精品解析:福建省漳州市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题
2025-02-05
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 漳州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.38 MB |
| 发布时间 | 2025-02-05 |
| 更新时间 | 2025-02-05 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-02-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50283398.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年上学期教学质量检测(B卷)
九年级历史试卷
(总分:100分 考试时间:60分钟)
友情提示:请把答案填涂到答题纸上!请不要错位、越界答题!!
一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1. “啊!尼罗河,我赞美你。你从大地涌流出来,养育着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止呼吸。”该诗句反映出古埃及( )
A. 兴建了大量水利工程 B. 农业生产的重要性
C. 追求宗教信仰的统一 D. 法老拥有无上权力
2. 古代雅典召开公民大会时,任何想要发言的公民在圣坛上放一根橄榄枝后,便可以发言。据此可知,古代雅典( )
A. 实行直接民主 B. 限制公民言论 C. 追求和平发展 D. 崇尚贵族政治
3. “亚历山大东征后,这些新建在东方土地上的希腊城市定期上演希腊的悲剧和喜剧。同时,东方文化中的君主专制主义和官僚体制等也不断对希腊文化进行着反渗透。”以上材料旨在说明( )
A. 西方对东方的征服 B. 战争对文明的破坏
C. 东西方文明的交流 D. 战争推动科技进步
4. 历史结论是对史实的认识或评判。下列选项属于历史结论的是( )
A. 481年,克洛维建立法兰克王国
B. 罗马共和国时期,元老院颁布了《十二铜表法》
C. 大化改新使日本成为中央集权制的封建国家
D. 查理曼帝国时期,查理大帝鼓励基督教发展
5. 某中学九年1班的历史复习课上展示了三张图片,这节课的主题应是( )
A 古代希腊文明 B. 欧洲封建时代
C. 早期殖民掠夺 D. 近代文明曙光
6. 在《查士丁尼法典》的前言里有如下面材料表述。这表明该法典( )
帝王的威望、荣耀既倚仗武力,也必须靠法律来筑牢。如此这般,不管是战争时期还是和平阶段,国家治理都能卓有成效。
A. 能根除社会所有冲突 B. 是巩固统治的关键工具
C. 给欧洲带来巨大变革 D. 是皇帝拟定策略的依据
7. 这场发生在14世纪至17世纪的文化运动,仿佛一场盛大的派对,邀请了艺术家、科学家、哲学家们共同庆祝人类意识的觉醒”。这场“文化运动”起源于( )
A. 阿拉伯 B. 意大利 C. 法国 D. 美国
8. “葡萄牙王国相对贫穷、土地贫瘠,来自葡萄牙的航海者热衷于寻找新资源和肥沃的土地。”以上材料反映了葡萄牙开辟新航路的( )
A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响
9. “英国在人类历史上第一次实现了一种新的政治形态,把君主的专断权力放到了议会为主体的不成文宪法的铁笼子里。”该“政治形态”( )
A. 加剧了英国内部矛盾与冲突 B. 确立了英国王权至上的基础
C. 为英国经济发展创造了条件 D. 推动英国实现了国家的独立
10. 早期的工厂基本上都用水作动力,所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。直到它提供了更有效便捷的动力后,工厂可以设在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大。材料中“它”指的是( )
A. 珍妮机 B. 蒸汽机 C. 内燃机 D. 发电机
11. 资本主义经济的高速发展打破了封建时代封闭的农村经济,也迫使农业生产劳动力转化为工业生产劳动力。这说明工业革命( )
A. 改变了传统的生产方式 B. 变更了原有的社会制度
C. 限制了人们的生活自由 D. 提高了人们的生活水平
12. 第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下材料属于研究美国独立战争第一手史料的是( )
A. 小说《跨越时空的北美之旅》 B. 《独立宣言》原件
C. 电影《1776》 D. 油画《萨拉托加大捷》
13. 下图为拉丁美洲独立运动示意图。据此得出这场运动的特点是( )
A. 运动领导者是圣马丁 B. 封建王公组织作战
C. 范围局限于美洲地区 D. 南北联合协同作战
14. 近代中国的外资银行如汇丰银行、东方汇理银行、怡和商行、沙逊商行的创始人,都是鸦片贩子出身。他们掠夺的财富,大部分流入西方的市场。这些掠夺行为( )
A. 推动世界观念的形成 B. 标志着世界市场最终确立
C. 主导了全球贸易活动 D. 促进了西方资本原始积累
15. 1848年,著作“一经问世就震动了全世界”,被誉为马克思主义“出生证”。该著作是( )
A 《权利法案》 B. 《共产党宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《独立宣言》
16. 马克思、恩格斯指出:“斗争已经达到了这样一个阶段,无产阶级如果不同时使整个社会永远摆脱剥削、压迫阶级和阶级斗争,就不能使自己从资产阶级下解放出来”。这意在强调( )
A. 无产阶级的历史使命 B. 资本主义制度的进步性作用
C. 社会发展的客观规律 D. 工人阶级与封建制度的决裂
17. 农奴制改革后,农民虽然获得了人身自由和国家分配的“份地”,但依然被迫租种地主的土地,向地主缴纳赎金并为地主劳动以抵付地租。材料体现了( )
A. 彼得一世改革的成就 B. 沙皇无法领导俄国的改革
C. 农奴制改革的局限性 D. 专制权力阻碍改革的进行
18. 下表内容展现了日本明治维新措施中的( )
明治4年邮政制度确立
