第2单元 夏商周时期_早期国家与社会变革(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史分层进阶练习册（贵州专用）

2025贵州 历 史 分层进阶练习册 1 板块一 中国古代史： 统一多民族国家的形成与发展 第二单元 夏商周时期： 早期国家与社会变革 2 一阶 基础巩固分点练 3 小主题1 奴隶制社会的发展与繁荣 1.史料实证 [2024·菏泽]2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿 松石龙形器再次走进大众视野，被誉为“华夏第一龙”，彰显了二里头文化 是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究( ) A A. 夏朝文明 B. 商朝文明 C. 西周文明 D. 东周文明 4 2.“赵钱孙李，周吴郑王。冯陈褚卫，蒋沈韩杨。朱秦尤许，何吕施 张。……”是广为传唱的《百家姓》的开头部分，下列制度与“赵”“郑”“陈” “卫”“秦”等姓氏来源有关的是( ) C A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 5 3.下图是我国发行的邮票《殷代铜器》，由此可知该时期青铜器的突出特 点是( ) A A. 种类丰富 B. 功能单一 C. 工艺粗糙 D. 象征王权 6 4.史料实证 [2024·连云港]“至于商朝的历史，已大体可以列入信史的范 围。”下列证据中，能够佐证这一观点且史料价值最高的是( ) A A. 刻有记录殷墟文字的甲骨 B. 商汤灭夏的神话传说 C. 《史记·殷本纪》的记载 D. 武王伐纣的历史故事 7 小主题2 春秋战国时期的社会变革 5. 《国语·齐语》记载：“恶金以铸锄、夷、斤、斸（zhú）,试诸 壤土。”“恶金”是指铁金属,用来制作锄头等农具。这一现象( ) A A. 推动农业的深耕细作 B. 巩固了西周的统治 C. 反映诸侯权力的大小 D. 促进各地经济交流 8 6.历史解释根据“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评价历史的态 度和方法。”判断下列选项中属于历史解释的是( ) D A. 蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰 B. 鱼嘴是江心修筑的分水堤坝，将岷江分成了内江和外江 C. 飞沙堰是分水堤坝与宝瓶口之间长120米的一个滚水坝 D. 都江堰建成后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国” 9 7.跨学科·语文对下图所示工程描述恰当的诗句是( ) A A. 都江三月堰初开，雪浪云涛滚滚来 B. 秦筑长城比铁牢，蕃戊不敢过临洮 C. 石渠南北引湘漓，分水塘深下作堤 D. 路平如砥直如弦，官柳千株拂翠烟 10 8.[2024·盐城]某学者认为：“商鞅变法使劳动力得到了充分释放，生产力得 到了迅速发展，新兴的地主阶级掌握了社会的主要财富，登上历史舞台”。 该材料描述了商鞅变法的( ) D A. 背景 B. 目的 C. 内容 D. 意义 11 9.[2024·兰州]《论语·乡党》中记载，有一天，孔子家的马棚失火了。孔子 回家后看见马棚被烧，赶紧问家人“马棚失火伤着人了吗?”却不问马怎么 样了。该故事体现了孔子思想中的( ) C A. 以德治国 B. 有教无类 C. 仁者爱人 D. 因材施教 12 10.[2024·贵阳模拟]【学术繁荣·文化高峰】春秋战国时期，各学派之间展 开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化繁 荣的局面，历史上称为“__________”。这促进了思想的大发展，成为中国 传统文化的丰沛源泉，影响十分深远。 百家争鸣 13 11.【传统医学·文献成就】战国时期问世的《__________》，总结当时的 医学经验，讲述了人体内脏部位和血脉循行情况，介绍了针灸、按摩等治 疗方法，是一部重要的中医理论著作。 黄帝内经 14 二阶 能力提升强化练 15 12.小切口·生产工具 [2024·白银]商周时期，农具普遍使用木制或骨制的耒 耜；春秋战国时期，铁农具普遍推广，基本上能适应开垦、耕翻、平整、 除草松土、收割等主要生产环节的要求。这描述的是( ) B A. 原始农耕的产生 B. 生产工具的改进 C. 土地制度的变迁 D. 耕作方式的变革 16 13.五育·劳育 [2024·广东]下图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测， 古代“男”字的出现可能源于( ) ________ ________（田地）；_______（“耒”的象形。