第1单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史分层进阶练习册（贵州专用）

2025贵州 历 史 分层进阶练习册 1 板块二 中国近代史： 争取民族独立、人民解放的历程 第一单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 2 一阶 基础巩固分点练 3 小主题1 晚清时期的内忧外患 1.家国情怀 [2024·黔东南州一模]“中国禁止英国输入鸦片表面上是通商争 执，实质上是中国抵制英国侵略的斗争。它是中国人民反对资本主义侵略， 维护中华民族生存的伟大爱国斗争的光辉起点。”“它”是( ) A A. 虎门销烟 B. 第二次鸦片战争 C. 鸦片战争 D. 太平天国运动 4 2.[2024·菏泽]历史学习要正确区分历史叙述中的史实与解释。下列属于历 史解释的是( ) B A. 1839年6月，林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片 B. 鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会 C. 1860年，英法联军抢劫并放火烧毁了圆明园 D. 《马关条约》规定：赔偿日本兵费白银2亿两 5 3.时空观念 某学习小组在整理近代列强对华侵略的史实时，设计制作了如 下时间轴。其中建筑艺术瑰宝圆明园被野蛮抢劫和烧毁的事件，对应的位 置是( ) B A. A B. B C. C D. D 6 4.[2024·黔东南州二模]圆明园是清代规模最大的皇家园林，它综合了中西 建筑的精华，举世闻名。19世纪中期，圆明园被“两个强盗”大肆抢劫，然 后纵火烧毁，被掠夺的文物粗略统计约有150万件。“两个强盗”及这一暴 行发生的时间分别是( ) B A. 英法联军；鸦片战争期间 B. 英法联军；第二次鸦片战争期间 C. 英法联军；甲午中日战争期间 D. 英美联军；八国联军侵华战争期间 7 5.唯物史观以图证史是史学研究的方法之 一，图①、图②均出自英国人埃德加·霍尔 特的《对中国的两次鸦片战争》一书。这 两幅图片可以用来说明在两次鸦片战争中 ( ) A A. 中国军民抵抗外国侵略 B. 英军陆上作战计划未得逞 C. 中国社会矛盾发生变化 D. 中国陷入了内忧外患之中 8 6.史料实证 新材料发现是史学研究的动力。下图为从沉船“丹东一号”打捞 上来的瓷盘底部文字复原图，经专家证实，“这艘沉船就是当年沉没的致 远舰。”该材料可用于研究甲午战争中的( ) C A. 丰岛海战 B. 辽东之战 C. 黄海海战 D. 威海卫之战 9 7.历史解释 近代中国社会的发展轨迹像一个元宝形，开始是下降，降到谷 底，然后上升，升出一片光明。这就是说，鸦片战争以后，中国开始陷入 半殖民地半封建社会深渊，这个深渊的“底”就在20世纪的前20年，这是一 个转折点，“民族战争失败的同时统治者民族抵御意识也全部丧失”。1921 年中国共产党诞生以后，中国社会呈现出向上的发展趋势。能够体现落入 深渊的“底”的条约是( ) D A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 10 小主题2 中国人民的救亡图存 8.历史解释[2024·赤峰]有学者认为，洪秀全和他的战友与腐败的清政权相 抗。曾一度号召起广大民众的参与，表现出某种历史的进步性。这里的 “进步性”主要指太平天国运动( ) A A. 沉重打击了清王朝的统治 B. 转战大半个中国 C. 是规模最宏大的农民战争 D. 坚持斗争十四年 11 9. 洋务派充分认识到：清代科举考试僵化刻板,根本无法适应企 业发展对新式人才的需要；而单靠高薪聘请洋人解决不了根本问题,只有想 办法自己培养,于是开始兴办近代教育。材料反映出洋务派兴办近代教育的 ( ) A A. 原因 B. 历程 C. 结果 D. 影响 12 11.史明辨同学围绕“中国近代化探索”开展研究性学习。请你参与，共同完 成。（12分） 材料 13 10.[2024·广东]1895年，康有为上书痛陈，值此千年变局，“病症已变而犹 用旧方”，未有不危者。为此，康有为开出的“新方”是( ) C A. 师夷长技 B. 民主科学 C. 变法图强 D. 实业救国 14 （1）史料按表现形式分为文献史料、实物史料、口述史料和图像史料等。 将上述史料进行分类。（填序号）（3分） 属于文献史料：_________________； 属于实物史料：_______________； 属于图像史料：_____________。 ③④⑤。（1分） ②⑥。（1分） ①。（1分） 15 （2）请你帮助史明辨同学整理上述史料，将如下表格中A、B、C、D处 补充完整。（4分） 研究主题 史料 相关史实 中国近代化探索“器物”篇 C 洋务运动 中国近代化探索“A”篇 ⑤ 戊戌变法 ②、③ 辛亥革命 中国近代化探索“B”篇 D 新文化运动 A：制度；（1分）B：思想；（1分）C：①；（1分）D：④⑥。（1分） 16 （3）从上述史料中任选一项，说明其与研究主题、相关史实的关系。 （仿照示例完成，不得选用示例中的史料）（3分） ［示例］③《中华民国临时约法》确立了资产阶级民主共和制度，是辛亥 革命的成果。 ①江南制造总局炮厂照片见证了洋务运动学习西方先进技术，开启中国近 代化的进程。②湖北军政府旧址见证了武昌起义的胜利与清政府统治开始 瓦解的历史。④《青年杂志》一卷一号目录见证了新文化运动传播民主科 学思想，促进思想解放的历史。