明治6年日本第一家商业银行国立第一银行设立
明治15年新桥到日本桥的马车铁道开通
明治23年东京到横滨电话开通
A. 废藩置县 B. 文明开化 C. 改革军制 D. 地税改革
19. “如果不解放一个奴隶就能保存联邦,我就一个不放;如果解放全部奴隶就能保存联邦,我就全部解放。”以上材料体现了林肯解放黑人奴隶根本目的是( )
A. 彰显崇高的人格魅力 B. 增强北方军事实力
C. 瓦解南方的经济基础 D. 全力维护国家统一
20. 下表为某历史人物介绍卡片,他是( )
19世纪法国伟大的批判现实主义作家______,他的作品集《人间喜剧》包含91部小说,被称为法国社会的“百科全书”。
A. 彼特拉克 B. 莎士比亚 C. 巴尔扎克 D. 列夫·托尔斯泰
21. 美国在不同时期有不同的流行歌曲,独立战争时流行嘲讽英军将领失败、倡导民族独立的战歌,而内战时期流行黑奴反对压迫、歌颂自由等歌曲。这一流行趋势的变化是基于( )
A. 社会主要矛盾的转变 B. 对外抗争意识的强化
C. 音乐文化的多元进步 D. 黑奴解放运动的结束
22. 巴黎公社对农民的切身利益十分关切,明确宣布了“把土地交给农民”的主张,并且提出要免除农民的战争负担。据此可知,巴黎公社( )
A. 贯彻反帝反封建思想 B. 争取农民阶级支持
C. 开展彻底的政治革命 D. 维护资产阶级利益
23. 1915年6月,德军在一战前线使用溴(大多数催泪瓦斯的成分之一)。随后在氯气中加入光气(二氧化碳氯化物),使其更具毒性。这些行为( )
A. 加剧战争残酷性 B. 扭转了战争局面
C 减少了人员伤亡 D. 推动了科技发展
24. 下图所示馆内保留了革命者冲进冬宫的“革命走廊”和抓捕临时政府部长的白色餐厅,壁炉上方的座钟的指针定格在2点10分(1917年11月8日凌晨)。以上场景的布置是为了纪念( )
圣彼得堡的艾尔来塔什艺术博物馆
A. 法国大革命 B. 南北战争 C. 二月革命 D. 十月革命
25. 中国代表顾维钧在一次国际会议上指出:“中国的孔子有如西方的耶稣,中国不能失去山东,正如西方不能失去耶路撒冷。”该国际会议是( )
A. 三级会议 B. 制宪会议 C. 巴黎和会 D. 华盛顿会议
26. 战后英国沿着盛极而衰的下坡路跌落,法国工农业生产损失严重,德国陷入了经济困境。以上材料反映了一战( )
A. 削弱了帝国主义的力量 B. 改变了欧洲的中心地位
C. 加剧了帝国主义的矛盾 D. 推动了欧洲走向了联合
27. 甘地领导了著名的“食盐进军”。起初,甘地只带了七十八名志愿人员前往当地海滩淘盐,但沿途有成千上万人加入甘地的队伍中。该运动的根本目的是( )
A. 发展资本主义 B. 推动改革内政
C. 反对封建专制 D. 反抗殖民压迫
28. 20世纪二三十年代期间,苏联曾推行过三种生产组织形式:农业公社、农业劳动组合、共耕社。与之相关的措施是( )
A. 战时共产主义 B. 新经济政策 C. 五年计划 D. 农业集体化
二、非选择题:共4题,共44分。
29. 阅读材料,完成下列要求。
在19世纪的德国汉堡,一位名为维多利亚·霍桑的女士踏上了前往美洲的考察之旅。她的考察日记详细记录了她在世界各地的所见所闻。
——整理自《时光的印记:维多利亚的考察日记》
小明在阅读完以上日记内容后,明确指出该日记的历史背景处于第二次工业革命期间,请仔细观察以上材料,提取至少两个信息且结合其反映的史实,证明小明观点的正确。
30. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
古希腊《典青年运动员》(局部)
根据考古和文献资料推测,浮雕中的球类运动需要团队之间的相互合作,也有个人力量与灵敏的展现,是古希腊体育文化当中的瑰宝。
在古希腊球类运动中,我们既能够看到公平竞争,又能够看到彼此尊重合作。根据世界足球博物馆的信息显示,古希腊球类运动是现代足球的先驱。
——摘编自央视《艺术里的奥林匹克》
材料二 近代奥林匹克运动与古代奥林匹克运动在本质上有很大差别,这是一种以“旧瓶装新酒”的新文化形态。文艺复兴时期的体育运动以它强烈的反抗精神和批判精神,把矛头指向宗教神学和陈腐的教育思想。……高举着古希腊人本主义旗号,宣扬竞争文化、商业文化,其必然结果是奥林匹克运动重降大地。
——改编自赵锡凌等主编《体育文化研究》
(1)根据材料一,概括古希腊球类运动的特点。
(2)根据材料二,简述“旧瓶”与“新酒”对应的内容。
(3)综合以上材料并结合所学知识,概述体育运动在西方历史中的作用。
31. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 美国制宪者们采取了权力分化的手段,使权力不完全掌握在任何一方,从而避免了“多数人的暴政”……制宪者们在宪法中精心设计了一套横向分权措施,它们通过联邦内部立法、行政和司法三个部门的横向分权来限制政府的权限,约束政府的行为。
——摘编自庄藏《论美国宪法的特点》
材料二 表1 1920年至1926年苏俄工业生产情况
年份
1920
1925
1926
总产值
(亿卢布)
14.1
77.39
110.83
产值指数
13.8
15.5
108.1
列宁认为俄国可以通过间接和回的道路过渡到社会主义。……这种以严肃的科学态度,在斗争实践中敢于正视现实、不断创造、发展和实践的方法,正是马克思主义方法论的精链。
——改编自万春生《列宁的新经济政策理论初探》
(1)根据材料一,简述美国制宪者们为避免“多数人的暴政”而采取的手段。结合所学知识,分析“横向分权措施”如何限制政府的权力。
(2)根据材料二,概括马克思主义方法论的精髓。结合所学知识,说明该方法论与表中所示变化之间的关系。
(3)综合以上材料,提炼一个主题。
32. 下图为历史书籍摘录,阅读材料,完成下列要求。
——整理自中国华侨出版社《历史书籍全集》
(1)呈现人类过往历史的方式是多元的,请写出除书籍外的一种历史呈现方式。
(2)为举办主题读书活动,请你从材料中选出两部书籍,结合其反映的史实,拟定一个主题并加以论述。(要求:价值观正确,主题明确,史论结合)
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2024-2025学年上学期教学质量检测(B卷)
九年级历史试卷
(总分:100分 考试时间:60分钟)
友情提示:请把答案填涂到答题纸上!请不要错位、越界答题!!
