这两个力的作用效果与下列哪个力相同(D) 5题图 A．220 N，水平向右 B．120 N，水平向右 C．100 N，水平向左 D．20 N，水平向右 6．一个物体受到两个力F1和F2的作用，大小分别是20 N和30 N，且在同一直线上，则这两个力的合力大小是(C) A．一定是10 N B．一定是50 N C．10 N或者50 N D．无法确定 7．某中学初二年级同学在探究同一直线二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上，每次实验时，他们都将弹簧由A位置拉伸到B位置。研究过程及实验数据如图a、b、c所示，请仔细观察图中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论。 7题图 (1)在图a、b和c三次实验中，都将弹簧拉伸到B点，目的是使每次实验中力产生的效果相同。 (2)分析比较图a与b中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论：F＝F1＋F2(用公式表示)。 (3)分析比较图a与c中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论：F＝F3－F4(用公式表示)，合力的方向与F3(选填“F3”或“F4”)的方向相同。 学科网（北京）股份有限公司 $$