⑤“明定国是”诏书见证了戊戌变法推行改 革，变法图存的历史。⑥北京大学红楼旧址见证了北京大学作为新文化运 动主阵地，掀起思想解放潮流的历史。（3分，任选一个即可） 17 （4）通过参与此次研究性学习，谈谈你对中国近代化探索的历史认识。 （2分） 认识：由学习西方的技术到政治制度再到思想，由表及里，层层深入。 （2分，言之有理即可） 18 二阶 能力提升强化练 19 12.历慎思同学在学习“第二次鸦片战争”后， 制作了如右资料卡片。以下选项中可以补 充进来的一项是( ) B A. 战争原因：太平天国运动爆发 B. 战争进程：英法联军抢劫并烧毁圆明园 C. 侵略国家：英、法、俄、德四国 D. 战争影响：大大加深了中国半殖民地化 程度 20 13.下表史实说明太平天国运动和义和团运动的共同点是( ) 太平天国运动 义和团运动 1860年，太平军李秀成部进攻 上海，先后在松江、青浦两地大败 洋枪队。1862年，太平军击毙洋枪 队头目美国人华尔 1900年，义和团在廊坊阻击八国 联军，毙伤多人，迫使联军退回天 津。天津的义和团与八国联军在老龙 头火车站激战 D A. 建立了农民政权 B. 反对清朝统治 C. 制定了革命纲领 D. 反抗外来侵略 21 【解析】根据材料中“太平军击毙洋枪队头目美国人华尔”“义和团在廊坊 阻击八国联军”等信息并结合所学可知，材料反映出太平军、义和团民众 反抗外来侵略的史实，体现了二者都有反侵略性质，D项正确。 22 14.中国近代史既是一部列强侵略史，也是一部中国人民抗争史，还是一部 学习西方的探索史。史明辨同学围绕“侵略·抗争·探索”的主题进行探究性 学习，请你参与完成。（10分） 探究一 【不平等条约印证历史】 近代中国不平等条约内容节选 ①允许日本在通商口岸开设工厂 ②清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 ③英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 ④割九龙司地方一区给英国 23 （1）请将不平等条约内容与下列近代史上的侵华战争正确对应。 （填写序号）（4分） 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 ③ ④ ① ②。（4分） 24 探究二 【图片记载历史】 25 （2）请将图片反映的历史事件按下列主题进行分类。（填写序号）（3分） 列强的侵略：______； 中国农民的抗争：______； 近代化的早期探索：_______________。 ③④ ②⑤ ①⑥。（3分） 26 探究三 【城市见证历史】 （3）南京既见证了近代中国饱受劫难，又见证了近代中国的奋进求索。 它是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。请你用史实说明“南京 是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点”。（选择其中的一个“点” 作答即可。）（3分） 27 【示例一】南京是中国近代史的起点。 原因：鸦片战争中国战败，清政府被迫与英国签订了《南京条约》，中国 开始沦为半殖民地半封建社会（或鸦片战争成为中国近代史的开端）。 （3分） 【示例二】南京也是中国近代史的终点。 原因：1949年4月，人民解放军占领南京，宣告国民党反动统治的覆灭。 （选择其一回答即可）（3分） 28 三阶 全国考法创新练 29 15.跨学科·物理漂浮在液体中的物体,在自身重力 不变的情况下,外来的压力加重力小于浮力时,就 会上浮,反之则会下沉。右面与图②的外力有关 的史实是( ) A A. 《辛丑条约》的签订 B. 《马关条约》的签订 C. 《南京条约》的签订 D. 《北京条约》的签订 30 16.[2024·安徽]阅读材料,完成下列探究活动。（10分） 材料 1873 年，梁启超生于广东新会。12 岁入广州学海堂。16 岁中举人。 22 岁协助康有为发动“公车上书”,由此拉开了变法维新运动的序幕。23 岁 任《时务报》主笔,撰写《变法通议》等文章,强调“法者天下之公器也,变者 天下之公理也”。25 岁参与戊戌变法,失败后流亡日本。27 岁发表《少年 中国说》,指出“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”。42岁发表《异哉 所谓国体问题者》,参加护国运动。52 岁任清华研究院导师。1929年病逝 于北平。 ——据吴其昌著《梁启超传》等 31 （1）根据材料并结合所学知识,指出“公车上书”的历史背景。（2分） 历史背景：《马关条约》签订，民族危机严重。（2分） 32 （2）新考法· 制作年谱 从材料中选取5项信息,运用表格或年代尺制作一 份简要的梁启超年谱。（4分） 梁启超年谱（4分） 1873年 生于广东新会 1895年 协助康有为发动“公车上书” 1898年 参与戊戌变法 1915年 参加护国运动 1929年 病逝于北平 33 或： 34 （3）根据材料并结合所学知识,谈谈你对梁启超的认识。（要求：观点明 确,史论结合,表述清晰,100 字左右）（4分） 认识：梁启超是中国近代著名的思想家、政治活动家、学者。他围绕救亡 图存的时代主题，宣传维新思想，参与戊戌变法；积极参加护国运动，维 护共和制度。虽然有资产阶级的历史局限性，但梁启超为国奋斗、追求进 步的精神值得我们学习。（4分） 35 36 $$