一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1. “啊!尼罗河,我赞美你。你从大地涌流出来,养育着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止呼吸。”该诗句反映出古埃及( )
A. 兴建了大量水利工程 B. 农业生产的重要性
C. 追求宗教信仰的统一 D. 法老拥有无上权力
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流而出,养活着埃及…一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”可知,这里强调的是尼罗河对埃及的重要性,尼罗河是古埃及文明的发源地,为古埃及的农业生产提供了条件,尼罗河孕育了古埃及文明,B项正确;题干赞美尼罗河在于促进农业生产,孕育埃及文明,没有体现兴建了大量水利工程,排除A项;追求宗教信仰的统一与题干赞美尼罗河不符,题干没有涉及宗教信仰信息,排除C项;题干强调尼罗河对古埃及文明的重要性,而不是法老拥有无上权力,排除D项。故选B项。
2. 古代雅典召开公民大会时,任何想要发言的公民在圣坛上放一根橄榄枝后,便可以发言。据此可知,古代雅典( )
A. 实行直接民主 B. 限制公民言论 C. 追求和平发展 D. 崇尚贵族政治
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“任何想要发言的公民在圣坛上放一根橄榄枝后,便可以发言”可知,古代雅典公民大会是最高权力机关,任何公民只要在圣坛上放一根橄榄枝就可以发言,这意味着公民能够直接参与到城邦事务的讨论和决策中,体现了直接民主的特点,即公民直接行使权力,无需通过代表,A项正确;题干中公民可以放橄榄枝后发言,这是给予公民发言的机会,而不是限制公民言论,排除B项;放橄榄枝后发言这一行为主要体现的是公民参与政治的方式,与追求和平发展没有直接关联,排除C项;题目体现古代雅典实行直接民主,所有公民可以参政议政,未体现崇尚贵族政治,排除D项。故选A项。
3. “亚历山大东征后,这些新建在东方土地上的希腊城市定期上演希腊的悲剧和喜剧。同时,东方文化中的君主专制主义和官僚体制等也不断对希腊文化进行着反渗透。”以上材料旨在说明( )
A. 西方对东方的征服 B. 战争对文明的破坏
C. 东西方文明的交流 D. 战争推动科技进步
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“这些新建在东方土地上的希腊城市定期上演希腊的悲剧和喜剧。同时,东方文化中的君主专制主义和官僚体制等也不断对希腊文化进行着反渗透”可知,亚历山大东征将希腊文化传到世界其他地区,这些地区又将东方文化与希腊文化相融合,体现了亚历山大东征客观上加速了东西方文明的交流,C项正确;材料旨在说明东西方文明的交流,西方对东方的征服说法不符合题意,排除A项;材料旨在说明东西方文明的交流,未提及战争对文明造成破坏,排除B项;材料旨在说明东西方文明的交流,未提及科技进步,排除D项。故选C项。
4. 历史结论是对史实的认识或评判。下列选项属于历史结论的是( )
A. 481年,克洛维建立法兰克王国
B. 罗马共和国时期,元老院颁布了《十二铜表法》
C. 大化改新使日本成为中央集权制的封建国家
D. 查理曼帝国时期,查理大帝鼓励基督教发展
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“历史结论是对史实的认识或评判”可知,历史结论强调对历史史实的评判,结合所学可知,从 646 年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,这属于对大化改新的认识,属于历史结论,C项正确;481年,克洛维建立法兰克王国,这体现了法兰克王国的建立,并非历史结论,排除A项;罗马共和国时期,元老院颁布了《十二铜表法》,属于历史史实,并未进行认识或者评判,排除B项;查理曼帝国时期,查理大帝鼓励基督教发展,这体现了基督教的发展,属于历史史实,并未进行认识或者评判,排除D项。故选C项。
5. 某中学九年1班的历史复习课上展示了三张图片,这节课的主题应是( )
A. 古代希腊文明 B. 欧洲封建时代
C. 早期殖民掠夺 D. 近代文明曙光
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干材料“图1封君与封臣”“图2中世纪庄园”“图3中世纪大学课堂”和所学知识可知,封君和封臣是西欧封建主之间普遍结成的封君封臣关系;西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园;大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。故这节复习课的主题应该是欧洲封建时代,B项正确;题干材料属于中世纪欧洲的特点,无法体现古代希腊文明,排除A项;早期殖民掠夺、近代文明曙光是走向近代的欧洲,与中世纪不符,排除CD项。 故选B项。
6. 在《查士丁尼法典》的前言里有如下面材料表述。这表明该法典( )
帝王的威望、荣耀既倚仗武力,也必须靠法律来筑牢。如此这般,不管是战争时期还是和平阶段,国家治理都能卓有成效。
A. 能根除社会所有冲突 B. 是巩固统治的关键工具
C. 给欧洲带来巨大变革 D. 是皇帝拟定策略的依据
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“不管是战争时期还是和平阶段,国家治理都能卓有成效”和所学知识可知,527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年, 为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会。529年,委员会把自 2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起, 剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。由此可知,《查士丁尼法典》是巩固统治的关键工具,B项正确;根除社会所有冲突的说法太绝对,与事实不符,排除A项;《查士丁尼法典》推动了欧洲法律的发展,但题目未提及欧洲其他国家的变化,不能得出给欧洲带来巨大变革,排除C项;题干反映法典是巩固统治的关键工具,并未提及是皇帝拟定策略的依据,排除D项。故选B项。
