第2单元 中古文明——封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史分层进阶练习册（贵州专用）

2025贵州 历 史 分层进阶练习册 1 板块四 世界古代史:区城文明的多元发展 第二单元 中古文明——封建时代的欧洲、 封建时代的亚洲国家 2 一阶 基础巩固分点练 3 小主题1 封建时代的欧洲 1.[2024·铜仁一模]【封建制度·等级森严】“我的附庸的附庸，不是我的附 庸”反映了11世纪的西欧社会普遍存在的一种以______为纽带进行封赐的 封建等级制度。 土地 4 2.[2024·贵阳模拟]中世纪西欧社会在法兰克王国土地分封的基础上逐渐形 成了封建制度。该制度下分封者与受封者的身份分别是( ) A A. 封君与封臣 B. 教皇与教士 C. 奴隶与奴隶主 D. 领主与佃户 5 3.[2024·贵阳模拟]某中学正在举行历史知识抢答赛，有道题的提示信息为： “中世纪西欧乡村的典型组织形式”“一个独立的自给自足的经济和政治单 位”。此题的答案是( ) B A. 基督教会 B. 庄园 C. 租地农场 D. 大学 6 4.[2024·广东]12—14世纪，西欧许多城市在城堡外增加了新市场，之后逐 渐拆除旧城墙，建造新城墙，把郊区变为城区。这反映出当时西欧( ) B A. 近代科技兴起 B. 城市工商业发展 C. 庄园经济繁荣 D. 生产效率的提高 7 5.[2024· 铜仁模拟]历史事实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释 是对历史事实的分析或评价。下列表述中属于历史解释的是 ( ) D A. 罗马共和国时期颁布了《十二铜表法》 B. 古巴比伦王国时期制定了《汉谟拉比法典》 C. 8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲 D. 12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 8 6.[2024·黔东南州一模]【兼收并蓄·独具特色】____________是一个地跨欧、 亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、 北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的文化，在世界上产 生过重大影响。 拜占庭帝国 9 7.[2024·黔东南州一模]查士丁尼一世所要实现的政治目标即是：“一个帝国、 一个教会和一部法典。”其中，“一部法典”指的是( ) C A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《权利法案》 10 小主题2 封建时代的亚洲国家 8.[2024·贵阳模拟]【大权旁落·武士王国】12世纪晚期，源氏武士集团击败 平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，日本由此进入了 长达700年的______统治时期。 幕府 11 9.[2024·黔东南州模拟]一位中国游客写道“站在招提寺的旁院，聆听着暮鼓 晨钟，眼见松林静谧，流水淙淙，那一霎那仿佛梦回大唐。”能让中国游 客在日本产生梦回大唐的感觉是因为日本历史上的( ) B A. 大和统一日本 B. 大化改新 C. 明治维新 D. 幕府统治 12 10.[2024·贵阳模拟]历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历 史事实的看法和态度。下列选项中属于历史观点的是( ) D A. 5世纪，本州中部兴起的大和政权基本实现了统一 B. 大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位 C. 从646年开始，日本仿效唐朝进行了一系列的改革 D. 大化改新使日本发展成一个中央集权制的封建国家 13 11.[2024·广西]阿拉伯帝国时期出现了“百年翻译运动”，学者翻译了大量的 古印度、波斯和古希腊的医学、天文学、数学典籍。这有助于阿拉伯帝国 ( ) A A. 科技的发展 B. 文学的兴盛 C. 社会的转型 D. 制度的革新 14 12.[2024·遵义模拟]它以王后给国王讲故事为线索，把几百个故事串联起 来，生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活，是阿拉伯帝国最富有代表性 的文学作品。该作品是( ) D A. 《荷马史诗》 B. 《神曲》 C. 《医学集成》 D. 《天方夜谭》 15 二阶 能力提升强化练 16 13.马克思说：“城市本身表明了人口、生产工具、资本、享乐和需求的集 中，形成新的经济、政治和文化的中心，使封建社会发展到‘顶点’。”以上 材料说明西欧城市的兴起( ) D A. 推动封建王权进一步强化 B. 为文艺复兴兴起创造条件 C. 形成森严的封建等级制度 D. 为资本主义萌芽奠定基础 【解析】根据题干并结合所学知识可知，当时社会处于转型期，由封建社 会向资本主义社会转型，而城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济， 本身就对封建制度起着瓦解作用，为资本主义萌芽奠定基础，D项正确。 17 14.印度人创造的计数法由0—9共十个计数符号组成，以早期的形式传给阿 拉伯人，阿拉伯人对其进行改造后传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。 这表明( ) A A. 文化交流促进了文明进步 B. 古代印度科技领先世界 C. 阿拉伯人发明阿拉伯数字 D. 阿拉伯帝国横跨欧亚非 18 三阶 全国考法创新练 19 15.新考法·辩论赛[2024·武汉]九（3）班开展历史主题辩论会，正方辩手准 备了下列论据材料。由此判断，他们陈述的观点是阿拉伯帝国( ) 数学：将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲 文学：《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东 方各国人民的生活习俗和风土人情 医学：《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲 医学界奉为经典 D A. 注重法治建设 B. 垄断亚非欧贸易 C. 建立国际秩序 D. 沟通东西方文化 20 16.新考法·情境创设历慎思某同学写了一篇巴以地区古代文明的历史介绍， 他写了五句话。如果按照写对一句得1分的标准，这篇作业可以得( ) 巴以地区在公元前2世纪属于罗马帝国统治范围。公元1世纪诞生了伊斯 兰教。6 世纪时，属于拜占庭帝国统治范围，创造出独具特色的拜占庭 文化。在8世纪中期，属于阿拉伯帝国一部分。该帝国发明了阿拉伯数字 B A. 1分 B. 2分 C. 3分 D. 4分 21 【解析】公元前2世纪属于罗马共和国时期，第一句话错误；伊斯兰教是 穆罕默德于公元7世纪初在阿拉伯半岛创立，第二句话错误；6世纪查士丁 尼在位时，拜占庭帝国一度扩张，先后占领北非和意大利等地，包含当今 的巴以地区，第三句话正确；7 世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张， 先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区，到8世纪中期建立 起地跨亚、非、欧三洲的大帝国，包含当今的巴以地区，第四句话正确； 阿拉伯数字最早由印度人发明，第五句话错误。综上所述，共有2处正确， 即得2分，B项正确。 22 23 $$