第2单元 中古文明——封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史课堂精讲册（贵州专用）

2025贵州 历 史 课堂精讲册 1 板块四 世界古代史：区域文明的多元发展 第二单元 中古文明——封建时代的欧洲、封建时代的 亚洲国家 （教材九上 第三、四单元） 2 3 一阶 结构整合过考点 5 小主题1 封建时代的欧洲 通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市 和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化；知道《查士丁尼法 典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。 6 考点1 基督教 法兰克王国（贵阳5年1考） 封君封臣制 西欧庄园 中 世纪城市和大学的兴起（贵阳5年1考） 九上P32—45 文明的多样性·文明交流互鉴◀热门话题 基督教:1世纪在罗马帝国统治下的__________地区诞生→4世纪末,罗马皇 帝将基督教确定为国教 巴勒斯坦 克洛维 查理曼帝国 契约 7 自给自足 金钱赎买 特许状 最美好的花朵 8 【新课标·内容要求】中世纪西欧社会的发展变化 （1）政治上：封君封臣制度高度盛行→自由、自治的城市兴起 （2）经济上：庄园经济兴起和发展→以手工业和商业为中心的城市兴起 （3）思想文化上：12世纪，大学和世俗教育兴起 （4）社会结构：封建领主与骑士结成契约关系，佃户、农奴依附庄园主 →市民阶层逐渐形成并分化出早期资产阶级 9 考点2 拜占庭帝国 《罗马民法大全》（贵阳5年2考） 九上P47—49 法制建设·文明交流互鉴热门话题 建立：395年，罗马帝国分裂，东罗马帝国都城在拜占庭，故又称“______ _______”。 兴衰：查士丁尼统治时期帝国疆域地跨欧、亚、非三洲→7世纪后走向衰 落→1453年，被奥斯曼帝国所灭。 拜占庭帝国 10 ★重要成就：编制《罗马民法大全》 影响：①对东西方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在 世界上产生过重大影响。②保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧 __________提供了丰富的精神营养。 查士丁尼法典 文艺复兴 11 【以点串线】罗马法的发展历程 12 小主题2 封建时代的亚洲国家 通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新， 以及非洲、美洲的社会发展概况，初步了解中古世界历史发展的多样性。 考点3 古代日本 大化改新（贵阳5年1考） 九上P52—54 日本史·改革◀热门话题 古代 日本 社会 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13 大化 改新 时间 646年 开始 领导 人★ __________［2023贵 阳22］ 学习 对象 唐朝的典章 制度 主要 内容 （1）政治上：建立以天皇为中心的______________，地方 设国、郡、里三级，由中央派官治理 （2）经济上：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国 有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授 田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税 作用 使日本发展成为一个中央集权制的______国家（从奴隶社 会走向封建社会） 孝德天皇 中央集权制度 封建 14 考点4 伊斯兰教 阿拉伯帝国 阿拉伯文化 九上P55—58 文明的多样性·文明交流互鉴◀热门话题 伊斯 兰教 时间 7世纪初创立 创立者 __________ 作用 对维系阿拉伯民族团结、促进阿拉伯半岛统一和阿拉伯帝国 发展起着重要作用 穆罕默德 15 阿拉 伯帝 国 形成 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 文化 贡献 （1）翻译典籍：830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集 科学院、图书馆、翻译馆于一体 （2）数学：改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们 现在使用的“____________”，并创造了完整的代数学 阿拉伯数字 16 阿拉 伯帝 国 文化 贡献 （3）医学：《__________》和《医典》两部书，长期被欧 洲医学界奉为经典 （4）文学：《__________》是阿拉伯文学的瑰宝 （5）文化传播：①将中国的造纸术、指南针、火药等重大 发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。②给中国带来了阿拉 伯的天文学和医学知识以及宗教文化 影响 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展 作出了卓越贡献 医学集成 天方夜谭 17 【异同比较】世界上地跨欧亚非的大帝国的比较 帝国 全盛时期 影响 认识 亚历山大帝国 前4世纪 促进东西方文化的大交 汇; 加强了东西方之间 的经济联系和贸易往来 罗马帝国 2世纪 罗马文化深入到它统治 过的地区,促进了各地区 的文化交流 从横向看,大帝国地 跨欧、亚、非三洲, 独特的地理位置使 得它们能够将东西 方文化兼收并蓄, 18 帝国 全盛时期 影响 认识 拜占庭帝国 6世纪 保存了大量希腊、罗马 古籍,为后来西欧文艺复 兴提供丰富的精神营养 加强与其他区域的 联系;从纵向看,对后 世影响深远,推动人 类文明从分散逐步 走向整体 阿拉伯帝国 8世纪中期 阿拉伯人担当了沟通东 西方文化的角色,为世界 文化发展作出卓越贡献 奥斯曼帝国 16世纪 沟通了东西方文明 19 二阶 贵州真题分点练 20 命题点1 封建时代的欧洲 1.[2023·铜仁]欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等 设施，备有耕畜和各种生产工具，还有一些手工作坊及专职手工业者，可 以生产各种生活和生产所需的物品。这说明欧洲庄园( ) A A. 呈现出自然经济的特点 B. 有利于城市自治的形成 C. 体现了王权专制的色彩 D. 带来了商品经济的发展 21 2.[2024·贵阳]某节历史课后，同学们对所学内容展开评论。甲同学说：“这 部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”乙同学说：“这部法典奠定了欧 洲民法的基础。”这部法典编纂于( ) B A. 5世纪的法兰克王国 B. 6世纪的拜占庭帝国 C. 7世纪的日本 D. 8世纪的阿拉伯帝国 22 3.[2021·贵阳]“继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴 隶地位，承认奴隶具有人的地位”是对《罗马民法大全》的评价。这一评 价旨在强调《罗马民法大全》具有( ) C A. 保守性 B. 残酷性 C. 进步性 D. 滞后性 23 命题点2 历史解释 4.[2023·贵阳]历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对 史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( ) C A. 646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，公布改革内容 B. 843年，查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》 C. 12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” D. 1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔 24 命题点3 封建时代的亚洲国家 5.[2024·黔东南州]中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、 食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材 料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是( ) D A. 创造完整的代数学 B. 创造灿烂的文学成就 C. 创造辉煌的医学成就 D. 沟通东西方文化交流 25 文字材料类试题解题技巧 （1）阅读材料,抓住关键词。如时间（世纪/年代）、地点（区域）、人物、 事件等→“中国……重大发明”“印度的棉花、食糖”“阿拉伯人”“欧洲” （2）分析备选项,联系教材内容→阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 （3）综合信息并结合所学知识,选出正确答案。 26 温馨提示 请完成分层进阶练习册P62~63习题 27 28 $$