7. 这场发生在14世纪至17世纪的文化运动,仿佛一场盛大的派对,邀请了艺术家、科学家、哲学家们共同庆祝人类意识的觉醒”。这场“文化运动”起源于( )
A. 阿拉伯 B. 意大利 C. 法国 D. 美国
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“14世纪至17世纪的文化运动”“庆祝人类意识的觉醒”和所学知识可知,这是文艺复兴运动。14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地出现了资本主义萌芽,形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起,B项正确;文艺复兴运动兴起于意大利,不是阿拉伯、法国、美国,排除ACD项。故选B项。
8. “葡萄牙王国相对贫穷、土地贫瘠,来自葡萄牙的航海者热衷于寻找新资源和肥沃的土地。”以上材料反映了葡萄牙开辟新航路的( )
A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“来自葡萄牙的航海者热衷于寻找新资源和肥沃的土地”可知,新航路开辟时期的航海家热衷于寻找新资源和土地,这体现了新航路开辟的经济动因,即背景,A项正确;新航路开辟的过程与航海家的活动相关,新航路开辟的过程强调新航路的路线、经过等,与材料信息无关,排除B项;新航路开辟的结果是开辟了欧洲迁往亚洲和美洲的新航路,与材料信息无关,排除C项;新航路开辟促使世界开始连成一个整体,与材料信息无关,排除D项。故选A项。
9. “英国在人类历史上第一次实现了一种新的政治形态,把君主的专断权力放到了议会为主体的不成文宪法的铁笼子里。”该“政治形态”( )
A. 加剧了英国内部矛盾与冲突 B. 确立了英国王权至上的基础
C. 为英国经济发展创造了条件 D. 推动英国实现了国家的独立
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“把君主的专断权力放到了议会为主体的不成文宪法的铁笼子里”和所学知识可知,1689年,议会通过了《权利法案》, 确立了君主立宪制,为英国的资本主义发展开辟了道路,C项正确;君主立宪制使君主和资产阶级达成妥协,并未加剧了英国内部矛盾与冲突,排除A项;君主立宪制确立了议会至上的原则,排除B项;英国没有经历殖民阶段,推动英国实现了国家的独立的说法与史实不符,排除D项。故选C项。
10. 早期的工厂基本上都用水作动力,所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。直到它提供了更有效便捷的动力后,工厂可以设在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大。材料中“它”指的是( )
A. 珍妮机 B. 蒸汽机 C. 内燃机 D. 发电机
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“直到它提供了更有效便捷的动力后,工厂可以设在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大”和所学知识可知,1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力,从此,工厂可以设在远离河流的地方,B项正确;珍妮机的发明标志着工业革命的开始,与工厂分布无关,排除A项;内燃机、发电机是第二次工业革命中的发明,与早期工厂时代不符,排除CD项。故选B项。
11. 资本主义经济的高速发展打破了封建时代封闭的农村经济,也迫使农业生产劳动力转化为工业生产劳动力。这说明工业革命( )
A. 改变了传统的生产方式 B. 变更了原有的社会制度
C. 限制了人们的生活自由 D. 提高了人们的生活水平
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“迫使农业生产劳动力转化为工业生产劳动力”和所学知识可知,工业革命创造了巨大的社会生产力,大量农业人口涌入城市,成为工人,英国成为第一个工业化国家,从农业社会转变为工业社会。由此可知,工业革命改变了传统的生产方式,A项正确;工业革命促进经济发展和科技进步,并未变更原有的社会制度,排除B项;工业革命中出现了新的交通工具,提高了人们生活的自由程度,排除C项;工业革命提高了人们的生活水平,但与题目中“农业生产劳动力转化为工业生产劳动力”不符,排除D项。故选A项。
12. 第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下材料属于研究美国独立战争第一手史料的是( )
A. 小说《跨越时空的北美之旅》 B. 《独立宣言》原件
C. 电影《1776》 D. 油画《萨拉托加大捷》
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料”和所学知识可知,1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》,《独立宣言》原件是历史事件发生时所产生和记录的原始资料,属于第一手史料,B项正确;小说《跨越时空的北美之旅》是文学作品,加入了后人的判断和创作,不属于第一手史料,排除A项;电影《1776》是影视作品,加入了后人的判断和创作,不属于第一手史料,排除C项;油画《萨拉托加大捷》是艺术作品,入了后人的判断和创作,不属于第一手史料,排除D项。故选B项。
13. 下图为拉丁美洲独立运动示意图。据此得出这场运动的特点是( )
A. 运动领导者是圣马丁 B. 封建王公组织作战
C. 范围局限于美洲地区 D. 南北联合协同作战
【答案】D
【解析】