耒：翻土工具） A A. 劳动生产 B. 分封制度 C. 兼并战争 D. 祭祀礼仪 【解析】根据题干“田地”“耒：翻土工具”和所学知识可知，体现在田地间 进行耕种。因此，古代“男”字的出现可能源于劳动生产，A项正确。 17 14.跨学科·数学 战国商鞅方升（如下图） 是秦国商鞅监制的标准量器，也是目前 所见最早“以度审容”（用长度来描述容 量）的国家级标准量器实物。这反映出 ( ) A A. 秦国计量方式蕴含科学理念 B. 古代计量方式发生重大转变 C. 商鞅变法奠定秦大一统根基 D. 秦朝统治在继承传统中创新 【解析】战国商鞅方升“以度审容”，即用长度来描述容量，采用科学方法 算出事物的容积，这反映了秦国计量方式蕴含了科学理念，A项正确。 18 15.跨学科·化学[2024·北京]在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了 一些人工冶炼的生产工具。它们是1 146 以上高温冶炼的产物，其冶炼 过程的主要化学反应为FeO C Fe。这类工具的出现表明( ) B A. 我国早期国家开始形成 B. 农业生产力水平的提高 C. 七国之间兼并战争激烈 D. 变法推动分封制的瓦解 19 16.小切口·汉字 汉字是中华文化传承、发展、繁荣的重要载体。中学生应 基于唯物史观，准确解读历史现象，培养家国情怀。阅读材料，回答下列 问题。（10分） 材料一 乙巳卜，殻贞：王大令众人曰恊田（注释：协力耕田），其受年？ 十一月。 辛巳卜，争贞：今者王共人呼妇好伐（注释：讨伐）土方。 丁巳卜，槱（注释：一种祭祀方法），妇好御于父乙。 ——摘编自郭沫若主编《甲骨文合集》 20 材料二 中国古代汉字发展及传播 秦汉时期 秦朝统一文字为小篆，汉代进一步规范文字，世界上最古老 的字书之一《说文解字》问世 魏晋南北 朝时期 纸张逐渐取代简牍成为主要书写材料。北魏曾颁布千余字作 为标准字形。南北朝后期，南北书风交流融合，都向现行楷 体靠近 唐宋时期 随着印刷术的发明和发展，宋体字开始形成，并成为印刷体 沿用至今。党项、契丹、女真等民族仿汉字创制了自己的文 字 21 材料三 汉字独特的象形、表意等功能，使它可以成为各方言区的人群用 来交际的共同工具，也可以成为各民族用来交际的共同工具。汉字把广大 地域内的居民拉近，从而增强了中华民族的凝聚力，并使中华文明延绵不 断直到今天。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 （1）根据材料一，推断该文字记载出现在什么时期，并简要概括甲骨文 记载的主要内容。（4分） 时期：商周时期。（1分） 主要内容：主要涉及农牧业、战争、祭祀等。（3分） 22 （2）根据材料二，结合所学知识分析汉字发展的原因。（4分） 原因：政府推动；南北方交流；民族交融；书写材料变化；印刷技术改进。 （4分，任答两点即可） （3）根据材料三，结合所学知识谈谈你对汉字文化价值的理解。（2分） 认识：汉字是中华文明发展的重要载体；汉字增强了中华民族的认同感和 凝聚力；汉字搭建了文化交流的桥梁，促进各民族友好交往；等等。 （2分，任答两点，言之有理即可） 23 三阶 全国考法创新练 24 17.新课标·跨学科主题学习·生态环境与社会发展[2024·眉山]阅读材料，完 成下列要求。（6分） 材料 古代蜀地非涝即旱，有“泽国”“赤盆”之称。当时，蜀地生产力水 平低下，人口稀少。战国后期，秦国在改革政治和发展经济的过程中，注 重兴修水利。公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修 建都江堰。李冰治水“循自然，顺水势”，主张人与自然的和谐统一，在尊 重自然规律的基础上发挥人的主观能动性，利用不同的水脉和地形，无坝 分水，壅江排沙，因地制宜，自流灌溉。 25 都江堰建成后，居住在成都平原的蜀人从此“水旱从人，不知饥馑”， 秦国在蜀郡获得了继关中平原后的又一个大粮仓，为秦始皇实现天下一统 的宏图提供了坚实的后勤保障。2 200多年来，都江堰一直发挥巨大的作 用。新中国成立以后，经过不断维护和修整，都江堰的灌溉面积不断扩大， 超过1 000万亩。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》（七年级上册）等 （1）根据材料，指出都江堰修建成功的原因。（4分） 原因：政府重视；因地制宜；发挥集体智慧；人民支持；李冰个人优秀品 质等。（4分，一点2分，言之有理即可） （2）新考法·撰写解说词都江堰作为四川省一张闪亮的名片，吸引无数国 人和国际友人前往研学、参观，请你就都江堰发挥的作用，向前来参观的 人做一个简要的解说。（2分） 解说词：千年都江堰，综合水利工程，造福“天府之国”。（2分，言之有 理即可） 27 28 $$