【详解】根据题目信息和所学知识可知,拉丁美洲独立运动烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。在南美洲北部地区,玻利瓦尔先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地。在南美洲南部地区,圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。故拉丁美洲独立运动南北联合,协同作战, D项正确;圣马丁是独立战争的领导者之一,排除A项;封建王公组织作战是印度民族大起义的特点,排除B项;拉丁美洲独立运动发生在拉丁美洲,但这不是示意图反映的特点,排除C项。故选D项。
14. 近代中国的外资银行如汇丰银行、东方汇理银行、怡和商行、沙逊商行的创始人,都是鸦片贩子出身。他们掠夺的财富,大部分流入西方的市场。这些掠夺行为( )
A. 推动世界观念的形成 B. 标志着世界市场最终确立
C. 主导了全球贸易活动 D. 促进了西方资本原始积累
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“都是鸦片贩子出身。他们掠夺的财富,大部分流入西方的市场”并结合所学可知,中国的大量财富流向西方,促进了西方资本原始积累,D项正确;推动世界观念的形成与材料不符,新航路开辟推动世界观念的形成,材料强调中国财富流向,排除A项;标志着世界市场最终确立是第二次工业革命,与材料不符,排除B项;主导了全球贸易活动不符合题意,材料不涉及全球贸易,只是强调中国财富流向,排除C项。故选D项。
15. 1848年,著作“一经问世就震动了全世界”,被誉为马克思主义的“出生证”。该著作是( )
A. 《权利法案》 B. 《共产党宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《独立宣言》
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学可知,1848年马克思和恩格斯共同发表了《共产党宣言》,分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用,提出资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的美好理想,号召全世界无产者联合起来,共同推翻资产阶级的统治。《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,开辟了国际工人运动的新局面,成为无产阶级锐利的思想武器,B项正确;《权利法案》是英国资产阶级革命过程中的法律文献,确定了议会至上原则,逐渐形成君主立宪制,排除A项;《人权宣言》是法国大革命期间的法律成果,排除C项;《独立宣言》是美国独立战争期间的法律文献,宣告美国诞生,排除D项。故选B项。
16. 马克思、恩格斯指出:“斗争已经达到了这样一个阶段,无产阶级如果不同时使整个社会永远摆脱剥削、压迫阶级和阶级斗争,就不能使自己从资产阶级下解放出来”。这意在强调( )
A. 无产阶级的历史使命 B. 资本主义制度的进步性作用
C. 社会发展的客观规律 D. 工人阶级与封建制度的决裂
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“无产阶级如果不同时使整个社会永远摆脱剥削、压迫阶级和阶级斗争,就不能使自己从资产阶级下解放出来”和所学知识可知,马克思在《共产党宣言》中号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,进行无产阶级革命,用暴力推翻资产阶级统治,即强调了无产阶级的历史使命,A项正确;《共产党宣言》中肯定了资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用,但与题意无关,排除B项;马克思认为资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义 社会所取代,指明了社会发展的客观规律,但与题意无关,排除C项;马克思主张工人阶级推翻资产阶级的压迫,工人阶级与封建制度的决裂与材料不符,排除D项。故选A项。
17. 农奴制改革后,农民虽然获得了人身自由和国家分配的“份地”,但依然被迫租种地主的土地,向地主缴纳赎金并为地主劳动以抵付地租。材料体现了( )
A. 彼得一世改革的成就 B. 沙皇无法领导俄国的改革
C. 农奴制改革的局限性 D. 专制权力阻碍改革的进行
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“依然被迫租种地主的土地,向地主缴纳赎金并为地主劳动以抵付地租”并结合所学可知,农奴需要缴纳赎金等,这体现了俄国农奴制改革是对农民进行的一次“合法掠夺”,保留了大量的封建残余,具有一定的局限性,C项正确;材料体现的是农奴制改革,与彼得一世改革的成就无关,排除A项;俄国农奴制改革是亚历山大二世领导的,该说法错误,排除B项;材料体现的是地主的掠夺,并非专制权力,专制权力阻碍改革的进行说法错误,排除D项。故选C项。
18. 下表内容展现了日本明治维新措施中的( )
明治4年邮政制度确立
明治6年日本第一家商业银行国立第一银行设立
明治15年新桥到日本桥的马车铁道开通
明治23年东京到横滨电话开通
A. 废藩置县 B. 文明开化 C. 改革军制 D. 地税改革
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“邮政制度”“商业银行国立第一银行”“马车铁道开通”“电话开通”和所学知识可知,社会生活上日本提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。材料即体现了明治维新推动日本社会生活的近代化,B项正确;废藩置县是指废除全国各藩,统一为府县,加强了中央集权,排除A项;改革军制是建立新式军队,提高军队战斗力,排除C项;地税改革是经济领域关于土地税收方面的改革,题干中未提及土地税收相关内容,排除D项。故选B项。
19. “如果不解放一个奴隶就能保存联邦,我就一个不放;如果解放全部奴隶就能保存联邦,我就全部解放。”以上材料体现了林肯解放黑人奴隶的根本目的是( )
A. 彰显崇高的人格魅力 B. 增强北方军事实力
C. 瓦解南方的经济基础 D. 全力维护国家统一
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“如果解放全部奴隶就能保存联邦,我就全部解放”可知,林肯解放奴隶的目标是保存联邦,这体现了林肯解放黑人奴隶的根本目的是全力维护国家统一,D项正确;材料强调保存联邦,并非彰显崇高的人格魅力,排除A项;增强北方军事实力是手段,并非目标,林肯的目标是维护国家统一,排除B项;材料强调保存联邦,而瓦解南方的经济基础与材料信息无关,排除C项。故选D项。
20. 下表为某历史人物介绍卡片,他是( )
19世纪法国伟大的批判现实主义作家______,他的作品集《人间喜剧》包含91部小说,被称为法国社会的“百科全书”。
A. 彼特拉克 B. 莎士比亚 C. 巴尔扎克 D. 列夫·托尔斯泰
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“《人间喜剧》”并结合所学可知,巴尔扎克是19世纪法国著名作家。当时,法国正处于资本主义发展的社会转型时期,巴尔扎克将所见所闻融入小说写作中,完成了一套名为“人间喜剧”的小说集,与材料信息相符,C项正确;但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”,与19世纪的法国无关,排除A项;莎士比亚是英国文艺复兴是的代表作家,与材料时间不符,排除B项;列夫·托尔斯泰是俄国作家,其小说如《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等,描绘出俄国社会各阶层的生活场景,与法国无关,排除D项。故选C项。
21. 美国在不同时期有不同的流行歌曲,独立战争时流行嘲讽英军将领失败、倡导民族独立的战歌,而内战时期流行黑奴反对压迫、歌颂自由等歌曲。这一流行趋势的变化是基于( )
A. 社会主要矛盾的转变 B. 对外抗争意识的强化
C. 音乐文化的多元进步 D. 黑奴解放运动的结束
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“独立战争时流行嘲讽英军将领失败、倡导民族独立的战歌,而内战时期流行黑奴反对压迫、歌颂自由等歌曲。”结合所学可知,独立战争时期的歌曲主要表现了北美人民迫切要求推翻英国的殖民统治,获得独立和呼吁自由的心声;而美国内战期间的歌曲表达了黑人要求获得自由和平等的呼声;这种变化是社会矛盾由民族矛盾转化为国内的矛盾,A项正确;内战时期歌曲不是对外抗争的,不符合题意,排除B项;音乐文化的发展状况是社会背景的具体表现,不能说基于,排除C项;黑奴解放运动只是美国内战期间的,不能解释独立战争时歌曲,排除D项。故选A项。
22. 巴黎公社对农民的切身利益十分关切,明确宣布了“把土地交给农民”的主张,并且提出要免除农民的战争负担。据此可知,巴黎公社( )
A. 贯彻反帝反封建思想 B. 争取农民阶级支持
C. 开展彻底的政治革命 D. 维护资产阶级利益
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“巴黎公社对农民的切身利益十分关切,明确宣布了“把土地交给农民”的主张,并且提出要免除农民的战争负担”结合所学知识可知,巴黎公社为了争取农民阶级的支持,主张“把土地交给农民”,B项正确;巴黎公社主要是反对资产阶级临时政府的统治,当时不存在明显的反帝任务,排除A项;题干中主要强调的是巴黎公社在农民问题上的举措,没有提及开展彻底的政治革命的相关内容,与题干主旨不符,排除C项;巴黎公社是无产阶级运动,而不是维护资产阶级利益,排除D项。故选B项。
23. 1915年6月,德军在一战前线使用溴(大多数催泪瓦斯的成分之一)。随后在氯气中加入光气(二氧化碳氯化物),使其更具毒性。这些行为( )
A. 加剧战争残酷性 B. 扭转了战争局面
C. 减少了人员伤亡 D. 推动了科技发展
【答案】A
【解析】
【详解】据材料并结合所学可知,这些新式化学武器的使用造成了大量无辜平民的伤亡,对人类社会造成了巨大的伤害。科技的发展使得战争的破坏力大大增强,加剧了战争的残酷性,A项正确;扭转了战争局面与题意不符,材料体现的是战争中新式武器的使用,排除B项;减少了人员伤亡说法错误,是增加了,排除C项;推动了科技发展不符合题意,是科技的发展加剧战争残酷性,排除D项。故选A项。
24. 下图所示馆内保留了革命者冲进冬宫的“革命走廊”和抓捕临时政府部长的白色餐厅,壁炉上方的座钟的指针定格在2点10分(1917年11月8日凌晨)。以上场景的布置是为了纪念( )
圣彼得堡的艾尔来塔什艺术博物馆
A. 法国大革命 B. 南北战争 C. 二月革命 D. 十月革命
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“保留了革命者冲进冬宫的‘革命走廊’和抓捕临时政府部长的白色餐厅……1917年11月8日凌晨”并结合所学可知,1917年11月6日晚到7日清晨,包括革命士兵、赤卫队员等在内的约20万起义者占领了彼得格勒的铁路、银行、中央发电站、电话局等战略要地。7日晚,起义者包围了临时政府所在地冬宫,以“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声为信号,起义者突破防线,冲进冬宫,逮捕了临时政府主要领导人,临时政府被推翻,D项正确;法国大革命时间是1789年,与材料1917年不符,排除A项;美国南北战争时间是1861—1865年,时间不符,排除B项;1917年3月,俄国发生二月革命,推翻了沙皇专制统治,时间不符,排除C项。故选D项。
25. 中国代表顾维钧在一次国际会议上指出:“中国的孔子有如西方的耶稣,中国不能失去山东,正如西方不能失去耶路撒冷。”该国际会议是( )
A. 三级会议 B. 制宪会议 C. 巴黎和会 D. 华盛顿会议
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“中国不能失去山东,正如西方不能失去耶路撒冷”和所学知识可知,巴黎和会上列强将德国在山东的权益转交给日本,引发国人愤怒,C项正确;三级会议是法国中世纪的等级代表会议,与山东权益无关,排除A项;制宪会议是为制定或修改宪法而专门召集的会议,与山东权益无关,排除B项;华盛顿会议使中国回到了被几个帝国主义国家共同支配的局面,与山东权益无关,排除D项。故选C项。
26. 战后英国沿着盛极而衰的下坡路跌落,法国工农业生产损失严重,德国陷入了经济困境。以上材料反映了一战( )
A. 削弱了帝国主义的力量 B. 改变了欧洲的中心地位
C. 加剧了帝国主义的矛盾 D. 推动了欧洲走向了联合
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“英国沿着盛极而衰的下坡路跌落,法国工农业生产损失严重,德国陷入了经济困境”可知,一战后英国、法国和德国都受到了极大的削弱,说明一战大大削弱了帝国主义的力量,A项正确;题目未提及世界格局的改变,不能看出一战改变了欧洲的中心地位,排除B项;题干信息说明一战大大削弱了帝国主义的力量,未涉及帝国主义之间的矛盾,排除C项;二战后欧洲逐渐走向了联合,排除D项。故选A项。
27. 甘地领导了著名的“食盐进军”。起初,甘地只带了七十八名志愿人员前往当地海滩淘盐,但沿途有成千上万人加入甘地的队伍中。该运动的根本目的是( )
A. 发展资本主义 B. 推动改革内政
C. 反对封建专制 D. 反抗殖民压迫
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“甘地领导了著名的‘食盐进军’”和所学知识可知,这是印度的非暴力不合作运动。第一次世界大战后,英国与印度的矛盾日益深化,1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动,要求反抗殖民压迫,实现印度的独立和自治,D项正确;“食盐进军”主要是为了反抗英国的殖民统治,争取民族独立,而不是为了发展资本主义,不是根本目的,排除A项;甘地领导的“食盐进军”主要是针对英国的殖民统治,是一场民族解放运动,重点不是推动印度内政改革,排除B项;甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动以推翻英国殖民统治,并非反对封建专制,排除C项。故选D项。
28. 20世纪二三十年代期间,苏联曾推行过三种生产组织形式:农业公社、农业劳动组合、共耕社。与之相关的措施是( )
A. 战时共产主义 B. 新经济政策 C. 五年计划 D. 农业集体化
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“20世纪二三十年代期间,苏联曾推行过三种生产组织形式:农业公社、农业劳动组合、共耕社。”,结合所学知识可知,1928年开始苏联农业集体化,推行过农业公社、农业劳动组合等生产组织形式,D项正确;战时共产主义政策是苏俄在1918-1921年实行经济政策,与20世纪二三十年代不符,排除A项;。随着国内战争的结束,1921年,苏俄政府放弃“战时共产主义政策”,开始实行新经济政策,变余粮收集制为粮食税,提高了农民生产积极性,促进了这时期粮食产量的增加,B项正确;苏联的五年计划主要是实行苏联工业化与农业集体化,而题干体现的是农业方面的内容,排除C项。故选D项。
二、非选择题:共4题,共44分。
29. 阅读材料,完成下列要求。
在19世纪的德国汉堡,一位名为维多利亚·霍桑的女士踏上了前往美洲的考察之旅。她的考察日记详细记录了她在世界各地的所见所闻。
——整理自《时光的印记:维多利亚的考察日记》
小明在阅读完以上日记内容后,明确指出该日记的历史背景处于第二次工业革命期间,请仔细观察以上材料,提取至少两个信息且结合其反映的史实,证明小明观点的正确。
【答案】日记中讲述的能在夜晚中提供长期稳定光源的新型照明工具,就是电灯,它发明于第二次工业革命期间。同时,流水线生产方式最早出现于第二次工业革命期间的美国。“本茨专利马车”是第二次工业革命期间德国人本茨制造的由内燃机驱动的汽车。以上材料信息互相印证,证明了小明的结论是正确的。
【解析】
【详解】信息:根据材料“见到了一种新型照明工具,这种工具不同于传统的油灯,能在夜晚提供长期稳定的光源”和所学知识可知,美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡。根据材料“这种流水线生产极大地提高了生产效率”和所学知识可知,1913年,美国的福特汽车公司使用流水线生产 汽车,带来了汽车制造业的革命。根据材料“本茨专利马车”和所学知识可知,19世纪80年代,德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。由此可知,这些发明都出现在第二次工业革命期间,以上材料信息互相印证,证明了小明的结论是正确的。
30. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
古希腊《典青年运动员》(局部)
根据考古和文献资料推测,浮雕中的球类运动需要团队之间的相互合作,也有个人力量与灵敏的展现,是古希腊体育文化当中的瑰宝。
在古希腊球类运动中,我们既能够看到公平竞争,又能够看到彼此尊重合作。根据世界足球博物馆的信息显示,古希腊球类运动是现代足球的先驱。
——摘编自央视《艺术里的奥林匹克》
材料二 近代奥林匹克运动与古代奥林匹克运动在本质上有很大差别,这是一种以“旧瓶装新酒”的新文化形态。文艺复兴时期的体育运动以它强烈的反抗精神和批判精神,把矛头指向宗教神学和陈腐的教育思想。……高举着古希腊人本主义旗号,宣扬竞争文化、商业文化,其必然结果是奥林匹克运动重降大地。
——改编自赵锡凌等主编《体育文化研究》
(1)根据材料一,概括古希腊球类运动的特点。
(2)根据材料二,简述“旧瓶”与“新酒”对应的内容。
(3)综合以上材料并结合所学知识,概述体育运动在西方历史中的作用。
【答案】(1)需要团队合作;展现个人力量与灵敏;体现公平竞争
(2)“旧瓶”-古希腊人本主义旗号; “新酒”-批判宗教神学和陈腐的教育思想,宣扬竞争文化、商业文化
(3)宣扬公平竞争与合作精神,为文艺作品提供素材;有利于西方文明传承;助推奥林匹克运动的恢复与发展,奠定现代体育运动的基础;有利于抨击宗教神学和陈腐的教育思想,推动文艺复兴运动的进行等。
【解析】
【小问1详解】
特点:据材料一“浮雕中的球类运动需要团队之间的相互合作,也有个人力量与灵敏的展现”可知,需要团队合作,展现个人力量与灵敏;据材料一“我们既能够看到公平竞争,又能够看到彼此尊重合作”可知,体现公平竞争。
【小问2详解】
内容:据材料二“文艺复兴时期的体育运动以它强烈的反抗精神和批判精神”并结合所学文艺复兴的知识可知,“旧瓶”是古希腊人本主义旗号;据材料二“把矛头指向宗教神学和陈腐的教育思想”“高举着古希腊人本主义旗号,宣扬竞争文化、商业文化,其必然结果是奥林匹克运动重降大地”可知, “新酒”是批判宗教神学和陈腐的教育思想,宣扬竞争文化、商业文化。
【小问3详解】
作用:据材料一“我们既能够看到公平竞争,又能够看到彼此尊重合作”可知,宣扬公平竞争与合作精神,为文艺作品提供素材;据材料二“近代奥林匹克运动与古代奥林匹克运动在本质上有很大差别”可知,有利于西方文明的传承;据材料二“高举着古希腊人本主义旗号”可知,助推奥林匹克运动的恢复与发展,奠定现代体育运动的基础;据材料二“把矛头指向宗教神学和陈腐的教育思想”可知,有利于抨击宗教神学和陈腐的教育思想,推动文艺复兴运动的进行等。
31. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 美国制宪者们采取了权力分化的手段,使权力不完全掌握在任何一方,从而避免了“多数人的暴政”……制宪者们在宪法中精心设计了一套横向分权措施,它们通过联邦内部立法、行政和司法三个部门的横向分权来限制政府的权限,约束政府的行为。
——摘编自庄藏《论美国宪法的特点》
材料二 表1 1920年至1926年苏俄工业生产情况
年份
1920
1925
1926
总产值
(亿卢布)
14.1
77.39
110.83
产值指数
13.8
15.5
108.1
列宁认为俄国可以通过间接和回的道路过渡到社会主义。……这种以严肃的科学态度,在斗争实践中敢于正视现实、不断创造、发展和实践的方法,正是马克思主义方法论的精链。
——改编自万春生《列宁的新经济政策理论初探》
(1)根据材料一,简述美国制宪者们为避免“多数人的暴政”而采取的手段。结合所学知识,分析“横向分权措施”如何限制政府的权力。
(2)根据材料二,概括马克思主义方法论的精髓。结合所学知识,说明该方法论与表中所示变化之间的关系。
(3)综合以上材料,提炼一个主题。
【答案】(1)权力分化
实行三权分立,将行政、司法、立法分别给予总统、最高法院、国会,使三者分权与制衡,从而达到限制政府权力的目的。
(2)实事求是、不断发展与创新
列宁在斗争实践中,实事求是,不断创新,运用科学的马克思主义方法论,推行新经济政策,恢复和发展了苏俄的国民经济,推动了苏俄工业生产的发展。
(3)制度创新推动社会发展;政策的制定要符合国情等。
【解析】
【小问1详解】
手段:据材料一“美国制宪者们采取了权力分化的手段,使权力不完全掌握在任何一方”可知,权力分化。
方式:据材料一“通过联邦内部立法、行政和司法三个部门的横向分权来限制政府的权限,约束政府的行为”并结合所学1787年宪法的知识可知,实行三权分立,将行政、司法、立法分别给予总统、最高法院、国会,使三者分权与制衡,从而达到限制政府权力的目的。
【小问2详解】
精髓:据材料二“这种以严肃的科学态度,在斗争实践中敢于正视现实、不断创造、发展和实践的方法,正是马克思主义方法论的精链”可知,实事求是、不断发展与创新
关系:据材料二表格信息可知,苏俄实行了新经济政策,且取得了一定成就,结合所学可知,列宁在斗争实践中,实事求是,不断创新,运用科学的马克思主义方法论,推行新经济政策,恢复和发展了苏俄的国民经济,推动了苏俄工业生产的发展。
【小问3详解】
主题:材料一强调美国的制度发展,材料二强调俄国的新经济政策,可从此出发拟定主题,如据材料一可知,制度创新推动社会发展;据材料二可知,政策的制定要符合国情等。
32. 下图为历史书籍摘录,阅读材料,完成下列要求。
——整理自中国华侨出版社《历史书籍全集》
(1)呈现人类过往历史的方式是多元的,请写出除书籍外的一种历史呈现方式。
(2)为举办主题读书活动,请你从材料中选出两部书籍,结合其反映的史实,拟定一个主题并加以论述。(要求:价值观正确,主题明确,史论结合)
【答案】(1)图片、图表、纪录片、实物、遗址、遗迹、口述等
(2)书籍1:《海洋征服者与新航路》书籍2:《铁、蒸汽与资本》
主题:西方资本主义的发展过程。
论述:哥伦布探寻新航路“发现”美洲,推动新航路开辟。欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,各大洲建立了直接的商业联系,往来日益密切,促进了欧洲资本主义的发展。
18世纪中期,英国开始了工业革命。蒸汽机广泛使用,极大地推动了生产力的发展。随着工业革命向欧美的扩展,人类社会进入“蒸汽时代”。
综上所述,伴随着新航路开辟及工业革命,西方资本主义不断向前发展并取得重大成果。
其他主题,根据所选图书举例如下:
国际共产主义运动的发展过程。
推动国家发展诸多因素。
人类文明从孤立到紧密联系的过程。(世界市场形成的过程)
人类对自由与民主的追求。
【解析】
【小问1详解】
方式:结合所学可知,呈现人类过往历史的方式可以有图片、图表、纪录片、实物、遗址、遗迹、口述等。
【小问2详解】
首先,选择书籍,从材料出发选择相互关联的书籍,如选择书籍1《海洋征服者与新航路》和书籍2《铁、蒸汽与资本》。其次,拟定主题,书籍1涉及新航路开辟,书籍2涉及工业革命,它们都与资本主义发展相关,可从两者出发拟定主题,如西方资本主义的发展过程。之后,进行论述,结合所学新航路开辟和工业革命的知识展开即可,如结合所学新航路开辟的知识可知,哥伦布探寻新航路“发现”美洲,推动新航路的开辟,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,各大洲建立了直接的商业联系,往来日益密切,促进了欧洲资本主义的发展;结合所学工业革命的知识可知,18世纪中期,英国开始了工业革命,蒸汽机的广泛使用,极大地推动了生产力的发展。随着工业革命向欧美的扩展,人类社会进入“蒸汽时代”。最后总结,呼应主题,如伴随着新航路开辟及工业革命,西方资本主义不断向前发展并取得重大成果。如选择其他主题,言之有理即可,如选择《资本论》可得出主题:国际共产主义运动的发展过程。选择其他书籍可得出:推动国家发展的诸多因素、人类文明从孤立到紧密联系的过程。(世界市场形成的过程)、人类对自由与民主的追求。
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